违规行为预防

Ⅰ 如何预防节日期间违规收受礼金礼品行为

针对少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金等行为，教育部近日发文设立版6条“红线”，其权中包括严禁教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。
这份名为《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件明确了6条“红线”：一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
教育部要求学校领导干部要严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督职责；广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。《规定》强调，对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重的，依法依规给予开除处分，并撤销其教师资格；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

Ⅱ 怎样预防开车打手机这种违规行为

开车关机

Ⅲ 韩国素媛案罪犯赵斗淳出狱后佩戴了电子脚镣，这有何作用

《素媛》这部电影相信不少人都是看过的，而且基本看过的人都认为该罪犯是应该被处死的，但是在现实中该罪犯只被判处了12年的有期徒刑，于2020年12月12日刑满释放了。但是由于该罪犯在监狱中的表现以及有关专业人员对其的犯罪心理方面进行评估以后，发现该罪犯再次犯案的可能性极高，因此有关部门就对该罪犯采取了一定的措施以对其进行防范，如电子脚镣、安心铃等。电子脚镣的话是可以监控到罪犯的实时位置的，有任何异常，有关部门都能第一时间进行捕捉的。

素媛案的罪犯在对受害人犯下滔天大罪以后，因在庭审中表示自己是醉酒后实施的犯罪，不能控制自己的言行，从而只被判处了有期徒刑12年，而其之前有过近7次前科，也均是以此理由来获得免刑的。在12年的刑罚以后，赵斗淳于今年的12月12日刑满出狱了。

Ⅳ 怎么样才算闯红灯违章

明文严厉规定：闯红灯的处罚

在了解闯红灯是如何判定之前，我们务必先清楚当下最新的闯红灯处罚，如此一来，大家在预防闯红灯上更能提高注意力，从而减少闯红灯的几率。根据《道路交通安全违法行为记分分值》第二条规定，机动车驾驶人有下列违法行为之一，一次记6分，同时罚款200元。

那么问题来了，一个驾驶证只有12分，如果在一年内连续闯了2次红灯，那么不得参加为期7日的交通安全知识学习和进行道路交通安全法律、法规和相关知识考试？想要避免这些麻烦，就要懂得“怎样才算闯红灯、闯红灯了怎么办”等问题，下面用6点概括！

闯红灯的判定：解决6点就行

1. 怎样才算闯红灯？

闯红灯取决于三张照片，缺一不可。分别是车辆前轮刚越线、整车过线后、和驶入路口这三张照片。如果你只符合其中一种或者两种情况，那么“闯红灯”的罪名都是不成立的。所以，就有很多迷惑性的情形让你觉得闯了红灯，但其实不然！

2. 红灯亮了闯出一半怎么办？

车头已经闯出停止线，但你亡羊补牢地刹车了，这种情况是不算闯红灯的，但千万不能倒车，因为一旦被摄像头拍到汽车跨线还存在位移，那么也算违法。另外，尽量减少这种情况出现，因为很容易造成追尾事故！

3. 红灯亮了全车越线停路口的情况也有不少人试过

这种情况肯定是违章了，但注意不是闯红灯，因为你停下了没有继续向前行驶，只能算越线停车，被拍到的话扣2分，没被拍到的话可以去买一波彩票了。

4. 黄灯亮时该如何驾驶？

黄灯亮时，如果全车已经越线，那么不算闯红灯，可继续向前；如果在黄灯亮了前轮还没越过停止线，那么不好意思，这也算闯红灯！但是值得庆幸的是，我国很多城市对黄灯亮起、前轮未越线判定为闯红灯的规定参差不齐，所以大家尽量不要去冒这个险！

5. 交警和信号灯指挥不一致？

遇到交通堵塞等情况，往往会有交警同志亲临现场进行交通指挥，但交警的指挥往往会和交通信号灯的不一致。此时，按照交警同志的指示进行行驶就行，即便是红灯，交警让你往前开就往前开，这也不算闯红灯。

6. 尾随大车“被闯红灯”算不算违章？

很多老司机喜欢教导新手司机：不要跟车太近，实际上，这个“忠言”能很好地防止闯红灯。因为大车的车身高度很大，轻轻松松就能遮掩信号灯，所以大车通过时还是绿灯或黄灯，而你尾随的话已经变成红灯。这种情况也时候发生，大家需要多加注意！

写在最后

综上所述，像越过停止线等行为不一定就是闯红灯，可能也只算违停或者不扣分；即便算违停也是扣2分，闯红灯扣6分，学会以上6点就能“省下”4分，还能确保你的行车安全，何乐而不为？

