小女孩骑单车违规逆行

A. 2017年3月17日下午2点，一名中学女生骑单车在深圳福田区下梅林一街违规逆行，撞上一辆白色奔驰，

主旨 谁的责任

论点 违规行驶
论据 根据法律 进行论述

B. 骑自行车逆行被撞责任13岁小孩逆行被小车撞

再怎么逆行，还是有一个基本原则，就是车必须让人，更何况要让的还是个未成年人？自行车那么大的目标你都不能及时发现提前减速？责任划分，小车至少要承担90%以上

C. 深圳女孩骑车逆行撞奔驰遭索赔被吓哭是怎么回事

在3月17日下午2点，一名中学女生骑单车在福田区下梅林一街违规逆行，撞上一辆白回色奔驰，答奔驰前保险杠附近油漆被剐蹭，女司机提出要赔偿，女孩顿时吓得哇哇大哭，路人纷纷过来围观 。

她妈妈过来时已经2点半了，最终双方协商私下解决。听女司机说，她的车也有保险，如果要赔偿的话估计要赔2千元左右。

女司机的做法虽然有些不太近人情，但也是非常必要的，毕竟骑车逆行，是很不安全的。

D. 小孩骑车逆行被撞有责任吗

没有责 道路是小孩家的 交通是小孩家订的 所以他可以逆行

E. 骑自行车逆行撞伤一小孩如何定责

未满12周岁不允许骑车上路，你是逆行也有责任，私了把，

F. 11岁小孩骑自行车逆向与电动车相碰至小孩手骨折请问那方负主责！

小孩的责任，一是未满12岁就骑车，2是逆行，如果你采取了正确的避让措施，对方就全责了，没有是要适当承担些，当然损失由他父母承担

G. 高考备考：叙述性材料作文题如何开头

清代文章家唐彪说：“通篇之纲领在首段，首段得势，则通篇佳作。”精彩的开头往往能迅速赢得读者的青睐与好感。但很多同学作文的开头入题太慢，往往写了很多“正确的废话”后，文题才“千呼万唤始出来”。在800字的应试作文中，这种开头方式是最为低效的。
根据作文题材料性质的不同，新材料作文可分为叙述性材料和言论性材料。作文题的材料品质不同，开头方式也不同。下面就苏锡常镇2017届高三二模作文题，来谈谈叙述性材料作文题的几种开头方式。
我们不妨先回看作文题目。
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
一位小女孩骑单车违规逆行，剐蹭了一辆奔驰车。司机让她给家长打电话来处理问题。女孩紧张得哭了起来，路人纷纷过来围观。有人觉得司机不近人情，劝他不要为难孩子。司机说，赔偿事小，但要让女孩知道必须为自己的行为负责。
看下面两个开头，你觉得如何？ “开头一”
一位小女孩骑车违规逆行，剐蹭了一辆车，司机让她打电话给家长来处理问题。当路人都觉得司机不近人情时，司机却说：“这是让她知道必须为自己的行为负责。”从这个故事中，我们可以看出我们生活中每时每刻都要为自己的行为负责。
（《为自己的行为负责》）
“开头二”
责任，一个老生长（常）谈的词，想来它的重要性自是不必多说吧。如果一个社会不存在任何责任感，那一定是混乱的，它的结局定是死亡。不承担责任，那就满足了欲望的横行，人类好不容易建立起的文明便会堕入无尽的深渊。
（《责任》）
开头一基本照抄材料，此类基本照抄材料作为作文开头的写作，应尽量避免。一是没有看点，不能开篇就先声夺人，给评卷老师留下好的第一印象。二是直接暴露出作者作文的机械与生硬。
开头二脱离材料。整段文字只字未提题目中的材料，但这不是最重要的。最要紧的是，作者将这道材料作文题转化为以“责任”为话题的作文。原作文题中确实有“责任”的含意，但指的是“为自己的行为负责”的“责任”，而非大而化之的“责任”。这种从材料作文题中自以为是地提取出关键词、然后弃材料于不顾的写法，存有偏题、脱靶的危险。
那怎样的开头，才是比较理想的开头方式？我们来看下面几则开头。
“开头三”
“好心”的路人就像家中的爷爷奶奶，在孙辈无助时送来温暖。可这样的“温暖”当真有利于孩子成长、有利于这个社会的发展吗？在我们呼唤人情人性的今天，情与理的矛盾该如何解决？
（《情理如何融？》）
这种开头方式为截取材料。原材料涉及的对象有三个，而这个开头只就其中的“路人”这一对象来写，避免了泛泛而谈，有很强的聚焦性，可以先声夺人。当然，截取材料也要防止“抓小丢大”。忽视材料的整体性，只就材料的枝枝节枝来写，也有偏题的可能。
“开头四”
小女孩骑单车违规逆行，剐蹭了一辆奔驰车后，好事者围了上来。他们听到了女孩的哭声，看到了奔驰司机的训告，他们品头论足，认为司机不近人情，他们服从于感性认知，为女孩打抱不平，却忽视了女孩的违规逆行。
这起事故中，小女孩被群体判为“弱势”，是因为她的年龄、体型、又或是交通工具，都与另一方“强势”的奔驰司机形成了鲜明对比，于是这种强弱认知，影响了事情的判断。……
（《反思乌合之众》）
这种开头方式为驾驭材料。与开头三一样，都是从“路人”的角度来写。所不同的是，开头四对材料的使用是在改编中进行的。这种改编含有情感倾向，便于为下文的议论蓄势。但也要防止违反命题者意图的改编。
“开头五”
人生的悲哀常常在于，他凭借强大的逻辑、智慧和麻木，早已把无理的现实合理化了。
小女孩骑车违规逆行，剐蹭了一辆奔驰车，司机合理要求其父母来处理问题，可众人竟指责司机不近人情，为难孩子，将情感凌驾于规则之上。这样可笑的现象，着实令人悲哀。
（《不要陷入情感的泥潭》56）
“开头六”
法如堤岸，情如流水。无水则岸不生芳草，无岸则水泛滥成灾。以法约人，以情润人，是谓和谐社会。
女孩违规而行、剐蹭轿车，路人以为此事甚小，可心怀宽恕不了了之，司机却以为小中有大，犯规必要负责，必须请来家长处理此事。我认为这件事折射出中国社会转型期的一大矛盾：法理与情理的冲突。
（《法理与情理》）
“开头七”
一桩虎口没能脱险的人间惨剧，几近沸腾了春节期间的舆论。这场逃票引起的悲剧，以生命献祭，警示众生：为自己的行为负责。
而司机追责之举，看似冷血无情，实则是对小女孩的深沉之爱。事情大小尚可搁置，而责任意识不容漠视。
（《呼唤责任》）
这三个开头都用了“内化材料”的方式。开头第一段虽然没有直接引述材料，但作者已然吃透材料内涵，在精准把握材料的精髓后，或开门见山或引述他例，第二段再回扣材料，体现了很高的写作机智。
以上开头三至开头七这五个开头，都是比较理想的开头方式。但它们有一个共同的前提，就是对题目材料吃准吃透，“执大御小”，抓住材料的主要矛盾发力。在精准把握题意的前提下，至于你选择何种开头方式，可以结合自己的写作风格，但尽可能使开头“突兀高远，如狂风卷浪，势欲滔天”。

