执法笔试
㈠ 城管面试和笔试都考什么
城管考试在笔试方面考两门科目。
综合测试：包含了公务员所考的行测和申回论。
专业知识：答城管的相关专业。
㈡ 城管执法考试试题
中国城管是我国秘密发展的准军事化组织,平时管理城市,锻炼游击战术;战时可编入正式军.是一支可冲锋,可侦察,可游击,能吃苦,能忍耐,能奋战的优秀后备军.五角大楼秘密报告称:中国城管队伍是一支具有强大潜力,能单靠一辆破面包车或皮卡就能全天候作战的可怕准军事组织(我国庄严承诺对外不首先使用城管）
词目：城管
汉语发音：cheng guan
英文: liveried dog
释义：
① 名词：以暴力手段维持××形象，专门欺压租不起商铺、办不起执照商贩以及其他弱势群体的黑社会组织。例句：城管上道，鸡飞狗跳。
② 形容词：形容残暴、血腥、恐怖。例句：你也太城管了！
③ 动词：等同于打、砸、抢。例句：他不老实就城管他一下！
④ 叹词：无奈之意。例句：这世道，城管！
⑤ 代名词。例句： 关门，放城管
城管面试实录
考官：什么学历？
考生：小学没毕业。
考官：打过架吗？
考生：家常便饭。
考官：有案底吗？
考生：刚刚出来。
考官：体能呢？
考生：还可以，一脚可以踢翻小贩的小三轮车。
考官：敢拿人家的东西吗？
考生：这是我的强项，就像拿自己的东西一样。
考官：老头敢打么？
考生：小菜，俺爹就是让俺打残的。
考官：好的，你考试通过了，我们城管需要的就是你这样的人才！
考官：再问一句 出事了怎么办？
考生：就说是临时工.
考官：靠~ ，现在就上班
㈢ 城管行政执法笔试内容是哪些方面
我是城市管理部门的行政负责人，可以告诉你一些：针对协管员的行政测试，一般从以下几个方面进行：一是有关城市管理业务知识测试，对《城市市容和环境卫生管理条例》《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》等相关法律法规等，二是对你在执法过程中的一些执法行为测试。
我是非常用心回答的，请加分
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㈣ 执法考试有什么办法吗
行政执法资格证：即为执法许可资格证它具有执法权威性，并且执法分类明细：消防执法、治安执法、刑事执法和公共事业执法四大类，其管理范围覆盖所有个人行为和单位行为的所有范畴，但以现在的管理概念和执法改革理念，不一定公务员才能拥有行政执法资格证，参加工作到达一定年限后即可参加与现有工作相同的执法资格证的考试。
行政执法资格证是由省级行政主管部门颁发，对执法范围有严格的限制。比如：北京市考到的执法资格证只限于北京市使用（执法证上都有注明执法范围）。部分执法证不受地域限制，可以在全国范围内使用。
目前的分类为：一级资格证（初级）：工作一年以上可考。二级资格证（中级）：工作五年以上可考。三级资格证（高级）：工作十年以上可考。
㈤ 行政执法考试试题及答案
2007-12-9天津市行政执法人员资格考试补考试题答案
判断1错2对3对4错5错6错7对8错9对10错
单选1a2c3d4a5b6a7a8a9d10c
多选
简答题行政执法“三步式”执法是指先教育，后整改，最后依法处罚。依据是行政处罚法中的教育与处罚相结合的原则。
论述题复议决策对，省环保局执法程序不对，使用一般程序。
㈥ 行政执法考试需要考哪些内容，看什么书
一、行政执法考试也是属于公务员考试的一个类别，笔试科目为《行政职业能力测验》、《申论》两科，均不指定考试用书。
二、行政职业能力测验介绍：
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识应用、资料分析等内容。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及运用基本科学知识做出推理判断的能力。
常识应用主要测查考生的社会认知能力和运用工作生活中各类常识理解分析，解决实际问题的能力。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表及文字材料等构成
三、申论介绍：
申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、问题、材料三部分组成。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——要求全面把握给定材料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定材料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定材料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种（现代汉语），运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。