法规思政
❶ 依法治国关于你我他思政作业
党的十八届四中全会作出全面推进依法治国的决定,此举对老百姓的生活将产生怎样的影响?11月18日,记者采访了党的十八大代表、江西南芳律师事务所主任廖泽方。
“依法治国,意味着公民的权益将更有法律保障。政府权力由法律设定,并实行清单制度,晒在阳光下,没有法律、法规作为依据,不得增加公民法人和其他组织的义务,也不得减损其权益,使公民的权益更有法律的保障。政府的重大决策将由公众参与,政府将更加阳光、透明。”廖泽方说。
“以党的十八届四中全会为里程碑,我国的法治建设将进入一个崭新的发展阶段。”廖泽方说,建设社会主义法治体系目标要求我们要树立法治理念,实现国家与社会治理模式的转型。法治建设的动力要实现由“计划型、强力推动型”向国家主导、政府推动、社会参与三方合力推进转变;法治建设的主体要由单一的国家公共权力主体向党委、政府、社会组织、居民自治组织、公民的多元主体合作共治转变;法治规范体系由单一“国家硬法”体系向“国家硬法”与社会组织自治规范、乡规民约、社会道德习俗等“软法”规范体系共治协调体系转变,法治社会建设将向多层次、多领域推进。
作为一名法律工作者,廖泽方建议,要增加公众参与在决策中的分量和权重,真正做到“凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见,凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正”。
“依法治国与每个人息息相关,必须弘扬法治精神,让老百姓成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,这样才能迎来法治的春天。
请采纳
❷ 思想政治教育专业考法律方面的研究生
本人思政专业毕业,有同学考研的时候考了法硕。法律硕士和法学硕士这两者区回别明显,法律答硕士是参加的联考,只有非法律专业的学生可以报考;法学硕士是比较专业的,通常本科是法律专业的学生报考,当然你不是法律专业的也可以考。我们思政专业属于法学专业的二级学科,俗称“大法学”专业,毕业的时候通常拿法学学士学位。但这并不是说你在学习法律上能比其他专业同学有什么优势,因为,本科阶段思政专业的重点在马克思主义理论、毛中特、政治原理等方面,偏政治,我四年只接触过一门法律课程,就是法学基础~~
你是属于跨专业考研,考研是从大四考的,现在你刚考上大学可以有倾向地看看法律方面的书籍,也可以修双学位,这样考研的时候可以增加分量,做毕业论文的时候可以跟着法学院的老师做论文(通常他们会到你们系讲法学课,注意打听,我学院当时就有研究法学的老师)。
但是还是得提醒你一下,我有同学考上了法学硕士,问题是,想做律师还是不简单的,他因为本科不是法律系的,还重新修了本科法学,非常辛苦。律师事务所比较在意科班出身,所以你要尽早准备,如果确定要走这条路,也可以在大二之前转系。如果现在录取工作没有结束,也可以通过关系直接转,办法要自己想了。
❸ 思政与法律估计考砸了俩大题没写呢。
这太正常了。。。
❹ 思政在公务员考试中算法律专业吗
应该不算法律的!招来考备自注中的法律,包括学法学,民法,刑法,等等,不管学那个方向,但要与法律有关才行!一般招考法律的,后面备注也会加括号以说明包括哪些方面的,我没记得有思想政治教育这一项!但你可以,按照简章给的电话咨询一下,看能不能报!这是最稳妥的方法!
❺ 高校思政教育如何培养学生的法律意识
大学生法律意识的形成既要遵循学校的教育规律,充分利用学校的知识优势、人才优势,又要根据大学生自身的身心发育规律,采用课内课外、校内校外相结合的途径,培养大学生的守法精神、护法精神和敬法精神。
(1)提高大学生对法理知识的认知。法理知识是对法学的一般理论、基本理论和方法论的认识,是培养大学生法律素质的知识和理性基础。四项法理知识是建构法律体系的基础和灵魂,也是塑造大学生良好法律品质的法文化底蕴。只有具备了相应的法理知识,才能使大学生为形成良好的法律素养奠定坚实的基础,也使得大学生知道什么是法律允许做的,什么是法律不允许做的,自觉地按照法律模式规范自己的行为。这一点就关系到学校法律基础课程开设和教师传授方面的问题。
(2)培养大学生法律权利与义务观念。法律权利与义务是法律关系中最基本和最重要的内容。权利和义务是相辅相成的,没有无权利的义务,也没有无义务的权利;如果履行了义务就必然获得相应的权利,要想取得一定的权利就必须履行相应的义务。在学法的过程中,应引导大学生深刻认识权利和义务的一致性。当自己的合法权益受到侵犯时,拿起法律的武器去扞卫它;在行使自己的个人权利时,也要尊重他人的合法权益,时刻铭记自己对国家社会、集体、他人的义务并自觉履行。
(3)通过开设《心理健康教育》这门课程,培养大学生良好的心理素质,提高大学生的法律意识。大学生违法犯罪是因为法律意识的贫乏,而法律意识的缺陷是由于其心理发展不够成熟。心理健康教育使大学生掌握了基本的心理卫生知识,具有较强的意志力、稳定的情绪、乐观向上的进取精神,从而抵制各种不良风气的影响,以提高大学生的法律意识,增强法制观念。当今导致大学生犯罪的主要原因是由于不良情绪和各方面压力的不正确释放,而不良情绪和压力源自于家庭、社会及自我心理调节能力低下,社会优胜劣汰的竞争原则,家庭过高的期望值与自身能力差异所产生的压力,有的找不到正确的方式排解,久而久之,使他们有可能通过犯罪的方式而释放出来。
