网络教学处分

⑴ 学校有哪些关于违纪行为的处分处分分别是怎样的

《未成年人保护法》第二十一条

学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。

《中华人民共和国义务教育法》第二十九条

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

(1)网络教学处分扩展阅读

校园欺凌的严重危害

1、经常受到校园欺凌暴力侵害的学生整日生活在暴力的阴影当中，学习成绩一般都下降严重。甚至有些学生由于受到严重伤害不得不住院治疗或者休学，正常的学习被迫中断。

2、而对于老师实施的暴力侵害行为，一般都会导致受到伤害的学生畏惧学校，不愿意再去上学。

3、老师打学生。影响学生身心的健康发展，导致不健全人格的形成。这种危害不仅体现在受害者身上，施暴者的身心同样不能得到健康发展。

4、对受害者，有可能导致其缺乏信心和勇气，自卑，逃避人群，孤僻，偏激。对施暴者，有可能导致其形成反社会人格，走上犯罪道路。

⑵ 网络教育可以拿学位证书吗，要达到什么要求呢

网络教育可以拿到学位证书，但是要取得学位证书必须先通过考试。网内络教育本科容无论是高起点还是专科起点都需要参加全国统考（全称为现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试），完成相应学习计划，达到毕业要求者方可毕业，对于达到学士学位条件者可获得学士学位证。

报考网络远程教育本科时，考生需持本人身份证或户口簿、高中（相关毕业证书）或大专国民教育系列文凭原件及以上复印件2分、一寸照片两张到指定的学习中心进行报名、缴费。

(2)网络教学处分扩展阅读：

网络教育学士学位申请条件如下：

1、在学习期限内修满专业教学计划规定的全部学分，且各门课程总平均成绩在 75分以上（含75分）；

2、论文成绩在“良好”以上（含良好）；

3、在校期间，参加成人本科学士学位英语统一测试，获得合格证书；

4、考试中无作弊行为；

5、学生无 “记过”以上（含“记过”）处分。

⑶ 对大学生在校处分国家相关部门有明文规定吗具体内容是什么

有规定，因为 一、学生违反了学校的有关规定要受到什么处分？

大学生在校期间必须严格遵守学校的各项规章制度，违反校纪校规，视情节轻重，悔改表现，要受到下列之一的处分：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

二、学生常见的违纪行为有哪些？

从近几年大学生违纪处理的情况看，大学生主要容易违纪的方面有：违反考场纪律和考试作弊，网络违纪，偷窃，打架等。

三、大学生在使用网络的过程中应注意一些什么问题？

网络是大学生学习和科研不可缺少的工具，但网络是一把双刃剑，使用不当，过分迷恋，会影响甚至荒废学业，一些大学生因此旷课、考试不及格，最后导致退学，教训是深刻的。此外大学生在使用网络的过程中要遵守网络道德规范，做遵纪守法的网民，违反网络管理规定要受到以下处分：

（一）盗用他人IP地址、网络帐号与密码，进入、窃取或破坏他人信息系统者，给予警告以上，记过以下处分。

（二）利用校网非法营利者给予严重警告或者记过处分。

（三）蓄意制作和传播病毒、垃圾邮件者，给予严重警告或者记过处分。

（四）私设代理、私接外网等破坏校网安全防卫系统，攻击、破坏公共网络服务设施者，给予留校察看处分，造成网络及管理系统等毁坏者，给予开除学籍处分。

（五）利用网络煽动非法游行、集会者给予警告或者严重警告处分，造成严重后果者给予记过或者留校察看处分。

四、大学生违反考场纪律和考试作弊的后果是什么？

在大学生所有的违纪现象中，考试违纪是最严重的，这种行为是在背离大学生诚实正直的人格，给学校的学风建设带来很多不利影响，大学生应该清楚地认识这一问题。考试作弊一旦被发现，不但达不到预期目标，还会失去学位和正常的学习机会。学校一如既往地强调严肃考试纪律，考试作弊和违反考场纪律者要受到以下处分：

（一）夹(携)带与考试课程内容相关的物品，在考试用桌上或身体上涂写任何与考试课程内容有关的文字和符号、违规使用电子工具和通讯工具、抄袭他人试卷或者与考试内容相关的资料、有意将自己试卷或者与考试内容相关的资料让他人抄袭、报对答案及传递纸条、试卷、答卷、草稿纸、交换试卷或考位、借故暂离考场或用其他手段的作弊者，给予记过处分。

