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处置疫情违法

发布时间: 2020-12-19 18:52:53

⑴ 手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范(2012版)的卫生部办公厅通知

卫生部办公厅关于印发《手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范(回2012版)》的通知
卫办疾控发〔2012〕80号答
各省、自治区、直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局,中国疾病预防控制中心:
为进一步规范手足口病防控工作,特别是做好聚集性和暴发疫情的应对处置,保护人民群众特别是儿童的生命安全和身体健康,我部组织制定了《手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范(2012版)》。现印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。

⑵ 接到居民疫情举报后应当如何处置

先调查核实是否真实,如果是真的要及时上报领导,采取措施,有效控制和预防。

⑶ 疫情处置中的早、小、严、实是什么意思

早点发现,小心处理,严抓监控、落实到位

⑷ 从事医疗废物处置的工作人员疫情期间有补助吗医疗废物处置人员属于疫情防控人员吗

医疗废物处置人员属于疫情防控人员。至于补助要看各个医疗废物处置单位内部的管理。

⑸ 手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范(2012版)的工作规范

手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范(2012版)
本规范适用于各级卫生行政部门、疾病预防控制机构和医疗机构开展未达到突发公共卫生事件标准的手足口病聚集性和暴发疫情处置工作。
第一条 聚集性疫情是指一周内,同一托幼机构或学校等集体单位发生5例以上,但不足10例手足口病病例;或同一班级(或宿舍)发生2例及以上手足口病病例;或同一个自然村/居委会发生3例及以上,但不足5例手足口病病例;或同一家庭发生2例及以上手足口病病例。
第二条 暴发疫情是指一周内,同一托幼机构或学校等集体单位发生10例及以上手足口病病例;或同一个自然村/居委会发生5例及以上手足口病病例。
第三条 医疗机构、托幼机构和小学等单位发现手足口病聚集性或暴发疫情时,应当在24小时内向当地县(区)级疾病预防控制机构报告。
县(区)级疾病预防控制机构接到聚集性或暴发疫情报告,或在主动搜索或进行网络直报信息审核时,发现聚集性或暴发疫情时,应当及时调查核实并做好记录。
经核实确认的暴发疫情,县(区)疾病预防控制机构应当按照《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》的有关规定,通过突发公共卫生事件管理信息系统进行相关信息的报告。
第四条 发生聚集性疫情,县(区)级疾病预防控制机构应当在24小时内开展调查处置。
第五条 发生暴发疫情,县(区)级疾病预防控制机构应当立即对首发病例或指示病例开展流行病学调查,开展病例搜索,时间为自首发病例发病前一周至调查之日,并填写《手足口病暴发疫情调查主要信息登记表》(见附表),上报至突发公共卫生事件管理信息系统。每起暴发疫情至少采集5例病例标本进行病原学检测。
第六条 医疗机构根据患儿病情,要求患儿居家或住院治疗。乡镇卫生院/社区卫生服务中心、村卫生室/社区卫生服务站等负责本辖区居家治疗的手足口病患儿的随访工作,指导居家治疗患儿的家长或监护人密切关注患儿的病情变化,当出现重症病例早期识别指征时(参见《肠道病毒71型(EV71)感染重症病例临床救治专家共识(2011年版)》),应当立即前往重症病例救治定点医院就诊,同时应当尽量避免与其他儿童接触。住院患儿应当在指定区域内接受治疗,防止与其他患儿发生交叉感染。
第七条 出现聚集性和暴发疫情的托幼机构应当加强晨午检和缺课追因等工作,对患儿使用过的玩具、用具、餐具等物品和活动场所的物体表面进行消毒。
第八条 县(区)级疾病预防控制机构对出现聚集性和暴发疫情的托幼机构,应当进行风险评估,提出关班或关园的建议,并出具书面预防控制措施建议书,指导该托幼机构做好儿童家长或监护人的健康教育和居家儿童的健康观察。
第九条 疫情发生地的卫生行政部门应当与当地教育、宣传、广电等部门密切合作,进一步加强舆情监测和风险沟通,医疗卫生机构和有关单位要加强对5岁以下儿童家长和监护人的健康教育和宣传。
第十条 当地发生多起聚集性疫情或发生暴发疫情时,卫生行政部门应当根据疫情形势,组织相关部门开展评估,达到突发公共卫生事件标准时,应当及时启动相应应急响应机制。

⑹ 人畜共患病疫情的处置原则是什么

答:人畜共患病的处置原则包括以下三个方面:
(1)依法处置应依照《中华人民共和国动物防疫法》、《重大动物疫情应急条例》和《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规的有关规定,进行人畜共患病疫情处置。(2)做到“早、快、严、小”
一旦发生疫情,要做到早发现、快反应、严处理,把损失降低到最小程度。(3)兽医和卫生同步到位当发生重大人畜共患病疫情时,兽医和卫生部门要密切协作,建立联防联控机制,加强疫情通报,共同在现场完成流行病学调查、动物和人间疫情的处置、疫情预测预警等工作。

⑺ 校园疫情处置方案


医疗卫生机构和教育部门尤其是学校加强沟通协调,要形成“点对点”的协作版机制。
学校要对老师和权学生开展健康监测,尤其是对于班级做好晨午检制度,严禁一些有症状的孩子带病上课。要控制聚集性活动和校内人员的密度,孩子们之间要保持一个安全的防护距离。
加强学校的环境卫生治理。尤其是要加强教室、食堂、宿舍、洗手间、洗漱间这些场所的环境卫生。 做好学校的应急处置,加强对学校的督导检查。

⑻ 针对目前的疫情情况啊国家有没有下发相关的文件规定不能上班的人员如何处置因

国家没有具体规定。

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