环保公共
① 保护环境有哪些措施
中国环境保护措施有很多,分阶段走:
② 绿色环保公共标识如何使用
环境标志亦称绿色标志、生态标志,是指由政府部门或公共、私人团体依专据一定的环境标属准向有关厂家颁布证书,证明其产品的生产使用及处置过程全都符合环保要求,对环境无害或危害极少,同时有利于资源的再生和回收利用。
环境标志工作一般由政府授权给环保机构。环境标志能证明产品符合要求,故具证明性质;标志由商会、实业或其他团体申请注册,并对使用该证明的商品具有鉴定能力和保证责任,因此具有权威性;因其只对贴标产品具有证明性故有专证性;考虑环境标准的提高,标志每3-5年需重新认定,又具时限性;有标志的产品在市场中的比例不能太高,故还有比例限制性。通常列入环境标志的产品的类型为:节水节能型、可再生利用型、清洁工艺型、低污染型、可生物降解型、低能耗型。
环境标志制度发展迅速,从1977年开始至今已有20多个发达国家和10多个发展中国家实施这一制度,这一数目还在不断增加。如加拿大的“环境选择方案”(ECP)、日本的“生态标志制度”、北欧4国的“白天鹅制度”、奥地利的“生态标志”、“法国的NF制度”等。
③ 如何投身公共环保教育
李皓,1957年9月出生。我国著名的公众环保教育工作者,国际环境影视公益机构(TVE)中国项目协调员。
1982年毕业于四川大学生物系生物化学专业。1986年由中国科学院成都生物研究所派往德国,在德国从事免疫生物学研究,德国人对环境保护的热切深深教育了她。到德国没几天,李皓的手表没电停了。李皓顺手将卸下来的纽扣电池扔进了纸篓,德国同学大惊失色,跳起来质问她:“你怎么能把废电池扔到纸篓里呢?你是学科学的人,你难道不知道,废电池里面的重金属如果进入自然界,会污染环境吗?”李皓赶忙把纽扣电池从纸篓里捡出来,面红耳赤。李皓从未想过,小小电池会造成污染!这是她第一次听到环境污染和环境保护这类概念。更让李皓震惊的是,她带毕业实习生时,她所带的一个金发女孩,学习十分刻苦,但就在毕业前夕,得了不治之症,而病因正是污染所致。李皓从大量的事实中明白,现代污染是多么可怕。过去的垃圾多是烂菜叶、炉灰渣,而现代化生活产生的垃圾是塑料、废电池、废金属等许多对人体及动植物有害的物质。
她在德国时,洗碗的方式就像在国内大学食堂一样,水龙头开到底,哗哗地冲水。一个德国女孩非常严肃地跟她讲,你这样洗碗,我们城市的水会很快就枯竭的。她很羞愧,从此便改变了洗碗方式。
德国人都是随时备一个白色购物布袋,购物时让售货员将东西直接装入袋中,在年轻人举办各种野餐会、聚会和晚会时,大家不再使用过去流行的一次性塑料餐盘和杯子,而以使用瓷盘和玻璃杯为荣。人们选购鲜花时拒绝用塑料膜做包装,选择玻璃瓶装的饮料而不是塑料瓶装的。一次,李皓和德国同学谈论起欧洲灰蒙蒙的天空,她骄傲地对德国朋友说:“我请你们去中国的首都北京玩,北京的天空瓦蓝瓦蓝的,人们出去买东西都是自己带网兜,许多散装的商品包装用的是草纸,没有塑料皮,既简单又不污染环境。”
然而,1995年,李皓回国后,看到的却是铺天盖地的废塑料袋和一次性泡沫餐盒。而且,北京的天空也已经灰蒙蒙的了,星星也看不到几颗了。后来,她在北京医科大学免疫系做博士后,准备研究中草药成分的免疫调节作用,但工作的一年多里她发现欧洲曾经出现的环境问题几乎都在中国重演,医院里经常送来患有古怪病症的儿童。更让她吃惊的是,实验室的科研人员常常将实验用过的药品未经任何处理就倒入下水道、垃圾道内。李皓非常气愤,因为有些药品具有放射性和毒性,而楼下就有人在捡垃圾!
