学语文宣传语
Ⅰ 语文学科节标语
1 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
2 为者常成，行者常至；
3 自信成功，自强成才，自律成长；
4 事在人为，路在脚下；
5 知行一致，行胜于言；
6 求实创新，与时俱进；
7 全面发展，提高素质；
8 自强不息，厚德载物；
9 树百年报国志，做世纪栋梁才；
10 敬人容人，助人爱人；
11 少壮轻年月，迟暮惜光辉；
12 做人诚为本，做事实为基；
13 种下一种个性，收获一种命运；
14 敬业 修德 强能 健体。
15 别让坚强的生命，成为足下阴魂。
16 以滥用水为耻，以节约水为荣。
17 道路的拐弯处，人生的转折点。
18 放飞你的青春，奔洒你的热情。
19 珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
20 绿色的生命需要我们的共同呵护。
21 礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
22 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
24 文明是快乐的源泉。
25 让我们的心灵像花一样美丽。
26 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
27 学校是学习之所，文明是成功之本。
28 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
29 让我们告别不文明的行为。
30 文明是彼此沟通的桥梁。
31 手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
32 天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
33 绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
34 让我们的素质及文明展现在一言一行中！
35 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36 星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
37 向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
38 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
39 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
40 给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
41
; 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
42 爱校等于爱自己
43 文化是学校的灵魂
44 有你有我才有这有血有肉的***中学
45 十年树木，百年树人。
46 同一片蓝天下，我们一起走过。
47 爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)
48 有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)
49 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
50 一花一草藏世界,一言一行见精神
51 一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
52 手下留情花似锦,脚下留情草如茵
53 脚下留情，草如茵
54 不要踩我，我是你们的绿化者
55 我是小草，是你的朋友
56 草坪为我们贡献绿色，请保护它
57 花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射
58 你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
59 付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
60 把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
61 文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
62 用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。
63 让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
64 让文化与艺术充满每一寸**大地。
65 让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔。
66 领悟文化天地，超越平凡课堂。
67 相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
68 是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪迈铸就了新海文化的高远。
69 让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。
70 诚信是一片天，合作是朵朵彩云；开放是宽大的双翅，和谐是彼此的河流。
71 巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画板宏图，展不完文彩风流艺德馨。
72 用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。
73 奥运健儿奋力拼搏，争创人间奇迹；新海学子刻苦攀登，再铸历史新高。
74 文墨之香飘满常春的新海，激情岁月徜佯艺术的殿堂。
75 让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
76 厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。
77 青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。艺术在学生和校园里展现着艺术风彩。
78 展开新海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
80 愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。
81 愿我们拥有轻柔的艺术之风，在书香的天空中展翅飞翔。
82 让艺术的歌声回荡在新海的殿堂。让文化的芬芳熏陶着新海的学子。
83 阳光洒向新海，彩虹穿进新海，鸟儿飞进新海，艺术照亮新海。
84 神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。
85 桃李芬芳新海花开四月，琴瑟和弦音符跃动校园。
86 放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
87 让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。
88 让我们用艺术的水彩渲染浮云的斑澜。让我们用文化的魅力点缀阳光的绚烂。
教学楼
1 道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
2 出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
3 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
4 千里始足下，高山起微尘
5 学而不思则罔，思而不学则殆
6 敏而好学，不耻下问
7 人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
8 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
9 大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
10 汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
办公楼
1 美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹
2 捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
3 教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
4 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亚
5 教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远——美国历史学家 亚当斯
