国家公务员依法行政读本

Ⅰ 考河北地区的公务员，推荐几本参考书出版社

这么多，不知道您要哪一本呢？

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面试一本通 国家公务员录用考试、公开选拔领导干部、,朱庆芳主编,中国铁道出版社,7-113-05543-5,D630.3
国家公务员录用考试教材 公共基础知识,徐颂陶主编,中国铁道出版社,7-113-05539-7,D630.3
新编公务员公文写作与处理,《国家公务员培训系列教材,中国铁道出版社,7-113-05613-X,H152.3

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2005年中央国家机关录用公务员考试教材·二，行政职业能力测验二·面试／徐颂陶主编,中国铁道出版社,7-113-06173-7,D630.3/X756a/2
公共基础知识快速通过标准试题训练／国家公务员录用考试命题研究组编,中国铁道出版社,7-113-06206-7,D630.3-44/G498a
申论快速通过标准化试题训练：2005／国家公务员录用考试研究组编,中国铁道出版社,7-113-06195-8,D630.3/G982a
新编国家公务员初任培训教程／李守林,闫观潮主编,中国铁道出版社,7-113-05496-X,D630.3/L344
公务员依法行政培训考核试题及解答／湛中乐主编,中国铁道出版社,7-113-05522-2,D922.114-44/Z284
新编国家公务员科技知识读本／傅华,林岗编著,中国铁道出版社,7-113-05507-9,N11/F920

Ⅱ 公务员依法行政读本的内容简介

《公务员依法行政读本》主要讲述了：依法行政就是依照法定的规则进行行政活动。我回国在教科书上提出答依法行政应当是20世纪80年代初。90年代末，国务院第一次召开了全国依法行政工作会议，对行政机关进行自我依法行政教育具有奠基性意义。2004年，国务院发布了《全面推进依法行政实施纲要》，提出了建设法治政府的目标，对提高依法行政的水平具有决定性意义。

Ⅲ 作为公务员如何做到依法行政

您好，中公教育为您服务。
在实践中提高国家公务员的依法行政能力，需要从以下几个方面入手：

一、转变观念，培养法律意识

法律意识是人们关于法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。根据法律意识主体和水准的不同，法律意识可分为一般性法律意识、理论性法律意识和职业性法律意识。一般性法律意识主体是普通公民，是由普通公民在日常生活中根据个人生活经验和所受法律教育的影响，自然形成的法律意识。理论性法律意识是从事理论研究者通过对国内外法律进行研究而形成的较为全面和深层的法律认识。而职业性法律意识是指具体法律工作者的法律意识。国家公务员的法律意识属于上述职业性法律意识的一种类型。国家公务员的法律意识通过各种方式和渠道广泛影响于社会，形成一种无形力量，作用于众多的普通公民，从而影响着人们对法律的态度和看法。由于行政活动几乎遍及整个社会的各个领域，行政机关的形象和国家公务员的法律意识对社会一般法律意识的形成，起着潜移默化的作用。它既有助于树立法律的权威和良好形象，强化人们对法律和行政机关的信任，也同样会削弱以至销蚀公民对法律和行政机关的信赖。因此，转变不符合依法行政的陈旧观念，培养国家公务员的法律意识至关重要。

