正义法规时间

❶ 国家司法考试具体考哪些科目每年什么时候进行

2015年司法考试时间、司法考试报名时间
考试时间
回2015年国家司法考试时间为9月20日、答21日。具体为：
试卷一：9月20日上午08：30--11：30，考试时间180分钟。
试卷二：9月20日下午14：00--17：00，考试时间180分钟。
试卷三：9月21日上午08：30--11：30，考试时间180分钟。
试卷四：9月21日下午14：00--17：30，考试时间210分钟。
国家司法考试是国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试。初任法官、初任检察官和取得律师资格必须通过国家司法考试。国家司法考试前身为律师资格考试，自2002年后，增加了检察官考试和法官考试两类系统内部职业资格考试考核，统称为国家统一司法考试 。

考试主要测试内容包括：理论法学、应用法学、现行法律规定、法律实务和法律职业道德。国家司法考试实行全国统一命题和评卷，成绩由中华人民共和国司法部国家司法考试办公室公布。国家司法考试的考试成绩一次有效。通过国家司法考试的人员，由司法部统一颁发法律职业资格证书。

❷ 联合国颁布《儿童权利公约》的时间

《儿童权利公约》产生的历史背景是什么?
1923年，《儿童权利宪章》被救助儿童国际联盟所认可。
1924年，第一份《儿童权利宣言》（《日内瓦宣言》）诞生。
1948年，联合国大会通过《世界人权宣言》。
1959年，联合国大会通过《儿童权利宣言》，明确了各国儿童应当享有的各项基本权利。这是第二份《儿童权利宣言》。
1979年，《儿童权利公约》起草工作开始。联合国将这一年定为国际儿童年。1989年，历时十年，《儿童权利公约》的起草工作终于完成。11月20日在第44届联合国大会上《儿童权利公约》获得一致通过。
1990年，1月26日《儿童权利公约》向所有国家开放供签署。《儿童权利公约》在获得20个国家批准加入之后，于9月2日正式生效。

《儿童权利公约》规定儿童拥有哪些权利 ?
《儿童权利公约》的条款有数十条，我们可以把这些条款中所涉及的各项儿童权利分为四大类，即生存权、受保护权、发展权和参与权。
1 生存的权利 包括儿童有生存的权利，以及有权接受可达到的最高标准的医疗保健服务。
2 受保护的权利 包括保护儿童免受歧视、剥削、酷刑、虐待或疏忽照料，以及对失去家庭的儿童和难民儿童的基本保证。
3 发展的权利 包括儿童有权接受正规和非正规的教育，以及儿童有权享有促进其身体、心理、精神、道德和社会发展的生活条件。
4 参与的权利 包括儿童有参与社会生活的权利，有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。

《儿童权利公约》提倡的四项原则是什么?
1. 儿童最大利益原则 涉及儿童的一切行为, 必须首先考虑儿童的最大利益。（参见公约第3条）
2. 尊重儿童基本权利的原则 所有儿童都享有生存和发展的权利, 应最大限度地确保儿童的生存和发展。（参见公约第6条）
3. 无歧视原则 每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利，儿童不应因其本人及其父母的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治观点、民族、财产状况和身体状况等受到任何歧视。（参见公约第2条）
4. 尊重儿童观点的原则 任何事情涉及儿童，均应听取儿童的意见。（参见公约第12条）

《儿童权利公约》中所指的“儿童”包括哪些人？
《儿童权利公约》第1条规定：“ 儿童系指18岁以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。” 中国有关法律规定, 已满18周岁的为成年人, 未满18周岁的为未成年人。
《儿童权利公约》中所指的“儿童”与中国法律中“未成年人”的概念一致。

