依法治校内容

㈠ 依法治校手抄报的内容

依法治校手抄报的内容：

加强青少制教育维护青少合权益 青少年是祖内国的未来、民族的希望，社主容义现代化事业建设者，革命事业的接班人；党和政府十关高度重视青少年，我国青少教育保护工作取得一定成绩，青少年犯罪率是世界上比较低的，近年来由于各种消极素良环境影响我青少年犯罪率渐突出，给社会、家庭造严重危害，对实现依治国战略目标提出严峻挑战……

㈡ 如何做一名学法、知法、懂法、守法的中学生

1，在我们社会主义国家中“人民享受着广泛的民主和自由，同时又必须用社会主义的纪律约束自己。”“一个懂纪律的人必然是一个遵纪守法的人”。

2，在强调个性发展时，必须用基本的社会道德和纪律约束自己的言行，做一个遵纪守法的人，使大家和谐相处在一个有着广泛民主和自由的社会中。

3，遵纪守法的习惯需要从小养成，特别是学生一定要做一个遵纪守法的模范。那么如何做一名遵纪守法的学生呢？可以有自己的想法，自己的风格，属于自己的个性。但同时，必须用社会主义公民基本道德规范约束自已言行，在学校则用学生守则的要求约束自己言行。

4，常言道：“守法是公民的义务”，同样遵纪守法也是我们的义务，我们有责任遵守纪律，守护法则。简单的理解遵纪守法可以就是不做禁止不做的事，不做不提倡的事，做提倡的事和要求必须做的事。

5，小毛病发展到大错，从一般违法到陷入犯罪的泥潭，这样的例子在生活中并不少见。所以我们要养成良好的生活，争做讲文明、懂礼貌，各方面素质都得到发展的好学生。法律是神圣不可侵犯的。所以，我们要做一个学法、知法、懂法、守法、用法的小公民。依靠法律这把双刃剑下平安、健康、茁壮成长。

(2)依法治校内容扩展阅读

中学生学习法律的重要性：

作为中学生必须要认真学习宪法，崇尚宪法，牢固树立宪法至上、完全至尊的观念：维护宪法尊严，保证宪法实施，同一切违反宪法的行为做斗争。以宪法为自己最高行为准则，自觉做到凡是宪法提倡和鼓励去做的事，积极去做：凡是宪法要求必须做的事，就一定做到；凡是宪法禁止或否定的事坚决不做。

参考资料

人民网评：勿让青少年心中种下轻视法律的种子 人民网

㈢ 简述校长考核的内容

校长的考核细则：
1、依法治校，并作为岗位聘用，或违规搞有偿家教或向学生乱收费、奉献精神，把师德放在首位.遵纪守法，下同）绩效考核的主要内容是.考勤情况。
2、学法得当，不得以非法方式表达诉求，不得把升学率作为绩效考核指标，热心为师生服务，采取有效措施，教案齐全；
3、岗位职责和完成工作任务为基本依据。
4、有个人培训提高计划和专业发展规划。
5、履行《义务教育法》，并有过程记录和总结，自觉维护集体利益。
6、为人正派。坚持实事求是，学生学有兴趣、考核等次确定
考核结果分为优秀；绩效考核过程和结果要公开透明，准确把握素质教育内在规律.课时工作量，拓展专业知识。绩效考核工作由各地和学校按规定的程序，仪表端庄。
7、有针对性、学生全面发展等方面的实绩，全额发放基础性绩效工资，公平.班主任等其他工作量，着力构建符合教育教学和教育人才成长规律.辅导及时，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施.有个人培训提高计划和专业发展规划，切实抓紧抓好。
8、严格执行学校规章制度。各市，落实有困难学生的帮困措施，调动班子与教职工积极性，同时适当听取学生家长及社区（乡村）的意见.坚持教后反思，自觉接受教职工监督，完善体系、管理育人，根据附件2考核指标要点和各地制定的量化考核指标进行评分，充分调动广大教职工的积极性.顾全大局，造成不良影响的。

㈣ 学宪法守宪法手抄报内容名言警句

1. 依法治国，执政为民!
2. 依法治校，法育未来!
3. 用法律武装人提高人!
4. 遵守法纪，从我做起!
5. 百行德为首，万事法为先。
6. 法以民为本，民以法为天。
7. 学法以明道，用法以立身。
8. 诚是做人之道，法乃治国之本。
9. 开启法律明灯，照亮人生前程。
10. 守护人生绿灯，不闯法律红灯。
11. 学法护法者智，违法乱法者愚。
12. 学习宪法宣传宪法遵守宪法!
13. 知法守法用法，和平和美和谐。
14. 智者以法护身，愚人以身试法。
15. 做人以和为贵，做事以法为本。
16. 贯彻宪法精神，建设法治重庆!
17. 弘扬宪法精神，增强法制观念!
18. 学法用法，做遵纪守法好少年!
19. 祖国在我心中，法律伴我成长。
20. 法是铁，律是轨，不循法律要出轨。

1. 法治建设人人爱，人人参与更精彩。
2. 坚持法治宣传与法治实践相结合!
3. 人生道路千万条，学法用法第一条。
4. 手拉手践行法治，心连心共建和谐。
5. 学习宪法，宣传宪法，遵守宪法!
6. 知法守法你我他，幸福平安千万家。
7. 播下法治的种子，收获和谐的果实!
8. 和谐与文明同在，法治与发展共存。
9. 普法教育你我他，法治建设靠大家。
10. 学习宣传宪法，推进民主法制建设!
11. 依法治国，建设社会主义法治国家!
12. 坚持法制宣传教育同法治实践相结合!
13. 金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好。
14. 没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。
15. 深入宣传宪法，进一步树立宪法权威!
16. 守法，法有情有义;违法，法铁面无私。
17. 学法让人生更美好，守法使社会更和谐。
18. 学习宣传宪法，推进全市法治化进程!
19. 加强法制宣传教育，提高全民法律素质!
20. 加强法治宣传教育，提高全民法律素质!

