义务教育阶段对学生的处分
可以的，表现不好不但可以处分，还可以勒令退学，直至开除。
Ⅱ 义务教育阶段学生处分分为几种
《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》
第一条：为维护学校正常教育教学秩序，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》及相关法律法规制定本条例。
第二条：对于扰乱教学秩序、损害师生利益、破坏公共财产、道德品质不良的学生，本着教育为主处罚为辅的原则依照本条例进行处罚。
第二章 处罚
第三条：违纪学生处罚分为通报批评、警告、严重警告、记过、开除学籍留校察看、劝退或勒令退学、开除学籍或送工读学校（初中学生）等七种。
第四条：有下列行为之一者，给予通报批评处分：
1.一学期旷课累计达5节者；
2．首次发现在校内听mp3、随身听、打游戏机、接打手机等者（物品没收并由家长来学校领取）；
3．不按规定时间或不在规定的体育场进行体育活动者；
4．衣冠不整、佩戴饰物、仪容仪表不符合中学生身份经指出整改力度不大者；
5．随意在课桌、椅等公物上刻字、画者；
6．有上课吃东西、随手乱扔废弃物等不文明行为，经教育不改者；
本条例第2条打游戏机包括文曲星等电子用品。本条例第3条，指在走廊及教室进行打篮球、踢足球等必须有规定场所的体育活动。第4条关于仪容仪表的标准为：女生不化妆，不留长指甲，不染指甲，不穿高跟鞋，不留披肩发、短碎发，不染发，刘海不能超过眉毛；男生不留长发，不留长鬓角，刘海儿不能超过额头一半；男女生着装要符合中学生特点。
第五条：有下列行为之一者，给予警告处分：
1．一学期旷课累计达8节者；
2．有顶撞老师、扰乱或影响教学秩序，经教育不改者；
3．在校内追逐打闹,经教育不改者；
4．发现在校内听mp3、随身听、打游戏机、接打手机等，经教育不改者；（物品没收并由家长于学期末来学校领取）
5．有衣冠不整、佩戴饰物、仪容仪表不符合中学生身份，经教育不改者；
6．不按规定时间或不在规定的体育场进行体育活动，经教育不改者；
7．在上课期间未经请假，私自外出者；
8．男女生之间超出一般同学友谊，经教育不改者；
9．携带各类危险品进校者；
10．故意毁坏公物损失在50元以下、情节较轻者。
本条例第2条，指教师教学活动不受干扰，如遇需向教师说明情况的，在课后向教师说明，不得影响教师的教学进程。本条例第7条未经请假指不经班主任、老师和教导处签名同意视为私自外出。
第六条：有下列行为之一者，给予严重警告处分：
1．一学期旷课累计达16节者；
2．不按规定时间或不在规定的体育场所进行体育活动，破坏公物或造成他人轻微伤害者；
3．在教室和走廊追逐打闹，严重损坏公物或造成他人轻微伤害者；
4．经常进网吧，影响学习，身心健康，经教育不改者；
5．有偷盗行为者；
6．从校外带入非本校学生，未经门卫登记，影响正常教学秩序者；
7．参与打架斗殴者；
8．未经班主任同意并强行进出学校大门者；
9．翻越校园围墙者；
10．故意毁坏公物损失达50元以上者。
11．上学期间未经请假，私自外出，屡教不改者；
以上条例中，涉及经济损失的，先赔偿，再处分。第11条规定中，如因翻越围墙造成自己伤害的，依照《学生伤害事故处理办法》规定，由学生自己承担一切责任。
第七条：有下列行为之一者，给予记过处分：
1．一学期旷课累计达24节者；
2．扰乱教学秩序，并辱骂教师者；
3．打架斗殴，先出手并致人轻微伤害者；
4．参与在其它学校打架闹事事件，干扰其它学校教学秩序，损害学校荣誉者；
5．与校外不良人员联系，并帮助不良人员对本校学生实施威胁、敲诈、勒索，造成不良后果者；
6．不按规定时间或不在规定的体育场所进行体育活动，造成他人伤害，构成轻伤者；
7．经常进网吧，严重影响学习、身心健康，经教育不改者；
8．男女生之间超出一般同学友谊，造成严重影响者；
9．盗窃他人财物，数额不大或抢劫、强借他人财物者；
10．故意毁坏公物损失达100元以上者。
11．在校外发现抽烟、酗酒者；
12．未经请假，私自外出，屡教不改并造成恶劣影响者；
第八条：有下列行为之一者，给予开除学籍留校察看处分：
1．一学期旷课累计达40节以上者；
2．打架斗殴，致人轻伤，经教育不改者；
3．参与在其它学校打架闹事事件，严重干扰其它学校教学秩序，严重影响学校荣誉者；
4．敲诈、勒索本校学生，造成严重后果者；
5．不按规定时间或不在规定的体育场所进行体育活动，造成他人伤害，构成重伤者；
6．经常进网吧，严重影响学习、身心健康，并因此引起纠纷，造成严重后果者；
7．多次盗窃他人财物，经教育不改者；
8．多次故意毁坏造成公物损坏，情节严重者；
9．传播、唆使他人阅读、观看淫秽书刊、音像制品者。
10．在校内接打手机，经教育不改且态度恶劣者；
第九条：有下列行为之一者，给予劝退或勒令退学：
1．盗窃他人财物，数额较大者；
2．有流氓行为者；
3．发现在校内抽烟、酗酒者；
4．多次顶撞老师并侵犯教职工合法权益，对教学造成严重影响者；
5．同校外不良人员联系紧密，并帮助校外不良人员对本校学生实施威胁、殴打或敲诈、勒索，造成不良后果者；
第十条：有下列行为之一者，给予开除学籍或送工读学校处分：
1．有留校察看处分，再次违犯校纪校规者；
2．打架斗殴，致人重伤者，除处罚外，移交公安机关处理；
