辱骂学生法规

1. 老师随意的辱骂学生触犯了法律吗

老师随意的辱骂学生触犯了法律，触犯了《未成年人保护法》,因为她侮辱了学生的人内格。

根据容《未成年保护法》第五条：保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：

（一）尊重未成年人的人格尊严；

（二）适应未成年人身心发展的规律和特点；

（三）教育与保护相结合。

因此老师侵犯了学生的人格尊严。

(1)辱骂学生法规扩展阅读：

"关心爱护全体同学,尊重学生人格。对学生一视同仁,不应民族,性别,残疾,成绩等因素歧视同学...绝不能采取简单粗暴的办法,不能侮辱,歧视学生,不能体罚或变相体罚学生...因侮辱学生影响恶劣或体罚学生经教育不改的,应依法承担法律责任。

对品行不良,侮辱学生,影响恶劣的,由县级以上人民政府教育行政部门撤消其教师资格。被撤消资格的5年内不得重新申请。

《教育法》：

第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

（一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（二） 体罚学生，经教育不改的；

（三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

2. 老师在法律上讲可以辱骂学生吗

从法律理论上不可以，但是，你没办法追究他。
首先，从刑法上，只有特定回程度、特定方式，造成严重结答果的辱骂，才有可能构成刑法上的“侮辱罪”
从民法角度上，无论怎么样辱骂（注意一定是带“辱”字，“骂”这个词不太好界定，只有“辱”才好界定），从理论上都构成民事侵权。但在实践中，一般程度较轻的辱骂，一方面你去起诉法院不可能给你立案（当然，这是在以前法院立案采取“立案审批”制的前提下，目前已经在改革为“立案登记”制，在立案登记制的环境下，这种情况会不会立案，还要看实践中的状况）；二方面是基本上没有证据；三方面，既使不要证据，他自己承认骂了你，这种情况法院一般也不会判决结案，而是以调解结案； 四方面，即使判决，也顶多让他给你赔礼道歉什么的，而他如果拒不执行法院的判决给你赔礼道歉，你还是拿他没办法。

3. 教师无故辱骂学生，对待学生不公等的相关法律规定及相应处罚

根据教师法，有下列情况之一的，给予行政处分或者解聘：
（一）故意不完成教育专教学任属务给教育教学工作造成损失的；
（二）体罚学生，经教育不改的；
（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

4. 有没有哪部法律规定老师不可以打骂,侮辱学生的

侮辱学生也是不对的，老师，以前你可以让老师的心里体会体会，如果他是学生，回你是老答师，你对他那样，那么老师心里一定有感受，老师也会自心去体会，如果老师还是像从前那样打骂你，侮辱你，你就只能跟家长说，让家长和老师沟通沟通，然后再，让家长或者是自己亲自对老师说，你不要打我了，也不要污辱我，我也有自尊心的

5. 教师辱骂学生违反了《中小学教师职业道德规范》哪一条

中小学教师职业道德规范
一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

6. 罚站、辱骂学生哪些法律

未成年人保护法，规定不能殴打孩子，而且教育部明文规定不能殴打学生

7. 老师辱骂学生算犯法吗

老师辱骂学生是违法的。

1、《中华人民共和国义务教育法》第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。老师责骂学生,只要其本意不是歧视学生,或者在行为上对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，都不属于犯法，相反则可能涉及违法。

2、《治安管理处罚法》第四十二条 有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的；

(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；

(三)捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的；

(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的；

(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的；

(六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。

(7)辱骂学生法规扩展阅读

案例：

广西武鸣一位自称学生家长的网友近日在网上晒出“儿子日记”内容，其中记录了班主任让学生自己打自己嘴巴、辱骂学生等内容。记者从武鸣县教育部门获悉，网帖反映内容基本属实，目前已责成学校对涉事老师批评教育、要求其作出书面检讨并通报批评。

网名为“小清新”的网友近日在当地某论坛上反映，他在整理儿子的书籍时，无意发现其四年级下学期写的日记，翻看后发现里面记录了班主任梁老师平时粗暴对待他们的一些事情。

关于辱骂学生的情节有：“那一次，只因为反复读了几次段落而没有理解题目的意思，她就破口大骂：‘你们就是猪和牛的结合体！你们父母就是牛！猪！猪！你们都是猪！够蠢哦，简直都不懂怎么形容你们了！”

“她的言行也很令人难受，我们可是小学生呀，干什么都指着我们，高高在上的样子：‘把你的狗眼给我看上来！不要用你愚蠢的目光来衡量我！’”

关于打嘴巴的内容有：“有一次第X组值日那会儿，白板没擦（忘记了嘛），接着她就大声叫：‘第X组站起来！’‘咣当！’第X组手足无措地站起来。‘打嘴巴五十次！’‘啪啪啪！’清脆的响声。‘某某某！没听见！用力打！’她一甩手，那个同学立刻重重地打下去，连打的是自己都忘了。”

这位网友表示，儿子以前乖巧、活泼开朗，现在变得沉默寡言，一问到语文学习就不由自主地身子发抖，露出害怕的眼神。儿子就读的城厢镇一小是武鸣县城数一数二的名校，别人挤破头皮都想进，而之前儿子多次要求转校。他认为，儿子言行发生改变，正是因为班主任梁老师。他希望教育局介入调查这件事情，给家长一个交代。

