绿化宣传册
A. 宣传册与实际房子不一致怎么办
2003年6月1日起施行的最高人民法院《关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》中,就有相关规定:
“商品房的销售广告和宣传资料为要约邀请,对房屋及相关设施所作的说明和允诺,并对商品房买卖合同的订立以及房屋价格的确定有重大影响的,应当视为要约。该说明和允诺即使未载入商品房买卖合同,亦应当视为合同内容,当事人违反的,应当承担违约责任。”
房地产时报于2003-05-26 特邀上海市圣信律师事务所主任徐丛林律师撰文作一些解读。
目前的房地产纠纷中,广告楼书的虚假承诺占了不小的比例。其中,最主要的纠纷是广告楼书没有写入合同,开发商是否应当负责?有些购房者发现实际交付的房屋与广告楼书内容不一致,找开发商交涉时才发现,开发商早在广告中标了一行小字:“所有资料仅供参考,开发商拥有最终解释权”。另外,由于广告楼书发布对象是不特定的,按照法律规定,只能作为要约邀请,对开发商并不能形成合同上的约束力,购房者的权益难以得到保证。
6月1日以后,上述情况将有所改变,即使广告楼书没有作为合同条款,但具备一定条件也能约束开发商。《解释》第三条规定,商品房的销售广告和宣传资料为要约邀请,但是出卖人(开发商)就商品房开发规划范围内的房屋及相关设施所作的说明和允诺具体确定,并对商品房买卖合同的订立以及房屋价格的确定有重大影响的,应当视为要约。该说明和允诺即使未载入商品房买卖合同,亦当视为合同条款,开发商如有违反,应当承担违约责任。
具体分析该条规定可见,一般的商品房销售广告楼书仍是要约邀请,不具有合同上的效力,不能约束开发商。如果广告楼书符合特定的条件,即对出售的房屋及其设施的品质、种类等描述为具体和确定的,如50%的绿化率、水景住宅等,并且这种描述(说明和允诺)对购房者的购买行为和接受的房价产生了决定性作用的,即使广告楼书未作为购房合同条款,也当视为合同的一部分,若开发商最终交付的房屋与广告楼书内容不一致,则要承担相应的违约责任。
今后开发商销售房屋时,要规范自己的广告楼书,不要随意承诺或凭想象制作楼书、广告,更不能信口开河,虚假承诺。对购房者来说,虽有第三条规定的保护,但不等于可以高枕无忧,还要注意广告楼书具有法律效力的具体条件。为避免今后在举证上的困难,购房者最好还是要求将广告中的部分内容写入合同。
B. 关于绿色环保的手抄报的资料
保护地球,从我做起
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!
据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴
黄色星期天
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就在4月7日也就是星期天的早晨,一拉开窗帘不禁让我大吃一惊。我看到外面的天空已不在像以前那样蔚蓝,阳光已不在像以前那样明媚。远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约。在沙尘暴的影响下,楼内的人都点着灯为自己照明。天和地的界限已不那么清晰,而是浑黄一体。大街上的人们都全副武装,包着头巾捂着嘴。生怕沙土进到自己的呼吸道里。一走出家门,一股沙土的气味扑面而来,一阵风吹过,脸上就会感到大大小小的沙粒打在你的脸上,顿时我那干净的脸像涂上了一层土黄色的釉彩,把我的脸打扮成了土著人的脸色。我低头一看,大地也穿上了一层土黄色的衣裳。过了一会,又下起雪来。许多人都高兴起来,他们认为雪花是洁白美丽的。但他们错了,今天的雪花像炸弹一样,落在人们的身上,炸出了一朵朵“黄花”。弄得人们狼狈不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。
今天的情景,使人们再一次看到了破坏环境所带来的恶果。在一次次灾难的提醒下,人们已经认识到遵循自然规律,爱护我们的生存环境已刻不容缓。我相信,随着科学技术的不断进步,经过全人类不断努力,植树造林,保护环境,保持生态平衡,灾难的发生频率会逐渐减少。地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前!
人类,只有一个地球
我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……
在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香, 欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。春天,我坐在牛背上,在一望无际的大草原上,听那牧歌婉转,牧笛悠扬。 夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水, 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了!
曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。
曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。
真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。
顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!
