污染聊天

1. 网络语言污染了我们的语言要全文。

正方：网络用语丰富了我们的语言 台湾大学
反方：网络用语污染了我们的语言 浙江大学
主持人：各位现场和电视机前的观众朋友们，你们好。您现在来到的是双星杯2011国际大学群英辩论会的比赛现场。欢迎各位！
辩论是思维的碰撞，那么今天我们场上的主角已经做好了准备。正反双方。首先掌声欢迎正方，来自宝岛台湾的台湾大学的同学们，你们好。而和台湾大学同学对阵的是反方，浙江大学的同学们。
我们经常说啊，国际大学群英辩论会，就好像是辩论界的“世界杯”。那么既然是有比赛的性质的话，我们就需要非常公平、公正、公开的裁判员。今天来到现场的评委，就将行使裁判的职责。让我们欢迎他们的光临。
好了，各位亲爱的观众朋友们，马上我们将进入我们的辩论赛阶段。相信很多电视机前的观众都很想了解，今天我们究竟要辩什么样的辩题呢？是这样的，在电脑网络日益发达的今天，人们已经熟悉了许许多多的网络用语出现在聊天工具上、BBS上，可是我们又发现慢慢地，这些网络用语进入到了我们日常生活当中，进入了我们的语言体系和文字书写体系。
比如前两天，我发现我妈妈学会了一个词，她经常说“坑爹”。哎呀，这个很坑爹，那个也很坑爹。导致在我和我母亲聊天之后，我的父亲会经常过来问，“哎，刚才是不是聊到我了？”我觉得这是非常有趣的一件事情。那么究竟这个网络用语进入到我们的日常生活中，是好还是坏呢？仁者见仁，智者见智。有人说，网络用语进入到日常生活当中，是对我们日常生活中语言体系的一种打击；也有人说，这是一种与时俱进的方式，自然而然水到渠成，没有什么可非议的。
这也就引出了我们今天的辩题。我们今天的辩题就是：究竟网络语言是丰富了我们的语言，还是污染了我们的语言。正方台湾大学他们的观点是：网络语言丰富了我们的语言；而反方浙江大学他们的观点是：网络语言污染了我们的语言。
下面在正式辩论开始之前，我们来一一地认识一下场上的六位辩手。首先从正方开始。正方一辩—台湾大学财务金融专业大学四年级黄登能。
黄登能：各位好。
主持人：正方二辩——台湾大学政治系，大学四年级林妍伶。
林妍伶：各位午安。
主持人：正方三辩——台湾大学法律系大学四年级刘少翔。
刘少翔：在座的各位大家好。
主持人：下面为各位介绍的是反方的选手。反方一辩——浙江大学人力资源管理专业大学四年级皮鑫。
皮鑫：大家好。
主持人：反方二辩——浙江大学材料科学与工程专业大学三年级范恒桢。
范恒桢：大好。
主持人：反方三辩——浙江大学光电工程信息专业四年级迟浩原。
迟浩原：大家好。
主持人：本次国际大学群英辩论会的赛制非常的有趣。我们每场并不是非要辩出一个胜负，而是通过每一场场上青年才俊的思辩，评出一位优秀辩手。那么在场的六位选手机会均等，就看你们自己的表现如何。
闲言少叙，马上进入今天的第一环节——开门见山。
开门见山这个环节呢，每一位选手都有发言的权力。每个选手开宗明义，30秒钟时间，阐述本方观点。从正方一辩开始交替发言，做好准备了吗？希望开一个好头。请。
黄登能：各位好，网络语言指的是它以汉语为基础，夹杂英文、图像还有符号所形成的语言混用语。还有两个特色跟传统语言不一样。第一个是网络语言通过非语言线索，它能够让我们传统的对话更显得生动活泼，这是传统语言达不到的。第二个是网络语言，它补充了所谓的社会临场感，也就是社会语言上所谓的Social presence。这两个特色呢，它可以让语言的对话产生更多面对面的效果，丰富了我们传统语言的对话，让我们语言更加丰富，谢谢。
主持人：反方一辩。
皮鑫：正如未经处理的大量有害物质，决定了污水污染水源的本性，未经筛选的大量脏话乱话，也决定了网络用语污染语言的本质。大量使用包装后的粗鄙词汇玷污了语言环境。特定人群才能掌控的随意创造扭曲原因的网络用语，则妨碍了沟通交流。而当它扩散到了语言能力差、基础知识差的青少年时，则妨碍了规范的传承。谢谢。
主持人：正方二辩。
