建筑学法规

1. 一级注册建筑师报名条件

（一）一级注册建筑师资格考试首次报考人员需满足下列条件：

1．专业、学历及工作时间要求：

⑴本文附件1所列学位或学历毕业人员按该表要求执行；

⑵不具备本文附件1所规定学历的申请报名考试人员应从事工程设计工作满15年且应具备下列条件之一：

a.在注册建筑师执业制度实施之前，作为项目负责人或专业负责人完成民用建筑设计三级及以上项目四项全过程设计，其中二级以上项目不少于一项。

b.在注册建筑师执业制度实施之前，作为项目负责人或专业负责人完成其它类型建筑设计中型及以上项目四项全过程设计，其中大型项目或特种建筑项目不少于一项。

说明：“民用建筑设计”、“其它类型建筑设计”等级的划分参见国家物价局、建设部《关于发布工程勘察和工程设计收费标准的通知》（〔1992〕价费字375号）及《工程设计收费标准（1992年修订本）》中的工程等级划分部分。

2．职业实践要求：

按照一级注册建筑师职业实践标准，申请报考人员应完成不少于700个单元的职业实践训练。报考人员应向考试资格审查部门提供本人的《一级注册建筑师职业实践登记手册》，以供审查。

（二）二级注册建筑师资格考试首次报考人员需满足下列条件之一：

1．专业、学历及工作时间按本文附件2要求执行；

2．具有助理建筑师、助理工程师以上专业技术职称，并从事建筑设计或者相关业务3年（含3年）以上；

3．不具备本文附件3所规定学历的申请报名考试人员应从事工程设计工作满13年且应具备下列条件之一：

⑴在注册建筑师执业制度实施之前，作为项目负责人或专业负责人完成民用建筑设计四级及以上项目四项全过程设计，其中三级以上项目不少于一项。

⑵在注册建筑师执业制度实施之前，作为项目负责人或专业负责人完成其它类型建筑设计小型及以上项目四项全过程设计，其中中型项目不少于一项。

附件1：2012年度全国一级注册建筑师资格考试
专业、学历及工作时间要求

专 业 学位或学历
取得学位或学历后从事建筑设计的
最少时间
对应的最迟毕业年限

建筑学
建筑设计
本科
及
以上
建筑学硕士或以上毕业
2年
2010年

建筑学学士
3年
2009年

五年制工学士或毕业
5年
2007年

四年制工学士或毕业
7年
2005年

专科
三年制毕业
9年
2003年

二年制毕业
10年
2002年

城市规划
城乡规划
建筑工程
房屋建筑工程
风景园林
建筑装饰技术
环境艺术
本科
及
以上
工学博士
2年
2010年

工学硕士或研究生毕业
6年
2006年

五年制工学士或毕业
7年
2005年

四年制工学士或毕业
8年
2004年

专科
三年制毕业
10年
2002年

二年制毕业
11年
2001年

其它工科
本科
及
以上
工学硕士或研究生毕业
7年
2005年

五年制工学士或毕业
8年
2004年

四年制工学士或毕业
9年
2003年

附件2：
2012年度全国二级注册建筑师资格考试
专业、学历及工作时间要求

专 业
学 历
取得学历后
从事建筑设计
的最少时间
对应的最迟毕业年限

本科
及以上
建筑学
大学本科（含以上）毕业
2年
2010年

相近专业
大学本科（含以上）毕业
3年
2009年

大专
建筑学（建筑设计）
毕业
3年
2009年

相近专业
毕业
4年
2008年

中专
（不含职业
中专）
建筑学（建筑设计技术）
四年制（含高中起点三年制）毕业
5年
2007年

建筑学（建筑设计技术）
三年制（含高中起点二年制）毕业
7年
2005年

相近专业
四年制（含高中起点三年制）毕业
8年
2004年

相近专业
三年制（含高中起点二年制）毕业
10年
2002年

建筑学（建筑设计技术）
三年制成人中专毕业
8年
2004年

相近专业
三年制成人中专毕业
10年
2002年

注：“相近专业”：本科及以上为城市规划、建筑工程、环境艺术；大专为城乡规划、风景园林、建筑装饰技术、房屋建筑工程、环境艺术；中专为建筑装饰、城镇规划、工业与民用建筑、村镇建设。