岐江情
岐江河--我的母亲河,由北而南,蜿蜒流淌。我在她怀里成长。她孕育了我童年的欢乐。我的金色的童年的欢乐时光,都和岐江河一起度过的。
记得我只有豆丁般大的时候,数不清的早晨,看着那朝晖在河上跳跃,把那清澈的河水映得通红,像是给岐江河披上了红纱巾,周围郁郁葱葱的榕树也穿上了朝阳的锦衣。三五成群的男女老少,沿河漫步,尽情呼吸清新的空气,欣赏小鸟清风奏出的晨曲。
每逢端午节的时候,精彩绝伦的龙舟赛便在江上举行。人们接踵而至,争先恐后地聚集到江边看热闹,一条条龙舟整齐地排开在江面,船上的每一个有着古铜色肌肤的大汉都使出浑身的力量。每一声礼炮后,龙舟齐头并进,掀起一江浪涛。江边的人们有的急得直跺脚,有的高声喝彩,有的像长颈鹿一样把脖子伸得老长……江里的龙舟在一片锣鼓声中耕波犁浪,勇往直前……
我童年的幸福,都沉浸在岐江河那清澈的碧波里。只要清风一吹,一切美好的回忆都从荡漾的碧波里旋出来了。如今当我独自一人去问候岐江河时,它已面目全非了:污浊的河水夹杂着许多垃圾在晃动,偶尔还有一两条死鱼浮上来,散发出醺心的腐臭。绿色,没有了,鸟声,听不见了。河边堆积了大堆垃圾,往日清新芬芳的和风也变得腥臭苦涩了。我伤心地向岐江河呼喊:"你昔日的丰姿到哪去了?"可它只用波浪拍打着河岸,像垂危的病人,呻吟着,伤心地向人们哭诉:"清救救我吧!"
也许是因为它过去的美,也许是因为它现在的丑,也许是时代的要求吧,岐江河发出的求救终天得到了回应。市政府十分重视岐江河的整治,组织人力物力拆掉岐江河两岸参差不齐的破旧建筑,在河岸上植起了绿树红花,禁止人们往江上倒垃圾,禁止往江里排放污水,岐江河开始恢复了生机,重现了昔日美丽的倩影。我想:假以时日,岐江河--我的母亲河,她将比以前更爱护我们的家园
我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海,有高原、平原。最可贵的是它有生命,我们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人.
地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。我们为什么能幸福地生活在地球上呢?因为地球母亲可以供给我们充足的氧气,可以供给我们充足的水分,充足的食品......她是一位关心儿女,爱护儿女的好母亲。
然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢?我们人类为了自己的生存,或者说为了自己生活的更好,就不顾地球母亲的身体,工厂乱排放污水,烟囱冒着浓浓黑烟,乱砍伐森林树木,乱浪费资源等等。破坏了地球周围的大氧层,清澈的河水变得混浊,茂密的森林变得狼狈不堪,蔚蓝的天空变得灰暗,碧绿的青山变得光秃,泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏,一连串的灾害接踵而来,已使我们的地球母亲难以承受。而我们面临的确是地球毁灭的现实。啊!实在太可怕了,到那时我们不知道该怎么办,我们将如何生存?
我们已经看到了严重的后果,我们能任其毁灭吗?不能!我们人类应该积极行动起来,为我们的地球做一些力所能及的好事,现在我们已经开始保护我们的环境,爱护我们的地球了,比如,我们建起了水力、风力发电站,开始保护野生动物,保护森林,保护水源,节约用水,开始绿化、美化我们的地球了,这是可喜的,这样可以延长我们地球母亲的寿命,使她越来越年轻,身体越来越壮。在地球毁灭的前一夜,我们应该做什么呢?我们要来保护、爱护地球,要来绿化、美化地球,使我们的地球母亲永远年轻。
我再来问个问题小朋友,地球到底会不会毁灭呢?这就要看我们怎掩盖胡她了,如果我们像爱护自己的眼睛一样爱护她的话,相信她会永远年轻的。
一、节约用电,刻不容缓
某高校新闻系的学生们针对校园浪费行为作了一次调查。据不完
全统计,学校一年电的浪费量是133682度,这些电足够一个普通家庭用58年。 高校是人口量最大的单位,作为这样一个庞大的单位来讲,各方面的资源利用量都是相当高的,尤其是用电量,数目是相当惊人的。为此,高校更应该把节约用电列入学校长期发展规划中。学校的领导组织及有关部门,应首先加强自身的节约用电的思想意识,多方位了解节约用电的多种方法途径,努力为了学校的长期发展作出正确的选择。节约能源不是一朝一夕的事情,要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。
高校作为一种培育高等人才的教育基地,更应该全方位培养学生的素质,节能降耗就是一个实实在在的教育实例。
A、电力的选择。
就目前来讲,虽然市电已不再像以前那么昂贵,但对于用电大户来讲,依然是不堪重负。对比各种用电途径,太阳能发电系统在诸如高校工厂这类用电量庞大的系统中,具有相当的优势。
拿太阳能灯具来讲。首先,太阳能灯具是利用太阳光电转换提供电能,取之不尽、用之不竭。其次,太阳能是绿色能源,环保无污染,符合我国现阶段提倡绿色环保的发展主题。第三,太阳能发出的电是低压直流电,因此绝对不会发生触电、火灾等安全事故。第四,太阳能安装方便简单,不需要另架电线,可就地自发自用,避免了因施工带来的不安全和不方便的因素。第五,一次投资与交流电长期投资等价,一次投资,长期受用。一般来讲,太阳能发电可质保25年,与交流电相比,减少了人工费、维修费及昂贵的电费。
