新闻道德与法规

1. 举例新闻职业道德与新闻法规是怎样相互作用的

新闻法规与新闻道德抄是现代社会中规范新闻传播行为的两种规则，是维护新闻传播有序进行的两个基本机制，它们共同为新闻媒介划出了一个相对自由的空间。它们大量的共同性与显著的差异性，决定了它们之间存在着相互配合、相互协调、相互影响、相互补充的密切作用。

新闻职业道德对新闻法规的作用：

A、新闻道德为新闻法规提供存在的价值基础

B、新闻道德对新闻法规具有多方面的补充作用

C、加强新闻职业道德对新闻法规的实施起着举足轻重的促进作用

新闻法规对新闻职业道德的作用：

A、新闻法规可以保障道德规则的实施

B、新闻法规是传播新闻职业道德的有力手段

新闻法规在实施中对新闻职业道德的传播主要有两个方面：

首先，所有为新闻法规所禁止的行为，也都是有违新闻职业道德的行为

其次，新闻法规的功能除了对不良传播行为的制裁外，更重要的是保护新闻自由、维护新闻媒介及新闻从业者的合法权益，并赋予新闻工作者一些为更好从事新闻传播所必需的职业特权。

2. 自考-新闻学-新闻道德与法规教程（在线等...)

五、关于命题考试的若干要求
1．本课程的命题考试，应根据本大纲规定的课程内容和内考核目标，容来确定考试范围和考核要求，不要任意扩大或缩小考试范围，提高或降低考核要求。考试命题要覆盖本大纲的第一章到第十二章的内容，并适当突出重点章节，体现本课程的基本内容。
2．试卷对能力层次的要求应结构合理。对不同能力层次要求的分数比例，一般为：识记20％，领会35％，简单应用25％，综合应用20％。 ，
3．要合理安排试卷的难度结构。试题的难度分为易、较易、较难、难四等。每份试卷中，四种难易度试题的分数比例一般以2：3：3：2为宜。试题的难易度与能力层次不同，在各个能力层次中，都可有难易度不同的试题。
4．本课程考试试卷的题型，一般有：名词解释、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题、应用论述题等。各种题型的具体样式可参见本大纲附录。
5．本课程考试时间为150分钟，试题量应以中等水平的自学应考者在规定时间内答完全部试题为度。 转贴于：自考_考试大【责编:onmars 纠错】

3. 新闻法规与新闻职业道德的区别与联系。

1、新闻职业道德对新闻法规的作用：1）新闻职业道德为新闻法规提供存在的价值基础。2）新闻职业道德为新闻法规具有多方面的补充作用。3）加强新闻职业道德对新闻法规的实施起着举足轻重的促进作用。
2、新闻法规对新闻职业道德的作用：1）新闻法规可以保障道德规则的实施。2）新闻法规是传播新闻职业道德的有力手段。

4. 我国新闻职业道德有哪些原则和规范

坚持新闻的党性与人民性的统一、坚持新闻的真实性，忠于事实等。

热爱党、热爱社回会主义祖国，坚持四项基本答原则，坚持新闻的党性与人民性的统一；坚持新闻的真实性，忠于事实，不搞虚假报道，以人民利益为准绳，宣传党的政策，反映群众的心声，克服新闻报道中的主观主义倾向。

热情讴歌正义与光明，无情揭露邪恶和黑暗，主持公道，坚持正义，不畏惧任何压力，时刻同群众保持密切的联系；严格要求自己，廉洁奉公，不利用工作之便谋私利，不拿版面做交易，吃苦耐劳，深入基层，有良好的新闻意识，遵守新闻纪律。

(4)新闻道德与法规扩展阅读：

新闻工作者职业道德的相关要求规定：

1、在承诺保证信息来源匿名之前， 永远要质问一下信息来源的动机。要对为换取信息而作出的承诺中各种可能的情况都做出清楚的说明，一旦承诺， 则保守诺言。

2、确保标题、导读和其他突出处理的材料、照片、音像、图表、声音和印语都没有误表达。

3、除非传统的公开的方法不能得到对公众至关重要的信息， 不要采用秘密的或窃听式的方法获取信息。如果使用了这样的方法， 在报道中应该加以说明。

5. 新闻的道德和新闻道德的区别

新闻价值是对新闻本质及其特性的量化把握，衡量新闻事实或相应作品在多大程度上是新闻。新闻的本质是信息，而信息可以测度。

二、新闻价值的客观性
新闻价值的客观性表现在：
1. 新闻事实是客观的，它能满足传播主体和接受主体新闻需求的性能，也是一种不以主观意志为转移的客观存在
2. 传播主体和接受主体的新闻需求也具有客观性