2. 我想学建筑设计需要什么基础

建筑初步,设计基础,建筑设计,建筑构成,建筑阴影透视,美术,建筑力学,建筑材料,城市规划原理,建筑设计基础,建筑法规,建筑设备,建筑史(中,外),CAD应用,3DMAX,建筑结构与选型,等等 。
总的来说,基本理论知识,美术(手绘能力),空间想象力,计算机制图,都很重要.创造力和审美也很重要。

①初级设计阶段：安排在1、2学期。主要专业基础课程为“建筑设计基础”（192学时）、“建筑概论”（16学时）等，主要目的是为建筑设计打好基础，培养设计意识。
②基础训练阶段：安排在3、4学期。主要课程为“建筑设计（Ⅰ）（Ⅱ）”（共192学时）、“建筑设计原理”（ 64学时）。是建筑设计的入门阶段，将建筑设计过程分解进行，再进行组合设计，初步培养学生的建筑环境意识。
③技能提高阶段：安排在5、6学期。主要课程为“建筑设计（Ⅲ）（Ⅳ）”（共168学时）、“建筑法规”、“建筑节能设计”、“中外建筑史”等。培养学生处理单体和群体设计的能力，提高复杂建筑和建筑群体设计的能力，进一步培养环境设计的意识，熟悉相关知识在建筑设计中的应用，提高整体设计的能力。
④综合拓宽阶段：安排在7、8学期。主要课程为“建筑设计（Ⅴ）”（96学时）、“城市规划原理”（32学时）、“城市设计”（32学时）、毕业设计、建筑实践实习等。要求学生了解建筑设计从立项到完成的全过程，熟悉建筑师的职业特点，提高综合应用知识的水平，强化CAD能力，进一步将专业技能的深化、拓宽。

3. 自学考试专升本有哪些考试科目

考试科目如下：

（1）哲学类，文学类，历史学类以及中医类，中药学类就会有政治、外语、大学语文这些考试科目。

（2）艺术类的学科会有政治、外语、艺术概论这些考试科目。

（3）工学类，理学类，则有政治、外语、高数（一）这些考试科目。

（4）经济学类，管理学类等会有政治、外语、高数（二）这些考试科目。

（5）法学类的会有政治、外语、民法这些考试科目。

（6）教育学类的会有政治、外语、教育理论这些考试科目。

（7）农学类的会有政治、外语、生态学基础这些考试科目。

（8）医学类的会有政治、外语、医学综合这些考试科目。

（9）体育类的会有政治、外语、教育理论这些考试科目。

(3)建筑学法规扩展阅读

成教专升本与统招的区别

1、报名对象不同。前者主要是往届生和英语3级没有达到60分的应届毕业生报名。后者只能是英语达标的应届毕业生填报。当然，如果你的英语达标，也可以参加社会类。

2、招收学校范围、比例不同。前者的招收院校往往很少，一般1-3所。

所以，也就决定了不会招收太多的学生。并且，往届生和应届招收比例是7：3，而后者往往有多所学校招收，可以选择的余地更大，当然这仅允许英语达标的学生填报。

3、组织考试的形式和科目不同。前者的报名和考试地点都是你亲自到所报考的学校进行，专业课的科目和内容，也由报考的院校决定和编写。

（公共课试卷采用全省跨校的）而后者的报名是在生源地也就是你的专科学校进行。考试地点和试卷都是教育厅统一安排进行。

4、中榜的发放形式不同。前者只公布在报考院校的网站上。后者会有名单统一发到学校。

5、跨校类比社会类的试题难度要大一点。不过这个由多方因素决定，不是每个人都这么觉得。

6、社会专升本属于第二学历，第一学历仍是专科，而统招专升本，第一学历为本科统招专升本是通过统招考试选拔的，属于“统招生”范筹，录取概率非常小，颁发普通学位证书，与正式本科没什么区别。

