幼儿园游戏玩法规则
A. 幼儿园接力棒游戏的规则
满意希望能采纳!谢谢! 活动目标: 1、学习以接力的方式大步跑。 2、遵守比赛规则,培养幼儿的自我控制能力。活动准备:跳绳。活动过程: 一、开始部分。1、两两拉手排好队到操场,进行队列练习。 教师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立正、向前看齐、成体操队形散开。 2、进行热身运动。 教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。 二、基本部分。 1、学习“大步跑”。 教师:(老师示范两种跑步方法)你们看哪种是大步跑?(老师示范大步跑和小步跑。) 2、幼儿观察后进行回答。 教师:这种跑步方法叫做大步跑。大步跑时,除了腿要跨得更大,身体的其他部分还要怎么配合呢?(请幼儿说一说) 教师小结并分解示范:除了步子要跨大,上臂的摆动也要相应的增大。 3、组织幼儿进行在原地做上臂大幅摆动的动作。 4、练习“大步跑”。 教师:现在我们站在起跑线后,用大步跑到场地的另一边。记住,第一人到达目标后,第二人再出发。 5、幼儿练习1——2次,其间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的各种问题。 三、进行游戏“传棒接力跑“。 1、交代游戏的玩法。 教师:我们学会了大步接力跑,那现在我们一起来玩一个游戏吧!幼儿分成5——6组,每组7、8人。小组成员分成两部分,分别在站在操场两边的起跑线上。第一人手里拿着接力棒,最后一人胳膊上系着红绸带。当老师下令后,第一人持棒大步跑向对面的第二位成员,第二位成员接棒后跑向对面的第三位成员……一直到最后一位小朋友,最先跑完的为胜利。 2、交代游戏的规则。 教师:下一位成员必须等接到上一位成员的接力棒后再跑,不许超过起跑线接棒。掉棒后必须回头重跑。 3、组织幼儿进行游戏,游戏后小结游戏中孩子们的表现。 四、活动结束。 整理队伍,进行放松活动。
B. 幼儿园贴人游戏的游戏规则是什么
玩法描述:
1、小朋友手拉手围成一圈站立,
2、老师请小朋友一二一的报数,然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面,
3、老师讲游戏规则:老师先请出两位小朋友做示范,一个小朋友跑另一个小朋友追,跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面,这组小朋友的最后一位就开始跑。如果,跑的那个小朋友被抓,这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友,依次循环。
C. 幼儿规则游戏包括
幼儿园规则游戏包括有:
1、活动名称:如小白兔游戏;
2、活动目标:
1)练习双脚并拢行进跳,促进幼儿肢体的协调发展。
2)培养幼儿的勇敢精神和爱护同伴的情感。
3、活动准备:
1)老鹰抓小鸡音乐磁带,律动磁带,录音机。
2)小白兔头饰若干,大狗熊头饰一个,纸团。
3)事先布置好活动场地:草地、小河、小型积木搭成的熊的家。
4、活动过程:
1)开始部分,幼儿分散站在场地上,随音乐做韵律操;头部运动、上肢运动、下肢运动、踢腿运动、全身运动。
2)基本部分,教师:“小朋友们,你们见小白兔吗?知道它是怎么走路的吗?一跳一跳的,让我们一起来学学小白兔走路”。
3)幼儿学习兔跳,老师重点指导跳法,双足并拢向前跳(两两合作向前跳、自由组合跳、集体排队跳)。
5、游戏导入:
1)第一段音乐:小白兔宝宝(小朋友扮)和妈妈(教师扮)一块儿跳到草地上,开心地玩耍、做游戏。
2)第二段音乐:随着旋律的变化,笨狗熊来了(另一位教师扮),抓走了一只来不及躲藏的小白兔。