所以说，如果你能熟练掌握以上6点“红灯宝典”，那么恭喜你，闯红灯几乎与你无缘了

Ⅳ 教师在工作中怎样预防和杜绝违规和违法行为

(一)建立完善的教育法规体系

(二)建立严格公正的教育执法制度
建立教育事故仲裁委员会，严格教育执法制度。真正做到有法必依、执法必严、违法必究。

(三)建立全面的教育法律监督机制
监督是法律得以实施的一项重要保证。教师侵权行为之所以没有做到违法必究，很大程度上是由于缺少有效的法律监督约束。监督机制和高素质的执行队伍是依法治教的根本保证。

(四)增强法制观念，宣传、普及教育法规
教育法律的实施，不仅要有执法队伍来执行，更重要的是靠全体公民自觉去遵守，这就要提高全体公民的教育法律意识。加强教育法律的宣传，让广大教师和学生认识教育法律的预防和保护作用。

(五)加强学校的规范管理
注重提高教师的业务素质和职业道德修养，树立正确的学生观。学校可将依法治教的目标和工作内容分解细化，形成责任共同体，使责任共同体依法完成各自的职责，从而使学校工作规范化。

(六)增强教师的法律意识，减少侵权行为的发生
增强教师的法律意识，是减少侵权行为发生、促进学生健康发展的主要途径。首先要加强教师对学生权利的认识，让每位教师都深刻体会学生的法定权利以及侵害学生权利应负的责任，从而减少侵权行为的发生；其次要加强教师对相关案例的学习。

(七)加强学生对自己法定权利的认识，培养学生的自我保护意识
要加强学生对自己法定权利的认识。例如在小学开设教育法规图片展、开设各种讲座；在中学开设法律课程，重点教授学生权利的知识等，让每个学生都能运用法律武器捍卫自己的合法权利。

(八)加大安全教育力度
大力推行社会安全教育，加强学校内师生的安全观念。加强学生的安全观念，使学生学会自我防范，防止因为教师的违法行为造成学生的身心伤害。

Ⅵ 如果知道有人要对自己实施侵害行为,提前预防随身携带防身品算不算违规

只要不带违禁管制物品就没关系。
否则可能会对主观方面的认识专产生一定影响。虽然说理论属上认定正当防卫不以此为据。
其实如果事先真的知道，应该想办法避免，如果是知道还故意去造成这个结果，那实际上就不是正当防卫了，是引诱犯罪。

Ⅶ 教师怎样预防和杜绝违规及违法行为

1 知法，守法，懂法
2 严格要求自己
3 多学习相关法律知识

Ⅷ 预防性课堂管理和管理违规和捣乱行为都分别包含哪些关键环节

课堂问题行为管理技巧 (一)先入为主，事先预防问题行为 学生的问题行为，有些是出于无知，有 些是由于故意，有些是出于不慎。 先入为主策略就是在问题行为产生之 前采取措施，实施预防性管理，避免或减 少问题行为产生的可能性。 1、确立学生的行为标准 确立学生的行为标准时，应考虑以下几个问题： (1)所确立的行为要求是否有利于学生的身心发 展？ (2)行为要求是否影响课堂秩序和学生的学习？ (3)行为要求是否体现了对课堂成员的尊重？ (4)行为要求是否切实可行？ (5)行为要求是否具有改变或修正的可能性？ 2、保持建设性的课堂环境 保持建设性的课堂环境，首先要保持课堂 的整洁、秩序与优雅，增强课堂环境的秩序感、 责任感。其次，要科学地、合理地安排或调整学 生的座次。第三、要把握课堂的情绪环境。此外， 还要建立和谐的师生关系，打破认为师生间仅仅 是上下级关系、是管理与被管理者关系的狭隘认 识，正确对待教师的权威，但这种权威的基础不 是教师的地位，而是他本人的学识、品行与才能。 因此，教师要平等地对待学生，应充分尊重学生 的人格，对学生充满爱心，尤其要关心“差生” 或“后进生”，实现师生间的情感互动。 (二)行为控制，及时终止问题行为 1、鼓励和强化良好行为 良好行为一旦得到鼓励和赞扬，就会得到 强化，并逐步巩固下来，成为课堂其他成员学 习或模仿的榜样。同时，通过鼓励和强化进行 中的良好行为或新的良好行为，可抑制或终止 其他问题行为。 (1)社会强化 社会强化包括面部表情、身体接触、 语言文字等。 (2)活动强化 活动强化就是当学生表现出具体的被期 望行为时，充许学生参与其最喜爱的活动， 或提供其较好的机会与条件。