而“成人专升本”是通过成人高考选拔的，属于“成教生”范筹，录取概率很大，颁发成人学位证书。

4. 学校消防员一般培训几天

劳动和社会保障部《建(构)筑物消防员_国家职业标准》20080101执行
“1.7培训要求
1.7.1培训期限
全日制职业学校回教育，根据答其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：
初级不少于240标准学时；
中级不少于200标准学时；
高级不少于160标准学时；
技师不少于120标准学时；
高级技师不少于100标准学时。”
根据教学安排，你自己算算呗。

5. 搞建筑工程类职业都需要什么技能要求

别的咱也不懂 这是我学校的专业 你看看要求类的吧 希望对你有帮助
建筑工程技术
【培养目标】该专业培养与社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，面向施工、房地产、咨询等主管部门及企事业单位，具有建筑工程综合职业能力，具备建筑工程技术专业必需的文化基础与专业知识，具有建筑工程设计、施工、管理等技能的高等技术应用型人才。
【主要课程】《建筑制图》《建筑力学》《工程测量》《房屋建筑学》《建筑结构》《建筑工程计量与计价》《建筑施工》《建筑施工组织》《建筑企业经营与管理》《计算机辅助设计》等。
【实践教学】房屋建筑学住宅设计、房屋建筑学单层厂房构造设计、钢筋砼整体楼盖设计、钢筋砼工程施工设计、吊装工程施工设计、工程计量与计价综合练习、单位工程施工组织设计、带形基础综合练习、制图实习、认识实习、测量实习、生产实习、毕业实习、毕业设计。
【专业技术证书】可取得全国英语等级、山东省计算机应用能力、预算员、施工员、质检员、安全员、测量员、AUTOCAD等证书。
【就业方向】可从业于建筑工程施工、房地产开发、建筑工程管理、建筑工程招投标、建筑工程监理、各种咨询公司等单位的技术工作岗位，以及园林、规划、道桥等专业单位的相应技术工作岗位。
工程测量技术
【培养目标】该专业培养工程测绘类的高级应用型专业技术人才。
【主要课程】《控制测量学》《误差理论与测量平差基础》《工程测量学》《地籍测量》《测量学与数字化测图》《GIS原理及应用》《AutoCAD辅助绘图》《GPS原理及应用》《房地产测量》《摄影测量学》《遥感原理及应用》《VB程序设计》
【从业岗位】适合勘测设计、测绘、地矿、城建、交通、水利、能源、国土等部门的测绘生产和测绘管理技术岗位。
工程造价
【培养目标】该专业培养与社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，面向施工、建设、咨询、造价等主管部门及企事业单位，具有工程造价综合职业能力，具备工程造价专业必需的文化基础与专业知识，具有工程造价确定与控制专业技能的高等技术应用型人才。
【主要课程】《工程制图与构造》《建筑材料》《计算机辅助设计》《建筑力学与结构》《建筑施工与组织》《建筑工程测量》《安装工程概论》《市政工程概论》《财经应用文写作》《建筑法规》《投资项目评估学》《工程造价相关知识》《工程估价》《建筑会计》《工程合同管理》《工程招投标》《建筑工程经济管理》《工程造价确定与控制》《工程造价案例分析》《统计学》《建筑监理概论》《工程经济学》《项目融资》等。
【实践教学】房屋建筑学课程设计、专业应用软件的操作、建筑工程计量与计价综合练习、安装工程预算综合练习、市政工程预算综合练习、工程招投标课程设计、工程造价案例分析课程设计、认识实习、生产实习、测量实习、毕业实习、毕业论文。
