如何保持教室卫生

『壹』 如何保持好教室内的卫生

出台个保持卫生清洁的规定，提高班级的凝聚力，做到以身作则

『贰』 怎么保持教室卫生

从个人做起，不要乱扔垃圾（每个同学把垃圾放进自己带的塑料袋，后面扔垃圾堆）

『叁』 如何保持教室内卫生

发动每个同学都自觉保持良好的卫生习惯

『肆』 如何让同学们自主保护教室卫生

教室卫生标语
1、一室不扫，何以扫天下。
2、讲究卫生
人人有责
3、齐做回好学生，大家保清答洁
4、墙上无脚印，地上无痰迹
5、共建美好环境，同创文明教室
6、不乱丢果皮纸屑，
不随地吐痰
7、教室的卫生关系着同学的健康
8、做一个高尚的人，不随便乱扔垃圾
9、讲究卫生，热爱生活
10、教室是我家，
爱护靠大家

『伍』 如何保持班里的卫生作文200字

如何保持教室卫生以及个人卫生

“怎么又要我说呢，我不来，教室就成了垃圾回场，这样的环境你们还坐的答下去吗？”当王老师看到大扫除后窗明几净的教室被破坏的乱七八糟她生气了。
于是，我利用课间进行了一次小小的卫生调查。我发现原因有很多。如：有同学带蜂蜜水，不小心洒在了教室的地上，有的同学踩到蜂蜜水，灰尘带着蜂蜜水就留下了黑色的脚印。还有的同学带鸡蛋，一不小心把鸡蛋弄碎了，结果鸡蛋黄落在了地上，效果只能用一句话来形容，那就是：一颗老鼠屎坏了一锅粥。但出现最多的是“投篮”，为了方便，大家总是把垃圾当篮球往垃圾桶里投，附近就会有一些小小的纸团在垃圾桶附近。
但解决问题的方法还是有的，尽量少带蜂蜜水，这样就会洒到教室的地上。少带鸡蛋在餐厅吃完，不要带到教室。垃圾走到垃圾桶附近，弯腰扔进垃圾桶。教室的卫生就可以大大减少。
最主要的还是要养成良好的个人卫生。就拿班上的每次换座位来说吧，在每次换座位的时候，我们班上的垃圾管理员至少要倒两次垃圾，这足以说明大家的课桌里面堆积不少的垃圾。我建议大家两节课间清理一次课桌，这样换座位既可以节省时间，还可以保持教室卫生。
同学们，教室是我们共同的家，所以，让我们行动起来吧！

『陆』 怎么样才能保持教室卫生 作文300

如何保持教室卫生以及个人卫生

“怎么又要我说呢，我不来，教室就成了垃圾场，这回样的环境你答们还坐的下去吗？”当王老师看到大扫除后窗明几净的教室被破坏的乱七八糟她生气了。
于是，我利用课间进行了一次小小的卫生调查。我发现原因有很多。如：有同学带蜂蜜水，不小心洒在了教室的地上，有的同学踩到蜂蜜水，灰尘带着蜂蜜水就留下了黑色的脚印。还有的同学带鸡蛋，一不小心把鸡蛋弄碎了，结果鸡蛋黄落在了地上，效果只能用一句话来形容，那就是：一颗老鼠屎坏了一锅粥。但出现最多的是“投篮”，为了方便，大家总是把垃圾当篮球往垃圾桶里投，附近就会有一些小小的纸团在垃圾桶附近。
但解决问题的方法还是有的，尽量少带蜂蜜水，这样就会洒到教室的地上。少带鸡蛋在餐厅吃完，不要带到教室。垃圾走到垃圾桶附近，弯腰扔进垃圾桶。教室的卫生就可以大大减少。
最主要的还是要养成良好的个人卫生。就拿班上的每次换座位来说吧，在每次换座位的时候，我们班上的垃圾管理员至少要倒两次垃圾，这足以说明大家的课桌里面堆积不少的垃圾。我建议大家两节课间清理一次课桌，这样换座位既可以节省时间，还可以保持教室卫生。
同学们，教室是我们共同的家，所以，让我们行动起来吧！

『柒』 班级卫生如何保持

为响应"XXXXXXXX"的号召,我班委会经研究决定,现面向全班发出倡议,倡议内容如下:
1,从我做起,每个人内养成良容好的卫生习惯,保持个人卫生的整洁
2,从点做起,勿以善小而不为,勿一恶小而为之,注意一点一滴的为什么问题,如不随地吐毯,不乱丢垃圾
3,从身边做起,切实履行自己卫生职责,做好应尽义务,为营造一个良好的卫生空间做出自己的贡献

具体条款你可以根据情况,自己加一下,呵~ 我是绝对原创的

『捌』 保持教室卫生的有效方法

好好扫，还要注意保持

『玖』 如何保持教室环境清洁方案（记住要方案哦！）

叫卫生委来员多留意，看到制造垃自圾者罚扫地或者其他，这样会有所改善但是不会完全控制。只有靠大家自觉。但是日久天长我相信大家的卫生意识就自然提高了这个，要看你针对的什么年级的学生了有小学生，初中生，高中生，大学生。往往是初中生和高中生比较难管理作为老师要记住单单靠劳动委员的力量是不够的学生的方法还是要由学生来解决大人只是急在一时，看到卫生，学生看到的是学生内部所以，我建议你把这个问题交给你班上的班干部，既然选了他们就要彻底的信任他们。让孩子们想到方法，比我们想到方法再加到他们身上要好的多，往往，他们会有成就感，觉得是自己想出来的，首先自己就会去遵守，而如果你想出来这样一个“规章”他们是会去遵守，可是一旦有一个例外，就会管教不了帮你查的，帮忙采纳谢谢

『拾』 如何保持好教室内卫生

班会一开始我问学生希望在什么样的教室里上课。“干净、整洁、美丽…..”“是啊专，我们大家都希望在属整洁的教室里学习，这不仅需要值日生的辛勤劳动，更需要我们每个人的保持。但我们的教室里总是不时地会出现一些碎纸片，这是怎么回事呢？”我话音刚落，学生就七嘴八舌地说开了。有的说：“书箱里有纸，一拿书，不小心带出来了。”有的说：“放在书桌上记作业的纸片，风一吹，就落地下。”还有的气愤地说：“有个别同学就爱撕纸、乱扔纸。”….. 我把他们说的几种原因进行汇总，然后让学生分小组谈论“怎么做才能让教室内没有一片纸？”学生积极献言献策，讨论得热火朝天。讨论完指一个小组发言，其他小组进行补充。最后，我把同学们的建议整理成班规：1、互相监督、互相提醒不能撕纸片2、及时清空个人书箱，别让书箱变成垃圾箱。3、班长、卫生委员负责检查全班的卫生，小组长负责小组内卫生，谁位子上的废纸多，封他为“小邋遢”4、回座位时，先看看座位下是否有纸片，无论是不是自己的，都要捡起。 班规是学生自己讨论制定的，对他们更有约束力，他们执行起来更主动，更自觉。我们班的卫生日渐好转。