鉴于高校的长期发展性,太阳能进入高校是最佳的节约用电途径。首先可从路灯上来改变,可将学校的路灯全部改为太阳能路灯,太阳能路灯发光效率高、高亮度、使用寿命长、节能、经济、环保、实用。充电一天可使用3—7天,解决了因阴雨天所带来的用电困扰。只需要一次性投资太阳能路灯的费用,便可25年高枕无忧了。另外,可尝试建立太阳能电站,根据设计,所发的电可供整个学校的正常照明和日常用电。
B、光源的选择。
可将学校所有的光源改成高效LED绿色光源,可有效大量节约电力资源。LED光源是利用半导体芯片做成的发光器件,具有发光效率高、耗电量小、使用寿命长、工作温度低、安全可靠性强、反应速度快、绿色环保等显著优点。经测试同等亮度下,耗电量仅是白炽灯的十分之一,而寿命却是白炽灯的50倍,荧光灯的20倍。
C、全校师生总动员。
开展全面的节约用电教育,要求每一位学生及教师要从自身做起,从身边小事做起,节约每一度电:人走灯灭、及时关机和切断电源。把节约用电溶入学生和教师的综合素质考评中,从根本上改变学生及教师用电浪费的局面。号召全校师生动员起来,集体为节约用电,建设绿色可持续发展社会贡献自己的一份力量。
二、节约用水,防止水污染,从一点一滴做起
在教学楼和宿舍楼,我们都常常能看到细水常流。我们调查得出,假如一座教学楼用水的浪费量平均是2945.2吨,依此推算,主校区若有13座教学楼,就有38287.5吨水被浪费掉;宿舍楼平均用水浪费量是571.7吨,主校区如果有29座宿舍楼,总的浪费量是16578.7吨。如果按一吨水6元钱来算,一年学校浪费的水费高达32万元。节约水资源,防止污染,要从生活中的一点一滴做起:
1、 水龙头随用随关,避免长流水
2、 对水龙头进行及时检修,避免因设备损坏引起的水源浪费
3、 一水多用,用洗衣服的水冲厕所;用洗脸水浇花等
4、 洗衣服使用无磷洗衣粉,减少污染
5、 将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用
6、 慎用清洁剂,尽量用香皂,避免水源污染
7、 据统计,卫生用水约占每个人用水量的70%,学校可将卫生间、开水房等处的用水设备改为节水型
8、 水龙头由全转式改为1/4转式,通过缩短开关水龙头的时间,达到减少水的流失量
9、 学校的浴室可改用低流量的喷头或在原喷头上加缓流水装置,有效保证用水需求的同时,降低水的流量
三、节约用纸,保护森林资源
现在大学生用纸浪费数目惊人。在求职过程中,大量的纸张被做
成了厚厚的求职简历,据统计,砍伐一棵5年树龄的白杨树所能制作的纸张,仅够3名学生求职用;另外就是现在用纸都只用一面,大量的纸张都因一面写写划划了一点点就会被扔进废纸篓;学生的做业和毕业论文等,现在都需要用打印出来的,而且都是单面,一张歪了或是稍有不清楚,便要重新再打印,这样纸张就被浪费了整整一倍甚至更多。我们可从以下几个方面来节约用纸:
1、提倡一张多用,可将打印错误或写了一点点内容的单面纸张积累起来,订成册子,供做草稿使用;
2、教师在布置作业的时候,如果能用文档来表示的尽量不要打印的,将电子文档推向广泛使用;
3、可将废纸进行分捡,或用于二次利用,或卖废品减少浪费;
四、节约每一粒粮食,养成勤俭节约的好习惯
“大学生自查曝光校园惊人浪费 食堂一周倒掉一亩粮”。面对这触目惊心的数字,每个人都需要扪心自问:“我们凭什么浪费?”因为花了钱就可以为所欲为吗?钱是你们的,但资源却是大家的!任何人都没有权利浪费!在你把饭菜倒进垃圾桶的同时,就构成了对别人劳动的不尊重,更是在挥霍父母的血汗。
仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的饭被倒掉,说明浪费普遍存在。然而,比现象更可怕的是学生们的漠然和节约意识的极度匮乏。作为当代的大学生来讲,作为祖国未来发展的主导力量,从小就接受了“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”教育的高素质人才,居然无知和麻木到这种程度!
首先,学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度,把节约付诸于行动,更要列入学生的思想道德评定中。
其次,学校可组织专门的《节约小组》,针对校园浪费和节约进行有力度的图文宣传或文艺演出。
第三,可在食堂里挂上各种活泼有趣的有关宣传“节约是美德,浪费可耻”及相关的宣传标语,时时刻刻提醒前来就餐的学生和教师:劳力成果,不容浪费。
第四,作为大学生,不能把节约看成小事。诸葛亮说:“静以修身,俭以养德。”勤俭是一个人修身养德的必备条件。大学生,更该如此。
最后,对节约有效的班级和个人进行表彰和奖励,号召全体师生树立节约意识,养成勤俭节约的好习惯。
节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能;为养成习惯而节约是一种毅力;为形成文化而节约是一种美德;为打造文明而节约是一种品格;为促进社会发展而节约则是一种不可推卸的责任!
