防空宣传

㈠ 为什么说人防微宣站的建立是顺应宣传教育工作新常态

人防微抄宣站的建立顺应宣传教育工作新常态，运用“互联网+”技术，大力推进人防宣传教育“进机关、进学校、进社区、进企业、进网络”活动，促进人防事业又好又快发展。未来，日华科技作为智慧应急大数据应用服务商，将持续专注应急安全领域，以各类应急安全软硬件产品、可视化应急安全管理平台等为核心，深入布局智慧人防、智慧校园、智慧园区、智慧旅游等领域的建设，推动互联互通、立足效能、益于民生的智慧城市安全信息化体系建设。

㈡ 谈如何做好人防宣传教育工作

开展人防宣传教育工作，目的是为了让广大群众了解人防、关心人防，进而推动人防事业的发展，我市人防工作开展之初，遇到最大的难题是无群众基础，人们对人防工作不了解，不支持，仅有上级文件难以找到突破口 一、树立三种意识，转变思想观念。 在工作中，要牢固树立三种意识：第一，树立重点意识。搞好人防宣传，需要投入大量的人力、物力、财力，而且没有明确的考核指标，我们克服人防宣传教育工作非重点、软指标的思想，切实把此项工作作为重点，当作基础，列入重要日程，抓好落实。第二，树立先导意识。针对我市人防刚刚起步的实际，在抓好各项业务工作的同时，用宣传教育为人防工作的开展开路，对宣传教育工作，优先考虑、优先安排、优先实施，全办人员集中精力、集中时间、开展活动，切实发挥人防宣传工作的舆论导向作用。第三，树立长远意识。我们正确处理好经常性与突击性的关系。人防宣传教育工作既要常抓不懈，持之以恒，做到长流水、不断线；又要根据实际需要，开展一些轰动效应较强的突击性宣传活动，把经常性与突击性有机结合起来，形成持续不断、高潮迭起的工作效果，营造有利于人防发展的良好氛围。 二、强化三项功能，拓展宣传教育内容。 人防宣传是做好人防工作的重要环节，是社会了解人防、关心人防、支持人防的有效手段。过去个别人认为人防宣传就是“战争宣传”和“国际形势宣传”，要在继承和创新中不断改革和充实人防宣传内容，紧密围绕新时期人防应急准备和人防建设需要，突出人防宣传的思想性、社会性和知识性。我认为应该着重做到三个方面的“强化”： 一是强化人防宣传的德育功能 提高人民群众的爱国主义热情。爱国是人民的一种普通而真实的情感，我们始终把弘扬爱国主义精神作为人防宣传的核心内容和主旋律。 二是强化人防宣传教育的导向功能，唤起公民的危机意识和历史责任感。三是依法履行人防教育的社会功能。人防宣传坚持走平战结合的道路，将防空知识运用于社会，重点培养公民在平时具有应付突发事件的能力。 三、发挥六大载体作用，创新宣传形式。 一是以新闻媒体为载体。以平度电视台图文频道设立 “人防之窗”宣传栏目，大力宣传人防法律法规和民防知识，提高了市民防空意识、国防意识；二是以人防行政执法为载体。行政执法的目的不仅仅是处罚一些违法行为，工作中坚持把处罚与教育有机结合起来， 在开展人防行政执法工作中，积极向机关单位和建设单位宣传人民防空法、人防有关政策文件和人防办的相关职能及办事程序，让人防工作最大范围、最大可能地宣传到位， 树立人防形象， 扩大人防工作的社会知名度和影响力 。三是以防空警报试鸣活动为载体。组织防空警报试鸣活动本身需要向公众进行宣传教育，而类似这样的活动又是向领导、向公众开展人防宣传教育的极好时机。要积极组织防空警报试鸣前宣传的活动，通过电视台新闻报道、滚动字幕宣传，引导群众辩听防空警报信号，唤醒、引起广大群众对人民防空工作的认识和重视。四是以人防宣传阵地为载体。 在市区繁华地段和人员集中的地方，建立图文宣传教育阵地，制作人防法律法规和民防知识宣传栏，为广大市民提供学习人防法律和民防知识的平台，在社会上形成了解人防工作，支持、配合人防工作的局面。 五是以民防知识教育为载体。组建民防知识教学教研组，主动开展民防教学研究。以平度实验中学为试点，积极开展民防知识教学和民防知识演练，带动全市初级中学开展民防知识教学的积极性，逐步形成民防教育的考核制度化、内容系列化、形式多样化。通过“学校带动学校，老师教育学生，学生宣传到户”的方式，在全市形成全民学、全民抓的氛围。六是以社区宣传为载体。 社区宣传作为新生事物，要坚持重抓试点、全面兼顾、积累经验、逐步推广的方针， 确定试点单位， 在社区“设摊”宣传人防法律法规、民防知识等内容，采取散发传单，悬挂横幅，展览挂图等形式，提高市民参与人防的主动性和互动性。 加大人防宣传力度，不断更新观念，创新形式，充实内容，培植亮点，千方百计推进人防宣传工作，在全市 形成各级领导主动重视人防工作、人民群众主动关心人防建设的良好氛围，促进人防各项工作的全面顺利开展。

