关于卫生的观后感
㈠ 打扫卫生的感受
打扫卫生心得体会要围绕事情发展以及对打扫卫生的感想开,要结合实际进行描写,举例如下:
周末,我和几个同学开始了福慧办公室卫生打扫的实践。我们坐公交来到了福慧办公室心进行打扫以及清洁,为叔叔阿姨的生活及工作提供了良好的公共环境。这段实践虽然时间不长,可是比起呆在学校里却要受用得多。正如马哲书中所讲“实践是理论的源泉”。
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤?”,现在多吃点苦,多参加劳动,也能为将来培养吃苦耐劳,踏实肯干打下基础。现在的学生已经劳动能力退化,主要是因为缺少劳动场合,在寝室垃圾往门口一丢,在教室往课桌了面一塞。
通过这次义务清扫,我深刻体会到了团结的力量,也收获了参与过程中给我带来的快乐。今后,我要努力好好学习,做个对社会有价值的人。同时在校期间,我要多进行些社会服务实践活动。
(1)关于卫生的观后感扩展阅读:
打扫卫生的意义
一个人经历得越多,那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动,我对很多事物有了新的熟悉,同时也有了自己的看法,可以说我是受益匪浅,使我深深体会到我们自身能有多大的价值,为社会做出多大的贡献,社会也同样回给予其多大的回报。
相反,我们对这个社会没有多大的价值,社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。我坚信只要我们认真对待每一件大大小小的事,竭力而为,我们便会有意想不到的收获。现在的学生大多数过惯了锦衣玉食的生活,总觉得下地劳动是一种粗活“这种粗活不是我们学生干的”。
很多学生“吃喝玩乐”的钱也都是父母通过这些“粗活”挣得的。为了让同学们知道钱的来之不易,为了让福慧办公室更加洁净美丽。
㈡ 卫生节讲座观后感400
食品安全卫生观后感
近日因心情及工作,无兴致写日记;也因人微语轻,许多的社会现象说了也无关要紧。台上的位置不同,在他们眼里下面有如微尘;而在台下面者,事关个人切身利益,甚至与生死有关。
昨晚看央2关于食品安全问题报道,有部领导居然说要投入资金。呵呵~~~难道没有给以他们权利吗?如果制定一系列的相关生产标准,有第三方科学权威机构收费检验,让他们按照市场规律互相监督。生产者有一个市场准入条件,呵呵~~~一切简单又简单。上部只要制定相关标准就OK了,如果谁生产的食品产品发生问题,其后果由其承担。如此简单的事情需要什么大量的经费???难道设置它们如此机构没有花费费用?~~~~~~~~~~
社会每个公民都应该有相关的社会责任与义务。最可悲的是:相关部门工作标准及责任是什么?标准好象是:“为人民服务。”吧!那责任呢?是什么?
今天下午吴老师安排我们看了中央台的今日说法节目——食品安全。片中介绍了中小学校门口的小商店出售所谓的花花绿绿的美味小食品,对未成年的学生是极具吸引力和诱-惑力。但是这些食品的背后却隐藏着危害同学们健康成长的隐患。
看到这个短片,我想到我们校的同学也经常买这些小食品,听到它们可爱的名称、鲜艳诱人的颜色,禁不住地都想吃一口。老师和家长禁止我们在摊上卖垃圾食品,我们有时还觉得老师管得多,家长管得烦。短片里介绍这些食品大都是检疫部门检查出的不合格食品,这些食品中的各种添加剂大多都超标,细菌指数也超标,都对我们的身体健康有很大的危害。看到这些我心里害怕极了,心里下定决心再也不买小摊上的东西了。我还要告诉我的同学也不要买了。
俗话说得好“民以食为天”。可是在当今社会,有些人却为了一点小小的利益而不顾他人的食品安危。每天,新闻上都会报道一些关于食品安全的报道。用日本人的话说“中国人可真撑药氨!
