综合执法快板
A. 快板台词
争做文明小公民
小朋友们听我言， 我把道德来宣传。
基本道德二十字， 爱国守法讲品质，
明礼诚信不能忘， 勤俭自强有理想，
团结友善懂礼貌， 敬业奉献传捷报。
道德素质要提高， 从我做起赶帮超。
有道德呀有文化， 遇到坏人不要怕，
敢于报告敢揭发， 从小立志保国家。
日常行为要规范， 自觉遵守重实践。
孝顺父母解忧愁， 热爱劳动“小帮手”。
勤奋学习有精神， 勇于创新“小主人”。
乱涂乱画要禁止， 爱护公物“小卫士”。
诚实还得守法令， 遵纪守法“小标兵”。
尊重他人讲友善， 精诚合作“小伙伴”。
“五小”行动要参加， 校园开满文明花。
团结友爱互帮助， 善待他人有讲究。
胸怀开阔心健康， 勤奋自立永向上。
保护环境讲卫生， 遵守秩序不乱疯。
热爱祖国讲文明， 道德公民把我评。
小朋友们快来学， 道德纲要不能缺。
全面发展素质高， 祖国建设更富饶。祖国建设更富饶！
道德建设记在心， 争做合文明“小公民” “小公民
校园一支美丽的歌
秋风送爽落叶飘，特色校园展新貌。
今天我们聚一堂，心中有歌就要表。
什么歌？你听我说。
音乐的流水旋律的河，心灵一碰就是歌。
校园的喜事实在多，咱为校园来唱支歌。
校园美，美校园，校园奏响和谐的歌。
绿树环绕花儿香，景色怡人心欢畅。
办学目标方向好，双主体教学展新貌
平等和谐铸师魂。自主自信发展好
主体意识得张扬，主体能力得挖掘。
学会生活学做人，团结向上记心间。
勤学善问敢创新，就成为八个好。
不打不骂行为好，团结友爱集体好，
课堂学习听讲好，各项做到是真好。
课程改革力图新，一切全部为学生好。
校本课程创特色，综合实践技能好。
自主探究加创造，合作务实求真好。
教育改革结硕果，各门学科实践好。
德智体美齐发展，活动丰富乐无边，
和谐校园共畅游。齐心合力奔--向--前！
校园好，好校园，教师唱响平等的歌。
铸造师魂是根本，提高师能是关键。
名师工程已启动，奋进势头一波波，
业余苦读勤钻研，修身工程上一层，
团结协作求发展，打造品牌展宏愿。
创名校，做名师，培养优秀好少年。
教学模式大改革。学生教师齐探索，
教师先行勤积淀，厚积薄发高引领。
爱生如子互尊重，全面发展重过程。
双十竞赛见显效，品行优生结硕果，
累累硕果共开放，唱响了校园的桃李歌！
校园新，新校园，我们弹遍自信的歌！
文明之星讲文明，绿色使者讲奉献。
文化艺术进社区，科技创新敢争先。
学《守则》，守《规范》，养成良好的习惯。
安全教育牢牢记，遵纪守法人人赞。
信息技术跨时代，上传下载真不赖。
电脑电视入课堂，轻松学习进步快。
成长档案看成长，英语大赛展风采。
特长展示显奇能，读书活动育英才。
各种舞台齐展示，奏响我们的自信歌！
校园奏起和谐的歌，
教师唱起平等的歌。
我们弹起自信的歌
这是一支发展的歌
是校园的明天腾飞的歌，
是全校师生从心头放飞的一支歌。
激情的歌，
豪迈的歌，
团结的歌，
鼓劲的歌，
你放歌，
我讴歌，
特色校园唱新歌。
素质教育奏凯歌。
喜爆声声就唱响
雷声隆隆就是那
我们引吭
在高歌！
我们引吭
在高歌！
B. 快板的打法（详细点！）
1、基本点儿：
是叙述句子时用的板式，也是全段基础。使用时，将节子立起，侧面朝外，腕子左右扭动，先用底板将前四块板推起，发出『嘀』的声音，待回来时撞击底板，又发出『嘀』的音，当弟二次推起时，姆指横在节子的腰部碰出『嗒』的音，姆指又借样回撞击底板，又发出『嗒』的音，如此反复，要求速度均匀，较慢。
2 快板的基本打法
嘀× 嘀嗒× 嘀× 嘀嗒×
2、单 点 儿：
姆指将节子的『顶端』按住，用腕将节子托起时，姆指下按，撞击底板机，发出『嗒』的单点机声音，此节奏适用于『垛板』为1/4节拍，速度较快。
嗒×××××××
3、双 点 儿：
腕子左右扭动将节子推动，姆指将节子的腰部挡回，撞击节子的底板机，推起时发出『嘀』的声音，挡回时发出『嗒』的声音，如同钟表的摇声、产生了双点节奏，适用于『俏口』的句式：
嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒
4、垫 点 儿：
用于句子的结尾处。在演唱肘惟恐节子音量压演唱嗓音，因此，节子的音量要适当，当句子结束时，再加大节子的音量由于上述要求，才产生了『垫点儿』，但速度和演唱时一样，发出『嘀嗒』的声向，大致分为三种。
（1） 句尾垫点儿：
○满山.的森林密屋屋，○嘀嗒 嗒○
（2） 无板垫点儿：
句子演唱时无拍节，和说话样，使用垫点时再加节奏。象『山东快书』的句式演唱相仿，唱完一句后加『铜板』的过门儿。
二武松一听火往上撞。○嘀嗒嗒○（3） 达花垫点儿：
句尾加垫点，发出『嘟』的长音，或句中加垫点机。
○一轮红日东方起，
看日出，（嘟.....嗒○）您奔东岳蹬泰山。
5、颠点儿：
将节子平端，放在腰的位置，姆指按住节子的『顶端』，腕子上下颠动，发出来『嗒』的单点声向，节奏1/4节拍，一字为一板，板起家出，字停板上的板式。
嗒××××××
6、火车点儿：
与火车行进时发出的节奏相仿。要求速度均匀，双人快板或数来宝适用此点机，因它节奏鲜明一拍即合。
嗒×× 嗒×× 嗒×× 嗒××
7、晃 板：
无有节奏，姆指放在节子腰部腕子急速抖动，达续发出『哗』——的声音，表现紧张的情节适用于此点儿。
8、拈 花：
将节子平端，用腕颠起发出『嘀』的声音，姆指放在节子的腰部，当颠起后碰出姆指发出『嗒』的音，随即挡回撞击底板机。姆指与拈花相似。胳膞可伸、可缩、可前、可后、可长、可短、可上、可下，此节奏适用于配合各种人物的动作，表现快活。
嘀嗒嘀 嗒× 嘀嗒嘀 嗒×
9、凤 点 头：
姆指将节子的顶端按住，拳至与耳相齐，肘腕大幅度甩下，至左半姆相齐，发出『嘀』的音，然后，肘腕臂拈又拳至耳齐，发出『嗒』的音，如此反复，由于节子上下舞动如鸡啄碎米，因此称为『凤点头』，此点机适用于『贯口』或『结尾』时使用。
嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒
10、混合点儿：
前边所述各种板式的结合。『单点儿』、『双点儿』、『晃板』，等达环套用，可根据情节变化，起承结合，配合不同的板点机，也许一句当中前半句是『火车点儿』，后半句就改为『风点头』。总之，变换频繁，适用于一些高难度的情节及人物处理，混合点的创造在人物多变，情节复染的处理上，给快板书演唱表演，解决了很大的困难。
C. 征集捕法方面的标语 对联 诗歌 快板 绕口令 三句半 手机短信 各一条
普法标语1、深入开展“百千万”普法、依法治理活动，促进农村经济发展！ 2、坚持“两公平、四民主”，创建“民主法治示范村”！ 3、公民遵纪守法，既是权得，也是义务！ 4、开展“百千万”普法、依法治理活动，提高公民法律素质！ 5、依法治村促发展，与时俱进奔小康！ 6、坚持普法保稳定，依法治理促发展！ 7、深入开展农村法制宣传教育，推进基层民主法制建设！ 8、加大“百千万”普法、依法治理力度，树立依法办事观念！ 9、与时俱进，积极推进“民主法治示范村”创建活动！“五五”普法宣传标语 一、全党动员，全民发动，迅速掀起“五五”普法新高潮； 二、开创“五五”普法新局面，建设平安法治新时代； 三、开展法制宣传教育，落实“五五”普法规划； 四、加强民主法制建设，努力构建和谐社会； 五、学法、用法、守法、护法，努力提高全民法律素质； 六、依法执政、依法行政，提高全社会法治化管理水平； 七、围绕中心，服务大局，全面开展“五五”普法教育； 八、深入开展“五五”普法教育，努力提高全民法律素质； 九、全面实施“五五”普法规划，大力推进各项事业依法治理； 十、实施“五五”普法是一项利国利民的社会教育工程； 十一、全面落实科学发展观，推动法制宣传教育工作深入开展； 十二、弘扬社会主义法治理念，推进“五五”普法宣传教育； 十三、开创农村普法新局面，建设社会主义新农村； 十四、全面贯彻落实科学发展观，努力开创“五五”普法新局面。 普法对联答案补充
世间有公道法域无私情政通人和民心暖法严风清国运昌事理情理依法明理慎断善断秉公决断 从政廉为本，应无半点私情执法严当先，须有一身正气 国法如绳，裁判是非当依国法民心乃秤，褒贬善恶应合民心答案补充