《儿童权利公约》有多少条款？
《儿童权利公约》由序言和54项条款组成，分为四部分：
序言部分回顾了《联合国宪章》的原则，以及有关人权的宣言和公约中的条款。
第1—41条是实质性条款，这一部分包括儿童的定义、《儿童权利公约》的四项原则以及儿童应当享有的生存权、受保护权、发展权和参与权的具体内容。
第42—45条是程序性条款，这一部分规定缔约国有定期提交执行公约情况报告的义务，联合国儿童权利委员会负责审议各缔约国的报告，并规定了儿童权利委员会的组成和任期。
第46—54条是最后条款，这一部分涉及公约的签署、批准、加入、生效、修改、保留、退出等事项。

世界上有多少个国家签署了《儿童权利公约》？
1989年联合国大会通过《儿童权利公约》之后，1990年1月26日联合国向各国开放签署工作，当天就有61个国家签署了该公约。截止到1999年，全世界已有191个国家批准加入《儿童权利公约》，全世界96%的儿童生活在缔约国中，世界上尚未加入该公约的国家只有美国和索马里。《儿童权利公约》是联合国历史上加入国家最多的国际公约。

1990年9月，在《儿童权利公约》刚刚生效之后，世界儿童问题首脑会议在纽约联合国总部召开，这是历史上第一次专门讨论儿童问题的首脑会议。会议通过了《儿童生存、保护和发展世界宣言》和《执行九十年代儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》。《宣言》和《行动计划》是国际社会对保护儿童权利所做的政治承诺和具体方案。文件确定了到2000年在儿童生存、保护和发展方面要达到的7项目标：
1、 5岁以下儿童死亡率降低三分之一（或降低到千分之七十以下，哪个数字低，就取哪个）；
2、 孕产妇死亡率降低一半；
3、 全球5岁以下儿童重度和中度营养不良患病数减少一半；
4、 所有家庭享有安全用水和卫生环境；
5、 所有儿童受到基础教育，至少80%的儿童完成初级教育；
6、 成人文盲率降低一半，实现男女享有平等的受教育机会；
7、 对处于特别不利环境中的千百万名儿童予以保护，所有国家都应承认和遵守最近通过的《儿童权利公约》。特别是在九十年代，要使更多的国家认识到，对受战争影响的儿童要给予特殊保护。 1991年3月18日，当时的联合国儿童基金会执行主任格兰特先生在北京会见了中国政府总理李鹏，李鹏总理在世界儿童问题首脑会议的这两个文件上签了字。

中国对《儿童权利公约》采取的态度是什么？
中国对《儿童权利公约》采取的态度是积极肯定的。1979年联合国《儿童权利公约》起草工作小组开始工作，中国自1980年起派代表参加了该小组的工作。在公约起草的过程中，中国代表提出过数项提案，多数被与会各方接受，例如不得利用儿童从事生产和贩运毒品（公约第33条），不得拐骗、买卖、贩运儿童（公约第35条）等。对于过分反映西方国家价值观的提案，中国代表提出了一些修正案，使之能够尽可能反映中小国家的情况。在1989年第44届联合国大会审议该公约时，中国是有关通过《儿童权利公约》决议草案的共同提案国之一。接着，中国签署和批准加入了该公约，保留对生命权的解释权并且致力于通过立法和行政措施，将公约所规定的各项基本标准在全国实施。

中国何时签署和批准加入《儿童权利公约》？
1990年8月29日，中国常驻联合国大使代表中华人民共和国政府签署了《儿童权利公约》，中国成为第105个签约国。1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会决定批准中国加入《儿童权利公约》。1992年3月2日，中国常驻联合国大使向联合国递交了中国的批准书，从而使中国成为该公约的第110个批准国。该公约于1992年4月2日对中国生效。

中国在批准加入《儿童权利公约》时有何保留意见？
《儿童权利公约》第51条规定，缔约国在批准和加入该公约时可以提出保留意见，但保留内容不应与本公约的目标和宗旨相抵触。
1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议决定：批准1989年11月20日由联合国大会通过的《儿童权利公约》，同时声明：中华人民共和国将在符合其宪法第二十五条关于计划生育的规定的前提下，并根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二条的规定，履行《儿童权利公约》第六条所规定的义务。
附：
《儿童权利公约》第六条
1． 缔约国承认每个儿童享有固有的生命权。
2． 缔约国应最大限度地确保儿童的生存与发展。
《中华人民共和国宪法》第二十五条 国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。
《中华人民共和国未成年人保护法》第二条 本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