㈢ 如何结合人防训练开展人防宣传教育

开展人防宣传教育工作，目的是为了让广大群众了解人防、关心人防，进而推动人防事业的发展，我市人防工作开展之初，遇到最大的难题是无群众基础，人们对人防工作不了解，不支持，仅有上级文件难以找到突破口一、树立三种意识，转变思想观念。
在工作中，要牢固树立三种意识：第一，树立重点意识。搞好人防宣传，需要投入大量的人力、物力、财力，而且没有明确的考核指标，我们克服人防宣传教育工作非重点、软指标的思想，切实把此项工作作为重点，当作基础，列入重要日程，抓好落实。第二，树立先导意识。针对我市人防刚刚起步的实际，在抓好各项业务工作的同时，用宣传教育为人防工作的开展开路，对宣传教育工作，优先考虑、优先安排、优先实施，全办人员集中精力、集中时间、开展活动，切实发挥人防宣传工作的舆论导向作用。第三，树立长远意识。我们正确处理好经常性与突击性的关系。人防宣传教育工作既要常抓不懈，持之以恒，做到长流水、不断线；又要根据实际需要，开展一些轰动效应较强的突击性宣传活动，把经常性与突击性有机结合起来，形成持续不断、高潮迭起的工作效果，营造有利于人防发展的良好氛围。

㈣ 人防知识的重要性

人防宣传教育是国防教育的一项重要内容，也是人民防空建设的重要组成部分。开专展人民防空宣传教育属是国家有效地组织人民防空、动员和组织群众的措施之一，是国家对公民施加影响，使其增强国防观念和人防意识，掌握人民防空基本知识和技能的各种活动。目前，经过人防宣传工作者长期不懈的努力，这项工作取得了显著成效。但是，随着当前国内国际形势的发展和人防改革的不断深入，现在的人防宣传教育工作从力度、广度和深度上还不能与之相适应，这些都给人方宣传工作提出了新的更高的要求，这就要求我们必须采取积极有效的措施加以深化，才能推动和保障人防建设的健康深入发展。

