依法治权包括

Ⅰ 宪法规定的公民的基本权利

宪法》来规定我国公民的基本源权利，主要包括以下几个方面：

(1)法律面前一律平等；
(2)政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；
(3)宗教信仰自由；
(4)人身与人格权，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护；
(5)监督权，包括对国家机关及其工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举并依法取得赔偿的权利；
(6)社会经济权利，包括劳动权利，劳动者休息权利，退休人员生活保障权利，因年老、疾病、残疾或丧失劳动能力时从国家和社会获得社会保障与物质帮助的权利；
(7)社会文化权利和自由，包括受教育权利，进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由；
(8)妇女保护权，包括妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同男子同等的权利；
(9)婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护；
(10)华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。

Ⅱ 依法治国的核心是确立什么和法律在国家政治生活中的权威

依法治国的核心是确立宪法和法律在国家政治生活中的权威。
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Ⅲ 谈谈个人对依法治权 依法治吏的看法

“奉法者强，则国强”。从这个意义上说，实现依法治国、依法行政，必须实现依法治官、依法治权，即依法制约行政权力，使行政权力的行使在法律规定内进行。近年来，由于某些拥有权力者置国家法律于不顾，违规批地、违法占地、非法建设，以各种手段侵吞国家和集体资产等等，都显示出依法治权、依法治官的迫切性。
要做到依法治权、依法治官，首先要改变“言大于法”的现象，改变政府官员一言立法、一言废法的行为。在我们身边，官员“言出法随”的现象并不是不存在。正如邓小平所指出的：“往往把领导人说的话当做‘法’，不赞成领导人说的话就叫做‘违法’，领导人的话改变了，‘法’也就跟着改变。”这种做法与依法治国的理念严重冲突，不利于维护法律的稳定性、连续性和权威性。
依法治国：是建设法治国家必然要求,是社会文明和民主发展进步的重要标志.依法治国,建设法治国家,更是国家长治久安的重要保证.党要实现对国家和社会的有效领导和治理,要把我国建设成为社会主义现代化强国,在治国方略上,必须选择和运用法治的手段.依法治国的主体是人民,首要对象和客体是依法治权、治官、治吏.法治国家应当有完善的法律监督机制和配套的、操作性强的具体监督方式。

Ⅳ 我国公民依法享有哪些政治权利，必须履行哪些

问题：

我国公民依法享有哪些政治权利，必须履行哪些义务？

解析：

1、我国公民依法享有的政治权利有：选举权和被选举权；政治自由；监督权。

2、我国公民必须履行的政治性义务包括：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。

Ⅳ 依法行政的本质就是依法治官、依法治权.这句话是对还是错

依法行政的本质抄是依法规范、约束行政权力。具体来说，依法行政是依法治权，不是依法治事；是依法治官，不是依法治民；是依法治自己，不是依法治别人。为什么?
一是，行政权力在本质上是非平等的，是一种超越于个人之上的公共力量，具有巨大的规模效益。因此，行政权力是把双刃剑，既可以成为维护公共利益最有效的工具，又可能成为侵害公民个人权利最严重的方式。
二是，行政权力同其他权力一样，是一种非人格化的权力，其本意是对公共利益的集合、维护和分配，其主体在本质上应该是非人格化的（这一点与权利是不同的，权利的主体应该是而且必须是人格化的，这样才能使支撑权利的利益在取得、分配和维护上落到实处）。但是，行政权力在运作过程中，又必须靠有意识、有个人利益取向的特定人来行使，因而又有一种本能的人格化倾向。这种人格化倾向使行政权力往往成为谋取私利的主要根源。
三是，历史经验证明，只有用反映多数人意志的制度才能从根本上避免行政权力在行使中出现人格化倾向。用法律来规范、约束行政权力，才能解决行政权力的双刃剑、双重性问题。

Ⅵ 有关依法治国的关键是依法治权这句话举例子分析

依法治权才是依法治国的本质。
法治更重要的是用法律管住官员，严格依法行内政。
我国任何一容部法律的基本原则都规定，法律面前人人平等，因此就无所谓管谁不管谁。至于有部分官员，侥幸逃脱法律的制裁，存在着不公正现象，那只能说明执法环境和司法环境需要改善，而不能说明法律只管了老百姓而纵容了官员。
依法治国重在依法治权，或者叫依法行政。要把为官领导干部作为权力监督对象、普法对象的重中之重，不仅仅是让他们知悉法律条文，更重要的是让他们树立法治意识，自觉约束手中权力，自觉践行依法行政。

Ⅶ 如何理解依法治国就是依法治官，依法治权

依法治国,第一位的含义是要依法治“官”,依法治权,以此保证各级国家机关及其工作人员依据法定职权、按照法定程序办事,正确行使权力,防止滥用权力,才能把各自职责范围内的事情办好.

Ⅷ 公民的权利有哪些

宪法》规定我国公民的基本权利，主要包括以下几个方面：

(1)法律面前一律平等；
(2)政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；
(3)宗教信仰自由；
(4)人身与人格权，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护；
(5)监督权，包括对国家机关及其工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举并依法取得赔偿的权利；
(6)社会经济权利，包括劳动权利，劳动者休息权利，退休人员生活保障权利，因年老、疾病、残疾或丧失劳动能力时从国家和社会获得社会保障与物质帮助的权利；
(7)社会文化权利和自由，包括受教育权利，进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由；
(8)妇女保护权，包括妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同男子同等的权利；
(9)婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护；
(10)华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。

Ⅸ 我国依法治教的基本原则有哪些

依法治教的基本原则.依法治教的基本原则是指我国教育立法、执法、司法活动所应遵循的一般原则，它既是依法治教的基本原则，同时也是我国教育工作应当遵循的基本原则。 我国依法治教的基本原则有：
一、坚持社会主义方向的原则 ；
二、受教育机会平等的原则 ；
三、教育活动符合国家和社会公共利益的原则 ；
四、权利和义务相统一的原则 ；
五、教育法制统一原则 。

Ⅹ 依法治校，学校有哪些权利和义务

更新时间：2011-12-5 11:53:22 浏览：次 根据《教育法》第二十八条的规定，学校行使下列权利：（1）按照章程自主管理。学校有权根据学校章程确立的办学目的、管理体制及各项重大原则，制定发展规划和具体的管理规章，自主地做出管理决策，并建立、完善自身的管理系统，组织实施管理活动。（2）组织实施教育教学活动。这是学校的基本权利。（3）招收学生或其他受教育者。（4）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或处分。（5）给受教育者颁发相应的学业证书。教育行政部门既要保护这项权利，同时又要进行监督，防止学校滥用这项权利。（6）聘用教师和其他职工，实施奖励或处分。（7）管理、使用本单位的设施和经费。（8）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的干涉。（9）法律法规规定的其他权利。根据《教育法》第二十九条的规定，学校及其教育机构应当履行下列义务：（1）遵守法律、法规；（2）贯彻国家教育方针，贯彻执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；（5）遵循国家有关规定收取费用并公开收费项目；（6）依法接受监督。 相关阅读：网友评论: