公共继教

Ⅰ 公共教育的内容

公共的教育的内容是共同学习，共同奋斗。一起来。教育大家一起啦！

Ⅱ 15年专业技术人员公共继教的项目名称是什么

很多人都是分不清楚专业技术名称和专业技术职务的区别，给你二个表，一看你就清楚了。

专业技术职称评审专业名称和代码一览表
职称系统名称
专业技术名称
代码
对象及适用范围
高校
高校教师
01
高校教师(含实验教师)
中专
中专教师
02
中专教师(含实验教师)

党校教师

哲学
党校系统从事哲学、逻辑学、心理学理论教学、科研人员
经济学
党校系统从事经济学、经济管理理论教学、科研人员
科社
党校系统从事科学社会主义理论教学、科研人员
党建
党校系统从事党建理论教学、科研人员
党史
党校系统从事党史理论教学、科研人员
中文
党校系统从事中文理论教学、科研人员
行管(党校)
党校系统从事行政管理、领导科学理论教学、科研人员
法学
党校系统从事法学理论教学、科研人员
英语
党校系统从事英语教学人员
数学
党校系统从事数学教学人员
社会学
党校系统从事社会学教学人员
公共管理
党校系统从事公共管理教学人员
中学
中学教师
03
中学教师(含实验教师)
小学
小学教师
04
小学教师(含实验教师)
幼儿教师
幼儿教师
技
术
学
校
教
师

中文
05
语文、文秘、公关等专业
政治
政治教育、法律及相近专业
数学
数学及相近专业
体育
体育、运动训练、形体训练、武术等专业
物理
物理
化学
化学
电子技术
电子 技术、通讯(信)技术、电子测量、广播电视、声像设备、电子仪器仪表、导航、自动化等专业
机械制造与加工
机械制造、机械加工、机电一体化、金属加工与处理等专业
交通运输
汽车制造、汽车与摩托车维修、汽车驾驶、装卸机驾驶等专业
化学工程
化学工艺、化工装备技术、化工过程控制、石油炼制、橡胶工艺、高分子材料、化学制药、造纸等专业
餐旅服务
烹饪餐厅客房、导游等专业
商贸与核算
商品经营、商品储运与配送、市场营销、统计核算、财会电算化、电子商务等专业
管理(技校)
教育管理、物业管理、经济管理、企业管理等专业
园林技术
园林、花卉盆景、园艺、林产品加工专业

Ⅲ 淮南市的公共继教和专业继教有什么关系吗

不是指那一年开始，而是你在工作期间去读，一般是由公司指派。

Ⅳ 专业技术人员中开展公共科目继续教育两年忘考了 评职称怎么办

继续教育两年亏空，可以补的。具体找以前参加过的继续教育承办单位，说明需要补办两年的继续教育课程，一般都可以获得具体的时间安排，按时间安排多参加两次学习考试课程，不就补齐了。

Ⅳ 谁有专业技术人员继续教育公共科目 知识产权

1、公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能（英语、计算机按原规定执行，不列入登记范围）。专业技术人员学习公共科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升专业技术人员素质，使专业技术人员能跳出专业限制，更加全面的看问题。
2、继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受，对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践，继续教育科学研究也有了重大发展。

Ⅵ 教师继续教育2017年公共科目怎样进入平台学习

具体网址可以向有关方面咨询，找到继续教育学习平台入口，点击登录。

教师继续教育培训心得

今年的培训与以往别具一格，接地气的演讲，让我们在炎炎夏日里如沐春风;品名师风采，让沉睡的心灵再次震撼;坚定地相信：你若盛开，蝴蝶自来;你若精彩，天自安排。

不由想起刚放假第一天晚上，我如释重负，躺在绿色草坪上，望着广袤深邃的星空，听着喜爱的音乐，终于可以暂时摆脱掉那群调皮，叛逆，让人头疼又无可奈何的学生和一年一度的成绩评比，让心灵回归、平淡、沉淀;再也不用因为学生中涌现的各种问题而夜不能眠，选择逃避哪怕是短暂的;如此循环，多少流年，就这样在看不懂，看不清的时候痛苦而过;让多少美梦与追求在失望、无奈与等待中归于平静。可是，7月20号开始的初中教师继续教育岗位培训，让我片刻宁静的心灵又开始沸腾起来，如同久久生活在地狱中的人发现了通往天堂的大门。

