机构违规收费

A. 银行违规收费怎么办

2012年国家严查银行金融系统收费问题 银行收理财费的事情 明显违规 可反馈给我们解决 具体可参照 《中国银监会关于整治银行业金融机构不规范经营的通知》银监发〔2012〕3号文件

B. 学校有违规收费的情况应该向什么机构投诉

举报学校乱收费可以向当地教育局举报，乱收费行为主要有以下四种：
一是“生存型”乱收费。这类乱收费行为，主要发生在经济不发达地区的农村中小学校，或经济不够发达的城镇地区薄弱学校，学校依靠向学生乱收费来维持办学的基本需求。
二是“发展型”乱收费。这类乱收费行为，是指一些学校为达到现代化教育的基本条件，盲目扩大办学规模，脱离实际搞豪华学校建设，而靠政府拨款和正常收费又无法维持，于是走向乱收费。
三是“趋利型”乱收费。一些教育主管部门和学校领导办学思想不端正，一方面通过教材订购、统一着装校服、推销保险等代收费收取“回扣”，一方面通过办班补课、招收“择校生”、举办重点班等搞所谓“创收”，导致学校用乱收费来给教职员工发放工资外的福利、补贴及劳务报酬。
四是“转嫁型”乱收费。这类乱收费行为，是政府向学校摊派、搭车收费或通过学校向学生乱收费。政府部门向辖区内的学校收费，有些是带有硬性摊派性质，实际上是挤占有限的教育经费和学校收费收入。
根据《关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》规定
各地要严格落实国家对教育收费项目和收费标准的管理规定，严禁越权设立教育收费项目，严禁违规制定收费标准。各地现行的收费项目及收费标准与国家教育收费政策不一致的，应尽快废止或修订，清理后保留的收费项目、标准及依据要主动向社会公示，通过发放收费政策一览表、宣传手册等方式，方便群众查询和监督。要严格各级各类学校服务性收费和代收费项目审批，禁止将教育教学活动、教学管理范围内的事项纳入服务性收费和代收费。不得将图书馆查询和电子阅览费、午休管理服务费、课后看护费、自行车看管费等作为服务性收费和代收费事项。

C. 医院违规收费有什么处罚依据

你好！
可以去卫生主管部门投诉！
纵横法律网-北京市京伦律师事务所-祝永根律师

D. 对医疗机构违规加价或收费，应如何处理

一般的抄话就是告诉该医疗机构 进行退费或者什么的的
还有的就是进行举报什么的 就是想当地的卫生局反映
一般会进行介入的 不过为了自己的诊疗
建议的和医疗机构进行沟通 一般医疗机构的都是会进行更正的e
希望采纳一下

E. 国家工作人员以单位名义违规收费并占为己有的行为如何定性

案情：被告人何某、宋某、崔某，案发前分别是某县电化教育站（下称电教站）站长、会计、出纳。电教站是县教育局设立的下属事业单位，负责全县各学校的教学设备等物质的采购供应等工作。在一次采购项目中，何某、宋某向中标企业的业务人员提出要求将合同付款的5%返回给电教站作为收取的器材检测费和代办教学仪器服务费。中标企业的业务人员收到货款后，将上述两笔款项合计现金7万元交给何某、宋某。此后，何某、宋某、崔某采用收入不入账的方法将该笔款项私分。另查，该省教育厅文件规定的收费对象是委托代购单位（即买方）而非供应商（卖方），而且收费标准也仅限于合同金额的3%以下。分歧关于被告人何某、宋某、崔某的行为是否构成贪污罪，审理中有不同意见：一种意见认为，电教站无法律、政策、合同依据收取该两笔费用，钱款性质并非公款，供应商付款给个人的行为符合回扣款的特征，应构成受贿罪；另一种意见认为，被告人是以单位名义进行收费的、缴款对象是被告人所在单位而非个人，返回款属于公款。被告人利用职务上的便利，采用了收入不入账、截留私分的手段侵吞公款，应构成贪污罪。 评析：上述两种意见分歧的焦点在于：被告人的行为性质是变相的索贿还是非法占有本单位财产？笔者同意后一种意见，理由如下：首先，被告人系以单位收费名义索要财物，供应商不具备向被告人个人行贿的主客观条件。受贿罪的本质是一种钱权交易关系，在受贿犯罪中，受贿主体与行贿主体间应当具有主观认知。本案中，不排除被告人一开始就有借单位收费名义来实现个人牟利的可能，而且事实上以单位名目收费亦可达到避免供应商觉察其真实意图的目的。但是，就交款单位而言，电教站收取器材检测费和代办教学仪器服务费的做法也有惯例的，因此，在供应商缺乏对被告人个人索贿的主观认知的情况下，其行为不具有违法性。而如果将被告人的行为认定为受贿，势必相应的形成对交款单位的行为具有向被告人行贿性质的法律评价，其结论显然与事实不符。其次，被告人以单位名义违规收费所得的钱财亦是电教站的公款。虽然电教站向供应商收取器材检测费和代办教学仪器服务费的做法并无法定或约定的依据，但是该款项来源性质并不影响其公款性质的认定。换言之，即使是违规收费获取的钱款，其合法所有者是供应商，但只要该笔款项实际为国有单位占有亦应认定为公款。因为贪污罪中公共财物不仅包括公共所有的财产，还包括国有单位、集体企业或社会团体管理、使用或者运输中的私有财产。本案中，被告人即使主观上出于私利，但不可否认其从供应商处获得钱款是基于职权、职务所形成的职务行为，因此该钱款一经交付后，其性质已是在电教站管理之下的公共财产，符合贪污罪的犯罪对象要件。再次，被告人采用收入不入账、截留私分的手段，侵吞公款的行为符合贪污罪的构罪要件。被告人分别作为电教站的站长、会计、出纳，具有监督、管理国有资产的职权，而三人也是利用了自身岗位带来的管理国有财物的职务便利，实现了侵吞国有财产的目的。当然，本案的特殊性在于被告人没有利用职务上的便利直接占有本单位原有的公共财产，而是将以单位名义向其他单位索要的财物占为己有，但这并不构成二者的本质区别。综上，被告人利用职务上的便利，以本单位的名义向具有被其职权制约的相关单位违规收费并占为己有的行为，符合贪污罪的构成特征，应以贪污罪定罪处罚。（作者单位：浙江省湖州市中级人民法院） 相关法律知识： 贪污罪，是指国家工作人员和受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。贪污罪属于一种严重的经济犯罪，不仅损害了党和国家的形象，阻碍了社会主义法制建设的进程，同时还降低了党政机关的工作效率，造成整个社会的信任危机。

F. 函违规收费200元如何处分

不能怎么处分，最多给你退回呗。

G. 教师违规收费的处分依据

：《未成年人保护法》第十五条明确规定：“不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。” 体罚学生，是指教师以暴力的方法或以暴力相威胁，或以其他强制性的手段，侵害学生的身体健康的侵权行为。如果教师对学生采取罚站、罚跪、揪着耳朵拽出教室、放学不让回家、罚写作业几十遍甚至上百遍等措施，严重伤害学生、幼儿身体健康的，也应属于法律禁止的“体罚、变相体罚或其他侮辱人格的行为。”教师偶尔轻微体罚学生、没有后果且经教育改正的，不属于违法行为。 对于教师体罚学生的行为，我国法律明确规定了处罚措施。根据《未成年人保护法》、《教师法》等有关法律的规定，对干体罚学生的教师本人可以进行以下处罚： 一、各级、各类学校及其他教育机构的教师体罚学生，经教育不改的，按现行教师管理权限，由所在学校、其他教育机构或教育部门分别给予行政处分或解聘。行政处分的种类包括：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。解聘包括两种：解除岗位职务聘任合同，由学校或其他教育机构另行安排其他工作；解除教师聘任合同，被解聘者另谋职业。 二、体罚学生情节严重(如手段残忍、造成伤害甚至死亡结果)，构成犯罪的，由人民法院依法追究刑事责任。 三、因体罚学生对学生或学校造成损失或损害的，还应依照《民法通则》的有关规定承担相应的民事责任，即赔偿损失，消除影响，恢复名誉。 告ta去！我当学生那会真的十分愤恨啊~那会没这觉悟！我们支持你！ 向向上反映到教育局！好玩帐号注册 我们向甘肃舟曲遇难同胞致以沉痛的哀悼

H. 行政部门违规收费能强制退款吗

行政诉讼胜诉后，人民法院可以强制执行。

行政部门违规收费，应当根据国家回有关法律规定，自答觉的、主动的将违规收费予以退还，否则就是错上加错。

如果行政机关不能主动退还违规收费，当事人可以根据《中华人民共和国行政诉讼法》有关规定，向人民法院提起行政诉讼。在人民法院依法判决退还违规收费后，行政部门不履行人民法院判决义务，仍然不退还违规收费的，胜诉人可以申请人民法院，进入强制执行程序。人民法院可以通过查封行政单位银行账号，扣划银行存款等强制措施。