6 勤于学习的人才能乐意施教.——英国诗人 乔 叟
7 与其不受教育,不如不生,因为无知是不幸的根源.——古希腊哲学家柏拉图
8 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英国艺术评论家 园斯金
9 教育是一个逐步发现自己无知的过程.——美国历史学家 杜兰特
10 教育是以造就人的品质为其目标.——英国哲学家 斯宾塞
11 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火——爱尔兰诗人 叶 芝
12 每个人都受两种教育,一种来自别人,另一种更重要的是来自自己.——英国历史学家吉 朋
13 只有受过教育的人才是自由的.——古希腊哲学家 爱比克泰德
14 吾爱吾师,吾更爱真理.——古希腊哲学家 亚里士多德
15 教育的目的是用能接受新思想的头脑去取代一个空虚的灵魂——美国教育家福布斯
16 教
育的根是苦的,但其果实是甜的.——古希腊哲学家 亚里士多德
17 教育之于心灵,犹如雕刻之于大理石.——英国作家 阿狄生
18 理想的教育,激活生命的潜能
19 教育的理想,提升生命的意义
20 上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界
21 用一生的工夫准备每一节课
22 勤细实树形象 教研改铸师魂
23 没有无德育的教育，没有无情感的管理
24 当好学校的主人 做好师生的仆人
25 做好各项常规工作 全面提升服务质量
26 发展是兴团之基 服务是立团之本
27 生活就是语文
28 厚积薄发 深入浅出
29 诗书养性 文章育人
30 取至高之境 开独造之域
31 纳百川之流成大海 通千古之典显文才
32 博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎
33 聚精会神抓质量 一心一意谋发展
34 点线面体 勾勒大千世界加减乘除 演绎无限苍穹
35 学而不厌 诲人不倦 生命有限学问无限
36 一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦画大小方圆
37 领悟数学天地 超越平凡课堂
38 格物致理 穷究自然奥妙教书育人 培养世纪英才
39 苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画
40 化学人类进步的关键
41 促进人 发展人 塑造人
42 勤教善研 一丝不苟 深思熟虑百折不挠
43 立足基础 注重观察 细心观察科学总结
44 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血
45 思接千载 视通万里 尽百家之美成一人之奇
46 历史是一面镜子
47 知书以达理 读史以明智
48 昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹
49 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰
50 一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的
51 想，要壮志凌云；干，要脚踏实地
52 少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干
53 道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
54 创新是一个民族进步的灵魂
55 对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标
56 人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗
57 希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎
58 你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
餐厅
1 珍惜粮食就是热爱生命。
2 粮食就是生命，知识拯救灵魂。
3 珍惜粮食，远离浪费。
4 文明礼貌，秩序井然。
5 饮食是文化，请从窗口文明做起。
6 〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。
7 天地"粮"心，珍食莫蚀
8 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9 饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
10 一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
11 尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便 。
12 倒下的是剩饭，流走的是血汗。
13 盘内一分钟，厨内更多功。
14 知青的年代已过去，请勿再"插队" 。
15 请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
16 食不净则多病，食不尽则多蝇。
17 学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
18 即使饥肠辘辘，也要风度依然。
19 干净卫生，你我共同努力。
20 留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。
21 不用方便筷，植树造绿荫。
22 自备碗筷，保护环境。
23 饭菜穿肠过，礼让心中留。
24 相互谦让，亲如一家。
25 粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
26 粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
27 食堂饭菜香，买饭多谦让。
28 米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
29 古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
30 节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
31 一粥一饭当思来之不易；半丝伴缕恒念物力维艰
32 让微笑来点缀生活；
33 讲究卫生，热爱生活；规范行为，塑造灵魂；学会生活，学会健体；我为人人，人人为我；相互理解，其乐融融；
34 就文明餐，做文明人；
35 积水成河，聚米成箩；
36 加强自我修养，树立良好美德；
37 餐厅清洁人人有责；
38 温馨之家，共同营造；
39 学会生活，学会生存；
40 学校是我家，清洁靠大家；
41 按时就餐，吃饱就好；
42 文明就餐，礼貌待人；
43 爱护餐厅，从我做起；
44 以我美德，传校美名；
46 节约光荣，浪费可耻；
47 勿以善小而不为，勿以恶小而为之；
48 当知盘中餐，粒粒皆辛苦；
49 餐厅是我家，清洁靠大家；
50 尊重他人就是尊重自己；
51 爱护公共设施，提高自我修养；
52 陶冶健康情操，建设文明餐厅。
53 一粒粮食一粒汗
54 节约是美，浪费是丑
55 微笑是我们的语言，文明是我们的信念
56 良好的卫生习惯是身体健康的保障
57 一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难
58 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
59 节约就是美德
60 勤俭节约是中华民族的传统美德
61 病从口入，请讲卫生
62 有序用餐，文明用餐
宿舍楼
1 礼貌是文明共处的金钥匙
2 一屋不扫，何以扫天下
3 文明是快乐的源泉
4 爱护公物，人人有责
5 地球母亲提醒你节约用水
6 自己的事情自己干，靠别人不是好汉
7 为了我们大家的生存，请节约用水
8 欲治身，先治心；欲责人，先责己
9 恶语不出口，苟言不留耳
10 不可自暴自弃自屈
11 与朋友交，言而有信
12 好说己长便是短，自知己短便是长
13 女生楼上书“和声细雨显才女气质”，男生楼则遥相对应“谦恭礼让展君子风度”。“和声”为女生公寓楼，墙上的画面以绿色为基调，展现女生的阴柔之美。平静的水面上，荷叶平铺，水莲翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高洁品质。“谦恭”为男生公寓楼，背景以满天朝霞、巍峨群山展现男生的阳刚之美，宽广胸襟。前以翠竹突出，显示挺拔、有气节的风度。
14 身体以健康为美，以灵敏为妙，以笨拙为差，以懒惰为糟；服饰以整洁为美，以得体为妙，以错位为差，以邋遢为糟；语言以文明为美，以风趣为妙，以乏味为差，以粗俗为糟；交往以诚信为美，以大度为妙，以虚伪为差，以狡诈为糟。
15 锻炼体能，磨砺意志，挑战极限，追求更快更高更强；展示健美，较量智慧，践行规范，锤冶灵气才气骨气
16 顺手捡起的一片废纸,纯洁的是自己的精神;
17 有意搽去的一块污渍,净化的是自己的灵魂.
