班级跟公共

Ⅰ 如何登陆班级公共邮箱求解答

你只要知道你们班级的公共邮箱跟密码是多少就行了。之所以叫公共邮箱，是你们班的所有人都知道那个邮箱的密码，你登不上去，可能是有的同学把密码改了。你多问下其他同学就好了！]

Ⅱ 班级有哪些公众，如何建立良好的公众关系公共关系学问题

竞争关系的焦点及认识方法
答：竞争的四个焦点分别是：价格、合作、广告商标、技术。对竞争的认识应该是：（1）竞争是市场经济的一种必然要求，没有竞争就没有市场经济；（2）竞争是企业组织的生存形式，没有竞争，企业就没有生命力；（3）竞争是企业发展的动力源泉，没有竞争，企业就失去了动力；（4）竞争对手不是敌人，而是导师，它教给我们该怎样奋斗；（5）竞争提供给我们不断反思的机会，使我们正确认识自己；（6）竞争必须讲规则、讲道德、讲方式、讲协作、（7）要用发展的眼光、战略的眼光看待竞争关系。

公共关系的三个定义及其相互关系？
答：A指公共关系状态；B指公共关系活动；C指公共关系学科。它们之间的关系可从三个角度来分析：（1）从历史上看，公关状态出现最早，公关活动出现较晚，公关科学出现最迟；（2）从逻辑上看，公关状态是公关活动的依据，公关活动是公关研究的基础，公关科学又以公关状态和活动为对象；（3）从实践上看，状态是客观现象，活动是主观努力，学科是对前两者研究的结果。

CI系统工程产生的社会经济背景？
答：CI在20世纪70年代在经济发达国家得到广泛采用，有三个原因：（1）经济全球化的发展；（2）"汽车文化"导致生活节奏的加快；（3）"广告拉圾"现象迫使"广告净化"；（4）企业活力有所减弱；（5）企业文化兴起；（6）"感性消费"时代到来。

怎样对公共关系广义理解？
答：公共关系的广义理解是把公共关系ABC做进一步地广延，揭示公共关系这门新型学科的功能和公共关系概念的内含和概念，可以把公共关系从广义的角度理解为诸多方面：公共关系是一种状态；公共关系是一种活动；公共关系是一门学问；公共关系是一种意识；公共关系是一门艺术；公共关系是一种技术。

什么是公共关系三要素？
答：公共关系三要素是指：社会组织、传播沟通、公众，其中，社会组织是公共关系活动的发起者，是公共关系活动的主体，没有社会组织就没有公共关系；传播沟通是公共关系活动的手段和媒体，没有传播也就没有公共关系；公众是公共关系的对象，公共关系是针对对象来做的，没有对象也就没有公共关系。在三要素中间，社会组织具有主导性，传播具有效能性，公众具有权威性。协调三要素之间的关系，是公共关系活动的基本规律。

怎样理解公共关系学的学科性质？
答：公共关系学是一门建立在传播学、管理学、行为科学等学科基础上的新型学科，它的最大特点是内核小，外延大，它要广泛运用其他学科的知识来构架体系和拓展职能。但是，它的学科重心是确定的，那就是研究和探讨在当代社会塑造组织形象，协调内外关系的基本规律和一般方法。

公共关系产生时期的三个代表人物及其公关信条各是什么？
答：第一个时期是巴纳姆时期，开始于十九世纪中叶的报刊宣传活动，巴纳姆的公关信条是"凡宣传皆是好事"，他虽然开创了形象宣传的先河，但却没有主张以事实为根据，这一时期被称为公众受愚弄的时期。
第二个时期是艾维·李时期，在20世纪初，以艾维·李为代表的"说真话"的公共关系时代到来了。艾维·李的公关信条是"公众需要被告知"。
第三个时期20世纪20年代，伯纳斯成为第一个把公共关系从艺术推向科学的代表人物，他写出了第一部公共关系著作，并把公共关系从新闻出版领域分离出来，成为一门新型的管理艺术。他的公关信条"有的放矢地做好公关工作"，和"投公众所好" 。

公共关系公众的含义及特点是什么？
答：公共关系公众是指与特定的公共关系主体相互联系、相互作用的个人、群体或组织的总和，是公共关系传播沟通对象的总称。公关公众与我们平常理解的大众、民众、人民的概念完全不同，它总是和特定组织的职能和任务相关。公关公众具有限定性、同质性、群体性、复杂性、可变性的特征。

什么是非公众、潜在公众、知晓公众、行动公众？
答：从社会学角度讲，公众始终存在，从公共关系角度讲，存在非公众。非公众是指那些在一定时空条件下，既不受一个组织的影响和制约，也不对这些组织产生影响和制约的公众；潜在公众是指，当某些公众面临某一组织的行为所引起的共同问题，但他们尚未意识到这些问题的公众，意识到这些问题的公众就是知晓公众，在意识到这些问题之后行动起来，力图解决这些问题的公众就是行动公众。