林妍伶：网络语言是什么？请看，这个“囧”字原本是光明的意思，但在网络上却用来表跟一个无奈、呐喊的表情，简单一个字清楚、明了。接下来看“Orz”，不具任何智慧的意思，但却传神地表白一个人跪地的样子，仅仅一个图胜过千言万语。这就是网络语言的创意，这就是网络语言的在传达当中带来的高效率。
主持人：反方二辩。
范恒桢：我们来看现实实例。首先，这样经过巧妙伪装的粗话、脏话大行其道，试问谁能给语言一个纯洁的天空。第二，网络用语大量使用，许多人都是掌二和尚摸不着头脑。我说“我勒个去”，你说“你也去呀”，这岂不是让人啼笑皆非。第三，重庆市某小学写出了这样一篇高水平的作文。试问这样的孩子能读出朱自清先生散文的美吗？上海高考规定，使用网络用语将按照错别字进行扣分。对方辩友您认为这是为什么呢？
主持人：正方三辩。
刘少翔：网络语言透过网络的文字，使我们表达更加多元，丰富了我们的语言。同样，就像是游衣一样，游衣使我们在水里减少阻力，所以丰富了我们的衣着。同样的道理，对方同学说这个网络语言如果用在作文里面，就好像是穿泳装参加联欢晚会一样。人们会说，你穿错了衣服，也因此不会说这个游衣污染了我们的衣着。所以对方辩友，你只有论证人用错了语言，还没有论证网络语言污染我们的语言。同时，对方辩友又说语言不精确，难道传统语言没有一字多意或一词多意的现象吗？
主持人：反方三辩。
迟浩原：使用的问题根源何在呢？首先是一个伪装。网络给人一种隐蔽的错觉，所以好像换一个字说说，说粗话就没有关系了，于是肆无忌惮。第二是一个混乱。从创造到使用，都是恣意而为，甚至有时就是为了标新立异向改换写法。所以新词源源不断，而规范摇摇不起。第三是失范。因为年轻的孩子们，他们对语言的把握远远没有成熟。所以，他们无法正确地区分网络语言的失范和传统语言的规范之间究竟应该是什么关系。谢谢。
主持人：谢谢双方辩手。第一环节开门见山已经结束了。
主持人：相信现在双方辩手都已经逐步地进入了状态。那么马上我们要进入今天辩论的第二个环节——那就是角色争锋，请选手就位。
什么是角色争锋呢？就是我们场上的六个选手，要每个人选择一个对本方观点有利的角色来扮演，同时与对方进行语言方面的斗智斗勇。而发言的选手，也就是角色的扮演者，有40秒钟阐述时间。同时，对方选手将对角色的扮演者进行反问。双方的对话时间是1分20秒钟。我们从正方一辩开始。请告诉大家，你所扮演的角色是？
黄登能：胡教授。
主持人：40秒钟计时开始。
黄登能：各位好，我是当年推动白话文运动的胡适胡教授。其实当年白话文运动也面临了非常非常多批评，我举一个当年我同事批评我的例子。
当年我同时黄凯他就说啊，他说如果今天你老婆死了，我打电报通知你回家，我用文言文我只要打，“妻丧、速归”四个字。你用白话文呢？你需要打“你老婆死了，快回家”八个字。他说毫无美感，又没有新意。他说这种白话文呢不值得追从。可是我们想想看，刚才对方辩友对我们批评，好像当年白话文也受到这样的批评，可是呢到现在，白话文都变成你跟我都在使用的语言的时候，我们还会觉得白话文污染我们的语言吗？不会的，谢谢。
主持人：反方选手清做好准备，提问及回答时间1分20秒。从谁开始？
迟浩原：从我开始。
主持人：1分20秒，计时开始。
迟浩原：首先请问胡教授，您当年在推动白话文运动的时候，有这样一个主张，叫做国语的文学。然后在这句话之后，您紧跟了一句叫做文学的国语。意思是即使是白话文，即使我们要改变，至少也要有一个雅正的地方，至少要有一个规范，是这样吗？
黄登能：但是要有规范的，我们想想看。当年我们引用了非常多的外来语，我们都是用什么？取其音吗？你看“得率风”就是我们所谓的telephone，你看所谓的“沙发”就是所谓的“搜发”。其实你看今天的网络语言，它有的取其音，有的取其形。所以我们看到，其实规范依然在，所以我们觉得，白话文、文言与、网络语言都是一样在中文体系下。谢谢。