五、杜绝使用一次性用品,减少白色污染
一次性用品给人们带来了短暂的便利,却给生态环境带来了灾难;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了环境污染。学校可采用以下办法来杜绝一次性用品,减少白色污染:
1、 学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制,不提供或有偿提供塑料袋都可在一定程度上减少白色污染。
2、 去食堂就餐,都必须自带餐具,禁止食堂向就餐人员提供塑料袋、一次性筷子、饭盒等。
3、 现在在大学校园中,随身听、CD、MP3、文曲星等已成为大学生的必备品,而电池的消耗也很大。通常同学们将用过的电池直接扔入垃圾桶,有时会有有毒液体泄漏,同时对环境也造成污染隐患。可用充电电池代替普通电池,那么就可以轻而易举地减少电池所造成的污染。
4、 用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。
5、 每一个班在班内建立一个小型垃圾点,将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多,可以一天清理一次,另外考虑到电池对环境的危害,建议同学们把废旧电池统一回收。
6、 学校设立几个大型垃圾箱,统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾,并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系,及时送出回收来的垃圾。
7、 学校应当设立一个评分制度,对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。
应当看到,要想真正从根本上杜绝校园白色污染,就必须在学生
心中树立环保的观念,因此建议学校多多加强环保教育,如征集环保标志,开展环保写作大赛,举行环保歌咏比赛等活动,使环保意识深入人心。
加强对学生的环保教育工作,目的还在于向全社会宣传环保知识,因此建议学校通过多方面向社会开展公益活动
六、一物多用,减少日用品浪费
生活水平的提高,让更多的大学生在不停地赶新潮流,流行什么就买什么。其实很多东西并非不能用,只是不流行了,不想要了就换。在他们看来,这事太小了,自然不会想那么多。
一物多用,对物品进行多次利用,应当成为新的校园风气,新的生活追求。可参考以下方法:
1、 避免冲动购物。购物前,首先问自己几个问题:这件物品是奢侈品吗?我是否有别的物品可以代替这件?这件物品是否很快会被另外的更漂亮的物品所代替?买了它是否要淘汰掉另一个还能用的物品?如果答案都是YES的话,那就忍一下,不要买啦。
2、 做好计划统计。经常统计一下自己的物品,能用的就要用,可以运用一些小的手法来进行装饰,使其更美观;未损坏但自己实在用不上的,可送人或损赠给灾区;实在无法补救的才可以淘汰。
3、 电池本是消耗品,没电了就换也是很正常,但如果将需用电池物品的用电量由高到低排列,将电池进行层层使用,让电池的电量充分利用后,再进行统一环保处理,将不失为两全其美的举措。
4、 处处崭新,只有一处挂破的衣物,可在破的地方绣上一朵花或一个别致的图案。
5、 不穿的漂亮衣服,可修改成小手包或其它装饰品,亲自动手,既节约了物品又别有意义。
七、减少噪声污染,维护安静的学习环境
维护校园的安静氛围,是学生学习的良好保障。噪声污染的危害性很大,是一种无形的“杀手” 。校园噪音给师生带来诸多不良影响:师生无法正常生活、工作、学习和睡眠;师生无法正常调整精神状态,心情焦虑不安、烦躁激动、发怒甚至失去理智。噪音损害人的听力,还会引起各种疾病,如心脏病、高血压等等。尤其是我们的同学正处于身体和智力发展时期,噪音的污染会使学生听力下降、注意力不够集中、容易疲倦,影响学习,对身心健康造成极大的伤害。
针对校园噪声污染,特提出以下建议:
1、早读课,可以默读,轻声朗读,以防产生噪音,影响其他同学。
2、同学们在课堂上个人发言时可以大声,小组或全班讨论时,尽量小声议论,不要大声叫嚷。
3、课间不要在教室里打闹,不要在走廊、楼梯上追逐、玩耍。学校操场很开阔,声音容易扩散。提醒同学尽量到操场、足球场、篮球场上进行各种有益的活动。
只有一个地球、人类应该同舟共济。
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
人类若不能与其它物种共存,便不能与这个星球共存。
幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。
除了足迹,我们什么也没有留下;除了摄影,我们什么也没有带走。
我们不要陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。
追求绿色时尚、走向绿色文明、建设生态文化、塑造生态文明。
让我们亲近绿色,一路同行!用我们的心来关爱大自然吧!
环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.
首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识.
其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品.
最后,要对清洁方面作改进.使市容更整洁.
为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议:
实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.
买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.
用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.
C. 园林绿化宣传册模版哪有下载的
昵图网
D. 单位印制的宣传单,属于什么费用啊
印刷宣传册的账务分录
你印刷公司的产品宣传书、宣传册应该是计入销售费用/广告宣传费.