㈤ 关于人防宣传教育作文题目

人防专业队是根据防空工作需要而组建的人民群众勤务组织，是战时城市防空和平时应急救援体系的重要组成部分。但随着社会科技进步与现代战争模式的转换，传统的人防专业队建设已经不适应现代人防工作的发展要求。
一、人防专业队建设所存在的问题
近几年，各地根据上级人防部门的统一部署，切实加强了人防专业队建设，普遍建立了覆盖社会面的人防专业队，成效有目共睹。但新的形势和第二次海湾战争又给我们敲响了新的警钟，暴露出了我们人防专业队建设存在的一些问题和薄弱环节。具体表现为：
1.组织不健全，人员未定位。人防专业队作为一支专事人民防空的队伍，必须组织健全、人员定位，以便召之即来，来之能战。但是目前人防专业队普遍存在定性不明、组织不健全等问题。即具有准军事性质的人防专业队伍没有统一归口于武装力量的范畴，也没有列入国防后备力量的建设行列，这样就使人防专业队几乎成了民间的松散组织。而在一些地区和城市，某些单位和部门为图方便，将民兵组织与人防组织混为一谈，民兵与人防专业队员常常就是一个队员两种身份，只是隶属不同，任务有别。这种建队方式，显然不利于人防专业队的稳定和发展。
2.专业不齐全，功能欠完备。在现代战争中，进攻的矛的发展总是快于防护的盾的发展。在这种情形下，人防专业队的建设必须与时俱进、不断完善，才能跟上现代战争的需要。但目前，我们的人防专业队不论是在专业设置，还是在功能配备上，都远远落后于现代战争发展的要求。传统意义上的七支人防专业队（运输、通信、救护、抢修、治安、消防、防化专业队）大都是恢复性、保障性的专业队，均属于“消除后果”的“消极防护”，缺乏对重要经济目标实行积极防护的专业能力，网络专业队、目标伪装队、电子干扰队等队伍的建设根本未提上议事日程。
3.组训脱节，队伍形同虚设。一些单位与部门由于对人防工作的重要性认识不足，当初组织队伍时就是随便拉几个人凑数来应付，根本没有专门的人员，相应的配套设施及器材也没有进行必要的配备和更新，也就难以开展有效的业务训练，甚至出现专业队伍只是“整组填在表上，训练写在纸上”的现象，致使部分人防专业队根本无法承担最基本的任务。
二、人防专业队建设所存在问题的原因
影响人防专业队建设工作的原因，主要有以下几个方面：
1.观念滞后、思想麻痹。二战结束已经60多年了，抗美援朝也早已成为历史，中越边境的自卫反击战也已成为追忆中的一朵浪花。由于经历了较长时段的和平发展时期，我们没有经常性地开展人防工作及专业队建设工作重要性的宣传教育，使得人们滋生了麻痹思想。目前，在大家的思想认识方面普遍存在两个误区：一是认为人防“与我无关”，甚至“没有必要”；二是认为抓人防专业队的管理、训练会影响日常工作。受这些错误思想的影响，一些地方的人防专业队建设出现了不该有的滑坡现象。虽然近期几场局部战争给我们的人防专业队建设敲响了警钟，产生了一种“狼”来了的危机感，但因长期缺乏宣传教育，人们在潜意识里还没有认识到人防专业队的重要性和必要性。
2.体制不顺、管理不力。对军事化性质的人防专业队进行管理，特别是开展训练，要动人员，占时间，用装备，花经费，没有一定的强制性是很难落实的。目前，我们的人防专业队基本是以单位自我管理为主，并没有纳入地方军事机关的管理范围，《人防法》也没有对开展人防专业队的管理训练作出硬性的规定。在这样的情形下，地方人防机关因人员、训练场地、经费等条件的限制，没有对人防专业队开展有效的管理和训练，也是必然的结果。
3.经费困难、保障不到位。人防专业队的建设同其他队伍建设一样，都需要一定的投入，如购置器材、开展训练等。只有这样，战时方可能“产出”。然而，有些地方和单位不能正确处理国防、社会及地方经济的关系，对人防专业队的作用认识不足，认为组建人防专业队是件可有可无的事，说什么：“300万军队如果抗不住了，人防组织能起什么用？”他们不了解现代战争的特点，更不明白现代战争打的就是后勤战这一基本道理。在市县一级，虽然表面上把人防经费都列入地方财政预算，但基本上没有落实。直接主管的部门和单位则把人防专业队当成包袱，在经费和器材等保障上常常是能拖就拖，能减就减。“人防办”巧妇难为无米之炊，由于筹措的人防经费有限，远远不能满足人防专业队的建设需要。
