公共英语1级

1. 公共英语一级是什么水平

公共英语一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。建专议同学们还是属加把劲，争取一下像四六级、雅思托福、商务英语等有含金量的证书吧。

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2. 全国公共英语等级考试是什么

全国公共英语等级考试以考查考生的语言交际能力为核心，是一个多级别的英语考试体系。根据社会上英语学习者的不同程度和用人单位的不同要求，考试等级由低到高分为一，二，三，四，五级，另外，一级还有一个附属级——一级B（略低于一级，该级别更注重口语化和日常最基本的交际需要，适合大范围英语普及的要求。该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。）

全国公共英语等级考试各个级别的水平标准：

一级（PETS1）是该项考试五个级别中的初始级，其考试要求略高于我国九年义务教育初中毕业时的英语水平。

二级（PETS2）是该项考试五个级别中的中下级，其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。根据教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试专科阶段英语。

三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。根剧教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。

四级（PETS4）是该项考试五个等级中的中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

五级（PETS5，原WSK. EPT）是该项考试五个级别中的最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。该级别考试有许多。

3. 公共英语一级是什么水平

公共英语一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。建议同学们还是加把劲，争取一下像四六级、雅思托福、商务英语等有含金量的证书吧。

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4. 公共英语要一级一级考吗

不用。。你是在校的学生吗？？可以4.6级一起报的。。每年有两次考试。。6月和12月。。

5. 全国英语等级考试一级B、一级、二级、三级,各相当于什么标准

CFA一级、二级和三级，考起来哪个难，考的内容有什么区别？

关于这个问题，一直以来都有同学问，于是呢，今天高顿君便结合CFA协会提供的信息，给大家分析下，一级、二级和三级，考试都有哪些区别。

下面，我们一起来看看。

一、考试内容侧重不同

关于CFA各级考试的不同，CFA协会认为可以通过道德和专业标准课程内容来证明复杂性的增加。

当然，还要匹之以相应的能力和条件。

六、总结

CFA的三个级别考试，专业知识层次是层层递进的关系，每级各有不同的侧重点。每考过一级，个人所学的知识和运用能力都会有所提升，专业水平也得以精进精进。

一直以来，CFA覆盖的知识一直以全面著称，受到全球无数投资人士认可并学习。对于考CFA的同学来说，哪怕不是为了证书，光学习的知识也能对个人的提升有不小的帮助。

下面，高顿君结合CFA协会的课程知识，总结了关于CFA的知识体系框架。

高顿君想，对于金融行业的人来说，想提升个人专业投资水平，这大概是一笔宝贵的财富。

给大家推荐一个已经考过CFA的学姐，关于CFA不懂的事情都可以咨询她。不仅能解决CFA考试问题，还有电子版CFA试题和CFA备考资料：微信ID：cfa706

6. 公共英语1级和1级B分别指什么

全国英语等级考试共设五个级别，其中第一级为初始级。一级（B）为第一级的附属级，其要求略低于第一级，更加注重口语化和日常最基本的交际需要，适合大范围普及英语日常用语的需要。为满足一级（B）考试的培训和学习需要，教育部考试中心根据该级别考试大纲的要求编写了本教程。本丛书从考生群体英语运用的实际需要和语言学习的实际可能出发，本着“有所不为，才能有所为”的求实态度，在“博”（交际领域的多少）和“渊”（交际层次的深浅）之间寻求最佳契合点，即教材的实际覆盖面要宽，但各领域的交际层次要浅显，以考生能应付有关方面的简单交际需要为准。为此，本丛书共归纳了16个交际话题，而其对话和短文所用单词和词组仅为600左右。 《全国英语等级考试标准教程》(1级B)(2006版)是丛书一册

7. 公共英语一共几级

一、考试性质
全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。全国公共英语等级考试由教育部考试中心主办，北京教育考试院为全国公共英语等级考试在北京地区的承办机构，北京教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
二、考试等级
考试等级根据难度由低到高分一级B、一级、二级、三级、四级、五级。其中，五级由教育部考试中国选定的高等院校负责，其它级别的考试由北京教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（一级B 是全国公共英语等级考试的附属级）
二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段基础课程英语考试成绩。）
三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代考试本科阶段公共英语课程考试成绩。）
四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4 年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。
为较好地体现交际能力的测试，各个级别的考试除常规性的笔试外，还有听力和口语的测试。
三、报考条件
报考者不受年龄、职业以及受教育程度的限制，均可根据自己的英语水平报名参加任一级别的考试。为避免干扰校内正常的英语教学，普通中学和大学不得组织在校生报考。
四、报名时间
每年一月第二周的周三至周日接收一级（B）、二级、四级报名；每年七月第二周的周三至周日接收一级、三级报名。
五、报名办法