普法诗歌1、计划生育是国策， 孩子有错要严管， 少生优育幸福多， 从小教育是关键， 弄虚作假不可取， 严格管教能成材， 互相监督依法做。 放纵就会陷泥潭。2、两家争吵为一墙， 人民调解为大家， 切莫动手相互伤， 矛盾必须防激化， 邻居相处应和睦， 纠纷双方讲风格， 让他一墙又何妨。 和气浇开幸福花。答案补充
3、国家明文定律条， 农药化肥要选好， 自觉遵守要做到， 发展农业离不了， 保护农民积极性， 谁要乱售伪劣品， 坑农害农法不饶。 坑农害农罪难逃。4、有了问题可反映， 信访条例有规定， 依法信访切记清， 以诉代访是途径， 要讲事实不诬陷， 扰乱秩序碍公务， 提供线索来举证。 无理上访法难容。5、农田宅基归集体， 承包土地责任田， 明文规定宪法里， 只有个人使用权， 买卖强占宅基地， 不准挖土破坏它， 都属违法不允许。 不准私自把房建。6、生意场上守合同， 签订合同要注意， 不能违约把人坑， 对方有无履行力， 履行合同买卖兴， 合同履行无保障， 随便违约法不容。 这种合同签不得。答案补充
7、适龄青年要记清， 儿女亲事要自主， 姑姨表亲莫婚成， 买卖婚姻根要除， 近亲生育多痴呆， 干涉婚姻是违法， 苦恼悔恨伴终生。 后果严重定受罚。8、婚后莫把老人忘， 妯娌之间要注意， 孝敬老人理应当， 不听闲话免生气， 虐待遗弃是犯罪， 礼让三分家事顺， 依法惩办入狱房。 莫与他人争高低。9、明知赃物你窝藏， 知法犯法应报案， 他偷让你来销赃， 劝其自首不包庇， 构成销赃包庇罪， 若要窝藏作伪证， 双双都得进狱房。 法律对你不答应。答案补充
绕口令普法,学法,用法,知法,懂法,守法,不学法,不懂法,甚至违法和犯法,终有一天要违法。普法题材对口快板世上的人听咱劝，咱把真理对人谈；患难之中不平安，都是因人把罪犯；快悔改、罪认完，信靠耶稣有平安；今日主把咱保佑，来进天堂乐无边；当老人、心要宽，不要唠叨和埋怨；忍耐到底得安然，越过越好越平安；当儿女要孝双亲，报答爹娘养育恩；弟兄之间要和睦，同心合意办家务；-只要全家一条心，黄土也能变成金；妯娌之间要和好，不争吃喝与吵闹；人口多来好做活，信了耶稣更是好；当婆婆的别生气，别嫌媳妇不如意；以后你若有疾病，还得媳妇侍候你；当媳妇要孝公婆，心里不要嫌罗嗦；以后娶个好媳妇，照着你的榜样学，姑姑兄嫂要和好，省得好人把心操；彼此相爱不吵嘴，人人都夸信主好，再说姐妹要相爱，不争吃喝与穿戴；在家当个好闺女，嫁到婆家人称赞；今劝大家别生气，生气就会不如意；吃药打针白受苦，你看冤屈不冤屈；你若想要不生气，快信耶稣敬上帝；你若悔改相信主，在世能得主祝福；将来灵魂得永生，心里平安乐无限。答案补充
普法三句半 我们三人台上站, 现在说个三句半, “五五”普法规划好 说说看。 和谐社会是目标. 法治建设最重要 宣传普及要深入 到农村 指导思想很明确 科学发展观念好 依法治国是保障 少不了 以人为本记心中 普治并举基础牢 年年普法有重点 定目标 普及法律很重要 法治宣传覆盖好， 居民村民为主要， 一个都不能少！ 阶段步骤要合理， 宣传发动氛围紧， 认真组织重普及， 讲实际 工作机制要健全， 责任目标是关键， 形成网络整资源， 在实践 答案补充
保障措施要到位， 组织队伍和经费， 开拓创新普好法， 是使命 核心宪法宣传好， 主要内容不能少， 群众生活需要啥 要选好 学法用法强法制 根据实际定重点 层层推进抓落实 重实效 各位乡亲要记牢 维权法律记在心 日常生活会用到 错不了 学好法律不怕事， 遇到事来心有底， 大事小事不糊涂 好。 大家学法用好法 依法治国气象新 齐心协力促发展 建设和谐新农村 新农村！答案补充
普法手机短信瑞雪兆丰年，新年新气象。普法简报贺新年，普法短信送祝愿……”。
D. 打快板手法
一、五功三技
为了给下一步竹板击节的各种『板式』创造条件，必须加强”臂〃、”肘〃、”腕〃，三方面的基本功训练，下面将『五功三技』的基本练习方法介绍如下：
1、『节子』的基本功分为五种，即：”搧〃、”撩〃、”颠〃、”摇〃、”抖〃。
