处分鉴定

① 撤销处分自我鉴定怎么写

尊敬的校领导: 我是学院级专业的学生,名字叫,学号是.本人曾在年月日参加学校 时,由于双方情绪都很激动而动手打了该同学,犯下了比较严重的错误,违反了学校的规章制度.学校根据规定,给予我相应的记过处分. 经过这一年来的深刻反思,我为自己当时一时冲动的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误根源进行深挖细掘,认清了违纪造成的严重后果.之所以发生违纪事件,是本人思想觉悟不高.没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我猛然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚这个道理,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足.这一年来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念.生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔.但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的."吃一堑、长一智".并且,作为班长的我,也一直努力地做好我的本职工作,希望以我认真的表现,弥补我之前犯下的错误.保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况. 后来,我也与辅导员沟通他也没有严厉批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取以后做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误.在与领导老师的交谈之后,我不仅认识到了我犯的错误,还懂得了我后面该怎么去做.事实上,这一年来,我也按老师们的希望在努力着.首先,思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识.与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势.作为大学生,即将毕业的学生,就要了解社会需要什么样的人才,自己需要往那方面发展,如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等.同时关心国家社会的时事,了解的方针政策.为将来为国家社会服务打下良好的思想基础. 以上是我在这一年来的主要表现,希望领导老师审查.并恳请学校领导老师准予取消处分.我非常感谢老师们对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误.为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨.也真心地希望我能够得到改正的机会.请老师和同学们多多监督我. 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向学校的纪律进行挑战,是自己的一时失足. 由于本人今后人生的道理还很长,"惩前毖后,治病救人",在此特申请学校撤销本人的记过处分,给我一次改过自新的机会. 特此申请,望早日批准! 此致 敬礼! 申请人:

② 辨析题:在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人无权参加和进行申辩。

错误。根据党章的规定，在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人可以参加和进行申辩。当然也有特殊情况，本人就不可以参加了，比如受处分的党员因为涉嫌犯罪被羁押即将被起诉判刑等。

③ 在党组织讨论决定对党员的处分和作出鉴定时下列说法正

在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，下列说法中，正确的应该是___C_。

A.本人无权参加和进行申辩

B.其他党员不可以为他作证和辩护

C.本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护

④ 受党纪处分人员现实表现怎么写

该同志一直以来能够不断加强思想修养锻炼，能够坚持马列主义、毛泽东思想，把全心全为人民服务的宗旨贯穿于工作之中，在政治思想和行动上始终与党组织保持高度一致。
该同志在乡镇工作十多年，在多个部门工作过，不管在哪里，工作认认真真负责，能
够创造性地开展工作，工作思路清晰、有很强的组织协调能力、凡镇党委和政府交办的工作任务都能出色完成。
该同志工作中能够以身作则，坚持做不迟到，不早退，以饱满的热情投入到工作中去。
该同志2010年之前在镇党政办担任办公室主任一职，在其任职期间确保了党委政府的上传下达和各项中心工作的贯彻落实，同时其也具有较好的文字功底，能够主动深入调研，作风求真务实，由其负责撰写的党委政府的工作报告、年度总结、会议纪要、领导讲话、综合汇报及其他公文等文字材料均能从镇情出发，也符合领导意图。2010年7月任镇劳动保障事务所后能尽快地进入角色，创造性地开展工作，新农保工作有了极大的突破，新农保参保率达到了预期目标。目前其负责的陶瓷项目道路征地工作也有了很大的推进。
该同志工作中坚持做到依法办事，秉公办事，讲政治，顾大局，识整体，讲团结；思想上进，作风正派，坚持做到自重、自省、自警、自励；时刻做到遵纪守法，廉洁自律，严格执行“四大纪律八项要求”，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。

⑤ 请问解除处分后的单位鉴定意见如何写就是写被处分的人一年来的表现的

解除处分后的单位鉴定意见如下：

尊敬的院领导老师：您们好！

我班学生XX在两年的学内习中表现容良好，该同学在学习方面，认真踏实，努力学习，并积极配合我们老师的工作。该同学在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程。

在思想方面，经过一段时间的心理调整，该同学关心集体，对人对事态度积极热忱，政治上要求进步。自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，肯下工夫，积极参加各项文体活动。在生活中能严格要求自己，为人诚恳，待人热情，生活工作踏实负责，能出色完成老师和班级交给的各项任务。