让心态回归起点

找准定位全力以赴

谈心态，办公室里属我最差，学生不按时完成任务，学习态度不端正，同事无意间的抱怨声等等，足足能影响我一两天的心情，让我时常板着一副冰冷的脸进教室，可想而知，这一节节常规课能有多高的效率?直到今天，在培训课上见到邱老师，才开始悔悟自己这样的行为是多么地错误!台下，倾听她饱含深情的演讲;观望，消瘦的她宛若一朵莲立在水中央;羡慕，她身上散发出的美：自信满满，激情洋溢，让我们对笼罩着她的美的光环无可挑剔，渴望而不可及。

我们在教育的路上走了这么久，回头发现，走丢了真自我。因为从一开始就错了，错在心态与方法上。迷茫，让没有全力以赴的自己在“对得起良心”的安慰中得过且过，不是我们不行，而是心态的变化让我们忘了最初的梦想。不忘初心，让心态回归起点，找准自身定位并全力以赴。从今天起，让脚下的路走出坚定与自信。

勤于读善于写

不让思想的火花转瞬即逝

满满的自信源于“满腹诗书气自华”，而此次站在台上演讲的几位名师，无一不是善于读勤于写的。

在我们日常的教育教学工作中，闪现过多少智慧的火花，有过多少感人的瞬间，和初为人师的幸福感，却不曾及时记录下来，让思想的火花在纸上跳跃，为我们的成长积淀厚度，反而让那些不痛不痒的各种理由成为我们成长路上的绊脚石。

聆听岁月，轻捻那些遗落在指尖的光阴，回望那些因懒惰而虚度在流年里的生命痕迹，让心深呼吸，不让今天和明天成为回忆中的遗憾，那么亲爱的自己，上路吧!只有在路上，才能欣赏到沿途的美景。

为期6天的培训就要接近尾声了，

Ⅶ 专业技术人员继续教育 公共科目必修学时是多少

你好！
具体要看当地的政策，每年公共科目必修课会有一点变动的。
所谓的学时不过是最后要折算成需要多少学分。
另外，你评审对应的职称所需要的学分你要事先进行了解，这样才会有目标啊！
希望对你有所帮助！

Ⅷ 国家继续教育公共服务平台注册的可以修改吗

国家教育资源公共服务平台
管理员注册及登录办法
第一步：输入网址 进入“国家教育资源公共服务平台”。
第二步：点击“管理员入口”注册，输入学校管理员的“用户名
”、“密码”、“验证码”，然后点击“登录”。
第三步：点击“个人信息”，输入个人真实信息，完成后点击页面最下面“保存”。
第四步：点击“晒课教师”或“晒课审查”进行审核，内容包括“通过”、“不通过”、“移除本校”。

Ⅸ 国家规定教师每年继续教育要达多少课时

中小学教师继续教育规定是由教育部发布的，具体为： 《中小学教师继续教育版规定》 中华人民共权和国教育令第7号 1999年9月13日 规定自发布之日起实施。
专业技术人员继续教育公共科目培训的重点内容是补充、更新、拓展知识，开阔视野，启发创新思维，增强创新能力。专业技术人员可根据实际工作需要，每年从公布的公共科目课件中，自由选择课程，修完规定学分。根据国人部发［2000］96号《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》和《江苏省专业技术人员继续教育条例》要求，初级专业技术人员每年须完成13学时公共课程的学习，中、高级专业技术人员每年须完成24学时公共课程的学习。