3)第三段音乐:小白兔营救同伴活动。教师:“宝宝们,大狗熊抓走了我们的小伙伴,我们怎么办呢?”(我们要把它救回来)教师引导幼儿发散性思维,请聪明宝宝帮妈妈想办法,如:用拳头打、用脚踢、用石头(纸团)砸等等。
6、结束部分。教师:“宝宝们,你们真勇敢,赶走了大狗熊,还救出自己的同伴,妈妈真替你们高兴,让妈妈亲亲我勇敢的宝宝们。”
7、效果分析:孩子本身对动物就有亲切感,且老师参与并当他们的妈妈,更能增加孩子们的兴趣和积极性,活动开始时,将已学的知识插入复习,既能使孩子做一些游戏前的准备,又能复习巩固所学的知识。
(3)幼儿园游戏玩法规则扩展阅读:
幼儿游戏的心理体验:
1、兴趣感。游戏是为外界刺激物所捕捉、占据的活动,是一种情不自禁地被卷入或被吸引的状态。
2、自主感。儿童是游戏活动的主人,不能由成人决定幼儿该做何种游戏,所以,幼儿园玩具柜应向儿童敞开,由幼儿自己选择玩具。
3、成就感(胜任感)。儿童在游戏中可以体验到自己的力量,比如在玩沙水游戏中,当幼儿自己修建一个水库成功时,会像一个工程师完成一项设计一样兴高采烈。
4、幽默感与愉快感。这两种心理体验可以培养幼儿良好的个性品质。
D. 幼儿园规则游戏包括哪三大类
滑滑梯,跷跷板,跳绳
E. 在幼儿园玩的游戏以及规则、玩法、注意事项
你是老师吗?- -小朋友们我们玩一个抢饭吃的游戏
F. 幼儿园中班游戏教案。
幼儿园中班体育游戏教案6篇
1《会动的小球》
准备:小木桶 水 小球目标:锻炼幼儿上肢平衡的能力。
玩法:提着装有水的木桶到达终点,把水倒在装有小球的水桶,哪组小球先浮上来哪组获胜。
规则:必须是小球靠水的浮力自己浮上来,不能用手去拿。
2《小兔摘果子》
目标:锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。
准备:KT板大树 果子玩法:小兔跳到果子树下,摘下果子,再跳过终点把果子放在篮子里。
规则:必须是模仿小兔跳,走跑着都不算胜者。
3幼儿园中班体育游戏教案:《小动物回家》目标:培养幼儿钻爬的技巧,以及锻炼他们的体能。
准备:垫子钻圈摆有小椅子的"S"形动物面具玩法:幼儿在终点,爬过垫子,然后钻过圈,再绕过"S"型到到终点,先到者为胜。
规则:必须爬过垫子,钻过圈,绕过"S"形,遵守这些规则,先到者为胜。
4《揪尾巴》
目标:锻炼孩子的思维能力(想办法让自己的尾巴不被揪去)准备:皱纹纸当尾巴游戏玩法:把皱纹纸剪得小尾巴塞在裤子后面,教师喊开始,幼儿四散去揪其他小朋友的尾巴,(同时也要保护好自己的尾巴不被别人揪掉)教师吹哨子喊停,游戏结束,看看谁揪的尾巴最多,游戏可以反复进行。
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《拾果果》
目标:训练孩子手指的灵活性,促进大脑的发展准备:人手一只小篮子形状不同的玩具若干游戏玩法:教师说开始;幼儿用手一个一个往空篮子里拾果果,拾得越多越好,直到拾完为止。
6《巧运毽子》
目标:锻炼幼儿平衡力和手脚协调配合的能力。
准备: 毽子羊角球独木桥玩法:幼儿在起点骑着羊角球到放毽子的地方,把毽子放在头顶,两臂平举,走过独木桥,先到者为胜。
规则:不能用手扶毽子,要两臂平举走过独木桥。游戏一:毛毛虫爬目标:练习屈膝朝前爬的技能。
准备:泡沫垫若干游戏玩法及规则:将泡沫垫子拼摆成"弓"字形,幼儿一个跟一个从垫子的一头爬向垫子的另外一头,直到爬完为止。
G. 幼儿园游戏怎么玩 幼儿园游戏玩法介绍
.珊蒂
人物介绍:一个很会利用人的女孩,为达目的不择手段。
初始什么都不用带回>>在操场答先干掉巴格斯>>跟珊蒂说话拿口香糖>>在教室黏莉莉>>去厕所洗脸>>跟珊蒂玩家家酒(选合她意的 不然下场很惨)
>>餐厅跟大妈拿吃的(吃啥都可以)>>接着跟珊蒂说话(她会要求你找素食)>>素食可以找蒙地买>>接着去清洁工的工作室拿血桶>>游戏区跟珊蒂说话>>叫莉莉过来把血桶倒在她身上
>>珊蒂会给你花>>表演区把花拿出来>>战力品:花