三、加强人防专业队建设的对策
“养兵千日，用在一时”。人防专业队建设是一件长期性、经常性的工作，必须常抓不懈，方能收到实效。有关部门和单位一定要调整思路，转变观念，努力走出一条适应“市场”和“战场”双重需要的人防队伍之规范化建设道路。
1.加强宣传教育，提高公众的人防意识。人防措施是否凑效，在很大程度上取决于公众对空袭杀伤力的认知程度及对人防措施和防护方法的掌握程度。这必须通过宣传教育才能做到。一方面人防办要依据《人民防空法》所赋予的职责，把人防专业队重要性的宣传纳入人防宣传教育计划，要通过各种舆论工具，开展形式多样的宣传教育活动，帮助人们意识到在集中精力抓经济建设的同时，不能忘记人防专业队建设，力争使全社会形成“人人重视人防专业队，人人关心人防专业队”的良好社会环境。另一方面，要抓好公众的人防应急知识和防护知识的宣传，夯实人防整体防护能力的基础，形成有效的人防公众群体。
2.理顺体制，构建权威高效的指挥体制。实践证明，人防专业队建设单靠人防部门的“单打独斗”是很难有所作为的。只有统一思想，齐抓共管，才能形成强有力的领导体制和高效顺畅的运行机制，有效地解决当前工作中存在的一系列困难和问题。首先，要明确职责任务。通过修订人民防空袭预案，完善相关的人防法规和政策，把人防专业队建设任务赋予地方军事机关，实行以军事机关和人防部门分口把关，齐抓共管的领导指挥体制。其次，要充实领导力量，加强协调配合。组织防空作战和应急救援是地方军事机关的一项重要任务，因此国家和军队领导机关，应该对地方军事机关的编制体制加以调整，保证人防专业队建设在地方军事机关有人具体负责。再次，要完善地方军事机关抓人防专业队建设的有关制度和措施。实施“五纳入”、“五统一”，即纳入民兵编制序列，纳入民兵教育训练计划，纳入民兵组织管理范围，纳入民兵工作经费、物资、器材、场地、保障范围，纳入民兵考核验收计划；统一编组、统一训练、统一检查、统一指挥、统一使用，促进人防专业队建设的健康发展。
3.整合全社会资源，锻造过硬的专业队伍。首先要组建实在管用的专业队伍。一是要坚持编组范围的广泛性。凡是与人防专业队职能任务相关的单位，都可以编组人防专业队。二是要坚持入队条件的灵活性。人防专业队员的选拔，要坚持“素质优先，其他条件放宽”的原则，凡是能执行应急救援任务的人，不论男女及户籍都可以编入人防专业队。三是要依托民兵建制单独组队，解决好人防组织与民兵组织的人员交叉、任务重叠问题，确保一兵一职到位。四是要组建适应现代战争需要的新型专业队。现代战争是电子网络战争，是精确制导武器独领风骚的战争。如何干扰敌人攻击以防护好重点目标，是人防专业队的重要任务。因此，重要的城市及地区必须组建象征性专业队和网络化专业队，通过烟障、伪装等方法，干扰敌方制导系统，使敌方判断失误并吸引敌方火力，以达到保护重要目标的目的。其次，要加强对人防专业队的训练。人防专业队能否拉得出，打得响，关键靠平时的训练。一是要通过立法的形式，把专业队训练的任务、标准、要求、奖惩措施等固定下来，使专业队训练由行政行为上升为法律行为，成为所有公民及法人都必须严格执行的行为规范。二是国家有关部门应该组织力量编写出版人防专业队训练教材，开发教学课件和教学用具，为人防专业队训练提供教学保障。三是应紧密结合城市和企业生产，制定针对性较强的训练计划，积极引导有关单位采取“见缝插针”、“借鸡下蛋”等办法，把人防专业队训练同职工上岗培训、业务骨干培训、职工技术等级达标等活动结合起来，力求实现一次训练，双重收获。四是有条件的单位还可以利用现代训练手段，采取网上训练、模拟训练等方法，以减轻训练负担，提高训练质量和效益，增强人防专业队的整体战斗力。
4.建立长效的经费保障机制，确保经费落实。经费落实是人防专业队建设工作的基础。我们要参照人防法的有关规定，实行上下结合、分级负担的原则，采取财政贴、社会筹、单位挤、人防部门补的办法，共同担起人防专业队建设的责任，以确保人防专业队建设的经费落实。