【专业技术证书】可取得全国英语等级、山东省计算机应用能力、预算员、AUTOCAD等证书。
【就业方向】从业于各类建筑施工单位、设计院、会计师事务所、工程建设咨询公司、造价咨询公司、工程监理等单位的经济管理技术工作，以及从事建筑企业生产、经营、服务等管理系统的技术经济、监理、咨询、评估、项目管理等技术工作。
工程监理
【培养目标】该专业培养目标是与社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力，具备工程监理专业必需的文化基础与专业理论知识，具有较强的实践应用能力，能从事工程建设合同管理和信息管理，能进行质量、投资和进度的控制，并具备一定的组织协调能力，适应工程监理一线工作要求的高等专业技术应用型专门人才。
【主要课程】《建筑力学》《房屋建筑学》《工程制图与识图》《建设监理概论》《建筑结构》《计算机辅助设计》《建设项目合同管理》《地基与基础》《建筑材料》《建筑施工技术与组织》《建筑工程测量》《建设项目进度控制》《建筑工程项目管理》《建设项目质量控制》《工程建设法规》《建筑工程定额与预算》《建筑工程经济学》《建筑设备》《管理学概论》《建设项目投资控制》等。
【实践教学】CAD实训、测量实训、施工技术交底资料编制、合同管理实训、质量控制管理实训、进度控制管理实训、监理文件编制、投资控制实训、顶岗实训等。
【专业技术证书】可取得全国英语等级、山东省计算机应用能力、施工员、预算员、AUTOCAD等证书。
【就业方向】可从事建筑、水电、路桥等工程招投标及建设工程监理工作、工程施工及管理工作、施工安全管理工作、施工概预算工作、施工企业管理工作等。主要面向建设工程监理、工程咨询、建筑施工等单位。
建筑经济管理
【培养目标】该专业培养目标是与社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，面向施工、建设、咨询、造价及其主管部门等企事业单位。具备建筑经济管理专业必需的文化基础与专业理论知识，具有本专业必备的动手实践能力及专业软件应用能力，具有使用所学专业知识分析问题和解决问题的能力；具备财务、管理、经济和建筑工程技术等综合职业能力的高等技术应用型专门人才。
【主要课程】《建筑识图与构造》《建筑力学与结构》《建筑材料》《计算机辅助设计》《建筑施工与组织》《建筑工程测量》《工程招投标与合同管理》《投资项目评估学》《财经应用文写作》《计算机应用》《经济法》《运筹学》《管理学概论》《建筑法规》《建筑工程计量与计价》《建筑企业经营管理》《建筑企业会计》《建筑企业统计》《工程项目管理》《工程经济学》《企业财务评 价》
【实践教学】工程预算的编制、CAD实训、建筑企业会计课程设计、建筑施工与组织课程设计、工程招投标与合同管理文件的编制、专业应用软件的操作、顶岗实训等。
【专业技术证书】可取得全国英语等级、山东省计算机应用能力、预算员、AUTOCAD等证书。
【就业方向】毕业后可到建筑施工企业、房地产开发企业、招投标代理机构、工程造价咨询等单位工作。从事建筑工程造价及建筑工程项目管理、建筑企业财务会计及财务管理、建筑工程预算、建筑工程投招标、建筑企业统计、成本核算、建筑工程项目经济管理及资料整理等工作。
城市管理与监察
【培养目标】本专业旨在培养学生具备城市管理与监察专业的综合职业能力，掌握城市建设、市政、园林、环境保护等管理与行政执法理论知识和基本技能，适应市、区、县街道、镇、社区等综合管理与执法工作需要的高等技术应用型人才。
【主要课程】《大学英语》《计算机应用基础》《城市社会学》《行政法概论》《城市建设管理法学》《新编证据法学》《城市行政法学》《城市规划学》《数据库及其应用》《城建管理综合执法实务》《城建管理实用文书写作》《管理信息系统》《执法礼仪》等。