中国是如何履行缔约国报告义务的？
根据《儿童权利公约》第44条的规定,缔约国应在公约对其生效后两年内向联合国儿童权利委员会提交执行公约情况的首次报告，此后，每五年提交一次报告。 中国于1995年3月向联合国提交了我国执行《儿童权利公约》的首次国家报告。1996年5月联合国儿童权利委员会在日内瓦审议并通过了中国的报告。2000年中国政府将向联合国提交中国执行《儿童权利公约》的第二次报告。

中国有关保护儿童权利的法律法规有哪些？
中华人民共和国颁布了一系列专门保护儿童权利的法律、法规，在国家的根本大法《宪法》以及许多其他的法律、法规中，也有不少条款涉及保护儿童权利的内容。中国有关保护儿童权利的法律、法规主要有：
《中华人民共和国宪法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
《中华人民共和国婚姻法》
《中华人民共和国收养法》
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国残疾人保障法》
《中华人民共和国母婴保健法》
《中华人民共和国传染病防治法》
《中华人民共和国食品卫生法》
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国妇女权益保障法》
《中华人民共和国刑法》
《中华人民共和国刑事诉讼法》
《中华人民共和国民法通则》
《中华人民共和国民事诉讼法》
《中华人民共和国监狱法》
《中华人民共和国继承法》
《禁止使用童工的规定》
《国务院关于严禁淫秽物品的规定》
《最高人民法院关于办理少年刑事案件的若干规定》（试行）
《公安部关于对犯人使用戒具的规定》
《公安机关办理未成年人犯罪案件的规定》
《全国人民代表大会常务委员会关于严禁卖淫嫖娼的决定》
《全国人民代表大会常务委员会关于严惩拐卖、绑架妇女儿童的犯罪分子的决定》
《全国人民代表大会常务委员会关于惩治走私、制作、贩卖、传播淫秽物品的犯罪分子的决定》
《全国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》
《幼儿园管理条例》
《学校卫生工作条例》
《中小学勤工俭学暂行工作条例》
《中华人民共和国治安管理处罚条例》
《中华人民共和国劳动改造条例》等

❸ 民法总则的实行时间

中华人民共来和国民法总则实施时间：自2017年10月1日。

《中华人民共和国民法总则》是民法典的总则编，规定了民事活动的基本原则和一般规定，在民法典中起统领性作用。共分基本规定、自然人、法人、非法人组织、民事权利、民事法律行为、代理、民事责任、诉讼时效、期间计算和附则11章、206条。

(3)正义法规时间扩展阅读

中国曾于1954年、1962年、1979年和2001年先后4次启动民法制定工作。第一次和第二次，由于各种原因而未能取得实际成果。1979年第三次启动，由于刚刚进入改革开放新时期，制定一部完备的民法典条件还不具备，因此，按照“成熟一个通过一个”的工作思路，确定先制定民事单行法。

现行的继承法、民法通则、担保法、合同法就是在这种背景下制定的。2001年九届全国人大常委会组织起草了《中华人民共和国民法（草案）》，并于2002年进行了一次审议，经讨论，仍确定继续采取分别制定单行法的办法。

2003年十届全国人大以来，又先后制定了物权法、侵权责任法、涉外民事关系法律适用法等。

❹ 当法律和正义处于对立的时候，哪个更重要

这很明显是复法律最重要制，俗话说法不容情，这句话可以说是完美回答了这个问题。一个国家没有好的法律那必定是不可能强大的。

我说这个问题有意义，是因为人们历久以来受了一些仆役的骗，他们毫无原则地宣传司法至上，司法全能 ，司法神圣，司法就是公理 的化身等不雅点，却没有告知人们，法有良法和恶法之分，恶法不只不神圣不公理 ，反而是对人权的蹂躏 和对公理的亵渎。例如:美国关于人人可持枪的宪法第二修改 案，每年导致近两万无辜者受枪而亡，几十万人受伤而损失生涯自立才能 。