迟浩原：您说的很有趣。您说这个规范还是存在的，只要我们认得出来，规范还是存在的。比如说这样一个词，我是不大想把它读出来了啊(尼玛)。您觉得这样一个词，它究竟体现了什么样的规范，又究竟是从您所谓的非语言因素还是所谓社会临场感上丰富了语言呢？
黄登能：它当然是一个非语言线索。您想想看，您说的那两个字其实有一点带有语气的感觉。这就是一种你在网络对话之中没办法使用的。当然我现在暂时没有办法跟你讨论说，你在网络上聊天怎么样。可是当年我们引用了外来语，其实也都是使用一样的逻辑，一样的效果。它就是谐音嘛，我们认得出来不就好了吗？
迟浩原：那您觉得这两个字，跟它代表的两个字有什么区别呢？
主持人：时间到，谢谢。
主持人：反方一辩皮鑫，你做好准备了吗？
皮鑫：好了。
主持人：可不可以告诉大家，你所扮演的角色是？
皮鑫：我扮演的是一名年轻的小学语文老师。
主持人：40秒，计时开始。
皮鑫：我就是这个小学的语文老师，几年前我自己也刚刚从大学毕业，在大学里面的时候，上网泡论坛是家常便饭。那个时候我自己也是开口“MM”，闭口“GG”，我觉得新奇、好玩，不说就OUT了。可是工作之后，我真的说不出口了。小孩子正是一笔一划学语言的时候，他们基础还都没有打好，可是没有人也没有办法约束泛滥成灾的网络用语对他们的渗透。孩子们的作文都已经写成这个样子了，各位，能听之任之，放任不管吗？这样长大的孩子，将来满口莫名其妙的网络用语，做评论员工满篇“尼玛”、“伤不起”，做主持人开口“坑爹”、“有木有”。作为语文老师，这样的责任我负不起。谢谢。
主持人：小学老师。正方提问时间及回答时间1分20秒，计时开始。
黄登能：您刚才说的是一个案例。但我们想知道的是，真正地调查到底有没有真正的调查或者研究告诉我们说，小学同学因为这样乱用了所谓的网络语言，或者是小学同学的能力因此下降了呢？
皮鑫：这位同学您好，的确有这样的调查。我们在中国各大主流媒体上都看到过这样的文章，无数的中学老师、小学老师，甚至是大学教授，都在表达对于目前中小学生语言文字失范的担忧。曾经有一位大学教授表示，在2007年以后入学的大学生，他们的文笔中，错别字的概率明显地提高。连大学生都尚且如此，一个基础知识都没有打牢的小学生，你又怎么能指望他懂得什么是正确呢？
刘少翔：对方辩友，我这里也有一份英国的研究。它里面说没有使用网络语言和使用网络语言的小孩子，在语文能力上面的鉴定，拼错字的比例是差不多的。那这样你方又如何解释这份研究和你方研究冲突的地方呢？
皮鑫：您调查的是以英文字母为主母语的小学生。可是我们知道汉语的特点是字音字形字。如果我们把音搞错了，这个字就会完全地不一样。所以您不能用不同的语言体系来进行讨论。
黄登能：如果您说音不一样，那为什么有的谐音我们就会视而不见呢？
皮鑫：谐音字的创造也是讲规则的吧。既然如果把“尼玛”这种词教给小学生的话，对他的影响是好是坏呢？
主持人：谢谢到。
主持人：来，正方二辩。请问一下，您所扮演的角色是？
林妍伶：一位女大学生。
记者：计时开始。
林妍伶：在网络上聊天的时候，你看到这样一个牌子，“你再这样我要生气了”。他到底在说什么？他说话的时候语气还有情绪，他到底在做什么？但是如果他加上了网络语言，这我就知道，他说的是“你•再•这•样•我•就•要•生•气•了==#”。是生气，是爆青筋的。又或者他说的是，“哎哟，你再这样我要生气了>////<啦”，是害羞的表情。又或者他可能是说，“你再这样我要生气了T-T”，是哭泣的。这样表达方式，其实就是老师所有教的社会临场感。通过这些非语言的表情、肢体动作、线索帮助我们的沟通，增加我们沟通的效率。
主持人：反问及回答时间1分20秒，计时开始。
皮鑫：这位同学您好。今天如果我们这样一些已经有了辨别能力的成年人使用它，当然无可厚非。可是我就在我的孩子们的作文中，看到他们在作文中，也使用了这样的表情符号。可是这个东西是不允许的呀，请问您怎么解决呢？