李皓还发现,儿童糖尿病也在中国出现了。当时学校里流行的带夜光的恐龙画册,α射线超出国家规定十几倍,很可能诱发儿童白血病,中国当时众多的白血病患者可能就是像这样不知不觉中被放射性物质侵害的。作为一名科学工作者,李皓感到自己有责任做点什么。她认为,提倡环境保护是时候了,因为病都出现了,社会对污染显得那么无知,如果家长们有一点知识,就绝不会给孩子买那种恐龙玩具了。
麦当劳仍然是中国大城市的孩子最爱吃的食品,李皓便告诉中学生们麦当劳是纯粹的垃圾食品,不仅没有营养,从生产到消费都是最不环保的。在德国,麦当劳的洋葱可能是西班牙的,西红柿是法国的,牛肉是巴西的——他们把热带雨林砍掉建牧场,整个生产是远距离冷藏运输,而且连锁店的各种餐具都是一次性的,都非常非常消耗资源。李皓说,这些都是一个德国孩子告诉她的,所以她必须再把它们告诉中国的孩子。因为他们是绿色中国的希望。一些中小学生接受了她的劝告。
这一切都让李皓为中国的环境状况感到极度担忧,她决定放弃医生的本行。医学告诉她,最有效的办法是预防而不是治疗。
1996年4月,李皓毅然辞职,告别了免疫生物学实验室,作为一名环保志愿者走向了社会。她决定从孩子们的环保教育做起,把全中国的孩子都组织起来成立“手拉手地球村”,听她讲环保课,因为她确信,会有无数的孩子和她一起宣传环保。《中国少年报》开辟了《手拉手地球村》栏目,聘请李皓当“地球博士”,写文章向孩子们介绍环保知识。李皓的文章受到孩子们的欢迎,孩子们从中知道地球妈妈生病了,作为地球妈妈的孩子,有责任为保护地球妈妈做点事。
栏目创办5个月后,“手拉手地球村”这个富有儿童情趣的名字,成为了中国少年儿童环保组织的名称。
1997年,李皓在国际环境影视公益机构TVE中国项目作项目协调员,负责组织翻译从国外陆续引进的200多部环境教育影视片,然后免费提供给电视台、政府部门和学校。
1998年4月,李皓成立北京市有用垃圾回收中心。2000年,被聘为国家环保总局环境使者。2001年建立北京地球纵观教育研究中心。2002年,为北京市250个居住小区、大厦和工业区的干部代表进行了有关垃圾科学分类管理的知识培训。实行垃圾科学分类工作被列为市政府为市民办的重要实事之一。
李皓现在的工作方式主要是向公众普及环境科学知识。她说,做这样的环保科普必须自己要做很多调查研究,要分析问题的原因,找到解决问题的出路。利用她以前从事生物化学、微生物学和免疫生物学研究奠定的知识基础与科研习惯,李皓把环境科普做得很有特色。她以一个科学工作者的态度来向公众传播环保常识,给北京政府部门和大众媒体写文章,写建议。她希望用科学而简单的方法来帮助北京解决现存的多种环境问题。
④ 公共管理学和环境保护与污染哪个好学一点
环境保护与污染好学一点啊!因为环境保护跟我们平常的生活都有一定的关系。
⑤ 环保方式使用公共交通工具
A、使用节能灯,节约用电,可以节约资源,减少二氧化碳的排放,有利版于保护环境,权A正确;
B、乘公交车出行,可以减少二氧化碳的排放,利于维持大气中碳一氧平衡,B正确;
C、使用一次性筷子、纸制品,会破坏更多的树木,不利于环境保护和维持大气中碳一氧平衡,C错误;
D、到超市购买商品自行携带购物袋,可以节约资源、防止白色污染,有利于保护环境,D正确.
故选:C.