（1）搧功：将节子立直，”食指〃横穿底板前隙，”姆指〃自然扬起，”中指〃、”无名指〃、”小指〃，贴在底板的后侧，随即”腕子〃摇动，用底板撞击前四块板，发出”嘀〃的声音，此动作就像搧扇子时手腕摇动一样。搧功要求动作自然，每半拍一个声音，速度平稳均匀。
（2）撩功：以”搧功〃为基础，速度加快一倍，用底板将上块板”撩〃起，发出”嘀〃的声音，用此功增强腕力。
（3）颠功：将节子横握，姆指按在节子的顶端，肘、腕往上推动，使节子颠起，也发出单点”嘀〃的声音，速度与撩功相同。
（4）摇功：将节子立起，侧面朝外，姆指放在弟一块板的腰部，腕子左右摇晃，用底板撞击前四块板，发出”嘀〃的声音。当前四块托起的时候，再被姆指弹回，又发出”嗒〃的声响，如此反复，前半拍为”嗒〃，后半拍为”嘀〃，速度均匀不要快。
（5）抖功：在”摇功〃的基础上，腕子急速抖动，继续发出”哗....〃的声音，速度要均匀，切忌忽快忽慢。
2、『大板』的基本功练习分为三种，即：”握〃、”挑〃、”扬〃。
（1）握法：右手姆指为一方，其它四指为一方，将底板握住，侧面朝外，持板位置在拴绳处的下端，掌心与底板凹槽约有半个鸡蛋的空隙，手掌与竹板接触之处尽量密合，要能形成一个共鸣箱。肘和腕子向前推动，撞击前板，发出”呱〃的声音。腕力似搧扇，速度较慢且均匀，手握竹板要松弛。（2）挑法：将姆指穿入拴绳处，用虎口轻轻夹住底板，另四指松开，协从姆指的动作，手腕转动，底板与前板的下端撞击，发出”台〃的声音，类似戏剧乐器”小锣〃的声响。
（3）扬法：将底板握住后，臂往上扬，前板随着扬起的”贯力〃，向上起翻，与底板成平行。然后，臂肘下落，发出”呱〃的声音，反复进行。
另外还有一种综合”挑法〃和”扬法〃的操作。在上述”挑法〃的基础，手腕转动更为用力，以底板下端与撞击前板，发出”特〃的声音后，顺势将前板扬起。再将前板往下砸，发出”呱〃的声音，反复进行。
二、合成
单项练习熟练之后，进入合成节段。可按”数来宝〃，”三、三、七〃的板式，基本点儿合成，口诀为：一二三、三二一、一二三四五六七，心念手打：（每小节为一拍）
口诀 ：│ 一 二 │ 三 0 │ 三 二 │ 一 0 │
节子 ：│ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
大板 ：│ 特 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │
口诀 ：│ 一 二 │ 三 四 │ 五 六 │ 七 0 │
节子 ：│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
大板 ：│ 特 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │
练习要求：
（1）位置：敲打节奏时，”节子〃与”大板〃侧面朝外持板姿式，”低〃不能超过腹部。在练习的时候，动作要求伸展，里外前后，左右上下，运动自如，为表演打下良好的基础，”立搧〃、”平撩〃，可进可退，防止一种姿式的倾向。
（2）节奏：以钟表速度做为节拍的标准，”时钟〃、”手表〃行走的速度有快慢之别，在练习时可采用各种速度，练习节奏的准确性。
（3）音量：要有”强〃、”弱〃的控制，要掌握节子方面的五指功能。其功能为：姆指为挡，食指为挑，中指为托，无名指为贴，小指为协。五指间互相配合，控制音量。
三、演唱板
演唱时，为配合各种句式，所采用的『板点』，用来烘托情节，这里称为『演唱板』。演唱板主要誁『节子』的运用：
1、基本点儿：
是叙述句子时用的板式，也是全段基础。使用时，将节子立起，侧面朝外，腕子左右扭动，先用底板将前四块板推起，发出『嘀』的声音，待回来时撞击底板，又发出『嘀』的音，当弟二次推起时，姆指横在节子的腰部碰出『嗒』的音，姆指又借样回撞击底板，又发出『嗒』的音，如此反复，要求速度均匀，较慢。
嘀× 嘀嗒× 嘀× 嘀嗒×
2、单 点 儿：
姆指将节子的『顶端』按住，用腕将节子托起时，姆指下按，撞击底板机，发出『嗒』的单点机声音，此节奏适用于『垛板』为1/4节拍，速度较快。