考生统一到北京教育考试院社会考试办公室设立的“全国公共英语等级考试报名站”报名。报考者一律凭本人<身份证>报名；<身份证>丢失者，必须持公安部门开具的“身份证号码”证明报名；无<身份证>的未成年人凭户口本报名；军人（武警人员）凭军人身份证件报名。考生报名同时交近期免冠同一底版1寸照片3张。证件不全或照片不符合规定者，一律不得报名。考生报名时需按规定交纳报名考试费。报名站向考生发放<准考证>，考生凭<准考证>按规定时间到原报名站领取< 考试通知单>
证书颁发
教育部考试中心制定<考试大纲> ，并负责命题和颁发<全国公共英语等级考试合格证书>。
考试内容及要求，详见教育部考试中国制定的<全国公共英语等级考试大纲>笔试（含听力）按100分制计分，60分以上为合格；口试按5 分制计分，3分以上为合格。口试及笔试均合格者，获得教育部考试中国颁发的<全国公共英语等级考试合格证书>，该证书用中、英两种文字书写，证书上印有持证人身份证号码。口试、笔试有一项不合格或两 项均不合格者，发级<成绩通知单>。口试或笔试中有一项合格者，不予保留考试成绩。

8. pets1级难不难

不难，我考过PETS2和PEST3都是在高一高二考的 口试主要是两个人配合，根据他所给你的图片或问题相互编对话，之前考官会分别问你们两个一些你个人的基本信息 PETS口试过程中的注重事项
PETS口试是由三节组成的，在第一节考试中，互动交际是在主考官和两位考生之间进行的。一开始，主考官与考生要相互打招呼并进行简单的介绍。主考官在从考生手中索回登分卡后，询问考生的姓名，有时可能还要问他的姓名怎样拼写或全名怎样拼写。也许，在某些考生的眼中，他们会认为这是多余的问题，在此，有必要向考生说明一下，这类问题不多余，原因如下：
第一，主考官所提出的问题都是按照大纲上的要求进行的，一般说来，主考官的问话不能偏离纲。
第二，让考生说出姓名、拼写名字，可以初步观察考生对问题的反应能力、发音情况以及英语的熟练流利程度。
第三，为缓和考试气氛，通过提问这种熟悉常见的问题，可以逐渐把话题过渡到口语考试的内容上。
另外，在第一节考试中，按照考试的程序，考生应该做到问什么，回答什么，考生一般不宜过于主动。有些考生当主考只问了一个问题的时候，就一口气回答了很多涉及下面即将要回答的问题。这样，一来打乱了考试的提问步骤，二来轻易使人觉得似乎是在背诵事先预备好的东西。在第一节考试中，有发挥性的问题供考生发表意见。如有关Leisure话题中，有这样的问题：“Is there anywhere you would particularly like to visit？ Why？”对于这道问题，考生可根据自己的情况说：“Yes， there is.”或“No， there isn‘t.”在主考询问“Why？”之后，考生便可进行自由发挥，但也不宜过长，因为考试的时间是有限的。
在考试中，考生应注重的是，要根据提问的问题，从条理性、逻辑上去组织语言，所谈的内容尽可能切题达意，不说与题无关的话，不说意义不明显的话，不说前言不搭后语的话，条理与连贯在考试中显得比较重要。假如一时语塞或想不起确切的表达方式，千万不要缄口不语，而是应该适当运用前面所说的“填空词”（mouth－filling phrases或hesitation fillers），如“mm，um，err，well， I mean， I think， you see， you know， how shall I put it”等。适时运用这类填空词，表明发言人还在积极地思考与考虑，马上就会继续讲话，从而避免令人尴尬的冷场局面。
在第二节活动中，互动交际是在两位考生之间进行的。主考老师只是负责向考生交代要求然后就退让一旁，静观两位考生之间进行合作交流的表面情况。在第二节口试活动中，考生应该注重以下3点：
第一，不要把主考官当成交流对象，讲话时应对着自己的搭档而不是对着主考官。
第二，此节活动是讨论，要求考生发言机会均等，故不要将此节考试引向一种单纯的一人提问、一人回答的局面。讨论应该在两位考生之间进行，对所讨论的问题，无论是赞同还是反对，或者另有见解，都应该以你一言我一语的形式进行。切忌一个人长时间地讲而另一个人长时间地听。若出现这种局面，听者应该以得体的交际语言予以中止、打断。类似“I‘m sorry， I have to interrupt you.”；“Excuse me， what did you say just now？”；“I’m afraid I have to stop you， but……”这样的话语，考生应该把握。若在本节讨论活动中，一方发言已毕，而另一方仍沉默不语。类似“This is my point of view. What do you think of it？”；“Can you tell me something about it？”；“Do you agree with me or do you disagree with me？”；“What‘s your opinion？”这样的话语，可以鼓励对方开口，从而形成良好的“你来我往”的讨论局面。总之，考生应把握本节的重点，积极主动、有效地在考生之间进行交流。双方都应该对会话中的“轮换体系”敏感，保证“每次至少有一方在说话”。在第二节活动中，考生应礼貌退让；想插话时，用得体的语言争取发言权；出现冷场场面时，要善于适时切换话题。只有这样，讨论才能进行得有声有色，顺利进行，达到互动交际的目的。
第三，考生应走出两个误区。一是“少说为佳”。这种情况出现在考生中一方水平有限，言语短缺，加上开口说话轻易犯错，因此，当其搭档在讲话时，宁愿当听众而无意去接过话题。其实，考生在这节中的参与意识和投入讨论的次数，是主考老师评分的一个准则，不要认为“少说为佳”，而是要寻找机会，中止搭档的发言，夺回自己的发言权。另一种情况是考生很健谈，一个劲地说，表现出一种“话霸”的作用。这样就不太合适。这一节应该是两考生之间的互动交际，是双方共同参与的讨论活动过程，假如一方不停地讲，而不顾另一方的存在，也有违反会话中的“合作原则”之嫌，也应该予以回避。
第三节，考生对各自所持有的口试试卷给出的信息或画面进行连续表达。一方面发表意见时，另一方认真倾听其发言内容，并在该方表达完毕之后，听者须对说话者的话题内容进行提问。