新闻道德就是指从事新闻信息传播活动的人们，在长期的职业实践中形成的调整相互关系的行为规范。新闻道德内化于新闻传播主体的品格、习性和意向之中，又通过其言行表现出来，是在新闻传播活动中发挥着特殊作用的规范性调节体系。作为职业道德的一种，新闻道德与其他职业道德形态上的根本区别，在于其对新闻报道行为特殊的规范意义。
从伦理道德的角度来分析，只要行为进入社会领域，与他人和社会发生了联系，那么这些行为就必然要受到社会的一定行为准则和行为规范的制约，有的具有道德意义，可以对其进行善恶的评价，我们称之为道德行为；有的不具有道德意义，不能对其进行善恶的评价，我们称之为非道德行为。具体来说，所谓道德行为，就是在一定的道德意识支配下所表现出来的有利或有害于他人和社会的行为，亦即主要是出于一定的道德动机并能产生一定的道德效果的行为。?
新闻传播活动是一项具有广泛社会性的行为，报道者在采写、编辑、刊播新闻的过程中，所体现出的道德意义是极为鲜明的。新闻传播行为都不同程度地表现出有利或有害于他人及社会的性质，能够对其进行道德善恶的评价，因此既是新闻工作行为——新闻传播行为，又是道德行为。

6. 新闻道德法规是什么

内容真实，以客观角度把把新闻的真实内容给大家

一、责 任

第一条 广播电视编辑记者所从事的事业，担负着传播先进文化，弘扬民族精神，维护国家利益, 促进经济社会发展，推动人类文明的崇高使命和社会责任。

第二条 热爱祖国和人民，珍视国家和人民赋予的权利,全心全意为人民服务,为社会主义服务,为党和国家工作的大局服务。

第三条 忠诚党的新闻事业，坚持党性原则，坚定执行党的路线、方针、政策。

第四条 自觉遵守宪法和法律、法规。

第五条 保守国家秘密。

第六条 真实报道新闻，正确引导舆论，努力传播知识，热情提供服务，不断满足广大人民群众的精神和文化需要。

二、真 实

第七条 广播电视编辑记者应该对报道内容的真实和准确负责，报道必须以事实为依据，不编造新闻，不歪曲、夸大事实。

第八条 消息来源必须真实可靠。应深入新闻现场采集第一手信息，保证新闻要素准确无误；未经证实的消息，应加以说明；除需要对提供信息者保密外，报道中应指明消息来源。

第九条 认真核实报道内容，包括基本事实、背景资料、引述转述语言等。对稿件中采用的声音、图像、数据、文件摘录及其他材料，做到真实、准确、科学、统一。

第十条 报道中的细节必须真实，不加以拔高、想象和夸张。报道所采用的声音、图像均应来自新闻现场或与报道主题相关的采编活动，而非个人编造或拼接。

第十一条 在报道、说明、解释和评论事实时，要全面把握和正确反映社会生活的本质和主流，避免因为报道肤浅、片面而导致公众对事物的判断产生偏差或错误。

第十二条 报道一经发布，如果发现错误，应立即公开更正。

三、公 正

第十三条 广播电视编辑记者应坚持客观公正的职业理念，坚持深入实际，调查研究，忠于事实，追求真理的职业精神。

第十四条 坚持准确、公正、全面、客观的报道原则。不从个人或小团体利益出发进行影响公共利益的报道。

第十五条 区分报道事实和评价事实，不将评论或猜测作为认定的事实发表。

第十六条 不参与任何可能有损于自身公正和信誉的组织及活动；不在自己服务的媒体上发表本人及亲属涉诉事件的报道和评论；不阻挠正当的舆论监督。

第十七条 正确行使舆论监督职能，勇于批评和揭露违法违纪行为、消极腐败现象和违背社会公德的不良风气，弘扬社会正气，捍卫社会公正，维护社会稳定。

第十八条 批评性或揭露性报道要有利于问题的解决。不追求所谓“轰动效应”、哗众取宠；不以个人情绪代替政策法律、发泄私愤、中伤他人。尊重被批评者申辩的权利。

第十九条 案件报道不应影响司法公正和法律判决。不偏袒诉讼任何一方；案件判决前，不作定罪、定性报道；不针对法庭审判活动进行暗访；报道公开审理的案件，应遵守相关法律规定。