现代公关意识的构成要件有哪些？
答：综合性是公共关系意识的显著特征。现代公关意识是形象意识、公众意识、沟通意识、信誉意识、服务意识、责任意识、合作意识、创新意识、时效意识、战略意识、审美意识和信息意识的总和。它们既是全部公共关系学体现出来的内在思想，又是对公关从业人员的要求，还是对现代行政管理和企业管理工作者的要求。

公共关系的四大理论模式各是什么，其意义何在？
答：公共关系模式是公关理论界揭示出来的公共关系活动的方法系统，是公关活动内在规律的体现。它从理论上被归纳为四大模式，即：其一，新闻宣传型模式；其二，公共信息型模式；其三，双向非对称型模式；其四，双向对称型模式。这些模式体现了公共关系理论发展的成果，体现了人们对公共关系活动规律的认识的不断深化，展示出公关活动的不同目标和不同功能。它们所派生出来的十大实践模式具体指导着我们的公共关系活动。

公共关系实践模式中的五大目标型模式各是什么？他们有什么特点？
答：公共关系的五大目标型实践模式分别是指：建设性公关、维系性公关、防御性公关、进攻性公关和矫正性公关。目标性公关也称为目的性公关、综合性公关、因其可调动多种单一模式，并列运行及操作，故也被称为综合型公共关系模式。目标型模式的立足点是针对组织的公共关系战略性目标和整体利益。

服务性公关和交际性公关的联系和区别？
答：服务性公关强调一种项目的推出和落实，强调给公众以实惠和方便，强调做得好；更多是一种组织行为。交际性公关强调一种人的素质、一种对公众的态度，一种人与人之间的感情联络，并通过这些人来增进他们所代表的组织之间的关系。

组织外部的公共关系包括哪些内容？
答：任何一类组织为了正常地生存和运转，必须要与社会上各种不同的经济、政治、法律、文化、服务、科研、教育、卫生部门发生联系，这种联系在某种程度上既影响了本组织的命运，又作用于整个社会，从而成为制约组织发展的社会生态环境。组织外部的公共关系是指与组织生存发展过程中发生一定联系的外部公众关系的总和。具体包括消费者关系、社区关系、政府关系、媒介关系、竞争关系、经销商关系、供应商关系等。

政府关系的类型和协调政府关系的途径
答：组织或企业主要应处理好以下类型的政府关系：第一，政府综合管理机构、公安和司法部门、外贸与海关、税务、财政、审计部门、公商行政管理部门和卫生防疫部门、物资、能源、电力管理部门、物价、质量、计量、监督检察部门以及环保和卫生管理部门。协调政府关系，组织或企业要及时了解政府的政策，主动向政府部门汇报情况，利用各种机会邀请政府人员来组织参加各种活动；熟悉政府机构的内部层次，以便建立经常联系；积极响应政府号召，完成政府交给的社会公益任务；积极向政府提供合理化建议和反馈社会信息；当组织因主客观原因出现事故或重大问题时，要接受政府监督和对事件的调查处理。

组织内部公共关系活动的方式有哪些？
答：组织内部公共关系活动的方式主要是借助于公共关系的传播、沟通手段，通过协调沟通，达到内求团结的目的。具体方式有：组织自办的报纸和刊物、组织的墙报、黑板报、组织内部的广播系统、组织自设的闭路电视、员工手册、各类座谈会、合理化建议制度、意见簿、意见箱、集体活动、展览与陈列等。

商业公共关系的意义
答：商业企业在产品从生产者转移到流通者的流通过程中，起着纽带和桥梁作用，现代市场经济条件下，随着商品服务业的迅速发展，商业企业的公共关系日显重要，这是因为首先，现代社会中商品关往关系的畅通与稳定对商业企业是生死尤观的，因此，需要高度重视商业企业的公共关系。其次，良好的公共关系有利于疏通销售关系网络，以应对激烈的市场竞争。第三，商业企业和消费者双方需要通过良好的公共关系实现双向沟通，以准确把握市场发展趋势，牢牢掌握市场竞争的主对服务业的要求越来越高。在买方市场的时代，商业组织的功能就在于沟通产销、促进销售、开拓市场、繁荣经济。商业公共关系有利于塑造良好的商业企业形象；有利于沟通生产厂家与市场的联系；有利于引导消费，扩大产品的影响；有利于维护消费者公众的合法权益；有利于获得消费者公众对工商企业的信任、理解和支持；有利于帮助生产厂家了解市场动态、调整生产结构；有利于商业文化的弘扬。