18 行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运
19 让爱心伴我左右,让文明与你同行
20 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
古代名言名录
1 春秋战国时期：公元前年－公元前年
2 天行健，君子以自强不息。———《易经》
3 发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》
4 修身齐家治国平天下。———《大学》
5 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》
6 生于忧患，死于安乐。———《孟子》
7 吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》
8 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚>>
9 秦汉时期：公元前年－公元年
10 燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》
11 一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》
12 有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》
13 精诚所至，金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》
14 少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》
15 三国魏晋南北朝：公元年－公元年
16 鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮《后出师表》
17 隋唐宋:公元年－公元年
18 天生我材必有用。———李白《将进酒》
19 生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》
20 位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
21 元明清:公元年－公元年
22 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》
23 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成
24 明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》
25 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》
26 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。———郑板桥
耐人寻味的标语
1 我们在爱中生长,爱也在我们中生长(美国圣文森特妇产医院正厅标语)
2 爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,代价就更大.(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标语)
3 不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的火炬.
4 年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则误以为经验可以取代教育.(某猎头公司的标语)
5 批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)
6 幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.(加拿大一家福利机构)
7 如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成为你的主人.(某工厂大门上的标语)
8 黑夜给了我黑色 的眼睛,我却用它来寻找光明
9 做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。——裘法祖（著名外科专家中科院院士）
10 科学绝不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获取的方法。——赫尔岑
Ⅱ 嗯。。语文题目，学生上课玩手机，称“低头族”，拟一条宣传标语