（二）在开卷考试中，携带禁止的资料或工具者给予警告或者严重警告处分；采用其他考试形式中出现抄袭行为，对于抄袭者和主动提供抄袭者给予严重警告或者记过处分。

（三）替他人考试或由他人代考、组织作弊、使用通讯设备及其他作弊者，给予开除学籍处分。

（四）窃取试卷、偷改分数等再次出现考试违纪者，给予开除学籍处分。

（五）携带规定以外的物品进入考场、未在规定的座位参加考试、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发发出后继续答题、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势、在考场禁止的范围内喧哗、影响考场秩序、未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场、将试卷、答案、草稿纸等考试用纸带出考场、用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的违反考场纪律者，视情节轻重，给予警告或者严重警告处分。

五、大学生偷窃行为的处理怎样？

偷窃行为是一种严重的违纪行为，也是道德败坏的一种表现，令人深恶痛绝。大学生要洁身自好，勿以恶小而为之。学校杜绝偷窃行为的发生，一旦出现此类违纪事件，将给予严肃处理。

偷窃初犯者，作案价值不足600元，且情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；作案价值在600元以上，不足1000元，或情节较重的，给予记过处分，作案价值在1000元以上，不足3000元，或情节严重的，给予留校察看处分，作案价值在3000元以上，或情节恶劣的，给予开除学籍处分。屡次作案者，从重处分。

六、大学生有哪些严重的违纪行为将会受到开除学籍处分？

开除学籍处分规定了七大类（具体都进行了细化）：

1、违反宪法、反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；

2、触犯国家法律，构成刑事犯罪的；

3、违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；

4、由他人代替考试，替他人参加考试，组织作弊，使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的；

5、剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的；

6、违反学校管理规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人，组织合法权益，造成严重后果的；

7、屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。

七、学校对受处分的大学生有一些什么限制条件？

大学生受处分后，附加给予下列限制：

（一）不得申请国家助学贷款和学校贷学金，本学年内不得评定奖学金及各种荣誉称号。

（二）已获奖学金者，停止发给未发的奖学金。

（三）开除学籍的学生，其善后问题按照教育部有关规定处理。由学校发给学习证明。学生须在规定时间内离校，户口退回家庭户籍所在地。

八、学校对留校察看处分有哪些规定？

等等的条例里有说明。

⑷ 网络教育毕业后能拿学位证吗

本科毕业生符合以下条件者具备学士学位申请资格：
1. 掌握马列主义基本理版论，具有权运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的初
步能力。掌握本门学科专业知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
2. 在学习期限内修完专业教学计划规定的必修课和选修课并修满规定学分，且各门课程
总平均成绩在75分以上（含75分，小学分课程、大学英语、免修课程和免考课程成绩除外）。
论文成绩在“良好”以上（含良好）。
3. 在校期间，参加学院组织的北京市成人本科学士学位英语统一考试，获得合格证书。
其它语种的学生目前不能申请学位。
4. 已经毕业的学生若除英语外，其它条件都符合申请学士学位的要求，允许在其毕业后
两年之内参加学院组织的北京市成人本科学士学位英语统一考试，取得合格证书后，再申请学士学位。
5. 对于严重违反四项基本原则的学生、受到“记过”及以上处分的学生、考试中有作弊
行为的学生不能授予学士学位。

⑸ 网络教育期末考试闭卷科目可以抄吗在学习中心考。

闭卷考试是不可以作弊抄袭的，被抓到会受到处分。

⑹ 网络教育本科到底能不能拿学位证

可以
符合条件即可1.拿到网络教育本科毕业证书2.通过毕业论文答辩3.学位英语考试成绩合格4.平均分75分以上希望回答能够帮助你你也可以追问

⑺ 一般大学里面处分学生的处分报告，也就是处分书怎么写给个格式或者范文呀！急哦

引以为戒什么的啊,从中吸取教训,没有及时制止反错误 ，以后向好的同学学习，，团结友爱,和睦相处(自己随便吹吹吧,)先叙述下事情 然后瞎扯！！ 实在还不行，就去网络搜。然后这是撤处分的，改改应该也能用。