⑥ 公共环保设施有哪些
大街上的基本上都是
⑦ 公众如何参与环保
无论是建立生态制度本身,还是企业的清洁生产等过程,都需要有公众的参与。除此以外,环境的公共性、环境问题的公害性和环境保护的公益性,决定了环境保护从一开始就需要公众的参与,而且环境保护正是在公众的推动下发展与成长起来的。
20世纪40~60年代,洛杉矶光化学烟雾事件、伦敦烟雾事件、日本的水俣病事件等“公害事件”层出不穷,引起了人们对环境问题的关注。20世纪60年代以后,作为公众利益代言人的环境保护的非政府组织在各国大量出现。1970年4月22日在美国举行的“地球日”游行活动,是历史上规模最大、影响最广的一次环境保护方面的群众运动。
1972年6月5日,联合国人类环境会议在瑞典的斯德哥尔摩召开,其间举办的非政府组织论坛共有1000多人参加,这次会议通过了《人类环境宣言》。但这次会议后,全球的环境恶化趋势仍然有增无减。1984年英国科学家发现、1985年美国科学家证实在南极上空出现“臭氧层空洞”,引起了新一轮世界环境问题的讨论。1992年6月,联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢举行,其间举办的非政府组织论坛共有165个国家的17000人注册、30000多人参会。会议签署了一系列纲领性文件和公约,充分体现了人类社会可持续发展的新思想。2002年8月,联合国世界可持续发展首脑会议在南非的约翰内斯堡召开,在这次会议上共有来自130多个国家的非政府组织代表50000人参会。
20世纪80年代以来,随着改革开放和经济持续高速发展,我国的环境污染渐呈加剧之势,特别是乡镇企业的异军突起,使环境污染向农村急剧蔓延,同时,生态破坏的范围也在扩大,环境问题已经成为我国经济和社会发展的难题。1973年,我国第一次召开了全国环境保护会议,标志我国环境保护事业的起步与发展。1978年5月,中国环境科学学会成立,这是最早由政府部门发起成立的我国第一个环保民间组织,中国环境科学学会在推动民间的环境科学学术交流与研究中发挥了积极的作用。之后成立了“自然之友”、“北京地球村”等民间组织,中国环保民间组织不断发展起来。截至2005年底,我国共有各类环保民间组织2768家,其中,政府部门发起成立的环保民间组织1382家,占49.9%;民间自发组成的环保民间组织202家,占7.2%;学生环保社团及其联合体共1116家,占40.3%;国际环保民间组织驻大陆机构68家,占2.6%。
公众参与不应该只停留在一般性的环境保护活动层面,而是应该积极投入到整个生态文明建设的过程中。这就要求不仅要参加实施生态文明发展战略的有关行动或有关项目,更重要的是人们要改变自己传统的思想观念,建立生态文明的世界观,进而用符合生态文明的方法去改变自己的行为方式。
以往的环境保护中的公众参与往往只停留在珍惜自然、爱护环境上;而生态文明的公众参与不但要求珍惜资源与环境,还要求在产品的生产与消费和废物的循环利用与处置等过程中合理操作,在追求效率与公平的同时,追求人与自然的和谐。这就涉及人们意识和观念的转变,要争取实现人类在代内和代际的公平福利。这种公平关系意味着穷人和富人都应参与生态文明发展进程,并且具有同等的参与权、分配权和发展权;意味着当代人和下代人都具有责任和权利,是多代人的共同参与。
就我国而言,公众参与环保需要政府系统在整个体系中发挥主导地位,通过政府的引导,让公众参与到环保工作中来。逐步建立良性的公众参与互动机制,最终保证主体系统各项权利和义务能够得到实现。