3．参与在其它学校打架闹事，严重干扰其它学校教学秩序，损害学校荣誉，造成严重后果者；
4．多次敲诈、勒索本校学生，造成严重伤害者；
5．有流氓行为，造成后果者；
6．对教职工实施人身攻击，造成伤害者；
7．传播、唆使他人阅读、观看淫秽书刊、音像制品，造成严重后果者；
8．触犯国家法令，被公安机关处以拘留及拘留以上处罚者。
第三章
第十一条：受到相应处分后仍不思悔改，再次违反校纪者，视情节加重处分。
第十二条：作业经常不交，上学多次迟到，视情节轻重给予上述相应处分。
第十三条：学生发生违犯学校规章的事件，需处理的必须报教导处批准。
第十四条：学生发生违犯学校规章的事件，班主任应及时与学生监护人联系，并和年级长、教导处沟通。
第十五条：发生伤害事故，班主任或现场教职工应及时对受伤害学生进行及时处理，之后再向年级长和教导处汇报。
第十六条：学生处罚由班主任将材料落实后，与年级长共同研究，根据《*****学生违纪处罚条例》提出处理意见，由教导处作出处理决定，并予以公告。
第十六条：涉及校外的事件和跨年级的事件由教导处处理。
第十七条：考试违纪处分依据教导处制定的《石嘴山市六中考试违规处理办法》执行。
第十八条：学生所有处分教导处都将备案。
第十九条：学生各类处分责成教导处执行，“记过”以上处分由校务会集体研究决定。
第二十条：凡是受到校纪处分的学生一年后有良好表现且欲撤销处分者，须由学生本人提出申请经班委会写出该生处分后的具体表现，班主任签字上报教导处，经学校研究决定是否撤消处分。
第二十一条：本条例在执行中不断修订完善。
第二十二条：以上未尽事宜由学校校务会集体研究后做出处理决定。
考试违规处理办法
考试违规
根据《国家教育考试违规处理办法》的精神，结合我校实际，制定本办法。
一、考生不遵守考场纪律，有下列行为之一的，认为考试违纪：
1．携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；
2．考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；
3．在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；
4．在考试范围内喧哗或者实施其他影响考场秩序的行为的；
5．未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；
6．将试卷、答卷（含答题卡、答题纸）等考试用纸带出考场的；
7.用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的。
有以上违纪行为的通报批评，扣除该科所得分数的30%。
二、考生违背考试公平、公正原则，有下列行为之一的，认为考试作弊：
1．携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关材料的电子设备参加考试的；
2．抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；
3．抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；
4．在考试过程中使用通讯设备的；
5．故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；
6．在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；
7．接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；
8．评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的。
有以上作弊行为的该科考试成绩作废，并受警告或记过处分。
三、考生应当自觉维护考试工作场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列扰乱考场及考试工作场所秩序的行为：
1．故意扰乱考场、评卷场所等考试工作场所秩序；
2．拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责；
3．威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生。
有以上行为的，停止该次考试，由学校按有关规定严肃处理，直至开除学籍。
Ⅲ 义务教育期间校方对学生的处罚
义务教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会内、家庭必须予以保证的国容民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年(小学六年，初中三年)，这一规定符合我国的基本国情，是适当的。
对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。
Ⅳ 学校对学生的处分都分为哪几级
分五级，具体如下：
根据《普通高等学校学生管理规定》
第五十一条 对有违反法律法版规、本规定以及学权校纪律行为的学生，学校应当给予批评教育，并可视情节轻重，给予如下纪律处分：
（一）警告；
（二）严重警告；
（三）记过；
（四）留校察看；
（五）开除学籍。