从地沟油到瘦肉精;从问题死猪肉到七天速成鸭肉;从蔬果色素到问题纸巾……这不仅让我们深思:中国政府人手这么多,公车这么多,部门这么多,为什么连一个小小的食品安全都管不好呢?是因为用品少,车少?还是因为人少,部门少?不,都不是。是一些人和部门不管还有贪官太多。简单说,就是有些人的责任心太弱了。
㈢ 保护环境 爱护卫生的心得体会300字
保护环境,爱护卫生,应从身旁的每件小事做起。如不乱扔垃圾,不随地吐痰等等。以前,我家附近有一条小河,河宽约四米,河水晶莹明澈,里面满是欢快自由自在的鱼儿,迷人极了!每一位路过这里的人,都会不停夸赞:“这条小河真是太美了!”可是现在,里面堆满了不要的东西:酒瓶,破鞋,烂衣裳,垃圾等等,塞满了整条小河,使原本美丽迷人的小河变成了一条狭窄的臭水沟。那些过路人都是捂着鼻子走过。可这一切都是他们自作自受。还有,我家窝后又一片绿油油的小树林,不过那都是以前,那些树现在被人们看得所剩无几了。原本绿油油的小树林现在成了裸露的山坡了保护环境,爱护卫生,从身旁的每一件小事做起!让我们一起去点缀地球,把她点缀得更加绚丽迷人,更加美好!
㈣ 卫生知识观后感800字
大学生健康教育论文
学院:电控学院 专业班级:自动化05—7 姓名: 学号:05050107
这学期,我选修了校医院开设的大学生健康教育这门课程.经过了几个礼拜的学习,我学到了许多有关于大学生健康方面的知识.这些知识的学习,有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题.下面就针对大学生心理健康方面简谈一下本人的理
大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者,在心理上有很强的优越感和自豪感.但是与此同时,大学生则承受着更大的压力和挑战.大学生往往自视甚高,很容易受挫折,并随之发生一系列心理卫生问题.从外部环境看,当前不断变化的思想观念、社会生活环境等都对大学生产生了深刻的影响,大学生必须快速适应紧张的社会生活节奏;就业竞争的加剧所带来职业选择的提前以及与之相关的高强度的心智付出等也使大学生的心理压力进一步加大.心理健康是大学生成才的基础:
1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件.充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现.
2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性.大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地.大学生必须从靠父母转向靠自己.上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比.上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应.因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活.
3、心理健康利于大学生培养健康的个性心理.大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面.气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征.当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长.
那么,如何消除他们的心理差距,使其顺利成才呢?其具体的途径和方法如下:
第一,培养良好的人格品质.良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己.其次应该提高对挫折的承受能力,对挫折有正确的认识,在挫折面前不惊慌失措,采取理智的应付方法,化消极因素为积极因素.挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关.提高挫折承受能力应努力提高自身的思想境界,树立科学的人生观,积极参加各类实践活动,丰富人生经验.
第二,养成科学的生活方式.生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明.健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等.大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律.学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,避免用脑过度引起神经衰弱,使思维、记亿能力减退.
第三,加强自我心理调节.自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等.大学生处于青年期阶段,青年期的突出特点是人的性生理在经历了从萌发到成熟的过渡之后,逐渐进入活跃状态.从心理发展的意义上说,这个阶段是人生的多事之秋.这是因为,经验的缺乏和知识的幼稚决定了这个时期人的心理发展的某些方面落后于生理机能的成长速度.因而,在其发展过程中难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷.这些心理问题如果总是挥之不去,日积月累,就有可能成为心理障碍而影响学习和生活.让学生正视现实,学会自我调节,保持同现实的良好接触.进行自我调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标.所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适,做到心理健康:
㈤ 关于卫生的 感言
今天抄我打扫卫生,累得满头大汗,谁都知道天气一点也不热---这就证明这次劳动给我提供了多大的体力锻炼。如果我们想要身心健康,体力锻炼是必须的,而打扫卫生就是一个很好的方式,原因有三:
一.增加肌肉运动,加速血液循环,起到锻炼身体的作用
二.改善周围环境。整洁的环境更易使人身心愉悦;空气质量的提高对人体十分有益。
三.体验劳动的艰辛收获劳动的果实,让我们领会到劳动的意义:付出精力,得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐
这个算吗?
