党建宣传知识

㈠ 党建知识包括党务知识和党史知识吗他们间的关系是咋样的

党建，即党的建设的简称。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一，马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义：一是研究党的建设的理论科学；二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动；三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。
党务：就是党内部有关组织建设等的事务
党史：是中国共产党从1921年7月1日成立以来整个发展过程的全部历史。主要包括中国共产党历次代表大会的情况、党章的不断完善过程、党在各个不同时期的组织建设和发展状况、党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实的记载。
党务应该包括党建。

㈡ 如何加强党的知识的学习

一、加强理论学习，是提高政治素质的需要
思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果。面对新形势，广大党员干部要充分认识到，加强理论学习，是提高党员干部政治素质的需要；是与时俱进，创新发展的现实课题；是完善自我，提高素质的客观要求。理论上的成熟是一个政党成熟的标志，也是一个党员干部成熟的标志。党员干部尤其是领导干部，要提高判断形势的能力，提高带领人民群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力，没有深厚的理论水平是不行的。为此，党员干部一定要把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，并作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成，努力提高自身的理论素质。
二、加强理论学习，是保持政治清醒的需要
理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。加强理论学习，能够更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致，始终把党的事业放在最重要的位置。加强理论学习，有助于坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。加强理论学习，有助于区分大是大非问题，关键时刻不迷失方向，提高政治鉴别力和政治敏锐性。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观提供给我们的是科学的世界观、方法论，掌握这一科学理论，才能在错综复杂的环境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。
三、加强理论学习，是适应新形势新的需要
要适应新形势新任务的要求，就必须把握好理论学习重点。各级党员干部要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑,不断提高运用理论指导实践的能力，坚定中国特色社会主义理想信念；要深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；要认真学习和遵守新党章，进一步加强和改进党的建设的基础性工作。学习成效如何，最终体现在学习成果的转化和应用上。广大党员干部一定要坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力运用理论解决实际问题。把理论学习与调查研究、解决实际问题结合起来，把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策。
四、加强理论学习，是加强班子建设的需要
人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上认识的。基层党支部班子担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层党支部必须要有高度的责任感。通过不断地学习，增强我们一心为公、一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“两级党建联创”，为人民选准发展致富的路子。
五、加强理论学习，是树立“三观”的需要
“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永葆党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
总之，理论是行动的先导，在全面建设小康社会的今天，我们每一位党员干部应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性，真正形成人人讲政治、人人讲学习的社会氛围，把思想统一到党的伟大事业上来，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响，全心全意搞建设、一心一意谋发展，为全面建设小康社会作出自已应有的贡献！

㈢ 写出党建常识及名词解释全部内容。

1、党的宗旨：坚持全心全意为人民服务；党的最高理想和终极目标：实现共产主义

2、发展党员“十六字方针”：控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用

3、“三会一课”：支部委员会、党小组会、支部党员大会、党课

4、“四议两公开”工作法：党支部会提议，“两委”会商议，党员大会审议，村民会议或村民代表会议决议；决议公开，实施结果公开

5、基层党建“5+1”工程：农牧区实施“领头雁”工程、机关事业单位实施“党员干部素质提升”工程、学校实施“师生思想政治教育”工程、国有企业围绕实施“党组织政治核心作用”工程、非公经济组织和社会组织实施“双覆盖”工程、离退休党支部开展“退休不褪色、永远跟党走”主题教育实践活动

6、农牧民“三老”人员：老党员、老干部、老劳模

7、“两新”组织：新经济组织和新社会组织。

8、双培双带:把党员培养成致富带头人，把致富带头人中的先进分子培养成党员，党员带领群众共同发展，党组织带领致富带头人不断进步

9、非公有制经济组织和社会组织“双覆盖工程”：党组织和党的工作覆盖

10、共产党员“五带头”：要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气

11、农牧区党员“五带头三培养”：农牧区党员带头跟党走、带头发展致富、带头服务群众、带头维护和谐稳定、带头弘扬新风正气；把优秀的致富带头人培养成党员，把党员培养成致富带头人，把党员致富带头人培养成村组干部

12、“三级联述联评联考”：“三级联述”，市(地、州、盟)、县(市、区、旗)、乡镇(街道)党(工)委书记就抓基层党建工作情况分别向上一级党委进行专项述职，“三级联评”，基层党组织、党员和群众代表对县(市、区、旗)、乡镇(街道)、村(社区)党组织抓党建工作情况进行评议。“三级联考”，把抓基层党建工作情况作为市(地、州、盟)、县(市、区、旗)、乡镇(街道)党(工)委和部门党组(党委)领导班子、领导干部年度考核的重要内容。

13、村级活动场所“八有”：有牌子、有人员、有场所、有经费、有制度、有活动、有领袖像、有国旗

14、三亮三比三评：亮标准、亮身份、亮承诺；比作风、比业绩、比技能；群众评议、党员互评、领导点评

15、党员远程教育“三薄一册”：登记簿、讨论记录簿、信息反馈簿，党员干部点名册

16、先进基层党组织“五个好”目标：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好

17、村(居)干部“一定三有”：定职责目标，收入有保障、干好有希望、退后有保障

18、文建明工作法(即：乡镇党委“3+2”工作法)内容：三制(即：业务工作常抓制、中心工作分组制、应急工作集中制)，三定(即：定岗、定员、定酬)，三教育(即：党员党性教育、干部受教育、群众“十好”教育八两下)，两集中(即：集中服务、集中理财)

19、“三级联创”：创建“五个好”农村党支部，创建“五个好”乡镇党委，创建农村基层组织建设先进县

20、国有企业“四强四忧”活动：推动发展能力强，服务群众能力强，凝聚人心能力强，促进和谐能力强。政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评议优