嗒×××××××
3、双 点 儿：
腕子左右扭动将节子推动，姆指将节子的腰部挡回，撞击节子的底板机，推起时发出『嘀』的声音，挡回时发出『嗒』的声音，如同钟表的摇声、产生了双点节奏，适用于『俏口』的句式：
嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒
4、垫 点 儿：
用于句子的结尾处。在演唱肘惟恐节子音量压演唱嗓音，因此，节子的音量要适当，当句子结束时，再加大节子的音量由于上述要求，才产生了『垫点儿』，但速度和演唱时一样，发出『嘀嗒』的声向，大致分为三种。
（1） 句尾垫点儿：
○满山.的森林密屋屋，○嘀嗒 嗒○
（2） 无板垫点儿：
句子演唱时无拍节，和说话样，使用垫点时再加节奏。象『山东快书』的句式演唱相仿，唱完一句后加『铜板』的过门儿。
二武松一听火往上撞。○嘀嗒嗒○（3） 达花垫点儿：
句尾加垫点，发出『嘟』的长音，或句中加垫点机。
○一轮红日东方起，
看日出，（嘟.....嗒○）您奔东岳蹬泰山。
5、颠点儿：
将节子平端，放在腰的位置，姆指按住节子的『顶端』，腕子上下颠动，发出来『嗒』的单点声向，节奏1/4节拍，一字为一板，板起家出，字停板上的板式。
嗒××××××
6、火车点儿：
与火车行进时发出的节奏相仿。要求速度均匀，双人快板或数来宝适用此点机，因它节奏鲜明一拍即合。
嗒×× 嗒×× 嗒×× 嗒××
7、晃 板：
无有节奏，姆指放在节子腰部腕子急速抖动，达续发出『哗』——的声音，表现紧张的情节适用于此点儿。
8、拈 花：
将节子平端，用腕颠起发出『嘀』的声音，姆指放在节子的腰部，当颠起后碰出姆指发出『嗒』的音，随即挡回撞击底板机。姆指与拈花相似。胳膞可伸、可缩、可前、可后、可长、可短、可上、可下，此节奏适用于配合各种人物的动作，表现快活。
嘀嗒嘀 嗒× 嘀嗒嘀 嗒×
9、凤 点 头：
姆指将节子的顶端按住，拳至与耳相齐，肘腕大幅度甩下，至左半姆相齐，发出『嘀』的音，然后，肘腕臂拈又拳至耳齐，发出『嗒』的音，如此反复，由于节子上下舞动如鸡啄碎米，因此称为『凤点头』，此点机适用于『贯口』或『结尾』时使用。
嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒
10、混合点儿：
前边所述各种板式的结合。『单点儿』、『双点儿』、『晃板』，等达环套用，可根据情节变化，起承结合，配合不同的板点机，也许一句当中前半句是『火车点儿』，后半句就改为『风点头』。总之，变换频繁，适用于一些高难度的情节及人物处理，混合点的创造在人物多变，情节复染的处理上，给快板书演唱表演，解决了很大的困难。
四、开场板
”开场板〃使用于快板书演唱的开端，起到很好的”拢神〃效果（凝聚观察的注意力），更是快板书表演的一大特色。在前两节的竹板操作基础上，”开场
板〃更重于左右两手，节子与大板的互相搭配，难度也更大。”开场板〃是由各种不同的板式所组成的，组合则因人而异，可以任意拆组。由于”快板书〃演唱
的派别不一样，”开场板〃的演奏也不同，这里综合几位快板书名家的打法，分类解说，参照如下：
1、基 础 板：
是开场板的主要板式，也是各种花点儿，转换的扭带。起着运接的作用，是最基础的点儿，由始至终全用此点儿贯穿。起板时，节子甩动两下发出”嗒、嗒〃的两声响，规定出节奏，然后大板与节子配合。
节子：│ 嗒 0 │ 嗒 0 │ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
大板：│ 0 0 │ 0 0 │ 特 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │
2、鸳鸯点儿：
大板采用”下点上敲〃的板式。下点时，姆指穿入两块竹板之间，撑住线绳处。以右手虎口夹住底板，向左敲打前板，发出”台、台〃像小锣一般的声音。然后扬起前板，连续板落，发出”呱〃的声音。由于细声粗声结为一体，故称之为”鸳鸯点儿〃。
节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
