校园环境卫生黑板报

Ⅰ 关于校园卫生手抄报

清洁校园

我的学校在光泽县实验小学，记得我第一天上小学一年级的时候，刚走进大门，首先映入眼前的是鲜艳的“五星红旗”在空中飘扬，四周都有美丽的花坛，看不到垃圾，给人感觉非常舒服。最近校园内经常会发现有纸屑，矿泉水瓶之类的东西到处乱扔，卫生变的越来越脏了，是为什么呢？我上了五年级以后才知道哪些是应该做的哪些是不应该做的。
以下是能做的：
一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物；
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作；
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃的同学；
四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；
以下是不能做的：
一、不能乱丢瓜果、纸屑； 二、不能看到纸屑都不捡；
三、不能随地吐痰。
我校将加大力度检查卫生，望全校师生能把校园当成我们自己的家，让我们立即行动起来，向我们学校的老教师学习：举手之劳就捡起杂物、垃圾，顺便拿起拖布清理楼道积水，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的卫士， 做一名讲卫生、讲礼貌、讲文明的好学生！

Ⅱ 整治校园环境卫生黑板报

一、 各具特色的标题
高二年级
高一年级
班级
标题
班级
标题
414
绿色校园
437
绿色校园
415
环境保护
438
卫生与你零距离
416
卫生与环保
439
校园环保
417
美化环境
440
环保 人人有责
418
爱护环境
441
低碳时代
419
环保卫生
442
争优绿色卫士
420
绿色环保
443
保护环境
421
净土
444
环境与我
422
卫生与环保
445
文明 卫生
423
环卫
446
爱护卫生
424
明礼 净德
447
美化校园环境
425
卫生与健康
448
保护环境 讲究卫生
426
环境卫生
449
绿色校园 携手共进
427
环保乐章
450
卫生专刊
428
环境卫生 从我做起
451
保护环境 争优文明人
429
环保校园
452
保护环境 爱护校园
430
我爱校园 我的家
453
环境专栏
431
校园 保洁
454
种下绿色的希望 与绿色同行
432
共创环保校园
455
保护环境 爱护地球
433
保护环境 人人有责
456
环保与卫生
435
环境

436
建设绿色校园 与环保同行

二、丰富多彩的内容
439班：校园，是我们学生的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
440班：保护生态环境，造福子孙后代。
441班：优美的环境，能让我们赏心悦目，更加愉悦。
442班：让我们从点滴做起，只要我们每人每天少扔一张废纸，就会留下一方洁净。
448班：给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给你一个美丽文明宁静的校园环境，我才能在知识的海洋中扬起风帆；顺手捡起的是一片纸，洁净的是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
416班：良好的卫生习惯可不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如：要保持个人卫生清洁，衣服勤换洗；经常打扫环境卫生；适当参加锻炼，增强免疫力等。
417班：请像爱护您的眼睛一样爱护校园之肺——绿地、草坪。当您在绿地、草坪上读书、休息之后，请随手带走您的饮料瓶、废报纸、果皮和瓜子壳等杂物，还校园一片整洁清新。
425班：创建卫生校园需要全体同学共同参与和支持，我们要树立强烈的主人公精神，把校园当作自己家来爱护；强烈的责任感与义务感是做好植物园卫生的前提和保障。
429班：全面建设文明校园，形成一个优美的育人环境和可持续发展的教学科研基地。我校历来重视环境建设，通过多年的努力，校园环境建设成果显著，并富有一定的特色。
431班：校园环境是学校整体素质的体现，其中卫生工作以小见大，直接反映着学校的定神面貌和文化水平，是最基础、最被人关注的。
432班：以爱护校园环境为己任，积极打造学校美好环境；树立环保意识，节约水电，不浪费纸张。
三、形式多样的版面

Ⅲ 保护校园环境,珍惜劳动成果手抄报内容

学校,是教育人的地方，育人的过程不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用. 校园环境是保证我们学习的必要条件。
"空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力.
我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区„„这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气.
我们学生是"天之骄子",是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在.如塑胶操场使用说明牌，班级指示牌,消防指示灯,经常损坏.我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此

多的失望 。那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名"绅士"型学生
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅；当我们在干净安静的宿舍中休息，无不感到舒适安逸。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,、吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。本学期，学校的校容校貌又有了很大的改观，青色的大理石地面，干净整洁，色彩鲜艳的塑胶场地，使我们学校焕发出了勃勃生机，在这样的环境中生活学习，我们是多么得幸福！
古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取，非自律无以修身，非宽容无以养性。要做到这些，我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中。
要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起。在我们的一举手、一投足、一声亲切的问候、一个会心的微笑、一瞥信任的眼神中去寻找答案；在我们琅琅的读书声里，在我们聚精会神的课堂上，在我们井然有序的各项活动中得到落实。
所以，我向全校的老师们和同学们提几点建议：
一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物； 二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作； 三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃的同学；
四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉； 同学们，让我们携起手来，为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧 。