H. 一个11岁小女孩骑自行撞到我左侧车们上了，（我往右侧拐弯小女孩骑车逆行），谁的责任

本来你没责任，但为了保护弱势群体，一般机动车要承担一点责任，如果你有保险可让保险公司理赔。

I. 女孩骑车逆行撞奔驰遭索赔，“该不该赔”网友众说纷纭

原标题：深圳女孩骑车逆行撞奔驰遭索赔被吓哭(图)
下午2点，一名中学女生骑单车在福田区下梅林一街违规逆行，撞上一辆白色奔驰，奔驰前保险杠附近油漆被剐蹭，女司机提出要赔偿，女孩顿时吓得哇哇大哭，路人纷纷过来围观。
3月17日下午，深圳市民金先生爆料一起小事故，事故不大，却让他对关于小孩子的教育问题感慨颇深。下午2点，一名中学女生骑单车在福田区下梅林一街违规逆行，撞上一辆白色奔驰，奔驰前保险杠附近油漆被剐蹭，女司机提出要赔偿，女孩顿时吓得哇哇大哭，路人纷纷过来围观。
"小女孩的确是逆行的，奔驰是正常行驶。"目击者金先生说，"女司机下车看到爱车被剐蹭，拦住小女孩，让她把家长叫来，女孩一听吓坏了，立马大哭起来。"这时围观者劝奔驰司机，"算了，小事，让她快去上学吧……"但女司机不同意，"她说，事情虽小，但如果就这样让女孩离开了，对她以后的人生观价值观不好，她会觉得犯了错也没有关系，就没有承担错误的责任和勇气。"
在一旁大哭的女孩拿起女司机的手机，给妈妈打电话，电话里女孩妈妈听说女儿剐蹭的是奔驰车后，一直不愿露面，直到交警过来与她通话，她才同意赶来处理。"她妈妈过来时已经2点半了，最终双方协商私下解决。听女司机说，她的车也有保险，如果要赔偿的话估计要赔2千元左右。"金先生说。在金先生看来，女司机的做法虽然有些不太近人情，但也是非常必要的。
（资料来源：搜狐网）

J. 莱西15岁少女骑车逆行酿车祸，私了三年后收到传票，什么原因

说白了，这就是法盲的悲哀，车主原本以为自己揽责私了后，便可以直接找保险公司索赔修车的费用，因此没有去追究女孩的责任。结果保险公司需要责任认定，并认定女孩承担主要责任，拒绝理赔。因此才造成了这张3年后迟来的传票……

笔者观点:

该起事故中，保险公司向保险人理赔以后再起诉小女孩，是正常行使代位求偿权。也就是说，如果法律认定由事故第三者负责赔偿的，保险公司代为赔偿后，可以代替保险人行使向第三者索赔的权力。

而车主赵女士的做法是不可取的，错误的处理了该问题。这件事既然已经报警，警方也出具了责任认定书，就应该按照责任划分依法提出索赔。而不是一股脑的有事就找保险公司，保险公司又不是善堂，不能说出事就无论责任大小，通通把责任退给保险公司，这样做不符合法律程序。保险公司的赔偿范围，仅在其应当承担的责任范围内。