借:销售费用/广告宣传费
贷:现金、或银行存款
现在出售,建议你冲减销售费用/广告宣传费,
借:现金、或银行存款
借:销售费用/广告宣传费 (负数)
这样要是税局不严格,你可以减少的税.
再就是可以计入其他业务收入,但是你的计提税金.
公司的宣传册和包装箱计入什么科目,分录怎么做?
公司宣传册和包装箱应计入管理费用和销售费用,分录为:
借:管理费用
销售费用
贷:库存现金或银行存款等科目
管理费用是指企业行政管理部门为管理和组织经营活动而发生的各项费用.
包括公司经费,工会经费,职工教育经费,劳动保险费,待业保险费,董事会费,咨询费,审计费,诉讼费,排污费,绿化费,税金,土地使用费,土地损失补偿费,技术转让费,无形资产摊销,开办费摊销,业务招待费,坏账损失,提取的存货跌价准备,存货盘亏,毁损和报废(减盘盈)损失,以及其他管理费用.
公司经费包括公司总部管理人员工资,奖金,职工福利费,差旅费,办公费,折旧费,修理费,物料消耗,低值易耗品摊销以及其他公司经费.
销售费用是指企业在销售产品、自制半成品和提供劳务等过程中发生的各项费用.
包括由企业负担的包装费、运输费、广告费、装卸费、保险费、委托代销手续费、展览费、租赁费(不含融资租赁费)和销售服务费、销售部门人员工资、职工福利费、差旅费、折旧费、修理费、物料消耗、低值易耗品摊销以及其他经费等. 与销售有关的差旅费应计入销售费用.
企业形象宣传应计入什么费用,会计分录如何做
1、制作宣传画册和网站,可以计入"销售费用或营业费用--宣传活动费"科目.
2、员工制服,如果是工作性质的,计入"管理费用--劳动保护费"科目;如果是福利性质的,计入"管理费用--福利费"科目.
3、印制办公用品,如果金额不大,直接计入"管理费用--办公费"科目;如果金额大,先计入待摊费用科目,以后分期摊销到管理费用科目中.
4、制作企业专有标示,可以计入"管理费用--其他"科目.
E. 绿地率VS绿化率 你以为是树木可能只是树荫
精美的楼书上展示着楼盘的景观园林示范区,宣传文字上也写着绿化率的份量高达百分之三十多,但是买过房的都会说,这个数字绝对是骗人的,因为国家园林绿化的标准用词只有“绿地率”一说。一字之差,含义和最终呈现的效果却是大不同。
一、绿化率:规划建设用地范围内的绿化面积/规划建设用地面积
绿化率是买房过程关于社区景观最常见的一种说法,对正牌“绿地率”来说,几乎是以假乱真,让人几乎忘记还有绿地率这一说法的存在。绿化率相对而言是一种比较宽泛的说法,它包含社区里的一切植物、水系景观、公园等占有的土地面积,甚至连植物的影子都包含在内,但是,没有任何的法律依据,归根结底只是用于开发商宣传,属于开发商用于营销的数字游戏。
二、绿地率:小区内特定的绿地面积/规划用地土地面积
绿地率则是正式、严格的园林绿化标准用词,但是却很少被开发商运用。除了正式规划成片成规模的绿化之外,与绿化率不同的是,并不是长草的地方都可以算做绿地率,如地下车库、化粪池、距建筑外墙1.5米用地、道路边线1.5米用地、地表用土达不到3米深度土地,因为这些设施的地表覆土一般达不到3米的深度,在上面种植大型乔木,成活率较低,所以计算绿地率时不能计入绿地面积中。通常社区的绿地率也是绝对要比绿化率低的。
注意:绿地率≠绿化率,如何理性应对绿化陷阱?