㈥ 卫生健康讲座 听后感
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听了卫生部部长关于健康问题的讲座的感想
默认分类 2009-07-14 16:05 阅读43 评论0 字号: 大大 中中 小小
对于每一个人来说,在任何时候,健康总是最重要的。健康是一个家庭幸福的根本,是一个人事业成功的关键,应该说有健康不见得会拥有一切,但是没有健康就没有一切。在现实生活当中,有多少人四十岁以前拼命挣钱,四十岁以后拼钱挣命。在我们身边出现了多少发人深省的撼事,事业刚刚起步,肝癌来了;刚走红出名,心梗走了;刚刚当官几个月,脑出血等等。有人说,现在财富越来越多、满意却越来越少,拥有的越来越多、快乐却越来越少,沟通的工具越来越多、人们的交流却越来越少,认识的人越来越多、真诚的朋友却越来越少。这种说法的确反映了现实的情况。健康是每一个人一生当中最大的财富,管理健康就是管理人生。不管你的事业多大,不管你的身体有多棒,不管你自信有多满,或者是前景再辉煌,必须要重视健康、保护未来。因此,我们时时刻刻都应该把健康放在首位。
殷教授关于健康的诠释是生理、心理和社会适应三个方面良好的一种状态,首先生理健康是指身体各种机能的健康,不患任何疾病,这主要是取决于我们健康的生活方式。那么怎样才算是一种健康的生活方式呢,第一,有合理的膳食;第二,进行适量的运动;第三,必须要戒烟限酒。食物是身体能量和营养的来源,我们靠它来维持生命活动和体力活动,就象是汽车加油一样。如果不吃东西,生命就会停止,更不要说劳动。他给了我们八条膳食指南,第一,食物要多样化,什么都要吃,不要挑食,混吃。第二,粗细搭配。第三,饥饱要适当,不要吃太多,也不要不吃,更不能暴饮暴食。第四,三餐要合理,早中晚的比例就是3:4:3的比例。第五,植物性脂肪要占总脂肪的1/3。第六,少吃盐。第七,少吃甜食多吃鱼。第八,少饮酒。除此之外,运动对于我们的健康也是至关重要的,我们应该选择自己喜欢的、适宜的而且是可行的运动,运动可分为有氧运动和无氧运动。殷教授对这两种解释说,相比于无氧运动,有氧运动是发生于持续运动大的肌群,是有氧条件下的运动,特别是快速行走、慢跑、骑自行车、游泳等等, 这样的运动会使得我们心肺、肌肉都得到适量的锻炼,呼吸、心跳加快,能够加强肌体忍耐的能力。而无氧运动,可能使肌肉产生乳酸,使肌体痛,强度很大的运动氧气供不上,形成无氧代谢,形成乳酸,乳酸积累过多,会使身体机能产生负荷,会对身体有一定危害,因此适当得运动,尤其是多进行有氧运动,会对我们健康大有裨益。
在健康的定义里,生理健康固然重要,但心理健康和拥有良好的社会适应能力也不容忽视。在当今社会,竞争压力越来越大,人们患心理疾病的概率也越来越高,根据调查近20年来,我国精神障碍人数呈不断增加的趋势。办公室里每10个人就有一个患抑郁症的,或者是焦虑症的,或者是体力透支的。美国抑郁症经济损失每年达440亿美元,在欧盟这个病高达总人数的4%。我国人群精神病患病率15%,有1400万重症精神疾病,全国抑郁症患者3000多万;各种老年性痴呆有600多万;抑郁症患者的自杀率高达10%至15%。
在听到殷教授关于人们精神压力疾病之后,我认为一个人心理健康是十分重要的。因为如果当人们承受的压力超过了某种负荷能力的时候,就会让人出现偏激情绪,往往会让人突然陷入一种茫然、焦急、狂躁的情绪之中,更有甚者对生命的绝望,这样带来的后果是无法想象的。那么我们应该怎样减轻这样的负面情绪呢?我个人觉得如果人能在适当的阶段给自己找一个出口,会逐渐排除这样的精神压力,让我们生活得更美好,走向更辉煌的道路。
第一:学会让自己安静,把思维沉浸下来,慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零,每天都是新的起点,没有年龄的限制,只要你对事物的欲望适当的降低,会赢得更多的求胜机会。
第二:学会关爱自己,只有多关爱自己,才能有更多的能量去关爱他人,如果你有足够的能力,就要尽量帮助你能帮助的人,那样你得到的就是几份快乐,多帮助他人,善待自己,这也是一种行之有效减压的方式。
第三:遇到心情烦躁的情况的时候,可采取一些方法让心情欢畅起来,比如听一曲舒缓的轻音乐,闭眼,回味身边的人与事,对新的未来可以慢慢的输理,即是一种休息,也是一种冷静的前进思考。
第四:多和自己竞争,没有必要嫉妒别人,也没必要羡慕别人。很多人都是由于羡慕别人,而始终把自己当成旁观者,越是这样,越是会把自己掉进一个深渊。我们要相信,只要我去做,我也可以的,学会为自己的每一次进步而开心。
第五:广泛阅读,阅读实际就是一个吸收养料的过程,现代人面临激烈的竞争,复杂的人际关系,为了让自己不至于在某些场合尴尬,可以进行广泛的阅读,让自己的头脑充实也是一种减压的方式。
第六:不论在任何条件下,自己绝不能看不起自己,哪怕全世界都不相信你,看不起你,我们一定要相信我们自己,因为我相信一句话,如果你喜欢上了你自己,那么就会有更多的人喜欢你,如果你想自己是什么样的人,只要你想,努力去实现,就会的!
