教室卫生管理

❶ 小学生教室卫生标准

教室卫生标准及制度

（一）教室卫生标准
1、学生有良好的卫生习惯，不随地吐痰、不留长发、长指甲，手脸干净，不说脏话、粗话，不光背赤脚，衣服整洁大方。
2、学生口杯达到一人一杯、手绢达到一人一巾。
3、学生咳嗽、打喷嚏时知道转身和用手绢掩遮。
4、室内外地面干净整洁，墙壁无乱写、乱画、乱涂，无污渍，无水渍，无蛛网积尘。
5、桌椅摆放有序，课桌内物品摆放整齐，无杂物。
6、门窗干净，无乱贴乱画、无烂玻璃、烂纱窗等现象，防蝇、防鼠设施齐全。
7、室内标语、守则、课程表等要装框上墙，清洁、整齐、统一。
8、每班至少配有痰盂2个、加盖垃圾桶一个，拖把、笤帚有序放在隐蔽角落。
9、每天定时开窗通风，对室内物品进行分类、分项、分时消毒，做好消毒记录。
10、室内具有一定数量的花卉（5盆以上），净化空气。
11、要结合当前实际，利用黑板报对学生进行必要的卫生知识宣传教育。
（二）教室卫生管理制度
1、各班以班主任、任课教师为整体，每周定期召开卫生宣传、习惯养成、有关疾病的防治常识等专题班会，并做记录。
2、班级卫生做到职责分明、奖罚分明。学校成立卫生检查小组，采用自查、互查、不定时抽查的方法，对室内卫生进行检查评比，做到发现问题，及时处理。
3、教室卫生采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法（每天按时打扫卫生。每周进行两次大扫除。天天有检查记录），督促卫生保洁工作，质量高、标准细、要求严。

❷ 管理班级卫生条例！

教室卫生制度 为进一步加强班级管理，增强同学们的荣誉感，养成良好的卫生习惯,进一步改善班容、班貌，使同学们有一个洁净、舒适、美观的学习环境，根据学校有关规定，教室卫生要求及奖扣分规定如下：1、我班实行以卫生委员为中心，各小组组长负责的值日、值周及检查制度。2、小组长及值日生要加强班级责任感和责任心，认真做好每天的卫生工作，创造一个舒适、卫生的学习环境。3、教室每天早上7：20前及中午14：15前完成清扫、洒水及撴地工作；下午上课前要洒水，保持室内空气湿润、清洁、整洁。4、全体同学共同维护教室地面卫生，做到无乱纸，无痰迹，无果皮，无食品袋等杂物。5、教室的门窗、玻璃责任到人，讲桌要保持清洁，墙壁无划迹，无污物。给人以窗明几净之感。6、注意环境区卫生,如发现环境区内有杂物,要主动捡拾,值日生更应及时清理，以使每天的环境区都能保持清洁。7、大扫除时，各组学生必须努力完成生活委员交给的各项任务，只有生活委员检查合格以后，方可认为完成任务。灯具侧面，黑板边缘，窗台要认真清理或清洗，属卫生检查重点。8、值日生要将清扫垃圾及时倒往指定地点，不得在教室内存放；垃圾箱要及时清理，至少中午放学和晚上放学前应清理一次，不得将垃圾留存到第二天。 9、板报组要认真美化后黑板，最少两周一次；要即有内容，又美观。10、教室桌椅、扫帚要摆放整齐，任何学生不得随意摆放桌椅和调换座位。

❸ 怎样保持教室的清洁卫生

保持教室卫生大致方法如下：
(1)每天扫地，扫地前后先洒水；(2)常擦桌椅和门窗；(3)不乱扔果皮；(4)不随地吐痰；(5)桌椅摆放整齐；(6)注意通风换气。
具体方法建议：
一、讲究公共卫生，保持环境整洁