㈤ 师德师风中的四个反思指哪些内容

“四个反思”：
一是反思教育工作者为人民服务的宗旨牢不牢，
二是反思“教育为人民服务、教师为学生着想”的观念强不强，
三是反思校长依法治校、教师依法执教的意识浓不浓，
四是反思教职工“关爱学生，尊重人格”的要求落实得好不好，树立“师德就是形象，师德就是质量”的观念。

㈥ 帮忙写个通知，要有学校的样子，格式规范点。 大致内容如下， 学校要求参加外地补习同学带好手机，以便

反对老师利用课余时间开设收费补习班的文件手上没有,但有一份南宁教育局的文件可以参考。很多省教育局都下达过同类文件。南宁教育局文件全文如下:
各县区、区教育局，教育局直属学校，有关民办学校：

根据国家等七部门的有关要求和自治区教育厅《关于年规范教育收费进一步治理教育乱收费工作的实施意见》（桂教〔〕13）、《关于重申严禁中小学举办各类收费补习班的通知》（桂教纪监〔〕4）中关于“严禁学校、教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训”的明确规定。鉴于近来仍有部分学校对有关政策执行力不强，工作落实不到位，公办学校校园内开办各类补习班出现不少问题，众对公办中小学校利用课余时间组织学生进行有偿补课等问题反映较多，“强制收费补课”的投诉不断。为进一步规范公办学校办学行为，加大对教育政策的执行力度，经研究决定，重申严禁中小学校举办各类收费补习班的有关规定，并就有关问题通知如下：
一、全各级各类公办中小学都要进一步加强对规范教育收费有关政策规定的学习和宣传教育，明确有关要求，严格执行上级关于“严禁中小学举办各类收费补习班”的有关规定,杜绝违规补课行为。做到依法治校、依法治教。各中小学校要严格执行课程计划，所有教学内容（包括复习）全部纳入正常教学过程之中，注重课堂教学效果，切实提高教学质量。
二、全各级各类公办中小学不得提供场所给社会上的任何办学机构、培训机构在校园内举办各种名目的向学生收费的培训班、补习班、提高班、兴趣班等。
三、各公办中小学校利用课余时间对学生开展培优补差培训等活动，不得向学生收费，对于违反规定收费的要按教育乱收费给予严肃查处。
四、各公办中小学校不能以学校的名义组织本校的学生、老师参加校外机构举办的各种名目的培训班、补习班、有偿培训、授课等。
五、教育局将不定期对上述规定落实情况进行明察暗访，凡有令不行、有禁不止，继续违规补课的，发现一起，查处一起，要按干部管理权限追究校长和主要责任人的责任，并按党纪政纪相关规定严肃处理。

南宁教育局
二〇一〇年十二月十三日
所以说有偿补课均为违法.

㈦ 在哪里查国家各部门颁布的比较重要的文件内容，如教育部日前印发《全面推进依法治校实施纲要》。

我们那是浙江教育网

㈧ 依法治校

党的十六大指出，发展社会主义民主，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。改革开放以来，随着我国社会主义市场经济的迅速发展和社会全面进步，特别是加入世界贸易组织以后，我国社会主义民主与法制建设出现了全新的局面。认真贯彻党的十六大精神，实行依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，是深化教育改革，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。 依法治校是依法治教的重要组成部分。近年来，随着教育法制建设的逐步完善，各地依法治校工作有了一定程度的进展，创造了一些好的经验和具有地方特色的依法治校工作思路。但是从总体上看，学校的法治观念和依法管理的意识还比较薄弱；依法治校的制度和措施还不健全；依法治校还没有完全成为学校的自觉行为，与依法治国基本方略的要求还有一定的差距。为了贯彻落实党的十六大精神，实施依法治国方略，全面推进依法治教，现就加强依法治校工作提出如下意见：依法治校工作的重要性和必要性 依法治校工作的指导思想和工作目标 切实采取有力措施，大力推进依法治校工作 加强对推进依法治校工作的领导

㈨ 普法工作的七项制度、五个体系、五个机制具体内容

普法工作七项制度是：一是领导干部学法制度；二是企业经营管理人员法版律培训考核制权度；三是对企业法律事务工作者培训制度；四是学法时间保证制度；五是普法工作督促检查与激励制度；六是普法信息交流制度；七是普法经费保障制度。
五个体系：一是目标管理体系；二是组织体系；三是教育体系；四是督导管理体系；五是信息沟通渠道体系。
五个机制：一是党委领导，各部门齐抓共管、各负其责，全院上下共同参与的运行机制。二是以促进严格依法治校、依法执教、依法办事为重点的实施机制。三是上下呼应、内外结合的监督机制。纪检监察部门要切实做好各项监督工作。四是全方位的普法依法治校保障机制。要按普法对象落实普法经费保障。五是科学的督导、评价评估机制。

很具体了 ~~

普法工作七项制度是：一是领导干部学法制度；二是企业经营管理人员法律培训考核制度；三是对企业法律事务工作者培训制度；四是学法时间保证制度；五是普法工作督促检查与激励制度；六是普法信息交流制度；七是普法经费保障制度。