所以说即使是正义的行为也不能越过法律的底线，因为法律是一个国家最崇高的规定，犯法犯罪就是在挑战国家的尊严，这种事是不允许发生的。我们也一样，我要做一个遵法守法的好公民，只有这样社会才能安定。

❺ 行政一审判决书领取是否有时间规定

如果是法官通知你却不去领取,会寄到你填的地址上,算是你已经领取了,另外上诉期十五天,是到最后一天是节假日的,顺延一天时间

❻ 法理学中什么是法律正义及法律正义如何可能

法律的正义性
（一）所谓法律的正义性，指法律本身须符合于社会正义。是法律与其他行为规则，如技术规则，的根本区别所在。正如人有"善、恶"，法律也有"善、恶"，这就是所谓的"良法"与"恶法"。符合于"社会正义"的法律是"良法"，违背"社会正义"的法律就是"恶法"。历史上曾经存在过的许多"恶法"，诸如规定对小偷砍手的法律，规定当众将"私通"者乱石砸死的法律，规定对流浪者加以鞭打、监禁甚至处死的法律，规定对同性恋者予以惩罚的法律，随着社会的进步而相继被废止。我国去年被废止的"收容遣送"制度、规定撞了白撞的地方性法规，就属于"恶法"。
（二）正义性与法律评价：正因为法律有正义性，才使具体的法律法规成为被批评、评价的对象。法律绝不仅是主权者的"命令"，绝不仅是立法机关制定的"行为规则"，"主权者"、"立法机关"也不能随意制定"法律"，所制定的法律必须符合于"社会正义"的要求。只有符合于"社会正义"的法律法规，人民才有服从和遵守的义务。对于违背"社会正义"的法律，即所谓"恶法"，应当通过"违宪审查程序"予以废止，或者通过"统一解释法律法规程序"回避其适用。
当我们学习法律的时候，除了从规范性入手，掌握每一个法律制度的构成要件、适用范围和法律效果，以及正确把握其立法目的之外，还需要进一步用"正义性"标准予以评价、批判。至少是不要为"恶法"辩护，不要制造所谓的"根据"、"理由"，把"恶法"硬说成"良法" 。当我们参与法律的起草、修改工作时，一定要慎之又慎。这是在为人民制定行为规则，为法官制定裁判规则，容不得任何轻率和半点私心。我们撰写论文、讨论案件，也应持慎重态度，一定要再三斟酌，我们所主张的新观点、提出的立法建议和裁判方案，是否符合于社会正义。
（三）正义性与法律职业:一个人选择了法学，选择以法律为业，你就选择了"公平正义"！选择了以民主、自由、平等、博爱、公平、正义作为自己行为、处世的价值目标和判断标准！你应该有正义感，有是非观！你如果还是学生，你也是弱者，没有力量为人民主持正义，但至少你应该能够判断是非，判断正义与不正义！你如果担任法官，就应当断然拒绝法律外因素的干扰，使你作出的每一个判决都合情合理合法，在当事人之间实现公平正义！
法律人以研究法律、适用法律为职业。但这绝不是一般的职业，不是仅仅为了赚钱谋生。因此不是经营者（商人）。法律职业的神圣性在于：维护法律，维护正义！你看，西方的法官，被人民当成正义的化身，就像神职人员之被视为上帝的代表！法律人不可能是革命者，但法律人是社会正义的维护者！你是法学院的毕业生，无论你将来从事何种职业，身处社会的上层还是中层，你一定不要忘记法律的正义性，不要忘记那些生活在社会底层的、遭遇不幸的人们。
(四)正义性与裁判妥当性：法律的正义性最终要通过法院的裁判予以体现。法律、法规所体现的社会正义，是理性的正义；通过法院裁判所实现的正义，才是实践的正义、现实的正义。因此，法官和律师对于实践法律的正义负有神圣职责。裁判案件，不仅要考虑裁判是否于法有据，而且一定要考虑所作出的判决结果是否符合于社会正义，即裁判结果的妥当性。只有合于社会正义的判决，才是正确的判决；违背社会正义的判决，无论在程序上和实体法上如何"合法"，都是错误的判决！
