卫生检查表格式
卫生监督意见书
被监督人 法定代表人/负责人
地 址
联系电话
监督意见：
针对现场检查发现的问题，依据《中华人民共和国传染病防治法》及《生活饮用水卫生监督管理办法》有关规定，对你单位提出如下监督意见：
1、必须取得卫生许可证方可供水；
2、立即委托有水质检验资质的机构对水质进行检验；
3、15日内配备水质消毒设施，如二氧化氯发生器等，对水质进行消毒处理；
4、15日内配置浊度、色度、ph以及二氧化氯余量检测等仪器，开展水质日常性检测。
5、立即组织供管水人员进行健康检查和卫生知识培训，取得健康证明和卫生知识合格证明以后方可上岗。
被监督人签收： 赣榆县卫生局（盖章）
年 月 日 年 月 日
备注：本意见书一式两联，第一联留存执法案卷，第二联交被监督人。
中华人民共和国卫生部制定
(1)卫生检查表格式扩展阅读:
目前，监督中心已承办8项由卫生部直接审批的行政许可工作，分别是：
1、新资源食品、食品添加剂新品种受理、评审；
2、国产特殊用途化妆品受理、评审；
3、首次进口的化妆品受理、评审；
4、化妆品新原料受理、评审；
5、消毒剂、消毒器械受理、评审；
6、涉及饮用水卫生安全产品受理、评审；
7、建设项目职业卫生审查工作相关事项；
8、建设项目职业病危害评价资质（甲级）的受理、资料审查、评审意见汇总上报。
同时，还承担国家计量认证卫生评审组工作，受理国家级、省级卫生检测机构和实验室开展计量认证申请、评审事宜。承担制定卫生监督执法检验技术规范。
协助卫生部开展卫生标准审查、卫生标准制修订、重大理论问题研究、卫生标准宣贯工作。
负责国家级卫生监督信息平台运行与管理，并进行全国卫生监督信息 的收集、整理、汇总分析及卫生监督员培训等项工作。
广义的行政监督是指立法机关、行政机关、司法机关、政党、社会团体、新闻舆论等多种政治力量和社会力量对政府及其公务员的行政行为所实施的监察和督导;；狭义的行政监督是指行政机关内部对自己的机构及其公务员的不良行政行为所实施的监察和督导。检查组重点对各公共场所单位场所内的通风换气设施是否正常使用；消毒设施设备配备、使用情况；消毒程序是否规范；检测报告是否公示；各项卫生管理制度是否健全等内容进行了检查。
此次专项整治目前共检查单位31家，从检查情况看，大部分公共用品用具均按要求进行了清洗消毒,但个别单位也存在消毒记录不完善的情况。根据检查发现的问题，监督执法人员下达了责令改正通知书，责令相关单位限期整改。
下一步，该局将继续加大卫生监督执法力度，加强节日期间公共场所卫生监管工作，增强公共场所经营单位的责任意识，提高卫生管理水平，为广大消费者营造一个卫生安全的消费环境，确保群众度过一个欢乐祥和的节日。
㈡ 质量管理手册格式
转载以下资料供参考
质量管理手册内容
－－前言：
－－企业简介：简要描述企业名称、企业规模、企业历史沿革；隶属关系；所有制性质；主要产品情况（产品名称、系列型号、）；采用的标准、主要销售地区；企业地址、通讯方式等内容。
－－手册介绍：介绍本质量手册所依据的标准及所引用的标准；手册的适用范围；必要时可说明有关术语、符号、缩略语。
－－颁布令：以简练的文字说明该公司质量手册已按选定的标准编制完毕，并予以批准发布和实施。颁布令必须以公司最高管理者的身份叙述，并予亲笔手签姓名、日期。
－－质量方针和目标。
－－组织机构：行政组织机构图、质量保证组织机构图指以图示方式描绘出本组织内人员之间的相互关系。质量职能分配表指以表格方式明确体现各质量体系要素的主要负责部门、若干相关部门。
－－质量体系要求：根据质量体系标准的要求，结合该公司的实际情况，简要阐述对每个质量体系要素实施控制的内容、要求和措施。力求语言简明扼要、精炼准确，必要时可引用相应的程序文件。
－－质量手册管理细则：简要阐明质量手册的编制、审核、批准情况；质量手册修改、换版规则；质量手册管理、控制规则等。
－－附录：质量手册涉及之附录均放于此（如必要时，可附体系文件目录、质量手册修改控制页等），其编号方式为附录A、附录B，以此顺延。
质量管理手册构成质量手册一般由概述、正文和补充三部分构成。各构成部分包含的内容如下所示：
概述
批准页
目录
概述封面 主题内容与实用范围
前言
质量手册的管理
术语和缩写
正文
组织机构质量管理体系要求
补充
附录附加说明
质量管理手册构成质量手册一般由概述、正文和补充三部分构成。各构成部分包含的内容如下所示：
概述
批准页
目录
概述封面 主题内容与实用范围
前言
质量手册的管理
术语和缩写
正文
组织机构质量管理体系要求
补充
附录附加说明 概述部分●封面
质量手册是组织质量管理的纲领性文件，应纳入组织标准体系内，质量手册的封面应按组织管理标准的统一封面格式编制。一般应包括文件编号、手册名称、组织名称、发布及实施日期等。
质量手册的编号应按组织管理标准的统一编号办法进行。通常编号由组织代号、部门代号、 标准性质代号、标准顺序号和年代号等五个部分组成。
●批准页
批准页为质量手册的发布令，一般由组织最高管理者签字发布，其内容包括简要 说明质量手册的重要性及各部门的实施要求，以及何年何月何日起实施。
●目录
由于质量手册篇幅较长，为了查阅方便，必须编写目录。目录应列出手册所含各章节的题目和页码。各章节及前言、附录等的编排应清楚、合理。
●主题内容与实用范围
在这一部分应标出手册的适用领域，包括关于质量管理体系要求内容的增加及剪裁情况 ，以及质量手册不适于哪些场合、不涉及什么内容等。这部分内容也可以放在前言中一并阐述。
㈢ 幼儿园卫生检查记录表的格式
幼儿园班级卫生检查记录表 ***幼儿园 -------------------------------------------------------------------------------- 幼儿园 班级卫生检查记录表 班级 (___年___月 ___ 日至____年 ___月___日) ...消毒物品 消毒方法 消毒时间 班长签字 椅 子 84液 活动橱、窗台 84液 水龙头、水池 84液 门、门把手 84液 厕所、室内地面 84液、来苏水 毛巾、缸子 臭氧消毒 塑料玩具 84液浸泡 木制玩具 84液擦拭 紫外线消毒 照 射 餐 布 照射、84 拖 把 照 射 毛 巾 照 射 筷子盘子、碗 蒸气消毒 床、衣橱、鞋橱 84液擦拭 室 内 通 风 有无纸屑、不洁净 注： 1、在消毒时间一栏填写___日___时___分，（例：5日10点23分） 2、班级教师每天要按照园内消毒制度要求做好上述物品的消毒工作，保证每日消毒时间并及时做好消毒记录。 制表：*** 制表时间：2009年4月9日
㈣ 请求品质现场巡检记录表格式
做什么产品？我只能提供食品企业的表格给你。主要把现场要记录的关键点定时记录巡查。
纠偏措施报告
JH-Ⅳ-PK-06-A
不合格品原因分析
纠偏措施
返工整理报告
费用处理
说明
审核人: 记录人:
年 月 日
卫生检验监督记录
QJ—PK—16--A
项目 检查时间 结果 备注
设备设施 墙壁
门\窗
天花板
地板
工器具 刀\钩
周转箱
运输车
工作台
工作人员 手(指甲)
衣\帽\鞋
工作服穿戴
饰物
环境卫生 消毒池
风幕
通风
审核人 记录人
成品入库质量检查表
JH-Ⅳ-PK-11-A
检查日期：
品名 规格 数量 检查情况 处理
异常情况及处理：
检查人：________ 考核人：_________
备注：1、检查情况指所检验的项目（产品质量，包装质量，标识，真空度,热封口,净含量,有无杂质异物等）的合格程度及有无异常；
2、如有较大的异常情况，填写在异常情况及处理栏中。
品控部检验员编号与检验章负责人
JH-Ⅳ-PK-04-A
