校园舞蹈大赛宣传语
A. 校园舞蹈大赛开幕词
自己俩系练习 自己学我是舞蹈老师地面素质训练（压腿、踢腿、下腰等等）、把上练习（把杆练习）、把下练习（也叫“脱把训练”或“地面练习”）等等。
地面素质训练地面地上做勾脚背、盘脚压胯、仰卧吸腿、侧卧旁吸腿、俯卧后吸腿、腰部训练、仰卧前大作。这些动作可以打开肩部和胯部关节韧带，加强腰的柔韧性，增强腿部和后背肌群的弹性和力量（解析：压腿、踢腿、下腰主要是“开软度”的项目，是学员软度练习的必要手段。而“开软度”，就是趁学员韧带和腰部在发育前的柔软期把韧带和腰部的关节的发育走向按照艺术要求发展，从而达到舞者的要求。这就是为什么学习芭蕾舞要“从娃娃抓起”的道理。由于7—11岁的儿童自我约束能力比再小一点儿的孩子强，再加上生理条件处在青春期之前，因此，此阶段学习芭蕾舞〈其实包括京剧、杂技、体操等等，各项肢体艺术的学习年龄由行业特点和学员自身条件而定〉比较适宜。压腿，就是把两个腿敞开，渐渐到达最大的幅度。软度开得最好的演员两个腿敞开时能基本呈“一”字型；踢腿，相信大家比较熟悉。它是两腿灵活自如的关键要素之一。踢腿的标准是瞬间高度越高越好，而学员的“控腿”〈就是把腿抬到额前时定住不放下，时间越长越好〉也是为踢腿的“本领”打下坚实基础。
把上练习（也叫“扶把训练”或“把杆练习”）是指训练的时候扶着固定的物体进行的训练。包括擦地练习、蹲步练习及压腿练习等等。把上练习是塑造姿态美的主要手段，对发展下肢及躯干的力量、柔韧、灵巧、协调，增强对身体重心的控制、提高平衡能力都非常有效，同时使起到身体的姿态规范化的作用。包括基本手位和基本站位及半蹲、全蹲（比如“双手扶把蹲”、“单手扶把蹲”）及擦地（比如“双手扶把擦地”、“单手扶把擦地）”及小踢腿（比如“双手扶把小踢腿”、“单手扶把小踢腿”）和划圈等动作。单腿蹲和小弹腿、压前腿、压旁腿、压后腿也是相当重要的训练动作。这些训练动作可以使脊柱、臀、脚踝、臂充满活力，从而培养优雅和高贵的气质。
把下练习（也叫“脱把练习”或“地面训练”）难度较大，动作分为手位与脚位的训练，如手臂波浪形的舞动、脚做划圆等动作，还有步伐和足尖的训练。其中，步伐训练包括轻柔步训练、跳跃步训练、碎步训练等等。与前面的训练相比，增加的练习有跳跃练习。小跳还可以分为一位小跳、二位小跳、五位小跳。中跳是随后的训练，主要以原地跳为主，分为一位中跳、二位中跳、单起双落方法和双起单落方法。最后就是大跳了。以上训练，是将臂、腿、弹跳等舞姿造型组成的小组合，既能训练身体的基本能力，也调整了身体的基本姿态，并使其能够灵活自如地运用到芭蕾额
B. 求校园集体舞比赛的口号……急！
友谊第一，比赛第二
校园舞蹈 强身健体 跳出旋律 舞出风采
C. 关于才艺大赛宣传语
每一个表演都是一种努力的汗水付出， 比赛第二友谊第一，让我们快乐比赛！
D. 学校舞蹈大赛主题
没有“舞”字？还要有诗意，那就难咯。我自己的舞社叫1758（一起舞吧）.唯吾（舞）独尊怎么样？希望能帮到你！
E. 校园舞蹈比赛开场白和结束语
开场白男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家好
男：每一次艺术节都会使我们的校园变成幸福的乐园
女：每一个乐园里都会张开少年和青春鲜花般的笑脸
男：尽情地跳吧，舞姿比花孔雀还轻盈
女：尽情地唱吧，歌声比百灵鸟更婉转
男：素质教育的雨露下，我们播撒文明健康的种子
女：艺术教育的阳光里，我们装点
合：和谐美丽的春天
男：为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，适应构建和谐社会的要求，县教育局特举办阳城县2007年中小学生艺术节活动
女：本届艺术节活动以“校园歌声”为主题，旨在通过学生艺术特长展示，培养他们感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，弘扬中华民族的优秀文化，展现中小学生爱国、向上的精神风貌
男：活动从3月份开始，全县中小学积极响应，组织师生开展了形式多样、丰富多彩的学校艺术活动
女：在此基础上进行县级分类比赛。目前，摄影和现场书画比赛已于4月底结束。今天，我们在这里开始声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛。我们首先进行的是舞蹈和课本剧比赛（16日声乐、器乐类比赛）