1. 黑板：不能有乱涂乱画现象；板面及边框要及时擦净。

2. 讲台：讲台不能不擦，讲桌干净或物品摆放整齐。

3. 地面：明显没扫的找组长问清情况；地面有纸屑的，每一处离谁最近扣谁一分。

4.课桌椅：课桌桌子里面、椅背、椅脚每天擦干净，谁的桌子稍有不净扣谁0.5分，课桌摆放不整齐，视情况轻重，扣1-2.5分；抽屉里洁净，没有垃圾、杂物，如有扣其0.5分。

5. 门窗：门窗稍有不净，谁负责扣谁0.5分；较脏扣1分；很脏扣2.5分；窗框较脏扣1分，很脏扣2.5分。

6.电灯、电风扇开关盒等物品，做到无灰尘，一处不合格谁打扫扣其1分。

7.卫生角：清洁工具胡乱摆放的谁负责扣其1分；纸屑等杂物都在畚箕纸篓中的不扣分；纸屑扔在畚箕纸篓外的视情况扣0.5—2分；每天要倒净垃圾桶中的垃圾。

8.走廊：走廊里有纸屑灰尘的谁打扫扣其1分；明显没扫的扣2.5分；墙上有污迹的，酌情扣0.5—1分。

9.奶袋：由各组第一排学生负责领奶，最后一排负责收奶袋，哪一组收齐，即可扔到垃圾桶里，每天第一组收齐的学生加1分。

二、爱护公共财物

1、爱护公物，不在课桌椅，讲台墙壁及其他设施上乱涂乱画，不乱拖课桌椅，不乱丢卫生工具。

2、进出教室请轻声关门，不用脚踢门。

3、爱护教室门口班级指示牌。

4、保持版面清洁，规范班级文化振地，黑板不得乱贴、乱写。

5、损坏公物，照价赔偿。

三、生活委员检查内容

1、每日中午及早上，值日生必须认真打扫教室环境，做到教室地面无纸屑、黑板无字迹、桌面窗台无灰尘、墙角无垃圾。课间休息要及时擦黑板，要保持教室环境整洁、卫生。

2、讲究卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾赃物，见到废纸、塑料袋等物随手拾去，不乱倒饭菜，不乱丢粉笔头。

3、文明用餐。中午用完午餐，保持教室卫生。

❹ 班级卫生管理措施

总则

第一条：班级卫生是学校日常教育管理的一项重要内容，创建整洁优美的校园环境是每一个学生应尽的义务。

第二条：各教学班承担本班教室和学校划定的卫生区的清扫保洁任务。
第三条：学校政教处负责全校班级卫生工作。

清扫保洁制度

第四条：各班必须严格执行每日两清扫制度。即早自习30分钟清扫（重点是卫生区）傍晚放学后清扫（重点是教室）。

第五条：各班必须严格执行周末卫生大扫除制度。大扫除各班统一在周会后进行，务于40分钟内完成，以便接受学校统一检查。任何人，任何班未经政教处许可一律不得将周末大扫除时间挪作它用。

第六条：各班必须严格执行课间操卫生保洁制度。各班保洁区域为三处：即本班教室、卫生区及本班教室所对楼道内地板、墙壁、门窗、玻璃、暖气包等。

保洁员由值日生担任，每一处必须指定两人，负责巡视检查和处理保洁区域内的乱吐、乱扔问题。

清扫保洁标准

第七条：教室清扫保洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求，即门窗玻璃亮；地板墙面及室内物具净；桌椅等物件摆放齐；布置美观。