㈥ 日华科技在人防宣传教育方面打造了哪些产品

在人防宣传教育方面，存在防空防灾宣传教育内容枯燥、教育形式单一、手段... 与此同时，日华科技也将通过科技创新提供整体的智慧人防解决方案

㈦ 如何做好新时期的人防宣传教育工作

开展人防宣传教育工作，目的是为了让广大群众了解人防、关心人防，进而推动人防事业的发展，我市人防工作开展之初，遇到最大的难题是无群众基础，人们对人防工作不了解，不支持，仅有上级文件难以找到突破口
一、树立三种意识，转变思想观念。
在工作中，要牢固树立三种意识：第一，树立重点意识。搞好人防宣传，需要投入大量的人力、物力、财力，而且没有明确的考核指标，我们克服人防宣传教育工作非重点、软指标的思想，切实把此项工作作为重点，当作基础，列入重要日程，抓好落实。第二，树立先导意识。针对我市人防刚刚起步的实际，在抓好各项业务工作的同时，用宣传教育为人防工作的开展开路，对宣传教育工作，优先考虑、优先安排、优先实施，全办人员集中精力、集中时间、开展活动，切实发挥人防宣传工作的舆论导向作用。第三，树立长远意识。我们正确处理好经常性与突击性的关系。人防宣传教育工作既要常抓不懈，持之以恒，做到长流水、不断线；又要根据实际需要，开展一些轰动效应较强的突击性宣传活动，把经常性与突击性有机结合起来，形成持续不断、高潮迭起的工作效果，营造有利于人防发展的良好氛围。
二、强化三项功能，拓展宣传教育内容。
人防宣传是做好人防工作的重要环节，是社会了解人防、关心人防、支持人防的有效手段。过去个别人认为人防宣传就是“战争宣传”和“国际形势宣传”，要在继承和创新中不断改革和充实人防宣传内容，紧密围绕新时期人防应急准备和人防建设需要，突出人防宣传的思想性、社会性和知识性。我认为应该着重做到三个方面的“强化”：
一是强化人防宣传的德育功能
提高人民群众的爱国主义热情。爱国是人民的一种普通而真实的情感，我们始终把弘扬爱国主义精神作为人防宣传的核心内容和主旋律。
二是强化人防宣传教育的导向功能，唤起公民的危机意识和历史责任感。三是依法履行人防教育的社会功能。人防宣传坚持走平战结合的道路，将防空知识运用于社会，重点培养公民在平时具有应付突发事件的能力。
三、发挥六大载体作用，创新宣传形式。
一是以新闻媒体为载体。以平度电视台图文频道设立
“人防之窗”宣传栏目，大力宣传人防法律法规和民防知识，提高了市民防空意识、国防意识；二是以人防行政执法为载体。行政执法的目的不仅仅是处罚一些违法行为，工作中坚持把处罚与教育有机结合起来，
在开展人防行政执法工作中，积极向机关单位和建设单位宣传人民防空法、人防有关政策文件和人防办的相关职能及办事程序，让人防工作最大范围、最大可能地宣传到位，
树立人防形象，
扩大人防工作的社会知名度和影响力
。三是以防空警报试鸣活动为载体。组织防空警报试鸣活动本身需要向公众进行宣传教育，而类似这样的活动又是向领导、向公众开展人防宣传教育的极好时机。要积极组织防空警报试鸣前宣传的活动，通过电视台新闻报道、滚动字幕宣传，引导群众辩听防空警报信号，唤醒、引起广大群众对人民防空工作的认识和重视。四是以人防宣传阵地为载体。
在市区繁华地段和人员集中的地方，建立图文宣传教育阵地，制作人防法律法规和民防知识宣传栏，为广大市民提供学习人防法律和民防知识的平台，在社会上形成了解人防工作，支持、配合人防工作的局面。
五是以民防知识教育为载体。组建民防知识教学教研组，主动开展民防教学研究。以平度实验中学为试点，积极开展民防知识教学和民防知识演练，带动全市初级中学开展民防知识教学的积极性，逐步形成民防教育的考核制度化、内容系列化、形式多样化。通过“学校带动学校，老师教育学生，学生宣传到户”的方式，在全市形成全民学、全民抓的氛围。六是以社区宣传为载体。
社区宣传作为新生事物，要坚持重抓试点、全面兼顾、积累经验、逐步推广的方针，
确定试点单位，
在社区“设摊”宣传人防法律法规、民防知识等内容，采取散发传单，悬挂横幅，展览挂图等形式，提高市民参与人防的主动性和互动性。
加大人防宣传力度，不断更新观念，创新形式，充实内容，培植亮点，千方百计推进人防宣传工作，在全市
形成各级领导主动重视人防工作、人民群众主动关心人防建设的良好氛围，促进人防各项工作的全面顺利开展。

