公共英语pets3
① 全国公共英语等级考试三级
全国公共英语等级考试(PETS)三级
听力:第三级的题型为对话和短文理解,共25个题,形式为四选一,所占分数权重为30;详细了解各种听力能力的标准和培养方法,然后进行相应的练习;考试前做一些与pets考试出题形式和试题结构一致的模拟训练题。应利用一切机会多听,包括对教材内容的精听和各种英语广播节目的泛听;了解时事、关注社会热点,扩大知识面等对提高听力能力都有帮助。
词汇:PETS第三级要求考生应掌握4000左右的词汇以及相关词组,语言知识运用部分体现在完形填空这种题型上。它是综合考查应试者英语水平的题型。针对此种题型,应分别从词汇、语法和语篇层次上学习应对方法,提高对连贯性和一致性等语段特征的掌握和对一定语境下规范的语言成分的掌握。
阅读:PETS第三级的阅读量大于高教自考和大英四级的阅读量,题型除了多项选择还有选择配伍,即要求考生阅读几个案例后选择出相关的归纳总结句与各案例相匹配。选择配伍属于国内首次见到的新题型,主要考查考生理解文章主旨要义的能力。
写作:PETS第三级写作内容包括书信(100词)和图表、图画情景作文(120词)两部分,而大英四级只有一部分,即主题句续写或图表、图画作文(100词)。
PETS阅读等
阅读理解部分全面介绍了大纲规定的阅读能力的构成和培养,包括(1)理解主旨要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推测生词的词义;(4)进行有关的判断、推理和引申;(5)理解文中的概念性含义;(6)理解文章的结构以及单词之间、段落之间的关系;(7)快速阅读较长的文字材料,获取有关信息;(8)理解作者的意图、观点或态度;(9)区分观点、论点和论据;(10)与作者形成有意识的交流。针对考查每一种能力的题型,考试前还应了解和适应和大纲样题形式完全一致的阅读理解模拟训练题。
4、写作
写作在pets考试中被称作语言产出能力的一种,也就是以书面的形式与他人交流的能力。从选词造句,连句成段和连段成篇等方面全面学习英语写作基础知识和现实交际所需的各种实用文体的写作。还应掌握优秀文章的写作技巧,进行适当的写作练习是最终提高写作能力的必由之路。
② 如何在三个月内考过公共英语三
公共英语三级是属于一个中间级的,如果通过了这个考试就代表已经达到了非英语专业高等教育的水平了,其实就相当于大学英语的四级,但是大学英语四级只有在校大学生可以考,而公共英语三级不限制考生,也就是说任何人都可以考。如何在三个月内考过英语三级,我看了一下,英语三级的考试内容大致跟四级一样,我说一下我考四级的经验。
首先,很重要的就是记单词,我是在开考前一个月进行复习的,当时感觉还是有点晚了,单词也只记了一千多,其实忘掉的也很多,所以建议按部就班的记单词,如果还有三个月的时间,那恭喜你,你还有记单词的时间,每天记几十个,三个月的时间,阅读的时候对文章的理解你会很容易的。
其次就是买卷子做题,但是不建议现在就开始猛做题,太早了,到最后恐怕会后劲不足,你可以一周做一套,慢慢进入刷题的状态。
还有很重要的就是听力,这时候可以适当听听听力,英语歌也好,美剧也好,都是培养语感的,三个月的时间很长,好好利用。对于写作方面。建议多背一下作文和翻译,背的多了,写的时候就会很容易哦~
总之呢,好好利用这三个月,前期不需要花费太多时间,要慢慢进入状态,剩下一个多月的时候就可以猛刷题了,当然如果说你是上班族,那时间方面要灵活多变,在考前,一定要
③ 公共英语三级应该怎么自学
方法:一、 读。每天都应坚持读。
1、 朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。
2、 背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。
3、 速读:文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、 精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。
5、 泛读:每天看1小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去,从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果)
二、 听
1、 从最初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、 跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、 写
1、 每两天写一篇英文日记或作文。
2、 用英语写信或E-mail。
3、 注意语法的应用和词汇的记忆。
四、 语法
1、 从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握。
2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。
五、 词汇
1、 每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。
2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法,也是很多记忆的根本方法。