Ⅳ 净化校园黑板报，内容，很急、相当急、、、、、！

学校存在的问题。
（畅谈保护环境的方案。
我们的校园虽然有了许多保护环境的措施，但目前仍有许多角落存在着不足。如校园里设置单调，缺少生机，校园内活动场地和教室空间不大，噪声干扰，空气污染，缺少绿化等，这些因素深深地影响着学生身心健康的正常发展。由此可见，校园环境在教育上蕴含着巨大的作用。
（爱护环境）
先来说说学校厕所旁的垃圾站，同学们经常会在那里倒垃圾，但觉得脏就直接将垃圾倒在了空地上，这样会对校园清洁工的工作造成影响，而且那些残留的赃物也会长时间在地上。这样的行为不仅破坏了校园的环境，更是会让同学们养成了不讲卫生，怕偷懒的坏习惯！ 我们应该将垃圾倒在垃圾车内，这样会方便他人，也让自己做个有心人。 有时在校园内做清洁时，会有这样的感受：在自己辛辛苦苦将树叶和垃圾都扫干净后，路过包干区的同学却又毫不客气的将垃圾丢在地上，让你觉得很为难又很苦恼。 这样的行为是很不讲责任的，因而我们需要呼吁人人都要爱护环境，尽自己的一份力。其实可以这样想： 一点小小的垃圾算什么，弯下腰捡起来，就算脏了手，洗洗就可以了。不要以为捡垃圾是件难做的事，从一举一动中，才会看得出一个人的真正品质！
（节约资源）
在洗手池边，有时会看见水龙头有不断的水向下流，或许有好心的同学会去拧紧水龙头，但我们需要制止的，是那些视而不见的同学。大家应该有一份爱护校园环境的责任心，并且知道水资源的重要性，携手来珍惜那些珍贵的资源！
以前我们班在体育课时，总会忘记关灯，这样既费电，也会为班级抹黑。 一些同学慢慢养成了出教室随手关灯关门的好习惯，这值得大家学习。因为校园是大家的，保护校园，其实就是舒适自己！
今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

Ⅳ 创建卫生校园板报内容

先粘两个倡议书给你,希望对你有帮助

“创建卫生校园争做文明学生”倡议书
同学们：
2006年，在中国十大魅力城市的评选中，我们共同的家园——大庆，荣膺魅力城市桂冠。今年，我们又将迈向另一个新的目标，那就是创建全国卫生城市。作为城市的一分子，我们每个人都有责任和义务为这次活动作出自己的贡献。因此，我校团委决定以这次创卫活动为契机，号召全体同学从自我做起，从身边小事做起，养成良好的文明习惯，争创整洁、卫生的校园。下面，特向全体学生发出“创建卫生校园，争做文明学生”的倡议：
一、加强对活动的认识，以主人翁的姿态投身到活动中来。创建卫生校园是和我们每一位同学息息相关的事情，我们要树立强烈的主人翁意识，把校园当成自己的家一样爱护，增强责任感和自觉性，用自己的双手美化校园，用自己的智慧建设校园。
二、从我做起，积极行动，争当清洁小卫士。创建卫生校园需要全体同学的共同支持和热情参与，我们要从身边的小事做起，养成良好的行为习惯。不在校园内吃瓜子、糖果等零食；不随意乱丢废纸、垃圾，不乱倒脏水，不随地吐痰，不乱吐口香糖；爱护公物和桌椅，不破坏教学设施，保持教学楼墙壁清洁，不到处乱刻乱画。
三、以爱护校园环境为己任，积极打造学校美好形象。每一名同学都要争做良好卫生习惯和文明行为的宣传员，同时也是不良行为的监督员，对别人丢弃的垃圾、塑料袋等要主动捡拾，对破坏校园环境的行为要进行劝说和制止，对影响校园环境的卫生死角要主动清理。
四、树立环保意识，节约水电，不浪费纸张。住宿学生在食堂就餐时要遵守秩序，尊重服务人员，不浪费粮食，不乱倒剩余饭菜；保持宿舍清洁，不乱放物品，讲究个人卫生，做到服装整洁，形象健康。
五、养成良好的文明习惯，创造安静的学习氛围。杜绝在教学楼内大声喧哗和打闹现象，做到语言干净，举止文明。不吸烟、不喝酒、不打架，树立文明守纪的良好中学生形象。
同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。那就让我们从现在做起，从身边的小事做起，为创造一个整洁、优美、文明的校园而共同努力吧！

大庆第十六中学团委 2007年5月14日

"清洁从我做起，创建卫生校园”

倡 议 书
亲爱的同学们：

当你漫步在校园的小路上，你希望它是一条洁净且花香的幽径吗？

当你为学业而静坐于教室的课桌前时，你希望所面对的是一张无暇的方桌吗？

当你课后走出教室，做做放松运动时，你希望自己处于象征当代大学生文明的清洁走廊吗？

优美的环境，能让我们赏心悦目，更加愉悦；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学会谦让，更加高尚；优美的环境，更需要我们懂得珍惜，学会爱护！

大学校园，是我们一生中学习、工作和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活质量，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

走进我们和谐的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，桌椅板凳、地面和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，践踏草坪，甚至在墙壁上、课桌上乱涂乱画 ……

我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，重庆正大软件学院学生处向全体同学和教职员工发出如下倡议：