在公众参与环保的过程中,无论是公众,还是我们的政府等相关部门,都应该转变思想观念。公众参与环保是群众的权利,这个权利是国家法律赋予的,政府部门有义务给予回应和保护。公众参与环保事业,不是政府对群众的施舍,也不是过去那种以政府为主体动员组织群众运动的老观念,必须把环境保护的观念普及到公众中去,把环境保护行为落实到公众的行为当中,必须加强公众参与的深度和广度。
环境信息公开也是保证公众有效参与环保的一个前提。环境信息公开又称环境信息披露,是一种全新的环境管理手段。它承认公众的环境知情权和批评权,通过公布相关信息,借用公众舆论和公众监督,对环境污染和生态破坏的制造者施加压力。2008年5月1日起,《中华人民共和国政府信息公开条例》正式实施,这为我国的环境信息公开提供了法律保证。
公众要参与到环境决策中去。早在1997年,我国的《环境保护法》就规定:“一切单位和个人,都有保护环境的义务,并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。”2003年9月1日开始实施的《环境影响评价法》在推行环境决策民主化上意义深远。它规定政府机关对可能造成不良环境影响并直接涉及公众环境权益的专项规划,应当在审批前,通过举行论证会、听证会等形式,征求有关单位、专家和公众对环境影响报告书的意见。这意味着,群众有权了解、监督那些关系自身生活环境的公共决策,不让群众参与公共决策就是违法。
公众可以通过参与各类民间环保组织,为环保事业做出自己的贡献。民间环保组织在保护环境、宣传生态文明方面能起到特殊的作用。民间环保组织可以通过出版书籍,印刷资料,举办讲座,组织培训和网络、新闻媒体等各种方式开展环保的宣教活动。很多民间环保组织都在开展各种形式的活动,包括植树绿化、水质净化、大气污染的控制和处理、沙漠化防治、水土流失问题的治理、社区环境保护、资源再利用、保护生物多样性等。民间环保组织可以对政府与企业的环境责任开展社会监督,参与环境决策,积极建言献策,为实现国家的环境目标起到了积极的促进作用。
⑧ 谁是公共环保教育专家
李皓,1957年9月出生。我国著名的公众环保教育专家、国际环境影视公益机构(TVE)中国项目协调员。
1982年,李皓毕业于四川大学生物系生物化学专业。1986年由中国科学院成都生物研究所派往德国,在德国从事免疫生物学研究。1994年,获德国汉诺威大学自然科学博士学位。1995年,李皓回到北京,在北京医科大学免疫系做博士后,研究中草药成分的免疫调节作用。在回国后的一年多时间里,李皓发现,在中国无论是医务工作者还是普通市民,环境意识都很缺乏。作为一名科学工作者,李皓感到自己有责任做点什么。1996年4月,她出于对中国环境的极度担忧,辞去在博士后流动站的工作,成为环保宣传的志愿工作者,从事向大众普及环境知识的工作。李皓相继在《中国消费者报》、《中国少年报》、《中国青年》杂志、《中国妇女》杂志等媒体开设专栏或大量供稿。从1997年5月起,李皓在国际环境影视公益机构TVE中国项目作项目协调员,从事引进国际环境教育影视资料和向中国公众提供这些资料以及其他环境科学知识和信息的工作。1998年4月,成立北京市有用垃圾回收中心。2000年,被聘为国家环保总局环境使者。2001年,建立北京地球纵观教育研究中心。2002年,为北京市250个居住小区、大厦和工业区的干部代表进行了有关垃圾科学分类管理的知识培训。2003年,撰文《SARS与环境》、《走出非典阴影从垃圾分类开始》等。