21、非公有制党建“双强，六好”：党建强、发展强、生产经营好、企业文化好、劳动关系好、党组织班子好、党员队伍好、社会反映好。

22、基层党员“双育”计划：基层党员增强党性和能力提高

23、“五评”法：党员自评、支部互评、领导点评、县委点评、群众测评

24、“十星模范村”：爱党爱国星、民族团结星、勤劳致富星、特色经济星、管理民主星、重教尚文星、环境美化星、遵纪守法星、平安和谐星、先锋模范星

25、三严三实：严以修身、严以用权、严以律己，做人要实、谋事要实、创业要实

26、创先争优：创建先进基层组织，争做优秀共产党员

27、马克思主义“四观”、“两论”：克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观，马克思主义唯物论和无神论

28、“失联”党员：流出后不知去向，连续六个月以上不参加组织生活、不缴纳党费，与组织关系所在党组织失去联系的党员

29、“口袋”党员：组织关系长期放在“口袋”中，人在一处、组织关系在另一处，不办理组织关系接转手续的党员

30、“流动”党员：由于就业或居住地变化等原因，在较长的时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织活动的党员

31、“两代表一委员”：(中央)党代表、人大代表、政协委员

32、基层党组织任期：2—3年，3—5年

33、脱贫攻坚“六个精准”：扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准

34、“十个一批”：发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批、结对帮扶脱贫一批、金融惠农脱贫一批、培训转移脱贫一批、就业援助脱贫一批、城乡带动脱贫一批

35、“十个到位”：政策保障到位、资金投入到位、产业带动到位、项目安排到位、民生服务到位、社会帮扶到位、援藏支持到位、群众参与到位、收入分配到位、机制创新到位

36、“五大发展理念”：创新、协调、绿色、开放、共享

37、“五个责任主体”职责：各级党委与本级党委管理的主要领导干部和下一级党委、人大、政府、政协领导班子成员签订严守“九严禁”换届纪律书面承诺；各级党委书记与上级党委签订严格落实换届风气监督第一责任人职责书面承诺；各级纪委书记与本级党委和上级纪检机关签订严格履行换届风气监督责任书面承诺；各级组织部长与本级党委和上级组织部门签订严格履行换届风气监督直接责任书面承诺；换届提名人选、从事换届工作的相关人员与本级组织人事部门签订严守组织人事纪律书面承诺；“两代表一委员”与本级党委和人大、政协党组签订严守换届选举纪律和工作纪律书面承诺

38、“四必看”：换届前“一片一书”(《镜鉴——衡阳、南充违反换届纪律案件警示录》)，做到四大班子领导必看，参加换届工作会议的同志必看，负责换届工作机构人员必看，党代会代表、人大代表、政协委员必看

39、“四必谈”：各级党委书记和纪委书记、组织部长要与本级“四套班子”成员必谈、本级单位管理的主要领导干部必谈、重点岗位干部必谈、负责换届工作人员必谈

40、“六必签”：各级党委与本级党委管理的主要领导干部和下一级党委、人大、政府、政协领导班子成员签订严守“九严禁”换届纪律书面承诺；各级党委书记与上级党委签订严格落实换届风气监督第一责任人职责书面承诺；各级纪委书记与本级党委和上级纪检机关签订严格履行换届风气监督责任书面承诺；各级组织部长与本级党委和上级组织部门签订严格履行换届风气监督直接责任书面承诺；换届提名人选、从事换届工作的相关人员与本级组织人事部门签订严守组织人事纪律书面承诺；“两代表一委员”与本级党委和人大、政协党组签订严守换届选举纪律和工作纪律书面承诺

41、“四个凡提必”：所有换届提名人选的干部档案“凡提必审”，个人有关事项报告“凡提必核”，纪检监察机关意见“凡提必听”，线索具体的信访举报“凡提必查”

㈣ 为什么开展党建知识应知应会100题学习

“两来学一做”学习教育制自度化常态化开展以来，在全党掀起了学习党章党规、学习系列讲话的热潮，开展党建知识应知应会100题学习，就是为了强化党员基础知识学习，让每一名党员都明确自己的身份定位，明确自己应该知道的党的知识！

㈤ 怎样把党建知识运用到教学实践中

“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”，教学尤其如此如何在一堂课上使学生变被动学习为主动学习，变“灌输”为“乐学”，兴趣的激发是一个很关键的问题。

㈥ 党建知识培训有哪些内容

党建知识培训内容具体如下：

1、三抓一促”：指的是“抓学习、抓作风、抓党建、促改革发展”，重点是围绕“两学一做”抓学习、从严治党真问责、提升能力促发展。

2、“三短一简一俭”：开短会、发短文、讲短话、简办事、勤俭节约。

3、“两学一做”：指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

以支部为基本单位、以“三会一课”为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托。

4、四讲四有：是对做合格党员的要求，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

5、“四铁”党员干部队伍：指铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

6、四整四强化：“两学一做”主要措施，即深入开展组织整建、强化基层组织力，深入开展思想整顿、强化理想信念，深入开展作风整肃、强化纪律规矩，深入开展问题整改、强化知行合一。

7、四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

8、四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

9、五大发展理念：“五大发展”指的是创新、协调、绿色、开放、共享理念。

11、三会一课：是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。

11、在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。坚持“三会一课”制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。

12、红旗党支部创建标准：组织队伍强、制度机制强、学用结合强、改革创新强、服务效能强、示范带动强。

13、党建工作“五个要素”：基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障

14、党建工作“五个体系”：组织领导体系、宣传教育体系、推动发展体系、服务群众体系、民主管理体系。