㈧ 如何做好新时期人防宣传教育工作

内容预览：适应新形势 努力推进新时期XX人防宣传教育工作 市人民防空办公室副主任 人民防空宣传教育工作是人民防空工作的重要组成部分，它对推进人防事业的发展起到至关重要的作用。随着人防事业的发展，XX人防宣传教育工作也有了较大的进步，但同时也面临着新的矛盾和问题。特别是2006年，原人防办领导班子违反党风廉政纪律后，XX人防工作经受了严重的挫折，人防工作不为有的领导干部、服务对象和社会民众所理解，不同程度地制约了XX人防事业的发展。如何改变XX人防宣传教育工作这一不利的现状，这是当前摆在人防工作者面前的一个重要课题。笔者认为，要做好新时期XX人防宣传教育工作，需要从以下几方面下功……

㈨ 为什么北京市海淀区政府防空办张贴防空轰炸宣传画

建议你去人民防空办公室官网看一下公告
第二季度的民防宣传而已，没啥好过度解读的

㈩ 如何开展防空防灾知识宣传教育网上调查

人民防空是我国国防的重要组成部分，是全民性的防护工作和利国利民的公益事业，对于保护国家和人民生命财产安全具有现实和长远的战略意义。通过宣传普及防空防灾知识，可以增强市民的安全防范意识，预防和减轻各种自然灾害的危害，提升民众的应急救险能力。本期调查，让我们共同走进人防、了解人防。
您的居住所在地？
城市；
29 (82.86%)
农村；
6 (17.14%)
您现在的身份？
学生；
14 (40%)
教师；
13 (37.14%)
政府公务员或事业单位工作人员；
3 (8.57%)
农民；
0 (0.00%)
企业家；
0 (0.00%)
其它；
5 (14.29%)
您对人民防空知识了解多少？
很熟悉；
6 (17.65%)
知道一些；
21 (61.76%)
不了解；
7 (20.59%)
您认为和平时期，修建防空地下室有必要吗？
很有必要；
26 (76.47%)
形势需要；
6 (17.65%)
无所谓；
2 (5.88%)
您了解防空警报知识吗？
了解；
24 (70.59%)
不了解；
10 (29.41%)
您能分辨出“预先警报”、“空袭警报”、“解除警报”三种防空警报的信号吗？
能；
14 (41.18%)
不能；
20 (58.82%)
在防备敌空袭时，人们常在玻璃窗上贴上“米”字形纸条或布条，您认为“米”字形贴条的主要作用是什么？
在一定程度上能防止玻璃震碎后伤人；
26 (76.47%)
便于抢险人员识别屋内有人掩蔽；
7 (20.59%)
营造临战气氛；
1 (2.94%)
郑州把每年的9月18日定为“防空警报鸣放日”，您对此有何看法？
通过全市范围鸣响防空（防灾）警报，纪念“九一八”国耻日，既可有效增强广大市民的国防观念和居安思危意识，也有助于提高城市应对各类突发事件的整体防护能力，今后仍应定期组织开展；
30 (90.91%)
我市每年是否组织实施防空（防灾）警报鸣放与自己生活没太大关系，对此没看法；
0 (0.00%)