（五）正义性与诚信解释：当对于如何裁判案件存在两种不同方案，而两种方案均有其理由，一时难以判断哪一个方案更为妥当时，应采用诚信解释方法：先假定采用第一种方案裁判本案，并对所作出的判决结果进行评价；再假定采用第二种方案裁判本案，并对所作出判决结果进行评价。如果采用某一方案所作出的判决结果，使当事人之间的利益关系丧失平衡，亦即使无辜的受害人没有得到救济，诚实守信的履约方的合法利益未受到保护，违反法律、违反合同的加害人、违约方非但没有受到惩罚，反而获得不正当利益，则应当判定这一裁判方案是错误的，当然不能采用。如果采用某一方案所作出的判决结果，使当事人之间的利益关系大体平衡，亦即使无辜的受害人得到救济，诚实守信的履约方的合法利益受到保护，违反法律、违反合同的加害人、违约方受到惩罚，则应当判定这一裁判方案是正确的，应当采用这一方案裁判本案。
（六）实质正义与形式正义：社会正义，有形式正义与实质正义之分。形式正义，着重于程序公正。只要所适用的程序规则是公正的，具体案件的当事人之间是否实现了正义，则非所问。实质正义，则不满足于程序的公正，而是着重于在具体的案件的当事人之间实现正义。按照现代法律思想，强调形式正义与实质正义的统一，形式正义只是手段，而实质正义才是目的，形式正义须服从于实质正义，并最终保障实质正义的实现。
程序规则、证据规则和举证责任分配原则，属于形式正义。具体案件裁判的妥当性，即最终在具体案件的当事人之间实现的正义，属于实质正义。值得注意的是，近几来来，在法院裁判工作中，出现了过分强调程序正义，以程序正义代替实质正义，甚至否定实质正义的的倾向。必须指出，程序规则、证据规则和举证责任分配规则,都只是手段而绝非目的，裁判的目的只能是在具体案件的当事人间实现实质正义。
法院裁判当然要讲程序规则、证据规则和举证责任分配规则，但切不可走向极端。片面强调程序规则、举证规则和举证责任分配规则，而忽视"法官"的作用，不仅违背法律的正义性，也违背裁判的本质。法院裁判的本质，是行使裁判权的"人"，对案件"事实"进行裁判。之所以需要程序规则、证据规则和举证责任分配规则，是为了帮助行使裁判权的"人"尽可能地"发现"案件的"事实真相"，以形成"内心确信"。绝不是要"代替"案件的"事实真相"，代替法官的"内心确信"，更不是要取代"法官"。
质言之，裁判活动的"主体"是"法官"，而不是"程序"，无论如何科学、精密的程序也取代不了"法官"。程序规则只是形成法官"内心确信"的工具，正如"程序正义"只是实现"实质正义"的手段。司法改革也好，庭审改革也罢，法官人格的塑造才是关键。正如自由法学和法社会学的倡导者爱尔里希所言："惟有法官的人格，才是法律正义的保障"

❼ 劳动法规定的一周劳动时间

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❽ 法律正义与正义，法律的区别和研究

就像法律抄事实和客观事实之间的差别，只有经法律规定的合法证据证明的事实，才是法律事实，可以作为定案依据。
客观事实是曾经发生并存在的事实，但人不是神，包括法官，对于曾经发生的事实不可能回到过去亲眼，亲耳见证。所以只能根据事先规定的证据规则来审案子。也许并不是每一个案子最终都确实符合当初的客观事实，但这是没有办法的。
同样的，法律正义也是符合法律规定，有法律事实支持的正义，不一定就是客观正义