9. 全国英语等级考试一级与一级B有什么不同

全国英语等级考试一级与一级B的不同在于

1、从要求上来说，一级B的要求略低于一级的要求,水平是最低的。

2、从等级关系上来说，一级B是一级的附属级,一般人都不会以此作为起点。

3、从应用程度来说，一级是初始级，通过该级别考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要；

一级B更注重口语化和日常最基本的交际需要，适合大范围英语普及的要求。 该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。

为满足一级（B）考试的培训和学习需要，教育部考试中心根据该级别考试大纲的要求编写了《全国英语等级考试标准教程》(1级B)(2018版)。

该丛书从考生群体英语运用的实际需要和语言学习的实际可能出发，本着“有所不为，才能有所为”的求实态度，在“博”（交际领域的多少）和“渊”（交际层次的深浅）之间寻求最佳契合点。

即教材的实际覆盖面要宽，但各领域的交际层次要浅显，以考生能应付有关方面的简单交际需要为准。为此，该丛书共归纳了16个交际话题，而其对话和短文所用单词和词组仅为600左右。

(9)公共英语1级扩展阅读

全国英语等级考试的级分划分有以下几个方面：

PETS－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。

PETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。

PETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。）

PETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。

这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互之间既有明显的区别又有内在的联系。

PETS对考生听、说、读、写等能力进行全面考查，以语言交际需要为掌握外语的目的，将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等，根据各种情景和任务，在特定主题和话语下，结合相关的语言行为进行教学或考查。

10. 公共英语等级考试一级好考吗

一级考试是最简单的了，很容易考的。就是初中水平，最简单最基本的。
考试分级
全国公共英语等级考试以考查考生的语言交际能力为核心，是一个多级别的英语考试体系。根据社会上英语学习者的不同程度和用人单位的不同要求，考试等级由低到高分为一、二、三、四、五级，另外，一级还有一个附属级-- 一级B（略低于一级，该级别更注重口语化和日常最基本的交际需要，适合大范围英语普及的要求。该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。）
[编辑本段]水平标准
◆ 一级（PETS1）是该项考试五个级别中的初始级，其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。
◆ 二级(PETS2)是该项考试五个级别中的中下级，其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。根据教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩。
◆ 三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。根剧教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。
◆ 四级（PETS4）是该项考试五个等级中的中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
◆ 五级（PETS5，原WSK. EPT）是该项考试五个级别中的最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。该级别考试有许多特殊性，在后边第28个问题中专门介绍第五级的情况。
这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。有关该项考试各个级别的设计标准可参见教育部考试中心编写的《全国公共英语等级考试(PETS)考试大纲》。