告别低头族倡议书全校共青团员、青年学生：近年来，随着信息技术的发展，智能手机、个人电脑日益普及，我们在享受网络带来的通讯便捷和休闲娱乐之际，也不禁发现：人群中特别是广大青年中出现了大量随时随地聊 、发 、刷微博、玩游戏的手机低头族以及“鼠”不离手的网游大侠和淘宝淘到手抽筋的网购迷。青年学生上课玩手机、宿舍玩电脑，吃饭玩手机、无聊上网吧等现象日趋严重，青春的大好年华在低头和指间慢慢流逝。而当我们在惋惜某17岁女生边玩手机边走路以致掉入深坑丧命的同时，“一事惊醒梦中人”，青年朋友们，我们还不应该好好反思这一切吗?为此，南通纺院团委、学生会联合向全校青年发出如下倡议：1.专注，打造“无手机”课堂。优良的学风是高校永恒的追求，更是青年学生学业有成的重要保证。让我们在上课时果断关机，聚精会神的听讲、如饥似渴的求知，既要学知识，更要学习“学知识”的思维和方法，努力成为自己专业领域的行家里手，坚守内心对学业的崇敬，抵制五光十色的诱惑，还课堂一方宁静。2.交流，虚拟和现实理性划分。“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我在你身边，你却在刷屏。”我们希望这句玩笑话不要成为现实。多与亲朋好友话话家常、聊聊心里话，和同学们多搞点联谊活动，在谈笑风生中感受现实人生的美好，下课途中，出门在外，活动之中，停止手机浏览，让双眼放松。我们要养成文明上网、理性读网、科学用网的习惯，绝不沉迷网络，被其奴役，使网络成为自己学习进步、健康成长的助推器。3.阅读，冲向图书馆改变人生。网上快餐式的浏览永远代替不了阅读书籍对人的性情陶冶和成长进步的作用，这已是不争的事实。我校图书馆内藏有印刷图书46万册，现刊700多种，报纸100多种。“腹有诗书气自华”，同学们在闲暇之时，应该大踏步的走进图书馆，多读书，爱上读书，爱上思考。想成为一个有魅力有气场的青年吗?那么，让我们从今天起抬起头来，放下鼠标，冲向图书馆，品味书香。4.文体公益，健康幸福生活一辈子。同学们，让我们把脚步从宿舍楼迈出去，从校园迈出去，少一些宅男宅女，多一些活力活气，少一些电子游戏，多一些篮羽乒足，少一些网上购物，多一些文艺活动，少一些浮躁骄奢，多一些扶贫助困，依靠扎扎实实的实践，把自己的意志品质磨砺、素质能力练硬。青年是早上的太阳，我们要带头健体，“野蛮其体魄”，把参与体育、锻炼身体作为一种行为习惯和生活方式，日积、月累、岁进，储备好为祖国健康工作50年的“革命本钱”。青年朋友们，让我们一起行动起来吧，从自己做起，从身边做起，善用手机、电脑，摆脱对手机、电脑的依赖;让我们“不当低头族，拒绝鼠标手”，抬起头来，关闭电脑，呼吸新鲜空气，聆听鸟儿歌唱，微笑与人交往，体验美好生活。
Ⅲ 班级准备举行一次“漫游语文世界”的语文活动。1．请为这次语文活动写一条与语文学习有关的宣传口号可以
| 1．符合题意即可，如：生活处处有语文；熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 2．符合题版意即可，如权：①××广告使用错别字××（谐音）； ②××乱取店名××。（均要举具体例子） 3．须与主题“漫游语文世界”有关，如：举办修改错别字的比赛。（开放性试题，不设统一答案） |
Ⅳ 语文综合性学习班上将开展“爱国主义教育”的语文活动，请你完成下列任务。①为营造气氛，请你为该活动拟
| 1．①回望历史,立志报国； ②铭记历史励志报国； ③团结奋进，振内兴中华； ④热爱祖国容，建设祖国； ⑤伟大的中华人民共和国万岁！ 2．表达了胜利的喜悦和自豪；表现了对祖国美好未来的向往；歌颂了祖国的壮丽河山；表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。 3．解说员同志，您好！我们对烈士纪念馆的诞生过程很感兴趣，你对这方面的情况一定很熟悉，请您向我们介绍一下，好吗？ 4．通过参加活动，我全面而深入地了解了革命先烈的感人事迹，更加敬佩他们的精神；活动本身提高了与人合作交流的能力，实践能力有所增强；感情得到升华，使我更加珍惜今天的生活。（以上主观题意对即可） |
Ⅳ 语文学科节的宣传海报！急急急
画个语文书 或者画个卷轴、毛笔 上面可以用毛笔的那种字体写宣传语 竖着写 写首诗什么的
要不就画个梅兰竹菊 用水墨画个诗人（这个难度高点……）
要不就直接写个题目 画点花边 在海报的四周 或者下面 画个牡丹一类的
以上只是个人观点 希望对你有帮助~
Ⅵ 生活中处处皆有语文.请写出一则你在大街上或电视节目中见到的反应科学知识的宣传标语或广告词
迷信使人堕入无知深渊，科学使人攀上智慧峰巅；
知识改变命运，科技增强国力；专
知识是科学的基石，愚昧是属迷信的根源；
志存高远，爱国敬业，为人师表，书育人，严谨督学，与时俱进；
衣食住行，科普先行；
科学，是盏明灯，照亮人间阳关道；迷信，是死胡同，钻进取就难脱身；
科学为生活添彩，文化替家庭增辉；
科技之火，可以燎原科学普及，利国利民；
科普教育，强国富民科普华夏，和谐中国；
科普进万家，和谐满天下科普进万家，惠及你我他。
Ⅶ 语文学科节会徽，宣传语，建议与意见、、
你是交大附中的吧...
给你你们学校去年的闭幕词..
同学们，老师们: 下午好!