Ⅸ 浅谈如何有效预防违法违纪行为

预防违法违纪是纪检监察部门的重要工作任务之一，也是从源头上治理腐败，切实提高反腐倡廉建设的首要途径。现对如何有效预防企业中的违法违纪问题浅谈一些看法。违法违纪是腐败的表现。分析腐败的成因，“贪欲”是腐败的动机，由于平时的教育抓得不牢，让事者思想开了小差。而企业的制度漏洞和监管不力又为腐败提供了条件。同时大多数人都存有侥幸心理，腐败的缺口便从小事、小节打开，事者从“摆手”、“推手”，到“最后接手”，越来越大胆，由“小贪”变成了“大贪”。弄清了腐败产生的动机、条件及事者心理，找准了病因，就可以对症下“药”了。第一剂药应是“安神健体剂”——建立拒腐防变教育长效机制，让事者“不想贪”建立拒腐防变教育长效机制，首先得注重日常教育，把廉政教育长期广泛的开展起来。通过廉政谈话、观看廉政教育片、学习廉政资料等形式，不断提高党员干部廉洁意识。其次大力开展主题教育活动，突出重点，扩大影响。从我公司近年来开展主题教育活动来看，每次活动都得到领导的充分重视，参与教育人多面广，教育制度健全，教育方法得当，教育活动突出了主题，而且有总结有提高，推进了全公司反腐倡廉及生产经营工作的健康发展。其三打造企业廉政文化，让企业员工产生共鸣。通过板报、广播、标语等各种不同形式的宣传载体，培养党员干部和职工健康的爱好和正确的是非观念；结合党员干部和职工的日常表现，组织开展学习体会交流活动，明确廉洁理念，为员工营造良好的清廉氛围，强化企业员工廉政意识，培养员工的清正廉洁习惯，促使员工形成积极向上的价值取向和自我评判标准，从而增强员工们抵抗腐败的能力。对于一个企业来说，只有把清正廉洁打造成为与和谐向上组织目标、与员工自我价值实现相一致的企业文化，才能筑起廉洁高墙。第二剂药便是“强身壮骨剂”——建立健全科学管理制度、加强权利运行监控机制，让事者“不能贪”一是在规范管理制度上下功夫，堵塞工程管理、物资采购、资金使用、人事任用等方面漏洞。当前要突出抓好以下几点：(1)要重视选人用人，把放心的人放在不放心的岗位上。(2)要用制度管人，部门之间、部门内人员之间相互监督和制约。如推行机械物资招标采购制度，邀请纪检监察人员参与监督，既增加了采购的透明度，又降低了采购价格，进一步规范了大宗机械物资采购、设备租赁管理和大堆料管理，保证了机械物资管理高效有序运行。(3)要实行不相容职务分离，比如不能一个人既管钱又批钱，既当出纳又负责与银行对帐等等。(4)要实行岗位轮换，尤其是管钱、管物人员不应长期在一岗工作等。二是加强制度的执行力，加强监督的针对性，有的放矢。从机制上保证廉洁自律各项要求的落实，未雨绸缪，预防在先。检查各项制度是否完善、程序是否严格、执行是否有效、监督是否有力、违规能否及时纠正和有效防范，提高制度的执行力，促进制度执行过程的公开透明度，完善内控机制和风险管理，力求把监督关口前移。三是落实党风廉政责任制，继续推行“双廉洁协议”，不断充实完善了惩防体系制度建设。抓好基层单位的反腐倡廉建设。公司推出的公司所属项目（单位）党工委书记（党总支书记）兼任项目（单位）纪检组长的制度，统一规范了纪检组长工作职责，进一步强化基层单位的党风廉政教育和监督检查工作。第三剂药就是“提神醒脑剂”——严格执法，惩防结合，让事者“不敢贪”违法违纪特别是一般性的违法违纪，有时看似没有造成什么后果，或没有带来什么影响，实际上反映出了领导干部的思想品行、精神状态、道德修养和事业心责任感。“一失足，将无所不至”，因此对党员领导干部违法违纪应实行“零容忍”责任追究。在事关党员领导干部的“小事小节小错”的面前，该教育的要教育，该批评的要批评，该处分的要处分，该停职反省的停职反省，做到“零容忍”时时警醒、防微杜渐。特别是对那些明知违法违纪而为之的，在群众中影响恶劣的，“零容忍”要从早严惩。胡锦涛同志在十七届中央纪委二次全会上强调指出“要以改革精神推进制度建设，以创新思路寻求治本办法,更加科学有效地防治腐败”。