通常而言,绿地率越高,用户的居住舒适度更高,但是开发商投入的成本和可回收的资金越少。所以,这才是驱使开发商用绿化率代替绿地率的动力所在,那么,对购房者来说,如何有效的获得社区绿化的真实面积呢?有以下几点建议:
1、探访已交房社区。对于期房来说,想要了解项目,基本上通过看宣传册页和置业顾问的讲解,仅此而已,再不济还有一个景观示范区,但是这些渠道总归是有局限性的,为了真实的了解社区的绿化水平,建议大家到已交房社区亲自察看一番,了解实际情况,对绿地率的面积有一个大致的定位,最好在合同中明确绿化标准及交房后不达标应承担的违约赔偿责任。
2、查询五证。关于社区的绿化面积及规划是要在规划部门进行备案的,所以购房者除了从沙盘上或者开发商口中听到的之外,最好还是要查询一下项目的”五证“,从中详细了解项目规划中关于绿化景观的规划面积。
3、理性选择。选择合适面积的绿化社区和选择合适的房源同等重要,在实际的购房中,并不是说绿地率越大越好,容积率小,开发商成本高,羊毛出在羊身上,购房者为之付出的自然是高房价,只要舒适度达到标准就好了,通常新建居住区内绿地率不得低于30%,旧区改造不低于25%。只要能保障这样的绿地率,舒适成本两相宜。
(以上回答发布于2017-08-16,当前相关购房政策请以实际为准)
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F. 宣传社区绿化美化和低碳生活知识
“低碳生活”是个新概念,提出的却是可持续发展的重要问题。“低碳生活”并不高深,其实就是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯;“低碳生活”,对于我们普通居民来说更是一种态度,低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
如何让“低碳生活”走进社区,贴近居民,变成大家的自觉行动,以低碳生活小行为,促进环保大改变。本文结合都市花园社区的做法加以论述。
“低碳生活”和国家倡导的绿色环保理念一脉相承,作为省级“绿色社区”的解放区王褚街道都市花园社区秉承一贯的绿色环保传统,积极倡导低碳生活,通过资源整合,机制创新,发挥社区职能等,为让低碳生活走进社区,贴近居民做出有益的尝试,收到良好效果。
都市花园社区位于焦作市新城区,辖区内高档居民小区林立,环境优美,居民文化层次较高。都市花园社区在上级环保部门的指导下,以科学发展观为指导,以服务居民为宗旨,以普及一个包括节能建筑、社区美化、垃圾分类、节水节能在内的较为完善的环境管理体系和公众参与机制的低碳文明社区为目标,示范带动,努力构建一个温馨和谐的生活环境。
一、强化组织领导,建立高效工作机制
街道、社区两级高度重视“低碳生活”普及工作。为了推动普及“低碳生活”工作顺利开展,街道办事处成立了都市花园社区普及“低碳生活”工作小组,由办事处主要领导、分管领导任正副组长,由街道党政办公室、城管办、民政科、城市管理综合执法中队、社区书记、居委会主任,辖区单位领导、居民代表等有关人员任组员,负责实施“低碳生活”的推广普及工作。
都市花园社区专门成立了普及“低碳生活”工作小组,建立了辖区单位“低碳生活”普及工作联席会制度,定期研究制定计划,合理分工,推动“低碳生活”普及活动的开展。先后制定了普及工作计划、环境管理制度、内部监督管理制度和普及“低碳生活”工作实施方案,制定了《社区环境卫生管理办法》、《住房装修制度》、《“低碳生活”推广志愿者培训制度》、《生活噪声管理制度》、《居民文明公约》等,按照普及“低碳生活”实施方案的时间要求,把任务细化、量化责任到人。
二、强化宣传教育,营造浓厚普及氛围
大力加强普及“低碳生活”的宣传教育,努力提高社区居民的环境保护意识。通过社区的宣传栏、活动宣传板、社区图书室、标语等,提供固定的绿色及环保知识学习场地,社区图书馆有环境保护法、环境动态、环境警示材料、环境日报等各种图书600余册,并设环保图书阅览专柜及环保信箱定期向社区居民、中小学生开放,让他们了解更多的日常生活中与居民密切相关环保知识。向社区居民发出普及“低碳生活”行动的各种宣传资料近3000份,让居民了解更多的环保法律和绿色生活知识,引导居民群众自觉地进行绿色消费,使居民群众的绿色消费意识不断得到增强。提高了社区居民认识“低碳生活”、支持普及“低碳生活”、参与普及“低碳生活”的意识和自觉性。创新宣传教育形式,提高公众参与意识。把普及“低碳生活”与社区教育相结合。“低碳生活”、环保意识从娃娃抓起。孩子是家庭的中心,用孩子的言行来带动家长,影响家长,渗透家长的环保理念。我们充分利用辖区阳光幼儿园、人民中学等学校资源,从学生入手开展“低碳生活”宣传教育活动。每年的世界环境日,我们都开展专题系列活动,举办以普及“低碳生活”为主题的征文、绘画比赛,举办节约用水宣传、义务监测室内装修污染、文艺表演、趣味游园等活动。中行小区12名中小学生自己制定了《低碳环保公约》,利用节假日到居民区发放,他们以社区小主人的姿态,保护社区环境,收到了小手拉大手,一个人带动一群人的互动效果。社区把办公楼的三楼120平方米的会议室改建成“低碳生活”教育学校,按计划编排全年课程,请市、区环保宣教的专业人员来授课,每月授课两次,开展环保进社区系列活动,组织观看环保专题片,举办环保专题讲座,把群众认为高不可攀的环保理论变成实实在在的道理,并把环保知识和“低碳生活”理念渗透到居民日常生活中。同时,可以教导居民如何进行垃圾分类、废旧物回收、废电池回收以及实践“低碳生活”的知识和技能。到现在为止,居民受教育2000余人次。