林妍伶：我想跟你分享一下我小时候的情形。我小时候在台湾，我要学中文要学英文，还要学跟爷爷奶奶沟通的闽南语。我常常会有一种错用的状况，不止写错地方的时候，闹了很多的笑话，被老师骂、被父母笑。但是其实渐渐长大了以后，我开始分辨不同的地方讲不同的话，看我的需求是什么。甚至现在到了大学，我也要开始学着在论文里面，期刊里面，我甚至不能用我平常讲的话来表达我在文章中的谦虚。这就只是需求不同，不同的语言。那用错地方，就好好把它学会。这真是你老师要教好他的地方，不是吗？
皮鑫：可是如果当网络语言，以一个大量的、不可控的状态，一下子涌入您的生活的时候，就已经不同于您的父母跟您说方言，平常是细声慢语的交流的时候，我们作为老师怎么能控制得住呢？
林妍伶：首先对您所说的“大量涌入”这个一个比较抽象跟感觉的词，我不太知道是什么样的一个状况。但是对我来说，网络就是生活的一个部分。更多的时候，跟学校的生活是一样的。
主持人：时间到，谢谢。
主持人：反方二辩，告诉大家，你所扮演的角色是？
范恒桢：我是一名大学生的父亲。
主持人：40秒种，计时开始。
范恒桢：大家好，作为一名父亲，旗帜站在这里和很多的年轻人在一起，讨论这个网上说话的事情，可能我并不是很擅长。但是我最不能接受的一点，好像现在网上骂人的话都变得合理了。我其实对我的孩子家教是非常严的，孩子在我面前是一个脏字都不敢吐的。可是现在回到家后，“我擦”，“尼玛”这样的话几乎每天都在说。我说他呢，他还说我太什么，太“凹凸”了。我作为一个父亲，孩子这么大了，我又不能打他。但我实在非常担心我孩子现在的现状。可以说希望他也能够理解我作为一个父亲的心情，我特别想知道这样的现象究竟是怎么样造成的。谢谢大家。
主持人：1分20秒时间，双方选手做准备。
林妍伶：作为父亲，你很不喜欢你的孩子骂脏话。但我也知道，你活到这把年纪，人总有不如意的时候，难免会有生气、愤怒的时候，难免会有骂出脏话的时候，难免会骂人家“你这个王八蛋”的时候。那请问，你认为这样“王八蛋”骂人的话，在我们的语言当中，是污染我们的语言还是丰富了我们的语言。
范恒桢：首先说啊，我不知道您的父母是怎么教育您的。反正我作为父母，从小是告诉我的孩子，你再生气也绝不允许骂人，不管因为什么样的情况。所以，我的孩子从小不会骂人。当然，这是第一点。第二点，我们看现在网上出现了很多，还有什么TMD，TNND啊，现在我的孩子觉得这不是骂人了。他并不觉得这样是一种羞耻，是一种道德的败坏。他告诉我，这根本不是骂人，这是一种潮流，还让我跟着学。
黄登能：对不起。这位中年父亲认为，今天一个最干净最干净的语言，就是在我们生气的时候不能骂人，在我们愤怒的时候不能骂人。所以你觉得这样的语言很丰富，您觉得这样的语言很纯净是吗？
范恒桢：其实也不是这样的。我当然也不希望我的孩子憋出毛病来。但是，就算你控制不住，你去骂人的话。其实我跟他说了，最不能接受，最不能理解的是，骂人你就爽爽快快地骂，为什么要在网上做那么一层包装呢？其实我觉得这样，它的本质还是骂人，是不好的。最起码这一点，我是不能教育孩子的。不管您怎么想，我是绝对不能教我的孩子骂人的。谢谢。
主持人：正方三辩，你所扮演的角色是？
迟浩原：我所扮演的角色是一个关注网络语言的语言学学者。
主持人：40秒钟，计时开始。
迟浩原：刚才那边那位老师提到，说中小学生因为这个事情导致了语言的混乱很严重，而对面那个同学说不会。其实中间差别在哪里？差别就在于，中小学生他接触网络语言，是在他整个第一语言系的过程之中混进去的。所以，不是孩子不听话，而是他真的分不清。至于刚才那位父亲说的那个问题，我觉得网络的语境要负一点责任。首先网络是一个文字沟通的语境，所以就会让人有一种感觉，好像我换个写法说的就不是原来那个粗话了。其次，网络虽然是文字，但也是一种交流语境，这样就比较容易迁移到日常交流之中。再往后，网络上发言有的时候在抒发情绪，所以这个习惯更难改。谢谢。
主持人：时间到，谢谢。下面1分20秒钟，交给双方的辩手，首先从正方开始。
刘少翔：你说小孩子使用网络语言，是用在作文里面，不能怪他们，是他们分不太清楚。所以请教你的，你觉得小孩子使用网络语言，在作文里面叫做污染我们的语言，对不对？