尊敬师长，乐于助人，遵守大学生《学生守则》，并积极参加各种社会活动和社会实践。该同学深刻认识到在考试中犯的错误，现在用刻苦学习来弥补因违纪给班级荣誉带来的损失。

(5)处分鉴定扩展阅读：

意见书写作技巧：

1、标题

在文书顶端居中标明“法律意见书”字样。

2、致送单位(或人)的称谓

在标题的下一行顶格写明接受文书的单位名称或人的名称。如：“××有限责任公司”“尊敬的××国××××先生(女士)”“××董事长”等。

3、说明解答内容的缘起和依据

要求用简明扼要的文字概括交待解答的是什么内容，即就提出的什么问题予以答复，这是法律意见书的开头部分。

⑥ 司法鉴定所做伪证受到处分他的鉴定还有用吗

无用，不具有法律效应
《司法鉴定程序通则》第二十三条规定 司法鉴定人进行鉴定，应当对鉴定过程进行实时记录并签名。……记录的内容应当真实、客观、准确、完整、清晰，记录的文本或者音像载体应当妥善保存。
《司法鉴定程序通则》第三条司法鉴定机构和司法鉴定人进行司法鉴定活动，应当遵守法律、法规、规章，遵守职业道德和职业纪律，尊重科学，遵守技术操作规范。
《司法鉴定程序通则》第四条司法鉴定实行鉴定人负责制。司法鉴定人应当依法独立、客观、公正地进行鉴定，并对自己作出的鉴定意见负责。
《中华人民共和国证据法》第二百五十七条人民法院在审判中，经一方当事人、公诉人指控并举证，发现行为证人、专家人、记录人、翻译人，在该案的审理中有故意作虚假陈述、鉴定、记录、翻译的情形时，以妨碍司法公正行为处罚。情形严重的，依法追究刑事责任。
《全国人大常委会关于司法鉴定管理问题的决定》笫十三条 鉴定人或者鉴定机构有违反本决定规定行为的，由省级人民政府司法行政部门予以警告，责令改正。鉴定人或者鉴定机构有下列情形之一的，由省级人民政府司法行政部门给予停止从事司法鉴定业务三个月以上一年以下的处罚；情节严重的，撤销登记。(一)因严重不负责任给当事人合法权益造成重大损失的；(二)法律、行政法规规定的其他情形；（三）鉴定人故意作虚假鉴定，构成犯罪的，依法追究刑事责任；（四）尚不构成犯罪的，依照前款规定处罚。
《司法鉴定执业活动投诉处理办法》第八条 公民、法人和其他组织认为司法鉴定机构和司法鉴定人在执业活动中有下列违法违规情形的，可以向司法鉴定机构住所地或者司法鉴定人执业机构所在地的县级以上司法行政机关投诉：（一）违反司法鉴定程序规则从事司法鉴定活动的；（二）因不负责任给当事人合法权益造成损失的；（三）司法鉴定人故意做虚假鉴定的；（四）其他违反司法鉴定管理规定的行为。
司法鉴定机构做伪证是对司法程序的歪曲，对法律的践踏，知法犯法，妨碍了司法公正行为处罚。情节严重的，依法追究刑事责任，其鉴定的伪证不具备法律效应。

⑦ 辨析题:在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人无权参加和进行申辩。

为错误的。

依据《中国共产党党员权利保障条例》第十一条规定：在党组织讨论决定对党员的党纪处分或者作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为其作证和辩护。申辩、作证和辩护必须实事求是。

党员对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以在党的会议上或者向党组织声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央反映。党员不得公开发表同中央决定相反的意见。

(7)处分鉴定扩展阅读：

中国共产党党员权利保障的相关要求规定：

1、党员对于党组织给予本人的处分、鉴定、审查结论或者其他处理不服的，有权向本人所在党组织、上级党组织直至中央提出申诉；党员认为党组织给予其他党员的处分、鉴定、审查结论或者其他处理不当的，有权逐级向党组织直至中央提出意见。

2、党员的合法权益受到党组织或者其他党员侵害时，有权向本人所在党组织、上级党组织直至中央提出控告。党员有权要求有关党组织对其提出的请求、申诉和控告给予负责的答复。

3、党组织应当按照规定召开有关会议，并创造条件保障党员参加其有权参加的各种会议。会议的组织、召集者要将会议的召开时间、议题等适时通知应到会党员。

⑧ 在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，哪些人可以为之作证和辩护

对党员进行党纪处分或作鉴定时，允许党员本人申辩，同时也允许其他党员为他作证和辩护。

党员的知情权、监督权和监督对象的申辩权、申诉权，都是党章规定的党员权利，必须受到尊重和保护。

根据《中国共产党章程》

第四十三条党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面，听取本人说明情况和申辩。

如果本人对处分决定不服，可以提出申诉，有关党组织必须负责处理或者迅速转递，不得扣压。对于确属坚持错误意见和无理要求的人，要给以批评教育。

党章第四条规定，党员有权向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

有关党内法规规定，党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面，听取本人说明情况和申辩；

处分决定应当写明党员享有的申诉权以及受理申诉的组织等内容并由受处分党员签署意见；党员对处分决定有不同意见的，可以提出申诉。党组织要客观看待和正确处理党员的申辩和申诉。

(8)处分鉴定扩展阅读：

将违纪事实材料与被审查人见面，是纪检机关执纪审查的一个必经程序。

违纪事实材料中的“违纪事实”指的是经审查认定、拟作为处分依据的违纪事实。查明违纪事实后，审查组应当撰写违纪事实材料，与被审查人见面，听取意见。要求被审查人在违纪事实材料上签署意见，对签署不同意见或者拒不签署意见的，审查组应当作出说明或者注明情况。

违纪事实材料的构成要素一般应当包括：被审查人的简历、主要违纪事实、违纪行为的性质及责任。违纪事实材料以审查组名义落款，且不得泄露立案依据、审查过程、检举人、证明人等应予保密的内容。

违纪事实材料与被审查人见面时，应当告知被审查人有申辩的权利和在违纪事实材料上签署意见的义务，听取被审查人说明情况和申辩，并做好谈话记录或工作记录。

被审查人对违纪事实无不同意见的，应在违纪事实材料上签写：“以上事实属实，同意。”如有不同意见，可以在违纪事实材料上作出说明，也可以另写申辩材料。如果被审查人拒不签署意见，审查组应在违纪事实材料上注明。

对被审查人提出的意见或辩解，审查组应当认真听取并及时研究，按规定写出说明。必要时，审查组应作补充调查或重新调查，调查后对原违纪事实材料内容作出实质性修改的，应将修改后的违纪事实材料重新与被审查人见面。

⑨ 处分的班委鉴定怎么写

该同学现在的表现如何（主要写好的方面或进步的方面），建议学校撤销对该同学的处分。