1986年,29岁的李皓由中科院成都生物研究所派往德国留学。到德国没几天,李皓的手表没电停了,她顺手将卸下来的纽扣电池扔进了纸篓,德国同学大惊失色,跳起来质问她:“你怎么能把废电池扔到纸篓里呢?你是学科学的人,你难道不知道,废电池里面的重金属如果进入自然界,会污染环境吗?”李皓赶忙把纽扣电池从纸篓里拣出来,面红耳赤。她从未想过,小小电池会造成污染!这是她第一次听到环境污染和环境保护这类概念。更让李皓震惊的是,她带毕业实习生时,有一个金发女孩,学习十分刻苦,但就在毕业前夕得了不治之症,而病因正是污染所致。李皓从大量的事实中明白,现代污染是多么可怕。过去的垃圾多是烂菜叶、炉灰渣,而现代化生活产生的垃圾是塑料、废电池、废金属等许多对人体及动植物有害的物质。电池里含有多种重金属,其中镉、汞、铅是毒性重金属排名的前三位。电池表面锈蚀后,重金属进入土壤进而污染地下水,如果被水稻的根部吸收,就会长出镉米来,作为食物进入人体后,不仅造成内脏损伤,还会导致骨质疏松等病症。德国人正是因为看到环境污染对人体健康的危害才更加关心环保的。
她在德国时,洗碗的方式就像在国内大学食堂一样,水龙头开到底,哗哗地冲水。一个德国女孩非常严肃地跟她讲,你这样洗碗,我们城市的水会很快就枯竭的。她很羞愧,从此便改变了洗碗方式。
德国人都是随时备一个白色购物布袋,购物时让售货员将东西直接装入袋中,在年轻人举办各种野餐会、聚会和晚会时,大家不再使用过去流行的一次性塑料餐盘和杯子,而以使用瓷盘和玻璃杯为荣。人们选购鲜花时拒绝用塑料膜做包装,选择玻璃瓶装的饮料而不是塑料瓶装的。一次,李皓和德国同学谈论起欧洲灰蒙蒙的天空,她骄傲地对德国朋友说:“我请你们去中国的首都北京玩,北京的天空瓦蓝瓦蓝的,人们出去买东西都是自己带网兜,许多散装的商品包装用的是草纸,没有塑料皮,既简单又不污染环境。”
然而,1995年,李皓回国后,看到的却是铺天盖地的废塑料袋和一次性泡沫餐盒。而且,北京的天空也已经灰蒙蒙的了,星星也看不到几颗了。后来,她在北京医科大学免疫系做博士后,准备研究中草药成分的免疫调节作用,但工作的一年多里她发现欧洲曾经出现的环境问题几乎都在中国重演,医院里经常送来患有古怪病症的儿童。更让她吃惊的是,实验室的科研人员常常将实验用过的药品未经任何处理就倒入下水道、垃圾道内。李皓非常气愤,因为有些药品具有放射性和毒性,而楼下就有人在捡垃圾!
李皓还发现,儿童糖尿病也在中国出现了。当时学校里流行的带夜光的恐龙画册,α射线超出国家规定十几倍,很可能诱发儿童白血病,中国当时众多的白血病患者可能就是在这样不知不觉中被放射性物质侵害的。
这一切都让李皓为中国的环境状况感到极度担忧,她决定放弃医生的本行。医学告诉她,最有效的办法是预防而不是治疗。
1996年4月,李皓毅然辞职,告别了免疫生物学实验室,作为一名环保志愿者走向了社会。她决定从孩子们的环保教育做起,把全中国的孩子都组织起来成立“手拉手地球村”,听她讲环保课,因为她确信,会有无数的孩子和她一起宣传环保。《中国少年报》开辟了《手拉手地球村》栏目,聘请李皓当“地球博士”,写文章向孩子们介绍环保知识。李皓的文章受到孩子们的欢迎,孩子们从中知道地球妈妈生病了,作为地球妈妈的孩子,有责任为保护地球妈妈做点事。
栏目创办5个月后,“手拉手地球村”这个富有儿童情趣的名字,就成为了中国少年儿童环保组织的名称。
1997年,李皓在国际环境影视公益机构TVE中国项目作项目协调员,负责组织翻译从国外陆续引进的200多部环境教育影视片,然后免费提供给电视台、政府部门和学校。