对于预防违法违纪，我们不能一尘不变的用老方法，走老套路。社会的不断进步与发展要求我们以科学的发展观，要求反腐倡廉工作“融入管理，服务中心”。同时,只有不断创新和改进工作思路和方法，才能真正保证“三剂良药”的“药效”。一是在建立拒腐防变教育长效机制，利用网络扩大教育面，抓好党员领导干部廉政教育,突出教育重点扩大教育面当前最好的方法莫过于建立本单位专门的廉政教育网页。近年来网络已成为越来越多人工作和生活中不可或缺的一部分。对我们施工企业来说，项目较多，人员分散，通过建立本单位廉政网页可以有针对性地即时开展员工廉政教育，有利于打造企业系统化的廉政文化、展示企业独特的廉政风貌，对在公司内建立拒腐防变教育长效机制可起到积极的推动作用。手中掌握一定权力的党员领导干部是违法违纪案件的高发易发人群。因此，在教育重点上,抓好领导干部的廉政教育是企业廉政教育的重点，而抓好 “一把手”领导的廉政教育又是企业廉政教育的重中之重。如何提高领导干部的廉政教育效果？四川双流县开展的任前廉政法规知识考试是一个值得借鉴的方法。双流县要求新提拔任职的乡科级以上干部都必须参加廉洁考试。考试未过关者，一年之内不得提拔任用；考试成绩也将被记入其廉政档案。这种考试不过不得上岗的刚性措施，改变了“灌输式”的教育模式，促使领导干部自觉进行廉政学习。此外应加强对企业新生力量的廉政教育，坚持对新招聘的大中专见习生上一堂“清正廉洁，服务为民”的课，让廉洁意识尽快成为年轻一代的一种习惯和行为方式，为企业培养“根正苗红”的接班人。二是加强权利运行监控机制，规范“三重一大”决策制度，充分发挥纪检监察和群众监督作用细化“三重一大”制度内容，做到决策方式、范围、事项和权限明确、程序规范、决策时充分发扬民主、决策责任落实到人、决策过程记录完整等。纪检监察部门开展的监督应体现同步监督，要深入到施工生产各个环节中去，监督其合法性、合理性、合规性，做到监督到位且不越位。做好“四抓”：一是早抓预防腐败，二是常抓执行监督，三是时抓落实制度，四是狠抓发现苗头。针对目前企业内普遍存在着纪检监察部门创新不足、方法不多的问题，方面可借鉴其他单位的先进经验，另一方面应依靠群众，发动职工群众多出点子、想办法。比如我公司某项目，为防止材料进购过程中可能出现的倒卖材料和重复过磅现象就想出办法，在磅房和料场重要部位安放摄像头，便于录像取证和远程监控，从而保证了材料安全。群众监督方面，扩大职工群众的参与和支持，使领导人员得到“广泛监督”。让职工群众清醒的认识到，抓好领导干部廉洁自律工作不光是领导人员个人的事，也不光是纪检监察部门的事，普通职工和党员干部一样，都是企业的一份子，大家都有权利和责任搞好企业廉政建设，为企业的发展出力。应设立畅通的与群众沟通的廉政网页等便捷信息平台，让广大职工群众参与监督，提出建议，反映问题。三是在严格执法，惩防结合等工作理念方面，要深入贯彻落实科学发展观，贯彻“以人为本”的工作思路，融入管理，服务中心坚持以人为本，维护广大人民群众的根本利益，以保护党员、干部为观点，严格执法，惩前毖后。惩前是手段，惩前的目的是毖后。允许人改正错误，注意把握政策，坚持宽严相济，区别对待。对犯错误干部的处理，依据党政纪条规，做到恰如其分，轻重适度，不枉不纵，不能把他们一棍子打死。发展是党执政兴国的第一要务，也是企业一切工作的出发点落脚点，纪检监察工作必须始终坚持围绕中心，服务大局，发展是中心，发展是大局，在开展工作时始终做到“四不”：围绕中心不偏离、服务大局不犹豫，促进发展不动摇、维护党纪不含糊。总的说来，通过预防违纪违法工作的有效开展，可以铲除滋生腐败的土壤和条件，从根子上消除和压缩了腐败空间，这就解决了“治本”的问题。在今后的工作，应借鉴先进经验，开拓工作思路、善于总结提高，推进提高预防工作的不断向前发展。 （作者单位：机械化公司纪委）