第八条：室外卫生区清洁标准；必须达到四无，即无吐扔物（纸屑、果皮、烟头、食物及食品包装等）；无砖石块；无树叶等落物；无坑洼死角。

第九条：楼内卫生区标准：必须达到拖、扫、掸、擦四净，即楼梯楼道拖的净，扫的净，墙壁掸的净（每周保证一次）楼区内门窗、玻璃、墙裙、楼梯扶手及摆挂物件等擦得净。

监督检查方式

第十条：班级卫生检查分别采取政教处和值周班的检查相结合，日常检查和周六检查相结合的方式进行，检查结果由政教处逐周公布。

第十一条：通过必要会议和现场查看进行监督。坚持班主任月例会、每周五课间操班长、生活委员会和周一至周三分年级现场查看制度，推动班级卫生互作。

奖惩办法

第十二条：定期对卫生互作创优的班级进行表彰，对全面达标的班级给予肯定，对不达标班级通报批评。

第十三条：对不能按规定进行清扫保洁的班级，要一查到底，追究责任，并责令限期达标。

第十四条：学校班级卫生考核结果和班主任期末奖励挂钩。

第十五条：对乱吐乱扔、乱写乱画和其它故意污损环境设施的学生，由政教处按违纪进行严肃处理和特别教育训练

❺ 班级卫生管理制度！

惩罚也抄许是惩治那些不守袭规章制度的人的一个快捷而有效的办法,但决不是解决问题的唯一办法.学校是一个教育基地,乱扔垃圾和不扫地的人我觉得要进行有效的教育,多给这些人灌输一下不讲卫生的危害。如果说想用惩罚让这些完成卫生，还不如奖励那些讲卫生的人，这样人人都讲卫生了就不必有那么多的烦恼了。如果在校里这些不听话的学生，我们就没办法教育的话，那无形中不是在培养社会人渣了吗？对这些学生首先要进行人性化的教育，去了解他们，关心他们。你可以叫老师公布不做卫生的人，如一次不做做一个礼拜等。但实际上可不用这样去执行。只要是去引导他们完成任务。知道不？做为一个管理者要有一个宽容心，比如张三不做卫生，你就可以替他完成，然后第二天就当着全班同学公布：昨天因为张三有点事急着要去处理，我替他做的卫生，如做得不好请大家谅解。张三今天会补上的。谢谢！这样如果张三还不做那就给他来一个礼拜的惩罚吧。

❻ 如何做好班级卫生管理

卫生工作是学校工作的门面，一个班级的卫生状况更是关系到一个班级的形象。可卫生工作也同样是让我们许多班主任都很头疼的事情。这么多年的经验告诉我，只靠老师一人的督促是不够的。我还是相信没有规矩不成方圆，而且这种养成教育应该是在学生们刚刚入学和时候就深入展开的。班主任制定的班级卫生管理条例一定要细致，责任一定要落实到个人，不留一点死角，对事不对人，奖罚分明。下面是我摘录的一些卫生管理的办法，值得借鉴。
班级卫生打扫工作分工细则
(一)基本概况
全班共60人，5人一小组，共12个劳动小组。小扫除每次5人，既1个劳动小组，大扫除每次10人，既2个劳动小组，特定的大大扫除班干部全部留下以补充人数。（注：周一为大扫除，周四至周五为小扫除，大大扫除为配合学校工作需要零时安排的卫生打扫工作）
（二）具体分工

小扫除
共5人，4人扫地，一人扫一组；1人擦黑板，整理讲台桌

大扫除
共10人，由2个劳动小组组成（轮流）

扫地同学的职责

擦黑板同学的职责

一组职责

另一组职责

1．维持值日当天整天的卫生（2人一次，一人负责室内，一人负责走廊。轮流。）
2．下午扫地之前请检查全班抽屉，清出抽屉垃圾
3．开始扫地，一人扫一组
4．扫完地之后，两人拖地，包括教室外的走廊，拖完地后请洗净拖把；另外两人倒垃圾，摆桌椅。
5．一切整理完后由本次卫生负责人检查，达到标准后才能四人一起离开。

1．负责整天黑板和讲台桌的卫生工作
2． 评定扫地同学的卫生工作，达到标准才能同意他们一起先离开
3． 留待最后整理好卫生工具；等待校卫生队检查完本班卫生后才能离开。离开前切记关好门窗。
4．向卫生委员报告该次卫生得分。（报告时间为晚自修或第二天早自修）