第二十条 报道中避免对种族、性别、年龄、职业、宗教信仰、教育程度、居住地等的任何歧视。

四、导 向

第二十一条 广播电视编辑记者必须树立政治意识，大局意识，责任意识，坚持正确的舆论导向。

第二十二条 把好政治关、事实关、安全播出关。杜绝政治导向问题和政策性错误，不给不良言论、有害信息提供传播渠道。

第二十三条 坚持正面宣传为主的方针，及时传达党的主张，反映人民呼声，营造积极健康向上的舆论环境。

第二十四条 报道内容要符合特定的政治、经济、文化、道德、习俗等社会环境要求。

第二十五条 坚持正确的新闻价值取向，维护国家尊严、民族荣誉和社会道德规范。不宣扬利己主义、拜金主义、享乐主义的人生观、价值观和生活方式。

第二十六条 坚持把社会效益放在首位，严肃认真地考虑新闻传播的社会效果。不片面追求经济利益，不报道危害国家安全、影响社会稳定、违背社会公德、损害公共利益的内容。坚持报道的高品质、高品位，不迎合庸俗、低级趣味。

第二十七条 对重大事件、社会热点和敏感问题的报道，应注意把握分寸、时机、力度，释疑解惑，积极引导。不炒作和蓄意制造舆论“热点”，误导受众。

五、品 格

第二十八条 广播电视编辑记者应恪守敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法的职业道德。

第二十九条 尊重公民和法人的名誉权、荣誉权，尊重个人隐私权、肖像权，不揭人隐私，避免损害他人名誉的报道。

第三十条 努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境。不传播含有恐怖、暴力、色情、封建迷信和伪科学的内容。

第三十一条 报道意外事件，应顾及受害人及家属的感受，在提问和录音、录像时应避免对其心理造成伤害。

第三十二条 尊重和保护未成年人、妇女、老人和残疾人的合法权益。报道违法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者时，录音、图像应经过特殊处理，使之不可辨认；不公布其真实姓名，不描述犯罪过程。

第三十三条 涉及使用其他新闻来源的报道时，应尊重其他新闻来源和相关作者的知识产权。对内容的选择应忠实于原作，不断章取义。

第三十四条 尊重采访对象的声明和要求，采访时应主动出示工作证件或单位介绍信。

第三十五条 保持良好的社会形象。进行报道活动时，衣着、语言和行为要符合大众审美情趣，避免在社会上产生不良影响。

第三十六条 同行之间互相尊重，互相学习，互相支持，开展正当的业务竞争。

六、廉 洁

第三十七条 广播电视编辑记者应该清正廉洁，克己奉公，反对任何形式的“有偿新闻”。

第三十八条 不利用职务之便，直接或间接地为本人、亲属及其他人谋取私利。

第三十九条 不擅自组团进行采访活动，不参加他人擅自组织的采访活动。不以任何名义索要、接受和借用报道对象的钱物。

第四十条 不以批评报道相威胁或以表扬报道相引诱，为个人和小团体谋利。不以“公开曝光”、“编发内参”等方式要挟他人以达到个人目的或其它不正当目的。

第四十一条 严格区分新闻报道与广告，不以任何形式从事广告和其他经营活动。不利用新闻报道拉赞助、拉广告；不以新闻报道形式为企业或产品做变相广告或形象宣传；广告和广告信息应有明确广告标识。