全市范围的防空（防灾）警报鸣放，造成了一定程度的心理紧张和恐慌，对正常生活也造成了一些不便，没有必要定期组织开展；
3 (9.09%)
您知道居住地周边人防工程的出入口位置吗？
知道；
12 (36.36%)
不知道；
21 (63.64%)
您看到过“人民防空工程”的指示牌吗？
看到过；
18 (56.25%)
没看到过；
14 (43.75%)
遇到空袭或突发事件，您知道怎样自救互救吗？
知道；
9 (27.27%)
知道一些；
16 (48.48%)
不知道；
8 (24.24%)
您知道防空防灾临时疏散进入人防工程，必须带哪些物品吗？
知道；
8 (24.24%)
知道一些；
17 (51.52%)
不知道；
8 (24.24%)
当空袭来临的时候，您会选择哪些地形进行个人防护？（多选）
撤离城市，疏散到偏僻的农村躲避；
6 (11.54%)
防空地下室；
22 (42.31%)
空旷地区；
5 (9.62%)
应急避难场所；
19 (36.54%)
您家是否制定有家庭防空防灾应急计划？
有；
5 (15.62%)
没有；
26 (81.25%)
不知道；
1 (3.12%)
您是通过什么途径接受或学习人民防空知识的？（多选）
老师上课；
15 (26.79%)
媒体宣传；
20 (35.71%)
工作接触；
7 (12.5%)
其它；
14 (25%)
您所在的社区或单位、学校是否每年都开展一些人民防空知识宣传教育活动？
经常开展；
6 (18.18%)
很少开展；
20 (60.61%)
没开展过；
7 (21.21%)
您容易接受何种形式的防空防灾知识宣传教育？（多选）
通过广播、电视进行宣传报道；
22 (28.21%)
通过报刊、杂志进行宣传报道；
11 (14.1%)
通过网络或专题网站进行宣传；
16 (20.51%)
在公共场所、社区内进行上门宣传或发放宣传品；
10 (12.82%)
开展各类防空防灾演习、演练；
14 (17.95%)
其它；
5 (6.41%)
您参加过当地组织的防空疏散演练吗？
参加过；
12 (36.36%)
参加2次以上；
2 (6.06%)
没参加过；
19 (57.58%)
应对公共安全突发事件，您目前已经具备的应急技能有？（多选）
交通事故急救能力；
14 (17.5%)
溺水急救能力；
11 (13.75%)
外伤（切、割、擦伤）的止血、包扎急救能力；
20 (25%)
逃生自救能力；
24 (30%)
其它；
11 (13.75%)
未来，您认为自己最需要掌握的防空防灾知识有哪些？（多选）
战时防空袭知识；
24 (16.33%)
核、化学、生物武器防护常识；
18 (12.24%)
地震、洪水、泥石流、滑坡、台风等各种自然灾害常识；
23 (15.65%)
预防火灾、安全用电、安全使用燃气等生活防灾常识；
21 (14.29%)
各种急救知识；
29 (19.73%)
心理救援与危机应对知识；
21 (14.29%)
其它；
11 (7.48%)