【专业技术证书】计算机办公自动化市级统考证书；英语等级证书、电子政务证书；秘书等级证书；行政管理、社会工作岗位证书等。
【就业方向】可进入市、区、县、镇、街道、社区从事城市建设综合管理与执法工作；可进入城市建设、规划、市政、道路、市容、供水、供电、供气、环保、园林、绿化、物业等部门从事实际管理工作；可进入企、事业单位从事法律文秘等工作。
房地产经营与估价
【培养目标】本专业旨在培养学生具备房地产经营与估价专业的综合职业能力，掌握现代房地产综合开发经营理论知识和基本技能，适应房地产开发、经营、估价、咨询及其他中介服务等工作需要的高等技术应用型人才。
【主要课程】《工程识图与构造》《建筑工程施工与组织》《建筑工程计量与计价》《房地产估价》《房地产会计》《房地产经营与管理》《招投标与合同管理》《项目管理》《房地产市场营销》《房地产经济学》《物业管理概论》《房地产投资分析》。
【专业技术证书】可取得全国英语等级、山东省计算机应用能力、房地产经纪协理、物业管理等证书。
【就业方向】可从业于房地产开发经营企业、房地产中介公司、房地产评估事务所、政府房管局、房管所、物业管理公司，从事房地产经营、管理、中介服务、房地产估价，物业管理等工作。
建筑工程管理
【培养目标】该专业培养面向施工、建设、中介、工程咨询等主管部门及企事业单位，具备建筑工程管理专业必需的专业理论知识，具有建筑工程项目策划、管理和实务运作技能的高技能人才。
【主要课程】《工程制图与识图》《建筑力学》《建筑材料》《房屋建筑学》《建筑工程测量》《管理学概论》《工程建设法规》《建筑结构》《地基与基础》《建筑施工技术与组织》《计算机辅助设计（CAD）》《建筑工程计量计价》《工程招投标与合同管理》《建设项目投资控制》《建设项目进度控制》《建设项目质量控制》《建筑工程项目管理》等。
【实践教学】建筑制图技能训练、CAD实训、房建课程设计、钢筋砼整体楼盖课程设计、工程招投标与合同管理文件的编制、工程预算综合练习、单位工程施工组织设计、测量实训、工种实训、顶岗实习、毕业论文。通过训练使学生具有一定的工程技术知识，扎实的识图能力和工程量计算能力，熟练的建筑工程管理能力和控制能力，一定的工程索赔能力和合同管理能力。
【专业技术证书】：可取得AUTOCAD等证书。亦可按国家有关规定获取施工员、预算员、监理员、施工现场项目管理员等证书。
【就业方向】从业于建筑工程施工、管理、项目策划、工程造价及造价咨询、合同管理等工作岗位，主要面向建筑施工企业、建设单位、咨询机构等主管部门及企事业单位。
物业管理
【培养目标】该专业培养适应物业管理、服务第一线需要，掌握现代物业管理的基本理论、方法，熟悉物业管理业务和有关物业管理法规，具有物业管理组织、协调及实务运作技能的高技能人才。
【主要课程】《建筑识图与构造》《建筑材料》《物业管理概论》《物业管理相关法规》《房地产经济学》《房地产开发经营》《客户服务基础》《物业环境管理》《物业企业财务会计》《物业管理实务》《房屋维修与预算》《物业企业管理》《物业营销》《物业企业统计》《物业设备与智能化管理》《物业管理招投标》《物业信息管理》《物业管理案例分析》等。
【专业技术证书】可取得物业管理员、AUTOCAD等证书。亦可按国家有关规定获取物业部门经理、物业企业经理岗位证书。
【就业方向】从业于住宅小区物业管理服务工作；饭店、商厦、写字楼物业经营管理工作；企事业单位的物业管理服务工作；社区规划与物业管理服务工作；房地产开发与营销的具体服务工作等。