第七:学会调整情绪,尽量往好处想,很多人遇到一些事情的时候,就急的象热锅上的蚂蚁,本来可以很好解决的问题,正是因为情绪的把握不好,让简单的事情复杂化,让复杂的事情更难.其实只要把握好事情的关键,把每个细节处理的得贴就会游刃有余.遇到棘手的事情,冷静点,然后想如何才能把它做好,你越往好处想,心就越开,越往坏处想,心就越窄!
第八:珍惜身边的人,用语方面尽量不伤害,哪怕遇到我们不喜欢的人,我们尽量迂回,找理由离开也不要肆意伤害,这样不仅让自己心情太坏,也让场面更尴尬.珍惜现在身边的一切。
第九:热爱生命,每天吸收新的养料,每天要有不同的思维.多学会换位思考,尽量找新的事物满足对世界的新奇感,神秘感。
第十:只有用真心,用爱,用人格去面对我们的生活,我们的人生才会更精彩!
但愿所有的人都能够时时保持一颗乐观平和的心,拥有一个健康的体魄,过上健康的生活,请相信吧,当我们拥有了健康,我们将会拥有一切。
㈦ 卫生观后感二百字
观后感大体上分为四个部分
第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。
第二部分,具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。
写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。
叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。
第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
第四部分,文章的结尾,要对全文
㈧ 打扫卫生过后的感想 作文
既然有人答了抄,我就不说了:
昨天王老师给我们布置了一个有趣的家庭作业,让我们先收拾房间,然后再根据今天打扫卫生的经过来写一篇日记。我想这有什么可难的,干就干呗!
今天早晨8点半我就起床了,顾不上洗脸刷牙和吃饭,匆匆忙忙的穿好衣服我就开始收拾房间了……先叠被子,本来想把被子叠得像豆腐块儿一样,第一次叠的样子是:“整齐划一”的反意词――“歪歪扭扭”,很是难看,只好重新叠,第二次我就用妈妈以前在幼儿园教我的方法仔细的叠,“恩!――真不错”,妈妈表扬我说。我又把床上的干净衣服叠起来放到衣柜里摆放整齐。看到书柜上还是乱七八糟的,我就把各种书籍分类摆放好,再用抹布把桌面擦得干干净净,把这一切做完,我退后一点欣赏自己的劳动成果――我对自己真是太满意了。
通过今天的劳动,我的感受是:做家务实在是太累了,可以想像,妈妈和奶奶每天都要重复干这些事情,她们还有工作和照顾爷爷,更累了,我还不知道家务活有这么麻烦,这次总算是体会到了,以后我要珍惜她们的劳动成果,有时候还应该主动干一些力所能及的事情。
㈨ 卫生健康教育观后感怎么写
学生心理健康教育作为新课程改革的一项重要内容和一种新的教育思想的体现 ,就尤其显得重版要起来,必然对传统权的教育模式提出挑战,心里健康已经是一个全社会共同关注的焦点。 首先,当前中小学学生心理特点,从素质教育的目的角度出发分析当代中小学学生的心理特点,可从两个方面阐述:一是健康的心理,即积极健康向上的心理;二是消极的心理。不健康的心理则形成不健康的性格,诸如萎靡不振、胆小怕事、悲观厌世、狭隘猜疑、懒散等 , 其中之一的依赖性,依赖性是指依靠别的人或事物而不自理或自给的心理特点。产生这种心理特点的因素是多方面的。一是来自家庭。当代的儿童是家里的“小公主, “小皇帝”、“小太阳