卫生评分表
一级指标是卫生管理、卫生设施设备、卫生操作要求。二级指标为卫生许可证、亮证经营、卫生管理制度、自查记录、卫生管理组织人员、体检培训、从业人员卫生、检测评价报告、集中空调评价报告、消毒设备
Ⅱ 公司的办公室卫生评分表该怎么做啊。头痛..
组成一个卫生检查小组，每个部门派出一人参加，然后检查卫生，当面听取大家意见，少数服从多数，优良差一清二楚，不需争辩，人人心服口服。
Ⅲ 小学每周卫生发打分表评语
小学每周卫生发打分表评语可以写：
打扫整洁卫生，桌椅摆放整齐。唯一的问题是后面小黑板擦得不够干净。
Ⅳ 二级精神残疾人是怎么样的
你好！
精神残疾的医学定义： 各类精神障碍持续一年以上未痊愈，存在认知、情感和行为障碍，影响日常生活和活动参与的状况，被称为精神残疾。在精神残疾中，精神分裂症所占比例最大。 精神残疾可由以下精神疾病引起： (1)精神分裂症； (2)情感性、反应性精神障碍； (3)脑器质性与躯体疾病所致的精神障碍； (4)精神活性物质所致的精神障碍； (5)儿童、少年期精神障碍； (6)其他精神障碍。 精神残疾的分级: (1)重度(一级)：五项评分中有三项或多于三项评为2分。 (2)中度(二级)：五项评分中有一项或两项评为2分。 (3)轻度(三级)：五项评分中有两项或多于两项评为1分。 列表如下： 社会功能评定项目 正常或有轻度异常 确有功能缺陷 严重功能缺陷 个人生活自理能力 0分 1分 2分 家庭生活职能表现 0分 1分 2分 对家人的关心与责任心 0分 1分 2分 职业劳动能力 0分 1分 2分 社交活动能力 0分 1分 2分 《注》：无精神残疾：五项总分为0或1分。 类别划分: 精神残疾一级： 适应行为严重障碍；生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求。不与人交往，无法从事工作，不能学习新事物。需要环境提供全面、广泛的支持，生活长期、全部需他人监护。 精神残疾二级： 适应行为重度障碍；生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力。监护下能从事简单劳动。能表达自己的基本需求，偶尔被动参与社交活动；需要环境提供广泛的支持，大部分生活仍需他人照料。 精神残疾三级： 适应行为中度障碍；生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。能独立从事简单劳动，能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。被动参与社交活动，偶尔能主动参与社交活动；需要环境提供部分的支持，即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求，部分生活需由他人照料。 精神残疾四级： 适应行为轻度障碍；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有时忽略个人卫生。能与人交往，能表达自己的情感，体会他人情感的能力较差，能从事一般的工作，学习新事物的能力比一般人稍差；偶尔需要环境提供支持，一般情况下生活不需要由他人照料。
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Ⅳ 食品营养与卫生中评价食物蛋白质营养价值为什么常用表观消化率
就我所知 蛋白质营养价值体现在消化吸收后的氨基酸上，蛋白质无非就是为我们人体提供氨基酸的氨基酸是人体蛋白的合成原料而氨基酸是蛋白质的基本单位，但是有哪些因素会影响氨基酸的作用呢，所以问题就转到对蛋白质所含氨基酸种类上了，和氨基酸的吸收，要合理搭配食物，提高氨基酸的种类，不同食物所含的氨基酸含量不一样，合理搭配食物，是人体有充足的氨基酸供应；如何提高氨基酸的吸收我就不知道了~
Ⅵ 卫生监督化分级表评价多少分为优秀
看你什么场所，一般标化分90分以上就可评为优秀。住宿业有个30间客房以下小型住宿业量化分级评分表，那个最高为良好，80分以上