迟浩原：这是污染我们语言的一个体现的方面。
刘少翔：那出了这个之外，有没有其他污染语言的标准呢？
迟浩原：当然有。比如说我引用生态语言学的观点来说。首先，造成我们语言语词体系混乱的，就可以叫做对语言的污染。其次，造成沟通障碍的也可以叫做对语言的污染。这个标准其其实是有的。
刘少翔：体系不一样，就会造成沟通混乱，这两个是同一件事情。所以确定一下，您方觉得，语言不精确造成混乱就是污染。您方也觉得，小孩子使用不对的语言到作文里面也叫做污染，没有错吧？
迟浩原：不。前面那种是污染，后面是一种表现。
刘少翔：后面是一种表现，所以跟语言没有关系，语言不会因为小孩子错用是污染，是因为小孩子的问题。所以只有一个不精确叫做污染，对吧？
迟浩原：不不不，您说反了。恰恰是因为语言被污染了，才会有那样的体现，不是没有关系的。
林妍伶：对方辩友，如果你今天觉得不精确就是污染的话，“挥一挥衣袖不带走一片云彩”，这“云彩”是回忆是遗憾还是什么东西，你可以回答我吗？
迟浩原：对不起，我时间不够。
主持人：反方三辩做准备。您所扮演的角色是？
刘少翔：扮演一位骂茶饮的老板。
主持人：40秒钟，计时开始。
刘少翔：大家好，今天我不是语言专家，但我想这个语言呢跟这个卖茶的道理是一样的。说到这个茶，有人会说这个茶里面加了糖，哎，丰富了茶叶的味道。那茶里面加了奶呢，也丰富了茶的味道。这时候如果茶里面加了盐呢，有人就说污染了茶的味道。可是这时候不要挂大哥我老王卖瓜，说你们少见多怪了。其实在台湾的客家茶，蒙古的咸奶茶都是加了盐的，甚至在西藏的酥油茶，甚至还加了油呢。其实所谓的污染，其实是大家不习惯而已，多加尝试，丰富我们的茶道文化嘛。谢谢。
主持人：1分20秒钟，双方选手做准备。反方发言。
范恒桢：您好，老板您好。
刘少翔：您好。
范恒桢：我刚刚只说我是一个父亲啊，我没有说我是干什么的。我是一个搞污水处理系统的。其实我觉得呢，今天我们讨论这个语言和我这个工作也有点关系。我们觉得网络用语啊，好像我们处理污水一样。它里面有没有好东西呢？有！它有钾离子呀，钠离子呀。它有没有好东西呢？有，它有水。它有没有坏东西呢？也有，有重金属离子。可是当我面前摆了一桶污水的时候，你要问我它是坏的还是好的，我想作为我们这个行业的人，没有第二个选择。
刘少翔：污水有好的有坏的。就像茶，可是茶这个东西有好的茶跟坏的茶。可是这个好的茶跟坏的茶，就只是大家味道习惯不一样而已，这也不能够说今天咸的味道的茶，辣的味道的茶就是坏的茶。其实在云南西北地方的少数民族里，他们喝的龙虎斗茶里面就加了一点辣，喝起来可以浑身通体舒畅，驱寒驱湿，这不能够说它是坏的茶。所以其实你也不用太介意这个茶的味道到底是怎么样。只要多多地尝试你就会发现茶道中的美啊。
范恒桢：有沙子的话还是丰富的吗？
刘少翔：沙子……
主持人：时间到，谢谢。
主持人：接下来是第一轮投票环节——优胜时刻。请双方选手以及电视机前和现场的观众认真听一下我们的投票原则。
在场的八位评委，将分别选出每一支队伍里面自己认为发挥比较好的两位选手。本轮投票之后，每个队伍将有两位选手晋级，有一位选手留在自己的位置，不可以再次发言。首先，叶先生？
叶海林：就是正方的一辩和三辩。
主持人：正方一辩、三辩。
兰萱：我决定投给2号和3号。
赵令茂：我是投给第二位和第三位。
彭吉象：我也把票投给正方的第二位和第三位。
董卿：我把票投给正方的一辩和三辩。
洪琳：我把票投给正方的2号和3号。
路一鸣：2号的女生的感染的优势表现得淋漓尽致，当然3号非常敏捷，思路也很严密，所以我也把票投给2号和3号。
杨雨：正方2号丰富的表现力，给我留下了非常深刻的印象。所以，我也把票投给了正方的二辩和三辩，谢谢。
主持人：谢谢。我们现在正方的票已经投过了，看一下最终的票数。我们评委老师的意见比较统一，最终进入下面辩论环节的是正方的二辩和三辩，恭喜你们。