三、强化社区职能,创造良好推广空间
社区推广“低碳生活”,并不是要求居民降低生活质量,而是号召大家从自我做起降低一个人因需求而对整个环境造成的影响,而对自己也不失减少开支的方法。就是注意节电、节油、节气等,满足基本需要,限制奢侈浪费。让社区居民知道,减碳是每个人的责任,不断增强居民环保意识和文明程度,让“低碳生活”成为社区居民新的生活时尚。
推广“低碳生活”,提高居民生活环境很重要。为了使社区绿化美化,社区对各小区内的绿化设施进行了更新种植,拆除翻新旧花基15处共1216平方米,修整绿化栏共600多平方米,增种补种树苗601棵,绿化地2498.17平方米,人均绿化面积达到了8平方米。截止目前,种植的花草树木种类达数百多种,绿化覆盖率达46%,社区空气质量达到国家二级标准。
推广“低碳生活”,公共场合首先要低碳,起示范效应。社区在辖区的14个楼院居民区设置了近200个垃圾分类箱,做到生活垃圾和装修垃圾袋装化,分类回收,定点存放并日产日清;各个小区路灯,楼道灯都采用节能灯,感应灯;公共卫生间采取节水马桶;社区办公不用一次性水杯,打印纸张双面用。通过社工和物业工作人员的细小行为,为居民“低碳生活”做表率。
为提高闲置物品利用率,社区还建立了“闲置物品循环日”。利用每周双休日,在社区门前小广场,开辟专区,来展示大家带来了的各自闲置物品,互相交换,让原来的每一件物品都发挥最大的使用价值。同时,居民有什么环保节能小窍门,也互相交流,大家非常认同,积极参与,共同受益。
四、强化共驻共建,激发普及工作合力
普及“低碳生活”是一项需要长期潜移默化的工作,涉及方方面面,需要社会共同参与。在社区主导下,辖区物业公司和驻社区单位参与、调动了多方力量,全力加强“低碳生活”的普及力度。各个辖区单位都在本单位、本部门开展“低碳生活”普及工作,通过“低碳生活”专家到各单位的开展讲座,让职工都知道“低碳”涵盖了衣食住行,深深的嵌入生活的每一个细节。专家举例说,少买一件衣服,就相当于少排放6.4千克的二氧化碳;每节约1度电,就可以减排1千克二氧化碳;少用10双一次性筷子,减排0.2千克;少开一天车,减排8.17千克;用手洗代替一次洗衣机洗衣,减排0.3千克。“应对气候变化,减少碳排放,我们能做的就是从生活的点滴入手,如果大家都选择低碳的生活方式,把它当作一种时尚,那么效果将是巨大的。”专家的话,获得大家认同,收到良好效果。
积极开展普及“低碳生活”深入家庭很关键。社区按照综合治理,全面推进的原则,着力进行讲文明、“低碳生活”活动,让居民每件事都寻求低碳消费方式,这就是低碳生活。首先,我们通过党员、楼门组长开展进百家户、知百家情的活动。我们散发社区环保手册、致居民一封信、宣传材料等5000余份,出黑板报10余期,利用社区在线网站宣传“低碳生活”的内容:有“低碳生活”市民基本要求,倡导绿色消费,远离白色污染,吸烟有害健康等内容。今年6月,区环保局举办健康环保大型公益活动,大力宣传普及“低碳生活”的有关内容和环保生活常识,提高了社区居民的环保意识,调动社区居民普及“低碳生活”的自觉性和积极性。
注重发挥志愿者普及“低碳生活”的作用。我们从抓社区志愿者队伍入手,抓队伍建设,多次组织社区成员、党员群众、中小学生等开展工作。社区共有各种环保志愿者360多人,他们在社区服务、环境保护、环境管理以及环境教育中,发挥着模范带头作用。由联席会发起的“我为‘低碳生活’献计策”活动,共收到建设性建议17条。经过长期坚持不懈的努力,社区成员参与“低碳生活”普及工作有了进一步的提高,自觉参与“低碳生活”普及工作的意识明显增强,形成一种“普及‘低碳生活’工作人人有责”的工作局面和氛围,受到居民的高度评价。
都市花园社区普及“低碳生活”活动,不仅受到居民认同,还得到了省、市环保部门的充分肯定。2007年,日本三重县“地域性环境教育”项目组环保专家,在省、市、区领导陪同下,专程到都市花园社区实地考察环保普及工作,到社区、学校和居民区深入交流,对都市花园社区普及“低碳生活”做法很欣赏,和居民在社区门前共植一棵梧桐树,共同祝愿绿色常在,人间和美。
“低碳生活”普及工作只有起点,没有终点,服务社区居民,给社区居民创造一个绿色生活环境,让“低碳生活”成为居民的自觉行动是时代赋予社区的职责。都市花园社区在“低碳生活”推广工作方面做的积极尝试,使“低碳生活”在社区居民中得到了广泛推广,对实现“社区居民小行为,促进环保大改变”具有广泛而深远的意义。
G. 多伦多大学士嘉堡校区绿色通道宣传册
2017年多伦多大学士嘉堡校区绿色通道项目介绍
【多伦多大学士嘉堡校区绿色通道项目 Green Path Program】
绿色通道项目是一个创新的招生途径,为即将到来的本科生提供了先进的加拿大学习模式,帮助学生平稳地过渡衔接至多伦多大学获得学位。该项目教导学生积极参与,教授各项研究技能,并且深入地理解学术诚信及其要求。学生在密集型学术英语学习的同时也在慢慢适应加拿大的新生活。在成功完成该项目之后,学生将正式开始本科一年级的学习,在这里他们将得到多伦多大学全体教职员工最大程度的支持和鼓励!