职责同日常小扫除，即4人扫地，1人擦黑板整理讲台桌，擦黑板的同学留守最后。

4人擦窗户，1人擦前后门，擦前后门的同学为该小组负责人，检查和评定小组内其他成员的工作情况，和擦黑板的同学一起留守最后。

卫生委员职责： 1. 负责提醒每天扫地的五位劳动小组成员
2. 登记安排各小组成员的职责任务
小组负责人： 室内卫生维护人： 室外走廊卫生维护人：
3．随时关注班级卫生状况，提醒劳动小组成员各施其责。
4．有必要时整理班级劳动工具，以保持教室容貌整洁。
5．登记每天卫生得分。
6．及时同劳动小组负责人进行交流，按以下标准共同评定小组成员的劳动情况：
好：XXX XXX 一般：XXX XXX 不好：XXX XXX 不好的原因：
其实卫生工作是班级管理工作中琐碎而又重要的一环，我的原则就是制定详细的规章制度，严格要求，养成习惯。

❼ 如何管理好班级卫生，30分

如何管理好班级的卫生
卫生工作是学校工作的门面，一个班级的卫生状况更是关系到一个班级的形象。可卫生工作也同样是让我们许多班主任都很头疼的事情。这么多年的经验告诉我，只靠老师一人的督促是不够的。我还是相信没有规矩不成方圆，而且这种养成教育应该是在学生们刚刚入学和时候就深入展开的。班主任制定的班级卫生管理条例一定要细致，责任一定要落实到个人，不留一点死角，对事不对人，奖罚分明。下面是我摘录的一些卫生管理的办法，值得借鉴。 班级卫生打扫工作分工细则(一)基本概况 全班共60人，5人一小组，共12个劳动小组。小扫除每次5人，既1个劳动小组，大扫除每次10人，既2个劳动小组，特定的大大扫除班干部全部留下以补充人数。（注：周一为大扫除，周四至周五为小扫除，大大扫除为配合学校工作需要零时安排的卫生打扫工作） （二）具体分工 小扫除共5人，4人扫地，一人扫一组；1人擦黑板，整理讲台桌大扫除共10人，由2个劳动小组组成（轮流）扫地同学的职责擦黑板同学的职责一组职责另一组职责1．维持值日当天整天的卫生（2人一次，一人负责室内，一人负责走廊。轮流。）2．下午扫地之前请检查全班抽屉，清出抽屉垃圾3．开始扫地，一人扫一组4．扫完地之后，两人拖地，包括教室外的走廊，拖完地后请洗净拖把；另外两人倒垃圾，摆桌椅。5．一切整理完后由本次卫生负责人检查，达到标准后才能四人一起离开。1．负责整天黑板和讲台桌的卫生工作2． 评定扫地同学的卫生工作，达到标准才能同意他们一起先离开3． 留待最后整理好卫生工具；等待校卫生队检查完本班卫生后才能离开。离开前切记关好门窗。4．向卫生委员报告该次卫生得分。（报告时间为晚自修或第二天早自修） 职责同日常小扫除，即4人扫地，1人擦黑板整理讲台桌，擦黑板的同学留守最后。4人擦窗户，1人擦前后门，擦前后门的同学为该小组负责人，检查和评定小组内其他成员的工作情况，和擦黑板的同学一起留守最后。 卫生委员职责： 1. 负责提醒每天扫地的五位劳动小组成员 2. 登记安排各小组成员的职责任务 小组负责人： 室内卫生维护人： 室外走廊卫生维护人： 3．随时关注班级卫生状况，提醒劳动小组成员各施其责。 4．有必要时整理班级劳动工具，以保持教室容貌整洁。5．登记每天卫生得分。 6．及时同劳动小组负责人进行交流，按以下标准共同评定小组成员的劳动情况： 好：XXX XXX 一般：XXX XXX 不好：XXX XXX 不好的原因： 其实卫生工作是班级管理工作中琐碎而又重要的一环，我的原则就是制定详细的规章制度，严格要求，养成习惯