无法发全文，请阅读
http://www.bianlunchina.com/thread-2435-1-1.html

2. 网络语言是丰富了我们的语言还是污染了我们的语言

刚刚好就这问题打过辩论赛，把我的一辨稿撵上来
众所周知，随着网络的普及，网络语言在我们的日常生活中所占的地位也越来越重，网络语言是好是坏的争论也日趋激烈，很高兴今天在这里向大家陈述我方观点——网络语言丰富了我们的语言。
第一，在网络交流中，网络语言更有临场感，更加生动富有表现力，能快捷高效的表达语言使用者的意思，从而更好的发挥了语言作为一种工具的效用。网络用语具有易于网上交流的特点，用含有某种特定意义的数字以及形象生动的表情、符号、字母和图片，能更形象多样的表达信息。诸如，尴尬无奈，用可用简单一个“囧”表达，开心时可以放一个：），表达事不关己可以用“打酱油”形容，相信在座各位如果在网上聊天时看见类似语言也会自然想象对方的表情吧？这些语言对比传统语言不更显得有趣生动犹如亲见么？这不是大大增加了语言的表现力而使语言更好用于交流么？因而我们说它丰富了我们的语言。
第二，因为时代的发展，现有的很多网络新生事物现有语言难以表达，而网络语言的出现弥补了这一空缺。语言的形成本来就是一个不断发展的过程，比如，改革开放时也增加诸如“超市、卡拉ok”等新词。如今日新月异的信息时代，传统原有的词汇已不足以表达许多新事物。但网民就很快的创造出博客、草根、黑客等新词汇。如果说这是污染，请问原本所谓干净的语言如何表达这些新概念呢？网络用语足可弥补传统用于的不足，使我们的语言运用范畴更广，更好发挥其社会工具的效用，难道这还不叫丰富么？
网络语言究竟是丰富还是污染了我们的语言，不仅仅是语言演变的分析还反映出我们对语言演变的态度。其实，语言是“活”的。“活”的语言就必须要不断接受新事物的刺激，才不会变成一潭死水。网络时代来临，其衍生的网络语言因其具有的生动高效，切合时代，富有创新的特点，使我们的汉语表达更为丰富，能够应用的情境也更为多广。从“质”和“量”两个方面都丰富了我们的语言。

3. HLK，有没有目中跑污染插件，你一种了污染屏幕上会显示很大的字来提示，而不是在聊天框里面提示的那种

没有这种插件吧。。。看DBM快放污染的时候注意一点，另外HLK放污染之前会有很明显的动作的

4. 有关空气污染的科普小知识 或空气环保小常识

如何减少电视机对健康的影响？
电视机内的阻燃物在高温时发生裂变，从而产生溴化二英危害人体健康，那么我们看电视时应该注意些什么呢？
看电视时最好每隔1小时通风换气10分钟，从而有效降低室内可吸入颗粒物和溴花二英的浓度。此外，不要边看电视边吃饭，因为溴花二英对食物有极强的吸附能力。
看电视时应该坐在电视机的正前方，最佳距离是电视画面对角线的6-8倍。看完电视应用温水清洗裸露的皮肤。
电视机使用一段时间后，最好请专业人士对其进行除尘处理，也可用小型吸尘器对散热孔做简单除尘。