尊敬的校领导：
我是XX大学XX级XXX专业的学生，名字叫XX，学号是XXXX。我由于在XX年X月X日的《XX》课程考试中经不住诱惑，夹带作弊。犯下了比较严重的错误，违反了学校的规章制度。学校根据《XX》第X条第X款规定，给予我相应的记过处分。处分期已近一年，在这一年里，我认真反省，努力学习，积极工作，得到了领导老师同学的帮助和关心。认识了错误，思想有了提高，学习也有了很大的进步，我的积极优异的表现得到了老师同学的肯定。按学校规定，及我在这一年里的优异表现，特此向学校领导申请取消处分。
在犯了错误之后，我找到了年级辅导员X老师认识错误，接受了老师的批评指正，X老师给予了引导，并希望我能在今后的学习中注意方式，方法，并注意思想的上进。我还找到学院党委副书记认识错误，书记并没批评我，希望我回去好好想想，以及看相关规定，认识所犯的错误，并鼓励我在今后做努力学习，做一个好学生。领导老师的引导和鼓励，让我在犯了错误之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头，并告诉自己要走好以后的路。之后我还和系主任谈过，他也没有怎么批评我，而是鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后，我不仅认识到了我犯的错误，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这一年来，我也按老师们的希望在努力着，奋斗着。所做出的努力和表现也得到了老师同学的肯定。下面向学校领导说说我这一年来所做的努力。
首先，思想上，不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为大学生，即将毕业的学生，就要了解社会需要什么样的人才，自己需要往那方面发展，如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事，了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。
其次，在实践上，根据社会需要，个人发展，努力学好各种专业知识，由于所学专业实践性比较强，就着重训练了自己的动手能力。经常上实验室做相关实验。并积极参加一些社会实践活动，并参加一些项目的工作。如，参加了《对外汉语》网络课程的开发建设，此项目获得了校多媒体教学软件大赛的二等奖以及，自治区软件大赛的一等奖。跟随老师到平南县朝阳初中系列学校给那里的老师培训电脑知识。参加了第三十五届校运动会的网上实时报道工作，主要负责摄影工作；参加了广西“二十一世纪园丁工程”结题会的全程跟踪摄影报道工作；参加了广西高校高等教育信息化论坛的全程摄影报道工作。在这些工作中，得到很大的锻炼，学会了技术，也学会了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表现也得到了老师的肯定，并得到了学院通报表扬。所学专业，理论知识同样很重要，所以平时也很注意理论的学习，除了课堂上听老师外，还通过上图书馆查阅资料，扩展理论知识。在学院刊物《教育与心理论坛》杂志上发表了论文。
同时，积极参加各种班级，学院，学校组织的活动。各种班会，团组织的活动都按时积极参加。并主动协助班委开展工作。在学院第三届田径运动会上获铅球二等奖，铁饼三等奖。并积极参加了校三十五届田径运动会的铅球比赛。参加了学院告别杯年级间的篮球赛。参加了学院组织的三人制篮球赛。一年来一直担任学院分团委办公室的助理岗位，工作认真负责，能出色完成工作任务，热情解决同学的问题。得到了老师的表扬和肯定。平时乐于帮助同学。
以上是我在这一年来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我将继续用我的优异表现回报领导、老师、家人、同学的关心和支持。此致！
敬礼！
学生：XXX
200X年X月X日

⑻ 教授网课频现低级错误，在线教育该由谁监管

现在网络教育越来越流行，我们很多人都有过上网课的经历，但是网课就真的那么好，一点错误都没有吗？我认为肯定是会存在一些低级错误的，毕竟这世界上还没有什么特别完美的事物，那如果教授网课过程中出现了低级错误是谁的问题呢？在线教育又应该由谁来监督和管理呢？下面我就谈谈我的个人看法。

首先，我认为教授网课过程中出现了低级错误最主要的原因还是视频授课方的问题，网课一般都是事先录制好的，所以有问题的话在后期剪辑的时候都应该可以被发现的，出现错误只能说明你制作视频时不够认真仔细负责，所以这就要求那些网络视频制作者和传播者们要以更加严谨的态度来对待。其次，这些与网络教育有关的教育机构也要严格要求自己。另外，我们国家也可以出台相关的法律法规来严格规范网络教育行业。