政府领导人接近人民群众的途径有哪些？
答：一、会见群众代表，倾听他们的呼声，详尽解答各种疑难和问题；二、建立各级政府领导人接待日制度，使群众有机会接近各级领导；三、通过专线电话和网站，对人民群众直接沟通，聆听群众的意愿和要求；四、定期深入基层单位，亲身体验民情、考察城镇、乡村和企业；五，探访群众家庭及公共活动场所，体察民情；六、接受记者采访，发表广播电视讲话，就群众迫切关心的重要问题发表意见；七、亲自批转人民来信，签发处理意见，过问处理结果；八、当人民群众生命财产遭到损失的灾难发生后，迅速赶到现场，亲自指挥处理事故和组织群众抗灾救难。

怎样理解现代市场营销观念的公共关系学意义。
答：现代市场营销观念是以消费者为中心，以人为本的营销观念，它体现了三个具有公共关系学意义的深刻内涵。其一，企业的营销活动要以消费者为中心，即以人为中心，满足消费者的需求，推动人的全面发展；其二，企业要在满足消费者需求、提供优质产品和服务的基础上，获得正当利润；其三，企业要在满足需求，创造利润的过程中，注重社会的整体效益和长远发展。

公共关系事业在中国进一步发展的障碍有哪些？
答：（1）经济、政治体制改革还有待深入；（2）政府职能的转变还有待进一步加快；（3）企业经营机制的转换还有待加快；（4）市场竞争秩序还有待完善；（5）企业的社会责任感还有待加强；（6）法制环境还须进一步好转；（7）庸俗的关系学还存在一定市场。

Ⅲ 班级公约有哪些

纪律方面，仪容仪表，卫生方面，文明用膳方面，两操方面，公物保管方面。专

按照班级成员的属占有集中程度，分为统合型班级文化（班级所有成员或大部分成员共同占有）与离散型文化两种类型按照与社会要求的吻合程度，分为班级制度文化与班级非制度文化（含班级反制度文化）两种成分。

按照班级成员的认同程度，分为班级虚形文化（体现社会要求但尚未被班级成员内化的文化，又称纯制度文化）与班级实体文化（班级实际具有的文化，又称素质文化）两个层面。

(3)班级跟公共扩展阅读：

一个班级是否具有教育气息，是衡量这个班级优劣的重要标准。在一个窗明几净，富有极厚文化氛围的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的学习风气；学习和掌握丰富的现代科学文化知识；勇于探索，勇于创新，热爱劳动，热爱科学。

学会发现美，欣赏美，创造美；真诚地与同学和老师相处，友好地进行合作，促进并加快学生的社会化。同时，学生的道德情操也得到了陶冶。班级文化通过加强文化之间的互动，潜移默化地使学生主动接受文化的熏陶，从而不断提升个人境界。

Ⅳ 如何登陆班级的公共邮箱

你只要知道你们班级的公共邮箱跟密码是多少就行了。之所以叫公共邮箱，是你们班的所有人都知道那个邮箱的密码，你登不上去，可能是有的同学把密码改了。你多问下其他同学就好了！

Ⅳ 班级是公共场所还是私人场所

对学校来讲是私人场所，但是对班上每个人来讲就是公共场所

Ⅵ 班级管理是公共管理吗

班级管理是公共管理，在班级中班长有义务及责任维护班中纪律，有权责令调皮、影响他人学习的同学立即停止该行为，在本身能力范围内有义务帮助需要帮助的同学。

Ⅶ 班级和学校的公共关系有哪些

是学校的基本单位，是学校的重要组成部分，班级融资学校荣班级损咋学校损班级和学校是部分和整体的关系，班级的管理体现出学校的校容校貌，如果要建立起好的学校，必须有合格的班级

Ⅷ 班级公共关系策划方案300字

公共关系策划书没有固定的格式，策划者一般根据实际的需要和自己的文笔风格来撰写。但无论策划书的形式、内容有怎样的差别，理应包含的要素都不可或缺。一份完整的公共关系策划书应当具备5W、2H、1E，即：Why(为什么)——策划的缘由；Who（谁）——策划者、策划方案针对的公众；What（什么）——策划的目的、内容；Where（何处）——方案实施地点；When（何时）——方案实施时机；How（如何）——方案实施形式；How much(多少)——活动经费预算；Effect(效果)——活动实施效果猜测。上述八个要素就是一份完整的公共关系策划书应当具备的基本骨架。针对不同组织、不同内容与形式的公共关系策划方案，应当围绕这八个要素，根据自己的需要去进行丰富完善和组合搭配，公共关系策划书的创造性与个性风格，就存在于对要素的丰富完善和组合搭配的差异之中。。

Ⅸ 班级公共财产损害问题

你都没说你是谁？你就是班主任？你说意见有相当 的道理。但 案情回还需要更多细节。你可答以这样抗辩学校，就是这个涉嫌故意毁坏公私财物，所以要等公安机关侦查结论。所以在案情不明的情况下，不宜过早 下由谁承担的责任。如果学校非要班主任 承担，建议学校自己起诉走法律程序处理。