1、转变“官贵民贱”观念，树立“法律面前人人平等”意识。封建时代“官贵民贱”，行政机关及其成员与普通百姓之间无平等可言。近代民主和法制社会的建立，确立了“法律面前人人平等”的原则，使行政机关及其成员和公民处于平等的地位。在我国社会中，国家公务员与公民地位平等，主要表现在：一是，法律平等地对待国家公务员和公民。国家公务员与公民一样，必须同等地受法律的制约和限制。国家公务员也必须遵法守法，而不能游离于法律之外。二是，国家公务员与公民法律地位的平等并不要求国家公务员与公民享有和承担完全一致的权利和义务，既然政府要管理社会，它就必须拥有特别的权力。现代法治要求的并非是国家公务员与公民完全无差别的待遇，而强调的是“国家公务员不应当在普通法律上享有不必要的特权和豁免权”。三是，公民享有对行政机关的决定提出异议，并因行政行为违法而获取国家赔偿的权利。面对居于优势地位的行政机关，公民必须获得与行政机关相抗衡的权利和途径。行政诉讼和国家赔偿就是现代社会中公民寻求保护和对抗行政机关的两条重要途径。虽然国家公务员与公民平等的思想和制度已在现代社会生根开花，但由于“官贵民贱”的封建思想残余仍然存在，加之国家公务员手握权力，在行政活动中往往处于管理者地位，也容易形成管理——服从思维定势。这种不平等观念既阻碍行政机关与公民之间的正常交往和交流，也影响行政公正和行政效率，甚至可能使政府与公民之间的关系恶化。因而转变“官贵民贱”观念，树立“法律面前人人平等”意识至关重要。

2、转变“权大于法”观念，树立“职权法定”意识

现实生活中存在的种种现象如：家长作风，以权压法，以权弃法，徇私枉法等等都是“权大于法”观念的体现。因此转变“权大于法”观念，树立“职权法定，权力有限”意识刻不容缓。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