记者从武鸣县教育部门获悉，上述网帖出现后，武鸣县教育局立即组织调查组深入学校调查。据调查了解，网帖反映的梁姓老师让学生打自己嘴巴的事情确实存在；该老师在教育学生的过程中，有对不遵守纪律的同学进行罚站的行为，也的确存在语言不文明、不恰当的情况。

武鸣县教育局介绍，目前已责成城厢镇一小对梁老师在教育学生过程中方式方法简单粗暴的行为进行批评教育，并要求其作出书面检讨，取消其当年的评先评优资格；责成城厢镇一小在全校教职工会议上对梁老师进行通报批评；县教育局也在全县教育系统校长、书记会议上对此事进行通报，要求各学校进一步加强对教师的师德师风教育，杜绝类似事情的发生。

8. 教师体罚、辱骂学生，触犯了哪些法律

第一个问题．《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条规定，“不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”；《义务教育法》第十六条规定，“禁止体罚学生”；《教师法》第三十七条规定，“体罚学生，经教育不改的”，“品行不良，侮辱学生，影响恶劣的”，要给予教师“行政处分或者解聘”，“情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任”。
第二个问题 不属于消费欺诈 但违法教委的减负原则．
强迫学习非常不对．这点教委有规定．你有你的人身权利．周末既为法定假日 就是法律赋予你休息的权利．所以 学校开办的补习班 ．你要把学校通知留下来．学校以欺诈的行为 来骗学生补习 这种做法更为错误．属于消费欺诈．你可以向当地教委反映．会得到解决．
教委和国家教育办 发表让学生减负 ．所以说加课的行为是违法的．
第三个问题中违法的人：学校相关负责 的老师， 教务处领导学校的问题应是教务处管理．明知道加课的情况下 违反减负 的教委文件．

按照近年来所发相关文件的精神，关于补课问题的现行规定是：
（1）禁止学校利用课余时间和节假日给学生集体补课或上新课，禁止乱收费。
（2）社会力量办学机构不得利用中小学校舍组织针对中小学生的文化课补习班。
（3）各中小学校不得以任何名目自办或与社会力量办学机构联办针对中小学生文化课程的补习班。
（4）对学校有违规行为的应予以通报批评，情节严重的给予行政处罚。

市教委、市政府教育督导室近日联合重申严禁中小学节假日补课，要求各区县：一是落实区县政府在减轻学生负担问题上的责任。二是对群众的举报情况要进行核实，情况属实的立即纠正。三是考虑当前形势下群众的升学需求，允许学校在第二学期对高三学生适当组织补课，其他年级学生一律不能组织补课，由区县严格控制，坚持学生自愿，不能自行收费。四是要把朱善璐书记的批示和紧急会议的精神向中小学校长传达，旗帜鲜明地制止违规做法。

9. 关于高校教师辱骂学生有什么相关法律规定！

侮辱罪，是指使用暴力或者以其他方法，公然贬损他人人格，破坏他人名誉，情节严重的行为。

本罪在客观方面表现以暴力或其他方法公然贬损他人人格、破坏他人名誉，情节严重的行为。
1）侮辱他人的行为。行为的主要手段有：（1）暴力侮辱人身，这里所讲的暴力，仅指作为侮辱的手段而言。例如以粪便泼人，以墨涂人，强剪头发，强迫他人做有辱人格的动作等，而不是指殴打、伤害身体健康的暴力。如果行为人有伤害他人身体健康的故意和行为，则应以伤害罪论处。（2）采用言语进行侮辱，即用恶毒刻薄的语言对被害人进行嘲笑、辱骂，使其当众出丑，难以忍受，如口头散布被害人的生活隐私、生理缺陷等。（3）文字侮辱，即以大字报、小字报、图画、漫画、信件、书刊或者其他公开的文字等方式泄漏他人隐私，诋毁他人人格，破坏他人名誉。

2）侮辱行为必须公然进行。所谓“公然”侮辱，是指当着第三者甚至众人的面，或者利用可以使不特定人或多数人听到、看到的方式，对他人进行侮辱。公然并不一定要求被害人在场。如果仅仅面对着被害人进行侮辱，没有第三者在场，也不可能被第三者知悉，则不构成侮辱罪。因为只有第三者在场，才能使被害人的外部名誉受到破坏。

3）侮辱对象必须是特定的人。特定的人既可以是一人，也可以是数人，但必须是具体的，可以确认的。在大庭广众之中进行无特定对象的谩骂，不构成侮辱罪。死者不能成为本罪的侮辱对象，但如果行为人表面上侮辱死者，实际上是侮辱死者家属的，则应认定为侮辱罪。

4）公然侮辱他人的行为还必须达到情节严重的程度才能构成本罪。虽有公然侮辱他人的行为，但不属于情节严重，只属于一般的民事侵权行为。所谓情节严重，主要是指手段恶劣，后果严重等情形，如强令被害人当众爬过自己的跨下；当众撕光被害人衣服；给被害人抹黑脸、挂破鞋、带绿帽强拉游街示众；当众胁迫被害人吞食或向其身上泼洒粪便等污秽之物；当从胁迫被害人与尸体进行接吻、手淫等猥亵行为；因公然侮辱他人致其精神失常或者自杀身亡；多次侮辱他人，使其人格、名誉受到极大损害；对执行公务的人员、妇女甚至外宾进行侮辱，造成恶劣的影响；等等。

当然你的情节，老师够不成那么严重的后果。如果觉得事态严重，可以向法院提出民事自诉。