城镇规划
【培养目标】本专业面向城镇规划行业，培养具有城镇规划专业必需的文化基础和专业基础理论，具有城镇规划与管理的岗位能力和专业技能，适应城镇规划设计与管理等职业岗位的高等技术应用性专门人才。本专业毕业生具备参与城镇规划设计的能力、娴熟的规划设计图绘制能力、较强的计算机辅助设计能力和城镇规划建设管理的能力。
【主要课程】《美术》《制图与阴影透视》《建筑初步》《建筑构造》《建筑设计》《城镇规划原理》《城镇总体规划设计》《城镇详细规划设计》《城市设计》《城镇道路与交通》《城镇工程规划》《园林绿地规划》《城镇规划管理与法规》《区域规划与城镇经济》《计算机辅助设计》（CAD、PHOTOSHOP、3DMAX）等。
【实践教学】学习期间进行美术写生、认识实习、建筑设计与施工图绘制、城镇地形测量、模型制作、计算机绘图技能实训、建筑设计课程设计、城镇规划设计课程设计、城镇规划建设调研、毕业实践、毕业设计或顶岗实习等各类设计、实习、实训等实践教学环节。
【专业技术证书】城市规划设计与绘图员（毕业六年可参加国家注册城市规划师考试）。
【就业方向】在城镇规划、建设管理、园林景观、建筑设计、房地产等行业的规划设计与管理单位从事城镇规划、建筑设计、园林设计与管理等工作。
建筑设计技术
【培养目标】面向建筑设计行业，培养具有建筑设计技术专业必需的文化基础和专业基础理论，具有建筑设计、施工与管理的岗位能力和专业技能，适应建筑设计、施工与管理等职业岗位的高等技术应用性专门人才。本专业毕业生具备民用建筑设计、建筑效果图绘制、计算机辅助设计等技能。
【主要课程】《美术》《建筑史》《建筑构造》《建筑初步》《建筑设计原理》《公共建筑设计》《住宅建筑设计》《建筑力学与结构》《建筑设备》《建筑物理》《建筑施工》《场地设计》《建筑表现技法》《城镇规划设计》《建筑工程定额与预算》《建筑经济与工程建设法规》《计算机辅助设计》（CAD、PHOTOSHOP、3DMAX）等。
【实践教学】学习期间进行美术写生、认识实习、建筑制图与计算机辅助设计技能实训、建筑构成与建筑模型、施工实习、建筑构造实训、公共建筑设计课程设计、住宅建筑设计课程设计、城镇规划与城市设计、毕业实践、毕业设计或顶岗实习等各类设计、实习、实训等实践教学环节。
【专业技术证书】建筑设计与绘图员（毕业三年可参加国家二级注册建筑师考试、九年后可参加国家一级注册建筑师考试）。
【就业方向】在建筑设计与施工、城镇规划设计与管理、园林景观、房地产等行业的设计、施工与管理单位从事建筑设计与绘图、建筑施工管理、房地产开发等技术工作岗位。
园林工程技术
【培养目标】本专业面向园林绿化行业，培养具有园林工程技术专业必需的文化基础和专业基础理论、园林工程与绿地养护的岗位能力和专业技能，适应园林规划设计、施工、管理与咨询服务等职业岗位的高等技术应用性专门人才。本专业毕业生具备参与园林绿地规划设计的能力、娴熟的设计图绘制能力、较强的计算机辅助设计能力和园林绿化建设管理能力。
【主要课程】《美术》《制图与阴影透视》《建筑初步》《建筑材料与力学结构》《园林规划设计》《园林建筑设计》《园林工程与施工》《园林工程定额预算》《园林树木与花卉》《园林史》《园林工程测量》《城建史与建筑史》《园林管理概论》《计算机辅助设计》（CAD、PHOTOSHOP、3DMAX）等。
【实践教学】学习期间进行美术写生、制图实训、认识实习、园林地形测量、模型制作、计算机绘图技能实训、园林建筑设计课程设计、园林规划设计调研实习、生产顶岗实习、毕业顶岗实习、毕业设计等各类设计、实习、实训等实践教学环节。
【专业技术证书】园林工程造价员、施工员、绘图员等（学生还可选择花卉工、绿化工等技术等级证书）。
【就业方向】在园林绿地规划设计、园林工程施工、绿地养护、园林绿化咨询服务、房地产与物业管理等企事业单位从事规划设计、绘图、施工、管理养护、咨询服务等工作。
建筑装饰工程技术
【培养目标】本专业面向建筑装饰行业与施工企业，培养适应社会主义现代化建设，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有建筑装饰综合职业能力，具备与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具有建筑装饰设计、建筑装饰施工与管理、建筑装饰监理能力的高等技术应用型专门人才。本专业毕业生能够具备和胜任在建筑装饰设计、施工、管理等部门从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。
【主要课程】《设计素描》《设计色彩》《建筑制图与阴影透视》《造型设计基础》《建筑装饰简史》《建筑装饰设备》《建筑构造》《建筑设计基础》《建筑装饰材料》《建筑装饰构造》《建筑装饰施工》《建筑装饰设计》《建筑装饰工程预算与招标投标》《建筑装饰工程管理与组织》《建筑装饰基础技能实训》《家具与陈设》《室内外照明设计》《计算机辅助设计》（CAD、3DMAX 、PHOTOSHOP和CORELDRAW）等。
【实践教学】学习期间进行美术写生、专业模型制作实训、计算机CorelDRAW与PHTOSHOP实训、计算机3Dmax实训、建筑装饰材料认识实习、建筑装饰构造实训、建筑装饰施工实训、建筑装饰设计实训、建筑装饰基础技能实训、建筑装饰工程设计实训、毕业设计和毕业实习的建筑装饰工程设计实训与建筑装饰工程施工项目顶岗实践。
【专业技术证书】建筑装饰装修项目经理、建筑装饰装修监理、建筑装饰装修造价造价、建筑装饰行业从业资格证书（从业后可考取注册建造师、室内建筑师）。
【就业方向】在各类建筑装饰行业及企业中从事建筑装饰工程项目经理、建筑装饰工程建筑师助理、建筑装饰设计助理、建筑装饰施工与专业技术，建筑装饰质量管理、安全管理、造价计算和技术资料管理等工作。
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6. 建筑设计专业学什么