Ⅳ 公务员依法行政，求论文一篇

规范政府行为，建设法治政府
地方政府是我国行政管理体制中的重要环节，是依法管理、依法行政的前沿阵地，同人民群众的接触最经常，联系最直接，其依法行政成效如何，在很大程度上对依法治国基本方略的实行具有决定性意义。多年来，地方政府经过长期不懈的努力，提高了依法行政意识，提升了依法管理水平，依法行政工作取得了明显成效。但是，我们也清醒地看到，地方政府依法行政工作还存在许多薄弱环节，有些问题还比较突出，如不妥善解决，势必影响到依法行政工作的整体推进，影响建设法治政府目标的实现。
一、存在问题
一是执法部门对依法行政认识不到位。在现实工作中，一些行政机关的工作人员特别是领导干部对于依法行政的认识还不够，依法行政的观念还比较淡薄。依法行政工作，责任在政府，关键在领导。但一些行政机关的领导干部对于依法行政工作常常是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”。一些地方依法行政工作还只是停留在会议上，文件中，流于形式，并没有真正落实到行动当中去。有的把依法行政同经济建设对立起来，制定的一些政策、办法明显违法；有的长官意志严重,习惯于传统的思维方式和工作方法，凭经验办事，想当然地决策，轻视或不善于运用法律的手段处理问题；有的唯上、畏上，唯权、畏权，以言代法，以权压法；有的讲话没有准则，不讲诚信，政策朝令夕改，随心所欲。
二是行政执法主体较混乱。行政执法队伍过多、过滥，行政执法权分散，执法主体不合格，部门职能重叠，职责不清，重复执法，多头执法现象严重。有些地方仍然热衷于搞“运动式”执法、多部门“联合执法”；有些地方头痛医头，脚痛医脚，经常设立一些没有执法权的临时机构突击开展工作；有些地方和部门越权执法，实施了不属于行政管理范围内的行为。
三是行政执法目的不正确。行政机关实施行政行为，目的是为了保障国家行政事务的正常管理，维护社会的正常秩序。然而有些行政机关，其执法目的是一味追求经济利益，行政执法带有强烈的利益色彩。目前，多数基层执法队伍正常经费不足，主要来源靠罚款和收费，罚得越多，收的越多，返还的越多，“执法养人，养人执法”，行政执法与执法者的自身利益直接挂钩，造成执法行为与执法目的严重背离。一些部门之间有利争着上，无利躲着走，争管辖，争权力，争罚款，争收费，造成重罚轻管，以罚代管。
四是行政执法程序意识不够强。有些行政机关和执法人员光重视实体法，认为只要结果是正确的就可以，至于手段和方法如何，在所不论。程序意识淡薄，忽视行政权力的规范运作。有的先处罚，后收集证据；有的不履行事先告知义务，不听取行政管理相对人的陈述、申辩；有的不告知相对人获得法律救济的途径，不送达有关法律文书；有的执法过程中随意性大，案件处理尺度不一，畸轻畸重，执法不严，显失公正。
二、存在问题的原因
一是“人治”思想的影响。我国是一个有着几千年封建历史的国家，“人治”思想根深蒂固，缺乏法治文化的长期熏陶。再加上建国后长期实行计划经济体制，没有真正形成重法、奉法的良好风气。总体而言，依法行政还是一项自上而下强力推行的工作，在基层，政府中依法行政的认识还没有及时跟进。有些行政部门的领导，“长官”意识强，在行政管理中只知道采用简单、粗暴的工作方法，一些重大决策不是严格遵循法律、法规，而是凭个人感觉拍板。有的执法者，以言代法、以权代法、以权抗法，甚至滥用职权执法犯法。
二是经济利益驱动。基层行政执法部门普遍执法经费不足，县、乡政府往往将罚没收入作为任务列入预算安排，这就使行政执法部门及其工作人员在行政执法中容易受经济利益驱动，片面地为罚款而罚款，为收费而收费，导致行政管理权的性质异化。
三是行政执法监督制约机制不完善。行政机关监督力度不够，监督措施不多，监督制度落实的少，大多数监督渠道和监督力量徒有其名，没有发挥应有的作用。行政管理相对人对其享有的权利、司法救济方式以及投诉渠道不甚了解，不知道如何去监督，甚至还不敢去监督。
三、对策建议
一是要加大依法行政宣传教育力度。要加强对行政机关工作人员，特别是领导干部的法制宣传教育，促使行政机关工作人员特别是领导干部转变思想观念，清除官本位、专断作风、特权思想等封建专制意识的影响，牢固树立法律权威至上的观念。行政机关工作人员必须充分认识依法行政的重要性和迫切性，身体力行“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的社会主义法制原则。同时，要加强人民群众的法制宣传教育，增强自觉运用法律武器保护自己合法权益的意识和能力，逐步营造一个行政法制建设的良好社会氛围。
二是要加强行政执法队伍建设。没有一支高素质的行政执法队伍，依法行政就会成为一句空话。一要健全行政执法人员的准入机制。要明确规定进入行政执法队伍的基本条件，切实落实行政执法人员考试制度，采取公平竞争的方法，择优录用，把好进人关。二要健全行政执法人员定期培训制度。所有行政执法人员每年都必须参加一定课时的执法培训。通过培训，使执法人员的执法水平稳步提升。三要健全行政执法人员的淘汰机制。对一些不具备基本的政治、法律素养，不符合执法资格的执法人员，以及严重违法违纪的人员，必须及时清理出行政执法队伍。
三是要大力推行政务公开。推行行政执法公示制度，是规范行政执法行为，实现依法行政的一条重要途径。要把政务公开作为推进依法行政的一项重要制度狠抓落实。各类行政管理活动，除法律、法规要求保密的之外，都必须依法向社会公开。政务公开的范围包括行政审批、行政收费、行政处罚、行政确认等各个方面。行政执法机关要将本机关行政执法的依据、权限、程序、结果、相对人享有的权利等内容全面公开。所有与人民群众密切相关的政策、文件，都应在行政事务服务中心可以查阅，可以咨询，大多数行政事务可以在“政务服务中心”集中办理，从而方便群众办事。努力打造“透明政府”、“阳光政府”。
四是要加大行政执法监督力度。完善监督机制，加强执法监督，是推进依法行政的根本保证。一要开展经常性行政执法监督检查，加强事前监督和事中监督。二要加强规范性文件备案审查工作。要对规范性文件的合法性、合理性全面审查，防止问题文件的出台和实施。同时要落实规范性文件的定期清理制度，保证文件的严肃性。三要推动决策权、审批权等重要行政权力的规范运作。要实行严格的决策责任追究，防止拍脑袋决策、拍屁股走人现象的发生。四要建立重大行政处罚案件、行政许可备案制度。行政机关作出的数额较大或影响较大的行政处罚案件必须及时上报上级政府法制机构备案。五要认真开展行政执法责任制和评议考核制。要依法界定执法职责，科学设定执法岗位，认真梳理执法依据，将执法责任层层分解，落实到每一个执法岗位和每一名执法人员身上。建立公开、公平、公正的评议考核制和执法过错或者错案责任追究制。六要健全行政投诉制度。各级政府要公布行政执法监督机构的地址、电话及服务内容，认真查处当事人举报投诉的违法或不当行政行为。