检验编号 检验员 检验章号 备注
1 沈 脱 检验01
2 蒋宜锋 检验02
3 刘英桂 检验03
4 蒋艳梅 检验04
5 冉龙昌 检验05
6
7
品控部
2003．4．1
品 控 日 报
日期: 年 月 日 JH-Ⅳ-PK-02-A
监督工序 检查结果 处理结果 责任人
严跃文 草业/肥料部内脏检验
葛汉根 品改育肥牛场巡检宰前检疫胴体检验
头部检验分割线、包装线检验退回产品检验储存及入库抽检
沈脱 微生物及理化检测辅料及包装材料检验文案及其它工作内脏处理抽检
林桂军 食品加工厂巡检
重大异常情况记录：
审核人：
产品回收质量检验表
日期: 年 月 日 JH-Ⅳ-PK-01-A
品名 总数量(Kg) 质量描述 数量(Kg) 处理 退货单位与退货原因
报废
降等
合格
检验人: 审核:
说明:1.处理指报废(暂集中放某一区域,定期集中处理);降等(降等级同时降低价值)或返工处理;合格(可再发往市场或市场调剂)
2.质量描述指外形和色泽,包装与正品的差异.
问题通知单
JH-Ⅳ-PK-03-A
发生部门 发生地点: 发生时间:
发出部门: 发出人员: 发出时间:
问题描述:
原因分析与建议解决措施:
审核意见: 审核人:
批准:
问题通知单
JH-Ⅳ-PK-03-A
发生部门 发生地点: 发生时间:
发出部门: 发出人员: 发出时间:
问题描述:
原因分析与建议解决措施:
审核意见: 审核人:
批准:
培训(会议)记要表
JH-Ⅳ-PK-02-A
培训时间: 培训地点:
主持人: 参加人员:
主题:
培训(会议)纪要:
记录人:
培训(会议)签到表
姓名 职务 姓名 职务
不合格记录表(统计表)
JH-Ⅳ-PK-05-A
品名 数量 时间 原因 备注 处理
来料检验报告单
QJ—PK—09--A
来料名称: 数量: (单位):
供应商:
到货日期: 检验日期
检验结果:
结论:
检验: 审核:
不合格品标识
JH83PK—04—002—A
不合格品
检验员: 时间:
待检标识
JH83PK—04—002—A
待 检
检验员: 时间:
湖南加华生物科技发展有限公司
产品检验合格单
收货单位：
产品名称 生产日期 生产批次 重 量(千克) 包装方式 冻结(℃) 贮存(℃) 保质期
真空（件） 大包装（件） 小包装（件）
1、 该产品严格按照HACCP管理体系，以GMP、SSOP、SOP程序进行肥育、生产加工、排酸、分割、包装、储存。2、 经兽医卫检人员进行宰前、宰后检疫检验，适用市场和超市的销售。3、 经微生物检测： 致病菌：未检出 挥发性盐基氮： mg/kg≤15 大肠菌： 100g≤40 汞（以汞计）： mg/kg≤0.05沙门氏菌： 100g≤10细菌总数： 个/g≤106
备注
以上产品经我检验符合产品质量标准，准予销售。
检验员：
二○○三年 月 日
成品入库质量检查表
QJ—PK—14--A
检查日期：
品名 规格 数量 检查情况 处理
异常情况及处理：
检查人：________ 考核人：_________
备注：1、检查情况指所检验的项目（产品质量，包装质量，标识，真空度,热封口,净含量,有无杂质异物等）的合格程度及有无异常；
2、如有较大的异常情况，填写在异常情况及处理栏中。
客户信息调查表
客户名称（单位）： 客户姓名：
调查时间 地 点
质量总体概况：
不足之处： 客户签名：
记录人： 审核人：
㈤ 卫生检查记录怎么写
我的天，还有职业卫生的专门检查记录吗？要么是企业人员闲的没事干，要么就是管理人员太不专业了。
第一，先说职业健康安全一体化管理的问题，这个检查记录应该是表格式的，标题应该是职业健康安全检查表，或者就是安全检查表。
第二，车间现场职业健康检查的基本内容或者叫重点内容有：