2001年,李皓创办了“北京地球纵观环境科普研究中心”,作为国际环境影视集团(TVE)在中国的合作伙伴。该中心的主要目的就是大量地从国际上引进环保科普影片,翻译成中文,免费地提供给社会。那里就像一个环境教育资料库,是开放的、免费的向需要环保资料的机构或个人借阅资料,包括图书、录像带、图片等等。这个工作李皓一做就是七年,直到2007年中国气象局需要大量使用这些资料,而她正好有为绿色奥运宣讲团工作的任务,工作量特别大,要深入多个社区进行宣讲,她便把这个中心注销掉了,把中心所有的影视资料、工作设备、人员与工作模式都移交给了中国气象局。之前,中心每年几十万元的经费筹款工作全部由她来做。李皓现在的工作主要是向公众普及环境科学知识,利用她以前从事生物化学、微生物学和免疫生物学研究奠定的知识基础与科研习惯,李皓把环境科普做得很有特色。她以一个科学工作者的态度来向公众传播环保常识,给北京政府部门和大众媒体写文章,提建议。她希望用科学而简单的方法来帮助北京解决现存的多种环境问题。
2008年,媒体发布了全国将对塑料购物袋实施收费的消息。一位小学的德育教师给李皓打来电话,说希望李皓发动本校的学生缝制布袋子,去送给家长用于购物。但同学们对此有两点疑惑:一是塑料袋挺方便的,用完即可当垃圾袋使用,禁用了塑料袋,用什么包垃圾?二是使用布袋购物,布袋脏了需要水洗,费力又费水,也不利于环保。
在那位教师的邀请下,李皓去了那所学校做知识讲座。
李皓告诉孩子们,2000年时,她到日本去参加一个小型环境研讨会,环境记者带她们到东京的郊区去,看一个垃圾污染的例子。那片郊区距东京二三十公里,原本是宁静的林区与生态农业,当地农民一直保留了收集落叶堆肥的老传统,将土地养育得很肥沃,因此,那里出产的农产品曾是东京市场上很受欢迎的有机食品。可是附近有一些小型的垃圾简易焚烧场,焚烧的垃圾中废塑料的比例很大。焚烧场晚上烧垃圾,烟囱中释放出来的烟雾含有大量的二英(Dioxin)。二英是具有极强毒性的化合物。焚烧含氯塑料垃圾时,产生的二英随烟尘飘散到空气中,然后降落到土地上、水体里,在极低浓度时就能使鱼类、鸟类和其他动物发生畸变或死亡,对人有很强的致癌作用。如果垃圾焚烧厂建在农田附近,含二英的尘粒就会直接落到庄稼和蔬菜上。牛吃了这些庄稼的秸秆,生产的牛奶与牛肉都会含有二英。人吃了受二英污染的蔬菜、奶与肉,健康会受到危害,危害之一就是,怀孕时畸胎率会上升,并且还会导致癌症。这些农场本来栽出来的蔬菜非常好卖,结果被查出土壤里的二英含量超标200~300倍,媒体公布了这一结果,当地的蔬菜、农作物就在市场上滞销了,使当地农民的损失很惨重。李皓告诉孩子们,她去参观时,事情已经离媒体曝光两年多了,但是当地的农产品仍卖不出去。农民们向政府多次要求关闭那些小型的垃圾焚烧场,但因开在私人的地界上,工厂也属于私人的财产,政府几乎没有办法制止这些垃圾焚烧场继续做危害农民利益的事情。同时由于二英在环境中很稳定,发达国家至今还未找到清除土壤中二英污染的方法。
听完李皓讲的例子后,同学们对缝制布袋一事表现出了很大的热情。并且针对学生们先前提出的两个问题,李皓推荐了自己的做法:一是包垃圾使用商店出售的正规垃圾袋,这些垃圾袋具有可降解性或燃烧无毒性,对环境危害小,而且买100个垃圾袋只需5元钱,价格能承受;二是洗布袋只需将其与需洗的外衣外裤一同放入洗衣机即可,不必多费水。孩子们听后很赞同,对少用塑料袋不再有质疑。
2009年5月9日,李皓在首都图书馆做了“生态设计与环境效应”的演讲,演讲中她指出人类的工业生产模式应当学习大自然,要搞“废物资源化”,还指出中国环保实施过程中存在的一些误区。