历时五天的首届语文学科节即将闭幕了，今天我怀着喜悦的心情,代表学校对这次活动的成功举办表示热烈地祝贺！对全体语文组老师及为这次活动积极筹备的工作人员表示衷心地感谢!对同学们积极参与勇于实践、真诚合作的精神表示赞赏！
这次学科节是一次成功的学科节,它充分体现了“学习语文、爱好语文、交流思想、张扬个性”的活动宗旨；充分体现了新课改的崭新理念。无论是内容丰富的语文墙,还是异彩纷呈的开幕式；无论是别开生面的品茶论茶馆活动,还是中外电影展播；无论是教学观摩研讨,还是徜徉诗海、漫步书市,都充分体现了附中语文教研组在新课改过程中勇于开拓、积极创新的素质教育新思想。这些崭新的理念和生动活泼的形式，受到了省市区三级教委教研室的领导及省市各大媒体的好评。
这次学科节也是一次欢乐的学科节。开幕式的演出成了师生展示才艺的欢乐舞台，这一周中，交大附中的同学们一直沉浸在语文学习的快乐之中。我相信，闭幕式的演出也一定会更加精彩。
最后，让我再一次对语文学科节的成功举办表示热烈祝贺，愿交大附中的教育和教学能够为同学们的茁壮成长提供更广阔的舞台。
谢谢大家！
Ⅷ 鼓励学习语文的标语
语文，横跨心灵沟壑的桥梁
Ⅸ 语文知识大集结环保宣传语
珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
保护环境，保护自然就是保护人类自己。
树环保之风，迎美好明天。
学校一片绿，学生心中一片春。
我们是幼苗，我们都需要呵护。
大路随你走，别踩在我头。
绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
为了美丽家园，请从小事做起。
鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
保护生态环境，就是爱护自己。
青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）
迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
你的行动代表花的未来。
垃圾箱：请你近距离投篮。
小草微微笑，请你绕一绕。
让绿色看得见，让绿色听得见。
捡起片片纸，传递深深情。
鸟语花香，爱赏共享。
小草青青，脚步轻轻。
今天节约一滴水，留给后人一滴血。
同建绿色校园，共享鸟语花香。
乘阴靠绿树，美化靠大家。
青山清我目，流水静我耳。
绿色，永恒的美；校园，永远的家！
爱护小草吧，它是春天的信使！
赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
同花儿一起开放，和小树一起成长。
给我一份爱，送你一片绿。
让节约成为时尚，让公益成为风尚。
问渠哪得清如许，唯有源头活水来
Ⅹ 学习语文的感受
2013-03-14 22:08wmckyn|一级学习语文是一件既难又很容易的事情。一个人的语文好不好，不是看他的基础有多么牢固，而是下笔见真功。如何能把作文写好？首先是要阅读。任何写作的开始都是要模仿的，但模仿不等于照搬，是要有自己的见解的。从最基础开始就要阅读短篇记叙文，能从文章中懂得一些东西这就够了。其次是要读散文，要能把握作者心中的感受，这一点是最难的了。依我看，读外国名著要比读中国名著好，当然这只是我个人的观点。鲁迅先生曾说过：“中国书虽有劝人入世的话，也多是僵尸的乐观国书即使是颓唐和厌世的。”有些名著是百看不厌的，每人的文笔也都有个性，所以要确定自己的笔调。
写文章最可贵的就是能从某件事中引发出一些启示，或者能够抒发感情，抒发得读完后让自己都想哭，那你就几乎成功了。作文是越写越朴素的，不是用很多美丽的词藻可以写好的。写文章要新颖，不要一写再写，从最细微的地方可以观察到许多东西，要学会联想。我很欣赏联想集团的一句广告词，“人类失去联想，世界将会怎样？”
其实基础也很重要。你可以想象，一个人说话说得行云流水，但下笔就错，这给人的印象就不太好。如果你实在不会写那些字，就要准备一个小本子，像记英语单词一样，多看几遍自然就会。学了字，不光是要会看，更重要的是要会运用，我们学过“窗棂”这个词，我就在中学生作文杂志上面看到过好几次，这样就叫做活学活用。
除了作文写作基础外，我认为还有一点也很重要，就是速度。我看书很快，或许别人第一段还没有看完，我都已经把整面看完了。那你们就会说：“那你不是走马观花？”我可以明确地回答，我的确是一目十行，但是字字入心。因为我看完一段文字后，马上在脑海里会浮现一幅幅画面，一下子忘都忘不掉。就像我在一个暑假的时间，可以看五本以上的名著，并且情节都记得很熟。
其实做笔记都是一种很好的锻炼，做笔记不一定非要和老师一样，也不一定非要是老师说要记，你才去记，只要是你认为需要记的，你都可以随时动动手。
你能够做好以上几点，相信语文学好并不难。