(4)法制教育的师资队伍要优化。高等学校的法律教师不仅要深谙学校教育规律和青年学生身心成长规律,而且要具备比较系统的法律学科知识和较高的法律素质。不同的学校应根据自身条件,通过专、兼、聘等多种形式,形成一支具有相当水平的精干的专职教师为主体,同时聘请部分长期从事司法实务或法学教育工作的兼职教师为补充,整合组建地道、高质的法制教育师资队伍。
(5)法学案例的探讨。通过对各类与当代大学生学习和生活息息相关的典型案例的分析和讨论,如:班会、研讨会、专题讲座等方式,并在每一次探讨中总结、归纳和体会。不仅培养了大学生对学习法律知识的兴趣,也促进了他们法律意识的增长和法律观念的增强。
❻ 思政教育在中国特色社会主义法律中有何意义
第一,加强思想政治教育工作有助于增强国民的政治素质,为中华民族伟大复兴之中国梦的实现保驾护航。
思想政治教育的核心与重点是政治思想教育,通过传播政治理论和政治价值观,帮助受教育者建立起相应的政治信仰。当前社会,竞争机制造成人们在利益上和心理上的激烈冲突,西方社会思潮使很多人的思想产生了混乱和彷徨,极“左”路线的流毒在小部分人中尚有影响,西方国家在意识形态领域的隐性渗透诱使部分人腐败堕落和违法犯罪,等等。这些环境变化对思想政治教育工作提出了更高要求。因此,我们要加强思想政治教育中的核心与重点,即政治思想教育,帮助国民进一步建立对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念,保证经济工作和其他一切工作的社会主义性质和方向,保证党的路线、方针和政策的贯彻落实,为中华民族伟大复兴之中国梦保驾护航。
第二,加强思想政治教育工作有助于提高国民的思想品德和心理素质,促进社会治理的进一步完善与和谐社会的进一步发展。
思想政治教育要解决的特殊矛盾就是社会发展所需要的思想品德和心理素质与受教育者现有水平的矛盾,也是德治所要解决的主要矛盾。德治和法治都是社会治理的重要手段,两者并不矛盾,而是相互补充,缺一不可。德治是法治的基础,法治是德治的依靠。当前社会,青少年犯罪日渐增多,“常回家看看”等本应属于德治领域的规则变成法律,不文明的言行经常见诸媒体,这就是忽视德治所带来的不利后果。因此,我们在不断健全社会法制的同时,也要进一步发挥德治之教育、启发、引导和规范的作用,通过思想政治教育将社会发展的要求内化为国民的思想品德和心理素质,推动国民的思想品德和心理素质的社会化,促进社会治理的进一步完善与和谐社会的进一步发展。
第三,加强思想政治教育工作有助于培养新时期所需要的高素质人才,保障中国特色社会主义伟大事业的全面推进。
人的全面发展离不开全面教育,而思想政治教育不仅是全面教育的重要组成部分,而且是发展全面教育的根本性保证。思想政治教育是一种有目的、有计划、有组织的综合教育活动:既包括政治思想教育,也包括哲学思想、法学思想、经济思想等综合思想教育;既包括道德品质教育,也包括心理素质教育。因此,思想政治教育是一种完善人格的综合教育实践,在中国新时期高素质人才培养中将发挥重要作用。我们应在人才培养中加强思想政治教育工作,通过强化马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论教育确保党的路线、方针和政策的贯彻落实,通过培育新时期社会主义现代化建设所需要的新观念、新思想和新精神保障中国特色社会主义伟大事业的全面推进。
❼ 思想政治教育专业属于法学类么
不属于抄,思想政治教育专业属于教育学类。思想政治教育专业考公务员属于教育学类,河南省公务员考试中归为文秘类。该专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识,受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练。
该专业主要研究方向有以下四个:思想政治教育原理与方法研究、马克思主义经典作家思想政治教育理论研究、中国共产党思想政治教育史研究(包括新时期思想政治教育的理论与实践)和中外思想政治教育比较研究。
(7)法规思政扩展阅读
知识能力:
1、掌握思想政治教育专业的基本理论、基本知识;
2、掌握马克思主义的基本原理和科学分析方法;
3、具有从事思想政治工作的基本能力;
4、了解党和国家的有关方针、政策和法规;
5、了解思想政治教育学科专业的理论前沿、发展动态;
6、掌握文件检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和工作能力。
❽ 根据国家规定的专业分类,法学都有哪些分支学科思政属于法学吗最好能给我国家规定的专业分类表!谢谢了
我是思政,思政本科毕业得到是法学学士学位,另外有教师资格证……法学分支学科不晓得,只知道大类分为法学(专业)和法学(非专业),思政为后者。所以,考研并不会统考法理学什么的……
❾ 求法律高手解决问题...大学思政的题目....
李某的行为是有效的。《民法通则》第12条第1款规定:10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动。法律对他们的行为能力给予必要和适当的限制,一些重要的民事法律行为必须由其法定代理人代理或者征得法定代理人的同意。本案例中,16周岁的李某购买一款价值为3550元的手机,可以认定为是进行与他的年龄、智力相适应的民事活动。因此是有效的,而她父母的要求则是不合理的,因为李某的行为不属于重要的民事法律行为,只不过是一般的民事法律行为。
❿ 对会计财经法规会计职业道德课程的思政认识
会计财经法规会计职业道德课程的思政知识是对职业财会人要求的基本社会道德基础。