李皓在演讲时给大家讲了日本的一个“废物资源化”的例子。过去日本的废玻璃瓶是当垃圾扔了的,现在他们把玻璃瓶都搜集起来,按照不同颜色分开收集,然后把它们粉碎成渣,用于制造人造大理石的原料。这些大理石破损之后,又能收集粉碎,再次被循环利用。这种不停地变废为宝的生产模式,能让人们总有原料用于生产,却不会对大自然造成伤害。李皓还说:“我曾到美国纽约的大都会博物馆参观。我在那里看到了几张古画,使我有些顿悟感。我看到了古埃及的画,发现画面上物体比例有个特点,人被画得特别大,而自然界中的其他物体,比如鸟、兽类却被画得很小。而中国的一幅古画叫《康熙皇帝南巡图》,画面上主要是山、水、树,人被画得很小,我没有找到皇帝在哪里。这幅画体现出,中国的古人们很清楚自己在大自然中渺小的位置。这也是我们能够生存下来的非常重要的一种思维方式:人要顺应自然,要感谢自然给你的一切,给你的山水,给你的土地。仅仅这个例子就能使我们找到这个问题的解释:为什么在这片中华民族生存了五千年的土地上还有原始森林还有珍稀动物?这是我在德国留学时欧洲朋友问我,而我当时却无法回答的问题。”
李皓每一次的环保课都是用她切身经历的事情和所见所闻来向每一个听众宣传环保。
“当人类过了很多年的所谓现代化生活之后,发现许多环境问题出现了,才开始思考,大自然也在生产,也在死亡,但为什么她总是干净而美丽的呢?原来,大自然的物质有循环法则。”“我们天天都踩在地球上,我们的物质需求要占用地球多大的面积?这些面积涉及五个方面:能源、淡水、食物、物质消耗和建筑面积。如果每个人都要不断地增加自己的物质消耗,就有可能超过地球的承载力。”“我想,‘绿色奥运’不仅是中国政府对世界的承诺,也是中国老百姓的承诺,这也是对我们整体民族素质的一次检验,相信我们一定能交出一份最出色的答卷!”“我所从事的不是只对我一个人有好处的事情,而是对大家都有好处。只要影响了一个人对环境的态度,就是我的成功。”
⑨ 下列公共标志与保护环境有关的是
2、3
(中华人民共和复国环境制噪声污染防治法
第二条本法所称环境噪声,是指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围生活环境的声音。
第三十五条城市人民政府公安机关可以根据本地城市市区区域声环境保护的需要,划定禁止机动车辆行驶和禁止其使用声响装置的路段和时间,并向社会公告。)
我国提倡并逐步实现禁止吸烟的公共场所有哪些?
⑩ 公共环境是保护还是保持
应是爱护地球 保护环境
爱护环境与保护环境是一个意思
但我更认为是保护环境吧.
作为单个个体的我们,没法做什么【控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂】之类的大事
还是尽量从身边小事做起
比如:
重复利用纸张
拒绝使用方便筷
少开车,选择公共交通工具
保护树木
垃圾分类
……
楼主采纳我吧 谢谢
.
以下是拓展: 保护环境随手可做的100件小事
1 使用布袋
我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个塑料袋, 回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱.作为垃圾,塑料袋离开了 我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失.在我国的大部分地区,都 是随处可见塑料袋,遇到刮凤的天 气,它们就会在空中飞舞,降落在树 枝上、河流中,影响卫生和市容.塑 料袋增加了垃圾的数量,占用耕地, 污染土壤和地下水.更为严重的是塑 料在自然界中上百年不能降解,若进 行焚烧,又会产生有毒气体.仅图一 时方便,却把垃圾遗弃给子孙后代. 这样做合适吗?以北京为例,若人均 每天消费一个塑料袋(约0.4克重),每 天就要扔掉4吨塑料袋,仅原料就价 值4万元.小小塑料袋的害处真够大. 我们从前也是用可以重复使用的菜篮 子和布袋子购物买菜的,普遍使用塑 料袋只是近几年的事.我们应该恢复 既往的优良传统.德国年轻人正以挎 布袋购物为荣,让我们也来追随这种 “绿色时尚”吧.