Ⅳ 公务员依法行政读本的介绍

《公务员来依法行政读本》是由中自国人事出版社2009年6月出版。主要内容是依法行政就是依照法定的规则进行行政活动。国务院召开了全国依法行政工作会议，对行政机关进行自我依法行政教育具有奠基性意义，发布了《全面推进依法行政实施纲要》，提出了建设法治政府的目标，对提高依法行政的水平具有决定性意义。

Ⅵ 公务员依法行政能力包括哪些内容

公务抄员的依法行政能力，根据2013年12月，人事部，当时还是国家人事部，当时根据国家人事部发布的《国家公务员通用能力标准框架》中，依法行政能力的基本内容被规定为如下几条。
一，有较强的法律意识、规则意识、法制观念。
二，要忠实遵守宪法、法律和法规，按照法定的职责权限和程序履行职责，执行公务。
三，准确运用与工作相关的法律法规和有关政策。
四，依法办事，准确执法，公正执法，文明执法，不以权代法。
五，敢于同违法行为作斗争，违法宪法法律尊严。

Ⅶ 国家公务员

1.主要按专业分，看你是什么专业。再就是根据你所报考的机关性质、职位性质分，有政府科员、警察、工商啊什么的（还有参照公务员管理的事业单位，就不是公务员了，就是事业单位，待遇会差些）

2.参加同一次考试，考题是一样的，只有报考法院和检察院会加试法律，或者外交部加试外语什么的

3.看你对这种题型的回答能力了，我就没参加，觉得没用，而且也考上了

4.考国家的最好看国家考试教材，考地方的最好看地方的教材，考试重点不同，难度不同，而且有的地方多考一门或者少考一门，比如江苏，就比一般的多考一门公共基础知识，但题型基本一致。

5.《行政能力测验》《申论》两本，国家的一般都买人民日报出版社出版的或者党史出版社的，名字都一样，就是考试的科目，如果你考的地方的，有另外要求，就要再买别的，比如《公共基础知识》。

6.有，叫QZZN论坛

7.上面提到过了，一般考《行政能力测验》《申论》两门，有的职位要加试专业知识。《行政能力测验》简称行测，一般考数字推理、逻辑推理、图形推理、图表分析、常识等等，全是选择题。申论主要就是行政写作，以公务员的语气评析当今热点问题等等，就是作文。

8.要结合你专业以及你自己的意向。一般会选择收入高些的职位，比如工商局、海关什么的。或者你有自己的梦想，想当个警察什么的。

你才大二，现在可以买本书回来看看，都考什么题，多做题就行了，就是练速度，题都是很简单的，中小学生都会做，但在短时间内做100多道题，并且保证准确率就难了！

Ⅷ 关于公务员的依法行政有哪些介绍

我国要抄建设全面的小康袭社会，就必须依法行政，同时依法行政也是当今社会解决基层建设问题特别是农村各类问题的关键。依法行政的目的是保护公务员，更重要的是保护广大人民群众的根本利益。

“依法治国，建设社会主义法治国家”，作为治理国家的基本方略，已经明确载入我国宪法。依法行政是依法治国最重要的组成部分，在很大程度上对依法治国基本方略的实行具有决定性意义。

Ⅸ 国家公务员通用能力标准框架的依法行政能力

——有较强的法律意识、规则意识、法制观念；
——忠实遵守宪法、法律专和法规，按照法定的职属责权限和程序履行职责、执行公务；
——准确运用与工作相关的法律、法规和有关政策；
——依法办事，准确执法，公正执法，文明执法，不以权代法；
——敢于同违法行为做斗争，维护宪法、法律尊严。