一、在公共场所不赤膊、赤脚或穿拖鞋、背心，不抽烟，不大声喧哗。

二、不把一日三餐带进教室，不在教室内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，不乱丢垃圾。

三、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，不在课桌椅、墙壁上涂鸦，不损坏教学设施设备。

四、积极作好宿舍清洁工作，换下来的衣物应及时清洗，以免提供滋生细菌的温床；厕所要随用随冲，窗户玻璃要及时擦洗，不要出现灰尘、蜘蛛网等现象；不要在宿舍楼的过道里任意堆放废弃物，看到过道地板脏污应主动拖洗；

五、保持食堂卫生，不乱丢剩余饭菜，不损坏食堂桌椅，自觉遵守食堂用餐秩序；

六、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。

七、不在校园内随意粘贴、散发各类广告、宣传海报，并主动制止其他不法商贩随意张贴，维护校园宣传栏的规范与整洁。

八、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个卫生美丽的校园。
爱我校园，从我做起！同学们，老师们，让我们人人动手，从身边的小事做起，为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境而共同努力吧！

重庆正大软件职业技术学院学生处

Ⅵ 健康安全整洁卫生的黑板报宣传稿

究校园卫生,创造宜人环境
学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用.
"空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力.
我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气.
我们学生是"天之骄子",是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在.如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏.我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名"绅士"型学生
我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧

Ⅶ 环境卫生黑板报 大家帮帮忙！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个洁净的校园吗？我们的同学是优秀的学生吗？作为中国跨世纪新一代的学生就是我们这样的吗？这不得不引起我们的思考。
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
但是，校园中还有一些不整洁的地方，例如：我们的校园及教室地面上有许多的污迹，废纸，垃圾随处可见；在校园草丛中，有许许多多的不明垃圾和一些包装袋，要么就落在地上，要么就停在树上阻碍光合作用……
我们，作为一名学生，首先要做得是校园卫生保持工作，不要随地乱扔果皮纸屑，人人养成讲卫生的好习惯，让我们的校园时时干净、整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”， 语言美、行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起，从身边小事做起，做当代文明学生。
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我向全体同学发出如下倡议：
一、少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者，同学们要注意适度消费，不乱花零用钱，要养成勤俭节约的好习惯。
二、不乱丢果皮纸屑，不吃口香糖，不随地吐痰。在墙壁上少留些脚印，在地上少吐块口香糖，少扔些果皮，就少了一处卫生死角，多了一方洁净的乐园。要主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、加强思想品德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园，
我相信，只要大家能够拾起一片白色，就能装点一寸绿荫，只要大家尽一份自身一点微不足道的力，就可以创造出一个更加洁净的校园。
朋友，当生命的绿色向你敞开时，你会伫立犹豫吗？当明天的光明向你走来时，你会回头凝望黑暗吗？所以，让我们行动起来吧！让我们为了明天的新星装点一份绿色，为新星的明天铺垫一份光明吧！

Ⅷ 保护校园环境手抄报的内容

从前，有一座美丽的大森林，森林里住着许多动物。

一天，小猴和好朋友们到城里的动物园走亲戚，打算住一晚上。谁知动物们刚走，森林里就来了一大群人，把树全部砍光了。

第二天，动物们回来了，看到一棵树也没有了，到处光秃秃的，都非常惊讶。小猴说：“天呀！是谁毁坏了我们的大家园？”

小动物们没有了家：小鸟没了树就不能垒巢，不能休息；小猴没了树，就不能玩耍；长颈鹿没了树，就不能吃饭……树是他们生存的梁柱，没有了树，小动物们就不能生存。

“肯定都是那可恶的人类！”小猴气愤地说。长颈鹿含着痛苦的泪水说：“知道又有什么用呢？我们又斗不过人类。”动物们号啕大哭。他们无家可归了！

过了一段日子，这座森林里的动物渐渐地灭绝了。

请保护环境！请爱护动物！

小草和大树（童话故事）[2007-3-15 18:31:00 | By: 心雨斐斐]

一个阳光灿烂的下午，四周一片寂静，小草和大树聊起了天，它们的话题是环保。

小草先说了起来：“现在人们不重视环保，我们周围都是垃圾，真臭！”

大树说：“是的，还有工厂里排出来的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的鱼全都死了。”

小草又说：“现在亡羊补牢还来得及，可人们就是不重视。”

大树说：“你可别说所有的人，有些小学生挺注重环保的，有空的时候抓紧时间捡垃圾，到是有些大人，乱仍垃圾。”

小草说：“那我们得感谢那些小学生了！”

大树说：“破坏森林是不折不扣的自杀行为，这个道理连小学生都知道，为什么大人却不知道呢？他们这样做是不好的。树木砍太多会下暴雨，会引发泥石流。”

“还有呀，泥砂会随心所欲地流入河流，使它决口、改道，都是人们不保护环境，乱砍树木的原因。人类贪小便宜，却忘了这样会因发自然灾害。”

“我们虽然不能告诉人们这样做不好，但是我相信，那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条，让草木自由的生长，让河流顺畅的奔腾。”

小草说：“我期待着这一天。”