罗勒建筑猎头参考了一下相关的资料，建筑专业具体如下：

1、建筑学专、土木工程、工业属与民用建筑、给排水、工版程管理、建权筑工程（管理）、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路（工程）、桥梁（工程）、隧道（工程）、机场建设、渡河工程、地下工程。

2、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计（技术）、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术。

3、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程（技术）、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程（技术）、给排水工程（技术）、消防工程（技术）、空调工程、（城市）燃气工程、供热工程。

(6)建筑学法规扩展阅读

建筑专业职业导向：建筑师，城市规划者，园林建筑师，建筑学史学家，画图预设职员，工业预设职员，施工项目经理。

从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。

7. 职称评定，建设工程专业和工程系列专业有什么区别

1、专业涉猎范围不同

建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论 ；工程系列专业的涉及范围较广，涵盖建设专业、机械专业、纺织专业、轻工专业、冶金专业、石油化工专业、交通水路运输专业等。

2、专业证书不同

建设工程专业的证书由建造师、注册建筑师、注册安全工程师、注册监理工程师、建筑五大员等；工程系列专业的证书有助理工程师，评为助理工程师后四年评工程师等。

(7)建筑学法规扩展阅读：

建筑工程是土木工程学科的重要分支，从广义上讲，建筑工程和土木工程应属于同一意义上的概念。因此，建筑工程的基本属性与土木工程的基本属性大体一致，包括以下几个方面。

1、综合性

建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识以及电子计算机和力学测试等技术。因此，建筑工程是一门范围广阔的综合性学科。

2、社会性

建筑工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而建筑工程也就成为社会历史发展的见证之一。

3、实践性

建筑工程涉及的领域非常广泛，因此影响建筑工程的因素必然众多且复杂，使得建筑工程对实践的依赖性很强。

4、技术上、经济上和建筑艺术上的统一性

建筑工程是为人类需要服务的，所以它必然是集一定历史时期社会经济、技术和文化艺术于一体的产物，是技术、经济和艺术统一的结果。