大板：│ 台 台 │ 0 台 │ 0 台 │ 台 0 │
节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
大板：│ 特 0 │ 0 呱 │ 0 0 │ 呱 0 │
3、马蹄点儿：
这种板式酷似马蹄行走的声音，发出”勃〃，”得〃的声响。演奏时，右手掌握住大板的底板，拇指横在底板上部打孔穿线处，其余四指弯在底板前面侧边；掌心拱起，捂住底板的瓦垄处(凹面)，形成”共鸣箱〃。手腕转动，用底板敲击前板，发出”勃〃的声音。然后掌心动作不变，用姆指和食指原地捏住，固定底板，其余三指张开；手腕转动，用底板敲击前板，发出”得〃的声音。
节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│
大板：│ 勃 0 │ 得 0 │ 勃 0 │ 得 0 │
4、剃头：托动底板，撞击前四块板，发出”夹〃的声音。
右手大板扬起，上端相迭，用虎口握住两板迭接处，两板平行成一字。转动手腕，以大板前板的前缘，往节子底板的顶端敲击，发出”啪〃的声音。
然后再以大板前板的前缘，搭在节子底板的顶端，顺势拉下，在节子的前四块板上端，轻轻括出较长的”聒～〃的声音。
节子：│ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │
大板：│ 0 啪 │ 0 聒～│ 0 啪 │ 0 聒～│
5、滚板：
衔接在”剃头〃板式之后专用的板点。由于大板的动作，呈现划弧一般的滚动，所以称为”滚板〃，共有三个碰击点。当”剃头〃板式收尾时，也就是”聒～〃的声音一完，左手腕向上翻转，以节子下端，撞击大板前板的凸面中段，发出”翻〃的声音。接着，节子不动，右手腕向上翻转，手往上抬，令大板底板凸面下端，撞击节子下端，发出：”挑〃的声音。随即，在节子发出两拍”夹、夹〃的声音中间，右手掌心向上，反握大板，以底板下端，向左横向撞击节子第一块板的中段处，发出”撞〃的声音。
节子：│ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │
大板：│ 0 啪 │ 0 聒～│ 翻 挑 │ 0 撞 │ 0 0 │
6、莲花板：
演奏此板式时，节子不再抖动。用姆指将节子的腰部捏住，靠虎 用运腕力，将节子快速抖动，发出”嘟～〃的声音；延长两拍后，用大板将节子的节奏切住，这就是莲花板的打法。 由于”嘟～〃的声音达续两拍，比起其它板式的节奏花样要特殊，因此称为”莲花板〃。
节子：│ 嘟....│....0 │ 嘟....│....0 │ 夹 0 │ 嘟....│....0 │
大板：│ 0 0 │ 呱 0 │ 0 0 │ 呱 呱 │ 0 呱 │ 0 0 │ 呱 0 │
7、连板：
大板高高扬起，达续敲出，节子根据大板的拍节，配合节奏。此板式在”对口快板〃或”数来宝〃中经常使用。
节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│ 嗒 0 │
大板：│ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │
8、收尾板：
开场板即将结束时使用，速度缓缓减慢，为起唱做好准备。
节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
大板：│ 特 0 │ 0 呱 │ 0 0 │ 呱 0节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
大板：│ 特 0 │ 0 呱 │ 0 0 │
节子：│ 嗒 0 │ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
大板：│ 特 0 │ 特 0 │ 0 呱 │ 0 0 │ 呱 0 │
节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