男：舞蹈比赛内容包括群舞、双人或三人舞、独舞。群舞人数不超过36人，节目时间不超过8分钟；双人或三人舞节目时间不超过6分钟；独舞时间不超过5分钟
女：课本剧比赛，人数不超过12人，节目时间不超过10分钟
（男：声乐比赛内容包括合唱、表演唱、重唱、独唱。合唱人数不超过40人，钢琴伴奏限1人，指挥为本校师生，时间不超过8分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟；重唱含伴奏人数不超过5人；独唱含伴奏人数不超过2人，节目时间不超过5分钟
女：器乐比赛内容包括管弦乐或民乐合奏、小合奏和独奏。民乐合奏含指挥人数不超过65人，指挥为本校师生，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐合奏含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟；小合奏不设指挥，人数不超过8人，节目时间不超过6分钟；独奏含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟）
女：为了体现比赛公平、公正、公开的原则，组委会特别邀请了部分我县教育界的专家和领导组成了评委组
男: 同时设立了监审组,对评分进行监督。评委组成员是
女：一号评委 阳城一中政教主任 卫二明
(阳城职中艺术教师 曹继宗)
男：二号评委县教育局督导员 李龙瑞
女：三号评委 阳城职中政教副主任 郭彩梅
(县教育局成职教办主任 毕兴社)
男：四号评委第二小学副校长 白末娥
(县教育局党办主任 张建新)
女：五号评委实验小学副校长 李爱云
(阳城职中艺术教师 赵建勋)
男：六号评委阳城职中艺术教师 原小彩
(阳城职中艺术教师 马学会)
女：七号评委阳城一中艺术教师 郭展锋
(阳城二中艺术教师 吴小末 )
男：让我们对他们的热心参与和辛勤工作表示衷心的感谢！
女：下面有请评委主任卫二明(曹继宗)同志宣读评分标准。（）
好，谢谢评委主任。
男：今天，教育局的领导也来到了我们决赛的现场，让我们欢迎他们！
女：这里是艺术的海洋，翻滚着五彩的波涛
男；这里是艺术的殿堂，彩霞铺展的舞台上
合：是我们放飞的梦想
女：阳城县2007年中小学生艺术节声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛现在开始（已于昨天上午开始）
男：首先进行的是舞蹈类的比赛（今天午我们进行的是课本剧[声乐、器乐类]比赛）
女：第一个上场的是 1号参赛节目《醉春》， 有请参赛者上场
结束语
男：一个孩子就是一朵鲜花
女：一个校园就是一个花园
男：一朵朵鲜花捧出的是一份份喜报
女：满园的硕果是我们最真诚的奉献
男：老师们、同学们，（今天午的比赛）阳城县2007年艺术节声乐、器乐、舞蹈和校园剧比赛到此结束
女：祝大家学习进步，快乐健康！
合：朋友们，再见！
F. 校园舞蹈大赛即将开始 求一篇语言优美华丽的开场白
金秋十月，花果飘香，美丽校园，激情绽放，同学们，翘首以盼的某某学校的舞蹈大赛现在开始了，欢迎大家的光临，欢迎大家的参与。让我们用海潮般的掌声迎接舞蹈大赛的开幕！掀起舞蹈大赛的热潮。
炫舞激情，闪亮风采，祝我们的每一位参赛选手都获得好成绩，祝我们到场的每一位同学带回好心情。好，首先请一号参赛选手某某某上场，他的参赛作品是《》，掌声！
G. 校园舞蹈大赛主题 富有青春活力
舞出激情 青春万岁
H. 求一场民族歌曲和舞蹈大赛的对外宣传词
丰富校园生活，弘扬民族文化，民族歌曲和舞蹈大赛旨在增进民族团结，促进民族交流，同时丰专富同学的精神属文化生活，创造和谐校园，弘扬民族的文化精粹，加强民族间文化的交流，增强对各民族文化的认同感，在校园中挖掘有歌唱舞蹈才艺的同学，给更多爱民族、爱歌舞的同学勇敢展示自己的机会。
我们有着别人所没有的热情和勇气，我们一直坚信：唱响民族风，舞出民族情~
I. 青春校园舞的报幕词
青春的旋律优美动听，青春的音符活力四射
春春的舞步激情飞扬，青春的我们阳光无限
就让我们在这精彩的校园舞中，感受青春，绽放美丽！
J. 关于校园舞动青春舞蹈大赛主持人开场白，结束语！谢谢
舞动青春舞蹈比赛现在开始
欢乐的时光总是特别快，舞动青春舞蹈大赛到此结束