(4)义务教育阶段对学生的处分扩展阅读
根据《普通高等学校学生管理规定》
第五十二条 学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：
（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；
（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；
（三）受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣的；
（四）代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益，以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的；
（五）学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者代写论文、买卖论文的；
（六）违反本规定和学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的；
（七）侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；
（八）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。
Ⅳ 学生处分的种类都有什么
1、对小学生的处分为：警告、严重警告、记过；
2、对初中学生的处分为：警告、严重警告、记过、记大过；
3、对普通高中学生的处分为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍；
4、对中等职业学校（含职业高中、职业中专）学生的处分为：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。
5、任何单位和个人不得增设其他处分种类。
学校应在处分决定通过之日起3日内通知被处分学生本人及其监护人。
有下列情形之一的，应当减轻或者免予处分：
1、情节及后果特别轻微的；
2、主动承认错误及时改正的；
3、受他人胁迫或诱骗而违规违纪的；
4、有立功表现的；
5、因检查深刻，得到学校和受害方理解，并且学校有关部门或受害方提出减轻、免除处分建议的。
有下列情形之一的，应当加重处分：
1、情节恶劣，后果严重的；
2、对检举人、证人及有关人员进行威胁、打击报复的；
3、违纪后向组织隐瞒，故意作伪证的；
4、胁迫、贿买、诱骗和教唆他人违规违纪的；
5、屡犯或屡教不改的；
6、多人违规违纪的主谋或在多人违规违纪中起主要作用的；
7、勾结校外人员进行违反本规定行为的。
有下列不良行为之一的，可给予警告或严重警告处分：
1、无正当理由一学期内累计旷课超过30课时（含30课时）以上，寄宿制学校学生夜不归宿，行为不轨的；
2、考试中有作弊行为的；
3、在校内外不听劝告屡次吸烟、酗酒的；
4、故意损坏公物或他人物品，造成较大损失的；
5、打架斗殴，恶意辱骂他人的；
6、有偷窃行为，或强行向他人索要财物的；
7、进入未成年人不宜进入的营业性歌舞厅、游戏厅等场所，或在校学习期间逃课进入网吧，屡教不改的。
Ⅵ 义务教育法阶段的学生能开除吗
义务教育阶段学校不得开除学生，是《中华人民共和国义务教育法》明确规定的专。《义务教育法》规定：义务教育属是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。也就是说，义务教育是强制的、适龄儿童必须接受的。如果开除学生，那就等于剥夺了学生接受义务教育的权利。因此《义务教育法》第二十七条明确规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。但是必须承认一个事实：的确有一些少年儿童存在问题，的确不适合继续在现在的学校中学习，那怎么办？法律有规定：县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
Ⅶ 九年义务教育时期严重违纪学生的处理方法
学生违纪处理流程复
学生制违纪处理程序：
（一）学生一般违纪事件
1、相关部门调查核实情况做出处理决定, 同一班级的违纪事件，由班主任负责查实情况后，根据学校有关规定提出处理意见；
2、报本校审议；
3、将审议结果报学管部；
4、学管部核准情况，听取学生的陈述和申辩后，作出处分决定；
5、开除学籍处分应经校务会研究决定。
（二）对违反教学管理规定的违纪事件，由教务部门提出处理意见，学生处调查核实，并做出处理决定；
（三）对违反学生公寓管理规定的违纪事件，由公寓管理部门提出处理意见，由违纪学生所在系或学管部调查核实，并做出处理意见
（四）学院对学生做出处分决定后，应出具处分报告书，处分报告书包括违纪事实、处分依据、处分种类等内容，并有班主任、系意见，交由学生本人签名后由学管部存档。根据处分报告表，学管部出具处分决定书。
（五）违反治安规定的违纪事件，由保卫部门提出处理意见，学管部调查核实，并做出处理决定。
Ⅷ 九年义务教育期间应对严重违纪的学生除以怎么样惩罚
现在孩子都尖，他们都知道是义务教育阶段，只要不犯法咋滴都行，学校你说你都吓唬不住小孩，你都不如关门