堵车开窗无益
城市里堵车是司空见惯的事情。遇到堵车许多人会摇下车窗透气，或是为了省油，关掉空调打开车窗。殊不知，堵车时最好别开窗。
专家介绍，堵车严重的地方比较狭窄、拥挤、空气流通不好，苯并芘的含量较高。苯并芘是一种有特殊气味的气体，燃烧汽油、煤炭或是吸烟时都能产生这种物质，它不但对呼吸道有刺激作用，还是一种致癌物。此外，由于发动机燃烧不完全，空气中还会产生其他一些有害物质，比如苯、甲苯、二甲苯、悬浮性颗粒物等。
一般来说，公路主干道和红绿灯路口的污染非常严重。公路主干道容易形成条状污染带，污染程度以主干道为中心，从中间向两边逐渐减弱。红绿灯路口主要是绿灯亮时，引擎启动释放出有毒气体。
其实，碰上堵车许多人是因为烦躁不安才开窗透气。这时不妨听听音乐或聊聊天，来缓解一下情绪，也可以构思一下晚饭的菜谱，或者是计划一下一周的工作，这样就不会觉得堵车的时间难熬了。

怎样清除和降低新车内空气污染
随着人民生活水平的提高，一些消费者纷纷购买了自己心爱的新车，但新车内的空气污染也越来越引起人们的担心，专家提醒购车族注意：
1、在驾驶新车的半年内，切勿在行驶时紧闭车窗，应该尽量少用空调，以加强车内通风换气，使车内有害物质尽快释放；
2、如果车主有自家车库，可以在不开车的时候经常打开车门和车窗通风；
3、进行车内装饰要严格选择，防止把一些含有有害物质的地胶、座套垫装饰到车内；
4、新购买的车内座套等纺织品里面容易含有甲醛，最好先用清水漂洗以后再用；
5、可以选择一些能够释放香味的植物、花卉或者水果放在车内，但是，这样只能起到遮盖新车内令人不快的气味的作用，不能清除车内空气污染；
6、许多车主喜欢在自己的车内放香水以改善新车内的气味，要注意选择天然材料制作的，目前许多香水是化学合成品，本身就具有一定的污染，要慎重选择；
7、采用车内空气净化器和其他净化剂一定要慎重。目前一些厂家生产了一些净化车内空气的产品，能够在一定程度上降低车内污染，但是一定要注意选择有效果和副作用小的；
8、如果车主自己驾驶新车一段时间以后发现有体症反应，比如感觉熏眼睛、呼吸刺激甚至头晕，如果在三个月甚至六个月内气味都不能完全散发，就应该进行一下车内空气质量检测，以尽快发现和清除车内污染源；
9、四类人要特别注意新车内污染物质的危害：体质较弱者、妇女、儿童和有过敏性体质的人，这些人要尽量避免长时间驾驶和乘坐新车。研究证明：妇女对苯、甲醛的吸入反应格外敏感，特别是妊娠期妇女长期吸入苯会导致胎儿发育畸形和流产。

5. 谈谈对环境保护的认识说话话题大概3分钟话题

可以说一下保护环境对于人们生活的重要性，环境的好坏直接涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，作为公民来说，我们对于居住生活环境的保护，就是间接或直接地保护了自然环境；我们破坏了居住生活环境，就会间接或直接地破坏了自然环境。

正文：

环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障；动物是人类的朋友；臭氧层是大地的保护伞；淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边，而没有采取保护行动，人们要知道：环保重在实际啊！

一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体，放出同样多的氧气，可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的话，那就可以大大降低噪音的污染了。

由此可见，植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些，每当我看见草坪被那些人践踏，爱护花草的标语牌被踢倒，我的心就像刀割似的，难受极了。

如果失去了花草树木，我真不敢想象世界将变成什么样子！我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文，讲的是一个美丽的小村庄，因为人们过度砍伐树木，使得大地裸露，大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊！难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗？

动物是人类的朋友，是社会的财富，我们应当珍惜它们。我从新闻中知道：美洲猎豹已长离世间；猛犸象早已丧命冰河；剑齿虎早就灭绝；欧洲大雷鸟接近灭绝；鲸类正苟延残喘；非洲象被逼在绝种深渊边。

从现在开始，从我做起，少吃野生动物，阻止捕猎者猎取动物。记得2003年SARS蔓延，都是因为人们吃果子狸，由冠状病毒变异而引起非典。

我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞，因为它可以挡住大部分紫外线，如果没有臭氧层的话，一刹那，大地将尽被烤焦。因为人们大量使用化学药品，南极上空已露出了个大洞。

淡水也非常宝贵，据电视新闻报道：全球百分之七十的水属于盐水，这种水不可饮用。据统计：三个人之中，就会有一人缺水，何况现在也没有发明出盐水转化机。

水流声“哗哗”一定是有人没有拧紧水龙头，节约用水只是挂在嘴边，根本没有人记住，那些不自觉的人洗完手之后，不关紧水龙头，让那些淡水白白流走。

总而言之，保护环境，再不能挂在嘴边，要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。

环境问题是中国21世纪面临的最严峻挑战之一，保护环境是保证经济长期稳定增长和实现可持续发展的基本国家利益。环境问题解决得好坏关系到中国的国家安全、国际形象、广大人民群众的根本利益，以及全面小康社会的实现。