第四十二条 自觉遵守有关廉政的规章制度和财经纪律，自觉接受公众和有关部门的监督。

七、附 则

第四十三条 全国各广播电视制作、播出机构的编辑记者遵守本准则。

第四十四条 违犯本准则的编辑记者，将在行业内通报批评；触犯党纪政纪的，给予党纪政纪处分；触犯法律的，移送司法机关处理。

7. 如何理解新闻职业道德与新闻法规的关系

一个是自律，一个是他律，而这相辅相成，相互影响，不可分割。

8. 新闻法规与职业道德教程的简介

本书大量汲取了近年来国内外新闻法与新闻职业道德研究的重要成果，比较系统、全内面地阐述了新容闻法与新闻职业道德的理论与实践，其中不乏独到的学术见解。在撰述方法上，以述为主、述论结合。本书的第一至六章为新闻法规部分，分别阐述了新闻法制的基本理论、历史发展，各类信息发布的法律规定，以及新闻传播活动中维护国家安全、社会秩序和公民权益，防止与避免新闻泄密、新闻侵权等各类新闻违法乃至犯罪行为的有关法律规定。第七至十章为新闻职业道德部分，分别阐述了新闻职业道德的基本理论和中外新闻职业道德的历史发展，新闻职业道德的原则与规范，新闻职业道德境界的涵养。
本书既可用作高校新闻传播学专业本科生、研究生的教材，也可用作新闻、宣传从业人员以及其他新闻传播爱好者的自学或进修读物。

9. 新闻道德与法规历年试题

我也要考这科，没有找到历年试题，不知道有没有卖的。

10. 新闻价值与新闻道德有何区别

区别：

1、内容不同:

新闻价值是事实的内含，而新闻道德是行为准则和规范。

2、特点不同：

新闻价值具有真实性、时新性、重要性、接近性、显著性、趣味性等特点，而新闻道德具有社会性、阶级性、规范性、约束性、实践性等特点。

3、取决因素不同：

新闻价值取决于两点：一是在多大程度上及以怎样的方式与公众的利益相关联，二是能否满足人们的感官需要。

(10)新闻道德与法规扩展阅读：

一、新闻道德通常包含有以下内容：

(一)尊重新闻自由。

(二)献身于正义、人道、国民幸福。

(三)报道真实、公正。

(四)重视品格和责任，拒受馈赠和贿赂。

(五)不得自私、攻讦、诽谤、抄袭、造谣。

(六)不侵犯个人隐私。

(七)为新闻来源保密。

(八)拒绝和不写广告新闻。

二、新闻价值应该包括以下几个方面：

1、新闻满足受众的生理需要性

因为，一般只有人们在满足了衣、食、住、行等生理需要后，才会谈到其他的需要。若新闻越能满足人们急切需要的物质生存资料，那么它的新闻价值就越大，特别是在物资紧缺的年代，这种表现就更明显。

这也能够解释为什么在经济发展落后的地区，有关有关柴米油盐供应的新闻就，更能满足老百姓的需要，而在经济发展比较发达的地区，有关柴米油盐供应的新闻就少受受众的青睐。当然，这不是绝对的，它与一个地区人们的文化素质和人们的心态是紧密联系的。

若人们的基本需要已满足，人们又不思进取，那么这种新闻便会失去它的吸引力。但是人们的基本的需求是不一样的，例如在经济发达的地区，有关房地产的新闻会更吸引受众的兴趣。所以，在不同的地区，基本需求各不相同，只有紧紧抓住人们的基本需求特点，才能写出好的新闻。

2、新闻满足受众的安全需要性

突出表现在受众对事关自己利益的事特别关注，它与第一点是紧密相连的，但是它并没有第一点那么关系到生存的问题。

如比较关注有关权益保护的问题。新闻的阶级性问题可以在这一部分得到说明，人们处于一定的阶级中，为了求得一定的安全感，人们必须对于阶级问题有个态度，或支持，或反对。所以，新闻的阶级性也是新闻产生社会效应应该考虑的问题。

3、新闻满足社交的需要性

表现在新闻中，人们比较关注的是归属感，突出表现在人们对于与自己接近性的问题比较感兴趣，包括心理与地理的接近。

4、新闻满足心理的需要性

在这方面突出表现是受众对于有关满足自己的自尊、尊重、权威与地位等的需要，如对于国家及个人荣誉的问题比较感兴趣。中国地位提升的新闻会受到受众的注意。对于有关自己的荣誉的新闻，受众会更加关注。

5、新闻满足自我实现的需要性

这方面表现在新闻中就是对于提升自己的人生价值的新闻的需要，如，对于培训机会的获得的新闻的关注等等。