3、 结合例句记忆单词,效果最佳。记忆单词应注意力集中,
六、 练习
1、 大量的练习可以巩固所学知识。
2、 通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。
④ 公共英语三级相当于什么水平
公共英语三级相当于,高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。对用人单位来说公共英语三级证书持有者英语能力要高于CET4低于CET6。
考试时间:一般安排在每年3月和9月的第一个周末。笔试(含听力)在周六上午进行,口试在周六下午、周日全天进行。上半年报名时间大致安排在每年1月,下半年报名时间大致安排在每年7月。
(4)公共英语pets3扩展阅读:
公共英语三级英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求,基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话,不仅能够询问事实,还能询问抽象的信息,应能提供或是要求得到更清楚的阐述,同时口才也能表达简单的观点和态度,能适当运用基本的语法知识,掌握4000左右的词汇以及相关词组。
全国英语等级考试是面向全社会、以全体公民为对象的非学历性证书考试,主要测试应试者实际英语交际能力。在参加考试的资格方面,无职业、受教育程度的限制,原则上任何人都可报名参加。考生可以根据自己的英语水平选择参加任何一个级别的考试。
⑤ 公共英语三级好不好考
全国公共英语三级考试好不好考全看自己的英语水平了。实在考不过的,英语基础差的也可以找一个专业的机构培训学习一下,很有帮助,建议大家应该从价格、师资、教学效果、是否便利等多个方面进行参考对比,选择最适合自己的机构和课程。这一家英语在线学习机构就很不错的,现在分享一节免费试听课给大家:【https://www.acadsoc.com】
全国公共英语三级考试PETS3是相当于大学英语四级CET4很多年前题型未改革时的样子。考试内容有20分的听力,两篇作文,剩下的考察以阅读为主。如果英语回到零基础,想在两个月内通过公三的考试,几乎是部好莱坞大片MissionImpossible.好的复习方法就是打基础,语法和词汇尽快回复到高中水平。然后大量做题来熟悉题型从而巩固和提高。
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⑥ 考公共英语三级(PETS3)需要准备什么学习材料
这个就要看你的基础了,比如你对单词挺敏感的,一看到单词就能想起来是什内么容意思,读句子或者段落,不磕巴,其实考公共英语三级PETS3还是比较简单的,首先是你的单词量,按楼下的朋友说,就是如果你的高中时候的英语成绩在80分左右的话, 英三考一次就能过的,只要分数过了60分就有证了,这个证书上不写分数的,卷面总分打高了打低了都无所谓,只要过了60分就行,你可以去书店买一套练习题,做几套往年的真题,熟悉一下题型,然后再下载一个手机app,百词斩app,流利说app这两个很受欢迎的,坚持每天都要练习,效果肯定是有的
⑦ 求:公共英语pets3的视频教程
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⑧ 全国公共英语考试pets3和pets4的差异
三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。根剧教育部考试中心有关文件规定,此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语. 四级(PETS4)是该项考试五个等级中的中上级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。公共英语三级相当于大学英语四级;公共英语四级相当于大学英语六级.
⑨ 全国公共英语等级考试(PETS)三级和大学英语三级的区别
一、目的不同
1、公共英语三级:是中间级,通过该级考试的考生,其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求。
2、大学英语三级:为了检测本地区专科生和成人教育中非外语专业的英语教学水平而推出的一种考试。
二、考试内容不同
1、公共英语三级:第三级的题型为对话和短文理解,共25个题,形式为四选一,所占分数权重为30。PETS第三级要求考生应掌握4000左右的词汇以及相关词组,语言知识运用部分体现在选词填空这种题型上。它是综合考查应试者英语水平的题型。
2、大学英语三级:是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空和英汉互译。全部题目按顺序统一编号,共85题。
三、水平不同
1、公共英语三级:符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
2、大学英语三级:保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。能在生活和工作的多数情景中进行对话,不仅能够询问事实,还能询问抽象的信息,应能提供或是要求得到更清楚的阐述,同时口才也能表达简单的观点和态度,能适当运用基本的语法知识,掌握4000左右的词汇以及相关词组。