2 尽量乘坐公共汽车
美国洛杉矶的居民,在1943年发现空气中有一种微白的薄雾,有时 带有黄褐色,刺激人眼疼痛和流泪,这种薄雾日趋严重,但直到10年后才 找到真正的祸首——汽车.1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟 雾事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市3/4 的人患病.汽车排放的废气,在每年5-10月份的强烈阳光作用下,形成 光化学烟雾,引起眼病、喉头炎和头疼,还降低了大气能见度,使车祸和 飞机坠毁事件增加.如今,汽车废气的治理已取得相当的成功,但数量的 急剧增长,使汽车仍是城市大气污染的主要来源.据报道,近年国内某些 大城市也出现过光化学烟雾污染.不仅如此,制造汽车的过程中也要消耗 自然资源,也要排放污染物,汽车还产生噪声等危害.而且日益增加的汽 车给城市交通造成重大压力,造成交通拥堵.这些都严重地困扰着我们的 生活,而解决的办法之一就是少乘小汽车,提倡乘坐公共汽车.
3 不要过分追求穿着的时尚
4 不进入自然保护核心区
5 倡步行,骑单车
6 不使用非降解塑料餐盒
7 不燃放烟花爆竹
8 双面使用纸张
9 节约粮食
10 拒绝使用一次性用品
11 消费肉类要适度
12 随手关闭水龙头
13 一水多用
14 尽量购买本地产品
15 随手关灯,节约用电
16 拒绝过分包装
17 使用节约型水具
18 拒绝使用珍贵木材制品
19 拒绝使用一次性筷子
2O 尽量利用太阳能
21 尽量使用可再生物品
22 使用节能型灯具
23 简化房屋装修
24 修旧利废
25 不随意取土
26 多用肥皂,少用洗涤剂
27 不乱占耕地
28 不焚烧秸杆
29 不干扰野生动物的自由生活
3O 不恫吓、投喂公共饲养区的动物
31 不吃田鸡,保蛙护农
32 提倡观鸟,反对关鸟
33 不捡拾野禽蛋
34 拒食野生动物
35 少使用发胶
36 减卡救树
37 不穿野兽毛皮制作的服装
38 不在江河湖泊钓鱼
39 少用罐装食品、饮品
4O 不用圣诞树
41 不在野外烧荒
42 不购买野生动物制品
43 不乱扔烟头
44 不乱采摘、食用野菜
45 认识国家重点保护动植物
46 不鼓励制作、购买动植物标本
47 不把野生动物当宠物饲养
48 观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件
49 不参与残害动物的活动
50 不鼓励买动物放生
51 不围观街头耍猴者
52 动物有难时热心救一把,动物自由时切莫帮倒忙
53 不虐待动物
54 见到诱捕动物的索套、夹子、笼网果断拆除
55 在室内、院内养花种草
56 在房前屋后栽树
57 节省纸张,回收废纸
58 垃圾分类回收
59 旧物捐给贫困者
60 回收废电池
61 回收废金属
62 回收废塑料
63 回收废玻璃
64 尽量避免产生有毒垃圾
65 使用无氟冰箱
66 少用纸尿布
67 少用农药
68 少用化肥,尽量使用农家肥
69 少用室内杀虫剂
70 不滥烧可能产生有毒气体的物品
71 自己不吸烟,奉劝别人少吸烟
72 少吃口香糖
73 不追求计算机的快速更新换代
74 集约使用物品
75 优先购买绿色产品
76 私车定时查尾气
77 使用无铅汽油
78 不向江河湖海倾倒垃圾
79 选用大瓶、大袋装食品
80 了解家乡水体分布和污染状况
81 支持环保募捐
82 反对奢侈,简朴生活
83 支持有环保倾向的股票
84 组织义务劳动,清理街道、海滩
85 避免旅游污染
86 参与环保宣传
87 做环保志愿者
88 认识草原危机
89 认识荒漠化
90 认识、保护森林
91 认识、保护海洋
92 爱护古树名木
93 保护文物古迹
94 及时举报破坏环境和生态的行为
95 关注新闻媒体有关环保的报道
96 控制人口,规劝超生者
97 利用每一个绿色纪念日宣传环境意识
98 阅读和传阅环保书籍、报刊
99 了解绿色食品的标志和含义