学前教育宣传月主题

A. 今年5.20至6.20是第五个全国学前教育宣传月主题是

今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月，主题是“幼小协同 科学衔接。”
幼小衔接字面意义来理解就是幼儿园与小学教育衔接，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如果处理得不好，就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。其核心是这年龄段幼儿的怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活，顺利实现幼小衔接。《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼小衔接就是指由幼儿园进入到小学低年级在教育中的连接。

B. 2018年学前教育宣传月主题是什么

2018年学前教育宣传月活动主题：我是幼儿园教师

C. 2019年学前教育宣传月主题是什么

2019年是第八个学前教育宣传月，主题是：科学做好入学准备”。

D. 家长对学前教育宣传月意见怎么写

答--学龄前的教育就是6周岁孩子在幼儿园和小学一年级之间的教育，幼儿园阿姨就要渗透的教简单的数和字。

E. 从2012年每年学前教育宣传月的主题分别是什么

转眼，孩子入园学习已经快一个学期了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的，范文之心得体会:幼儿园家长心得体会。在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我

F. 帮忙设计一篇学前教育主题教育活动方案！！急求！！好人一生平安！！悬赏五十分！！！

您好！
学前教育主题教育活动方案
为深入贯彻落实学前教育规划纲要，营造有利于学生健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，我校决定从2014年起在全校范围内组织开展学前教育宣传月活动，特制定活动方案如下：
一、宣传活动目的
以科学发展观为指导，以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《广东省人民政府关于加快学前教育发展的意见》及市近期颁布的学前教育文件为主要宣传内容，以学习学校相关评估政策、突出规范办校、科学保教，促进办校质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。
二、宣传活动主题
宣传活动主题为：快乐生活，健康成长。
三、宣传活动时间：2014年5月20日至6月15日。
四、宣传方式和活动安排
（一）准备阶段（5月20日—5月30日）
1．召开动员大会，成立宣传小组
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：
组 长：XXX
副组长：XXX
成 员：XXX、XXX、XXX、XXX
2．制定宣传活动方案，准备宣传材料。
（二）组织实施阶段（6月1日—6月15日）
多渠道、多形式开展宣传活动。
在XX育局的牵头下，XX实验学校、XX第二实验学校、XX学校联合组织开展1次大型室外宣传活动、印发宣传单、现场解答等形式的宣传活动。
通过学校LED显示屏宣传标语、向家长分发宣传单。
通过网站宣传报道学前教育宣传活动，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。
召开全校家长讲座，全方位地向家长深入宣传规范办校、科学保教的理念；宣传规范办校行为，避免呆板化教育，促进学生健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
组织教师学习学前教育相关政策、法规。
(三)宣传活动过程：

三所学校的教研组老师准备就绪，等待家长的咨询。
（配上相片）
XX教育局局长XX协同教育工委纪检书记，亲临宣传现场。
（配上相片）
老师们向家长分发宣传单。
（配上相片）
家庭教育方面的咨询。
（配上相片）
早教方面的咨询。
（配上相片）
学生心理健康咨询师现场为家长做解答。
（配上相片）
学生卫生保健方面的咨询。
（配上相片）
XX实验学校召开全园家长讲座，全方位地向家长深入宣传规范办校、科学保教的理念；宣传规范办校行为，避免呆板化教育，促进学生健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
（配上相片）
通过校LED显示屏宣传标语、向家长分发宣传单。
（配上相片）

（四）总结阶段（6月16日至6月20日）
在本次活动结束后，及时进行总结。

G. 2017学前教育宣传月家长的心得体会怎么写

转眼，孩子入园学习已经快一个学期了，在这一段时间里，已经能很好的回适应了幼儿园的生活，各答方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的，范文之心得体会:幼儿园家长心得体会。在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我...