为社会经济发展提供良好的资源环境基础，使所有人都能获得清洁的大气、卫生的饮水和安全的食品，是政府的基本责任与义务。

保护环境是中国长期稳定发展的根本利益和基本目标之一，实现可持续发展依然是中国面临的严峻挑战。政府在人类社会发展进程中同时扮演着保护环境与破坏环境的双重角色，负有不可推卸的环境责任。环境保护是政府必须发挥中心作用的重要领域。

毫无疑问，导致资源破坏和环境污染的两大重要原因是市场失灵和政府失灵，这两方面原因都同发展和政府有着密切的关系。

所以，环境保护在很大程度上依赖于政府，也是国家长期坚持做的一项民生工程。同样意味着城市将成为环境治理的主要推动者，也将是城市环境改善、公共设施建设和项目技术的最大买家群体。

为了防止自然环境的恶化，对山脉，绿水，蓝天，大海，丛林的保护就显得非常重要。这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木，尽量减少乱排（污水）乱放（污气）、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能就会破坏自然界的生态平衡等等。

这个层面属于宏观的，主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控，才能够解决。对自然环境的保护需要人人都做到。

环境保护涉及的范围广、综合性强，它涉及自然科学和社会科学的许多领域等，还有其独特的研究对象。

环境保护方式包括：采取行政、法律、经济、科学技术、民间自发环保组织等等，合理利用自然资源，防止环境的污染和破坏，以求自然环境同人文环境、经济环境共同平衡可持续发展，扩大有用资源的再生产，保证社会的发展。

6. 看图说话写话训练水被污染后,发生了什么

一条金鱼在水里快抄活地游来袭游去，无忧无虑、自由自在地生活着。突然，掉下来一些“不明坠落物”。金鱼好奇地看了看，原来是陆地上的人类所扔下来的垃圾。有发臭的苹果、破烂的鞋子、树枝还有啤酒瓶。顿时，便把原来蔚蓝的河水染成了浑浊不清的污水。那条的金鱼不知所措，生怕一会儿又会有垃圾掉下来，伤害到自己，便拿起伞，避着。

7. 一个澡堂里的小姐，在聊天的时候无意中说那里是污染区，看到这些字眼，莫名的感觉有点心塞！难道她不喜欢

生活在逼她，她也要吃饭。

8. 跟女朋友聊天，我说话一污，她就不开心，是为什么

她很纯吧，现在这个时候，还没有被污染的灵魂实在的太少了，珍惜

9. 和环保局长聊聊天 作文

“醒醒！”我忽然被人从梦乡中唤醒。
“干嘛？”我揉了揉惺忪的睡眼，不耐烦地说。
“你好，我是世界环保局长，特来这儿察看一下环保情况！”局长说。
“原来是局长啊，大驾光临，有失远迎啊！”我不好意思地说。
“没事，没事！”局长摆了摆手说，“还是谈正事吧！”
“好啊！说到环保，我真是有话说。环保情况，可用一个词概括——‘惨不忍睹’啊！”我说。
“怎么啦？”局长问。
“要说以前，我们还穷的时候，这个景色，山清水秀，人们建健康康的。可现在呢？人们是富有了，但环境却令人担忧了。”
“为什么？”局长不解地问。
“为什么？人们为了自己的利益大量地兴建工厂，砍伐树木。这下，工厂排放出的废水污染了河流；废气污染了空气；树木减少了，绿色减少了……除了让人们富有，真是百害而无一利啊！”我说。
局长说：“那农村总好些吧？”
“农村？农村现在也好不了哪里去。河面上天天漂着各类垃圾，还常有死猪漂过，臭气熏气哪！……”
“看来，我要好好管管了，现在我要走了，谢谢你提供的信息。”局长说完便消失了。
望着局长坐过的凳子，我不禁发出了感叹：我们只有一个地球，保护环境就等于保护我们自己。地球是我们赖以生存的家园，只有它的美好才有我们的明天，让我们携手保护它吧！

10. 聊天时别人发给我很污的话，我该怎么回复

果断删了，要不就拉黑，如果实在在意这个人就不理不睬，装聋作哑，但心里讨厌就要多个心眼，以后在接触时还是要保持一定距离。