大板：│ 0 0 │ 0 0 │ 呱 0 │ │ 板的打法
E. 快板如何做
准备材料：竹板、锯子、笔、铁钉、钳子、蜡烛、打火机、绳子、版刀。
1、首先用刀把竹板削权平，然后打磨光滑备用。
F. 关于国家法律的快板
甲：打竹板，看台下，
咱今天专把学法、知法、守法、用法的体会来表达。
乙：这法律的作用实在大
它好比港口、机场上的航标指挥塔。
甲：它规范着公民的行为道德和准则。
乙：它维护国家、集体、公民的利益。
甲：因此上全国人民代表大会制定了法律法规治国家。
乙：如没有法那国家将会乱成一团麻。
甲：咱先说国家的根本大法是宪法，
全国人民代表大会制定它，
宪法好比是母法，根据母法制子法。
乙：咱这国家这么大，只有用法律法规治理它。
甲：这行政法、刑诉法、环境保护教育法，
教师法、律师法、道路交通安全法。
乙：电力法、土地法、消费者权益保护法。
甲：物权法、劳动法、矿产资源管理法。
乙：选举法、药品法、国家公务员管理法。
甲：还有水法、税法、种子法，国防安全保密法。
乙：这哪一部法律不与咱的工作、学习、生产、生活紧相连？
甲：这每一部法律与咱的工作、学习、生产、生活都有关！
乙：现行的法律一千多，今天先把与咱最相近的说一说。
甲：咱先说这森林法，森林法很要紧，它直接关系着子孙后代的生存。
乙：它保水土、保环境、还保生态的平衡。
甲：记得98年汛期发大水，冲良田、淹城镇，害苦了三江两岸的老百姓。
乙：惊动中央调三军，保财产、救百姓，耗费了大量的资金。
甲：这都是乱砍乱伐乱荒垦，造成了生态环境不平衡。
乙：还有这婚姻法，这婚姻法很重要。
甲：特别是年轻的姑娘小伙要记牢。
乙：自由恋爱谈对象，法定年龄再结婚。
甲：夫妻权利要平等，不能独权办事情。
乙：陈规陋习要废除，新事新办要继承。
甲：三代血亲特种病，感情再好禁结婚。
乙：敬老爱幼是美德，和睦家庭喜盈盈。
甲：计划生育要牢记，生儿生女一样的。
乙：大家都生男娃娃，将来有谁嫁给他？
甲：巾帼英雄花木兰，还有女驸马中状元。
乙：她们都是女儿身，孝敬父母胜儿男！
甲：非婚生育要不得，手续办齐才合法。
乙：超生要交抚养费，儿女多了大负担。
甲：这土地法很全面，下面咱也来说一点。
乙：这土地所有属于国家和集体，
私自乱建乱占是违法。
甲：依法取得使用权，改变用途难过关。
乙：高速公路、铁路和机场，征占土地给补偿。
甲：城镇建设有规划，建好城镇为大家。
乙：假如规划我搬迁，依照规划不刁难。
甲：土地法才讲完，再把民法通则讲一点。
乙：民法通则内容多，听我慢慢说一说。
甲：这同志间、同事间，
乙：邻里间、父子间，
甲：婆媳间、妯娌间，都应当和睦相处、互谅互让，莫为小事把脸翻。
乙：这世上有多少只为小事不忍让，
甲：有多少只为小事进牢房。
乙：社会是个大杂院，各种纠纷常出现。
甲：莫为纠纷来赌气，忍让一步天地宽。
乙：诚实做人讲诚信，权利义务要分清。
甲：法律面前讲公正，公正执法讲平等。
乙：谁犯法，谁承担，违法必究依法判。
甲：哪怕你天王老子把法犯，照样把你来法办。
乙：法律知识很特别，大家都要学一学。
甲：多学法，你不会吃亏上当受人骗。
乙：多学法，你晓得运用法律来维权。
甲：只要咱学法、守法、知法、懂法莫违法，
乙：这和谐社会公民生活一年一个新变化。
甲：只要咱学法、守法、知法、懂法运用法，
乙：祖国的大好山河处处盛开文明花。
甲乙（合）：祖国的大好山河处处盛开文明花，文——明——花！
G. 求：普法快板词！
山新水新天地新，
普法宣传进山村，
“五五”普法开新宇，
全民普法已经度过了二十二个春。
二十多年如一日，
全民普法多么艰辛。
二十多年扎扎实实的做工作，
法治在人们心中扎下了根。
弘扬法治精神努力奋进，
促进社会和谐益子孙，
太平乐万民。
党中央 ，统一部署总动员，
普法是在八六年。
学法懂发有好处，
懂得了法律有了出路，
不学法，犯迷糊，
一迷糊，就发怵，
一辈子稀里糊涂不清楚。
普法学法是基础，
打好了基础还得巩固。
懂法用法有一处，
法律时时会帮助。
心里舒服，事业稳固，
公民的合法权益得到保护。
法制教育重又重。