过去十一年中,已有1,650多名学生通过绿色通道在多伦多大学士嘉堡校区学习。多伦多大学努力与合作学校、家长建立有益的关系, 使学生们在加拿大有个好的开端。每年夏天,新一届绿色通道学生在五月底到来,住在校园的宿舍,上课、出游、参与各种活动,为在加拿大的新生活及九月在嘉堡校区的大学生活作准备。绿色通道预科课程着重于英语语言能力与生活能力,对加拿大文化社会的了解。学生成功完成预科学习后,直接进入大学本科学习。绿色通道对加深多伦多大学士嘉堡校区和中国大陆的关系起到了重要作用,不仅开发新的学术交流机会,也为绿色通道学生在中国公司(包括中国银行、南京新城集团等)建立带薪实习机会。
【多伦多大学士嘉堡校区绿色通道项目主要特色】
1. 为期十二周的夏季学术预备课程,包含一门本科学分课程;
2. 十二周学术预备课程学习期间,在多伦多大学士嘉堡校内住宿;
3. 学生成功完成预科课程后直接进入多伦多大学士嘉堡校区四年制本科学习;
4. 士嘉堡校区是唯一开设带薪实习项目(Co-op)的校区,183个专业选择,51个带薪实习课程,其中商科、理科、文科实习课程广泛;
5. 学科包括:人文科学和社会科学,生命科学、心理及健康科学,计算机和数学科学,工商管理,物理与环境科学;
6. 本硕连读课程:心理健康(本科)与社工学(硕士),环境科学(本科)与工程学(一年制土木工程或化学工程硕士)。学生在大三时可以申请。
【学习时间】
绿色通道:2017年5月第四周开始至2017年8月中旬结束
本科课程:2017年9月开始
【申请要求】
* 高二在读或高中毕业学生
* 指定校长需提名推荐有意在高中后报读多大士嘉堡校区、成绩优秀的高三学生
* 学生必须提供一份正式的学校成绩排名
* 学生的高中平均成绩不低于80分
* 学生必须成功完成中国高中会考
* 学生必须通过加拿大多伦多大学士嘉堡校区在10月份举行的英文水平考试
* 学生必须达到多大士嘉堡校区的本科学术录取标准才能获得本科专业的正式录取
* 学生必须通过多伦多大学招生办公室的面试,方能获得预科班录取资格
* 招生以高分至低分依次录取,达到最低录取标准的学生并不一定能确保被录取
【学习费用】
申请费:加币$200。
课程费用:加元$13,500。
费用包括:
• 12周绿色通道学术预备课程和一本门本科课程学费
• 12周住宿费
• 健康保险费
• 书本费
• 机场接机费
【奖学金】
多伦多大学绿色通道项目现在有两个属于自己的奖学金项目,易方达奖学金(面向全国考生)和江苏省奖学金(仅面向江苏省籍考生)。奖学金的设立是吸引来自中国优秀的应届高中毕业生, 并奖励那些在校成绩优异的学生。现在每年大约设立12个易方达入学奖学金,4-5个在校高年级奖学金以及两个江苏省入学奖学金。金额分别是每年每位学生加币$5,000。这些奖学金无需申请,我们基于考生的高中成绩及十二周的夏季预备课程成绩评定,高年级学生获奖则以在校CGPA评定。
【士嘉堡校区介绍】
多伦多大学在1964年建立士嘉堡校区UTSC。到了90年代后,士嘉堡区并入多伦多市,士嘉堡校区的入学人数快速增长,达到了目前的12,000-13,000名。从90年末开始,UTSC在整个多伦多大学中的地位越来越重要,校区的校长兼任多伦多大学副校长,直接向多伦多大学一把手校长负责。士嘉堡校区从经济预算、人事管理,到师资聘用、学生录取,多伦多大学的资源都做到了集中统一。
绿色通道项目已经有十二年历史,第一至八届绿色通道学生已经顺利毕业。他们有的进入世界一流研生院继续深造;有的已走入了工作岗位。从UTSC毕业的本科生们将同时获得多项优势。他们流利地掌握了英语;四年多伦多大学的本科学习为他们将来进一步深造奠定了良好的基础;他们也具备了强大的竞争力在全加拿大和全世界的顶尖企业脱颖而出;同时,多伦多大学53万的庞大校友网也将成为他们宝贵的资源。