还把五个五年普法规划来制定。
“一五”普法重实际。
根据情况因地制宜。
主要是宣传“十法一条例”，
让人们懂得法律是必须。
学习法律知识受教育，
提高公民的法律意识形成一盘棋。
我们山东，步调一致立即行动，
普法的各级组织相继建立很整齐、
发挥的作用真不小，
为“二五”普法奠定了好石基。
“二五”普法，
突出的是专业，
专业法规定的真贴切。
干嘛儿说嘛儿，
执法不信邪，
法律面前人人平等别想充大爷。
普法学法没有个别，
个行业都有法问题好解决。
我们成立了普法办，
又进步了一大截，
行业法制得到了加强这可是一绝。
“三五”普法更深入，
领导干部最突出。
普法的重点是干部，
领导要带头学好法律的书。
衡量是非的标准要以法律为尺度，
绝不能随心所欲，马马虎虎。
举办法制讲座、报告会，
干部学法劲儿足。
十五大，指明了航向方针定，
确立了“依法治国”展宏图。
我们依法治省五年规划顺民意，
依法决策、依法行政、依法管理的条件更成熟。
“四五”普法开新花，
农村“法律三进家”。
干部学法还得考试，
青少年学法懂法孝敬爹妈。
企业、社区要专栏化，
法律宣传灵活多样有问也有答。
报纸，电台和电视，
法制新闻头前插。
法制文艺新特色，
寓教于乐笑哈哈。
年年的全国法制宣传日，
我们声势浩大、大张旗鼓、
深入宣传、传遍了万户与千家。
“五五”普法已开头，
党中央，早把规划细筹谋。
重点工作有突破，
难点上做巧运筹新思路，
新举措，新设想，新要求。
普法教育大步走，
法制宣传创一流。
我们肩并肩，手挽手，
迈大步，不回头，
脚踏实地朝前走，
求真务实争上游。
为社会和谐做奉献，
高标准，严要求，
让法制宣传教育扎扎实实再造辉煌更上一层楼。
H. 天津快板的拿法和打法
天津快板的技巧
一、五功三技
为了给下一步竹板击节的各种『板式』创造条件，必须加强＂臂″、＂肘″、＂腕″，三方面的基本功训练，下面将『五功三技』的基本练习方法介绍如下：
1、『节子』的基本功分为五种，即：＂搧″、＂撩″、＂颠″、＂摇″、＂抖″。
（1）搧功：将节子立直，＂食指″横穿底板前隙，＂姆指″自然扬起，＂中指″、＂无名指″、＂小指″，贴在底板的后侧，随即＂腕子″摇动，用底板撞击前四块板，发出＂嘀″的声音，此动作就像搧扇子时手腕摇动一样。搧功要求动作自然，每半拍一个声音，速度平稳均匀。
（2）撩功：以＂搧功″为基础，速度加快一倍，用底板将上块板＂撩″起，发出＂嘀″的声音，用此功增强腕力。
（3）颠功：将节子横握，姆指按在节子的顶端，肘、腕往上推动，使节子颠起，也发出单点＂嘀″的声音，速度与撩功相同。
（4）摇功：将节子立起，侧面朝外，姆指放在弟一块板的腰部，腕子左右摇晃，用底板撞击前四块板，发出＂嘀″的声音。当前四块托起的时候，再被姆指弹回，又发出＂嗒″的声响，如此反复，前半拍为＂嗒″，后半拍为＂嘀″，速度均匀不要快。
（5）抖功：在＂摇功″的基础上，腕子急速抖动，继续发出＂哗....″的声音，速度要均匀，切忌忽快忽慢。
2、『大板』的基本功练习分为三种，即：＂握″、＂挑″、＂扬″。
（1）握法：右手姆指为一方，其它四指为一方，将底板握住，侧面朝外，持板位置在拴绳处的下端，掌心与底板凹槽约有半个鸡蛋的空隙，手掌与竹板接触之处尽量密合，要能形成一个共鸣箱。肘和腕子向前推动，撞击前板，发出＂呱″的声音。腕力似搧扇，速度较慢且均匀，手握竹板要松弛。
（2）挑法：将姆指穿入拴绳处，用虎口轻轻夹住底板，另四指松开，协从姆指的动作，手腕转动，底板与前板的下端撞击，发出＂台″的声音，类似戏剧乐器＂小锣″的声响。
（3）扬法：将底板握住后，臂往上扬，前板随着扬起的＂贯力″，向上起翻，与底板成平行。然后，臂肘下落，发出＂呱″的声音，反复进行。
另外还有一种综合＂挑法″和＂扬法″的操作。在上述＂挑法″的基础，手腕转动更为用力，以底板下端与撞击前板，发出＂特″的声音后，顺势将前板扬起。再将前板往下砸，发出＂呱″的声音，反复进行.
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