1、职业健康危害辨识。望文生义的估计，打磨车间有2个必定存在的危害：粉尘与噪声。在车间内必须在相应设备和区域内设置《职业危害告知卡》
2、检测与监测。每年度的第三方检测数据应该进行告知，可行的方式是在《职业危害告知卡》上增加一栏直接填写。企业应该对存在的职业危害进行监测，最起码可以对噪声进行监测，监测的结果也应该进行告知。这个可以把日常监测和年度检测的结果制成一张表进行现场张贴告知。
3、职业病防护设施检查维护。需要由专人对现场的职业病防护设施进行日常检查维护，查记录。
4、劳动防护用品穿戴与配备。主要不能以普通口罩代替防尘口罩。设备或者环境噪声超过85db应佩戴耳塞。打磨时应佩戴护目镜。很多企业把劳保用品归入职业健康管理，所以在检查劳保时也应把狭义安全风险相关的劳保一并检查了。
5、如果打磨车间和企业总部不在一起实行单独管理，还要查相关的体检记录、各类告知记录。
6、其他的和安全一样。培训、日常巡检、隐患治理等等等等。
对于是否具有其他职业病危害因素要根据打磨车间的具体情况来确认了，检查时一并检查了。
记录表上也是时间、地点（检查范围）、人物、事件不能少。按检查内容查出那些问题了，也应记录。
按法律法规，可以单独制定职业卫生检查表的只有一个：工会组织职工代表检查。但安全生产法里面也对工会也有规定。所有还是把职业健康安全合在一起检查吧。
㈥ 健康评估单格式
各学校：迎国家技术评估每校要准备汇报材料，现将健康教育汇报材料的基本格式发给你们，请各校认真准备。说明：1、每校的汇报控制在8～10分钟，汇报不超过10分钟。2、这份基本格式只是一个框架，各校要根据本校的实际情况来写。荷塘区教育局2009、2、19
迎检学校健康教育汇报材料基本格式在区委、区政府和区教育局的高度重视和悉心指导下，我校以《健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》为依据，积极推进健康教育工作的开展，采取了多种措施，在增强全校师生的健康意识，提高师生健康水平，培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校健康教育开展情况作如下汇报：一、 领导重视、组织健全、责任明确。▼提示：1、学校健康教育成立了以校长为组长，书记和主管副校长为副组长，教务科（处）、学生科（政教处）领导为成员的健康教育领导小组。并构建了由学校领导、教务部门、健教老师组成的学校健康教育三级管理网络体系，责任到人，落实到位。2、保证健康教育经费支出，用于发放健教人员津贴、添置健康教育教具、宣传并组织健康教育活动等。二、 狠抓“两率”、切实增强广大师生的健康意识，培养良好的健康行为习惯。▼提示：1、以课程促“两率”。按规定开足课程的同时，还把健康教育有关知识渗透到生物、体育等课程中，把健康教育融入到其他学科。2、以考试促“两率”。把健康教育作为期中、期末考试内容，考试成绩计入学生成绩单，教师作出考试分析和统计，考试结果作为考核老师的依据之一。3、以活动促“两率”。开展形式多样的健康教育宣传活动4、以考核促“两率”。每周定时或不定时检查学生仪容仪表和其他卫生行为，包括头发过长，服饰不规范、衣领脏、指甲过长，随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为，并纳入班级考核。三、 健康教育课程开设1、 课程开设：▼提示：充分发挥课堂教育的主渠道作用，开足健康教育课，学校每周在校本课程中开设健康教育课0.5课时。健康教育教学计划：▼提示：学校制定涵盖健康教育的总体教学计划，健康教育教师制定个人教学计划。2、 健康教育教材：▼提示：学校使用义务教育阶段统编教材《中小学生健康教育》。3、 健康教育师资培训：▼提示：⑴本校学生人数为 人，按600:1的比例配备专（兼）职卫生技术人员 人。学校为健康教育教师颁发聘书。⑵除了参加市、区一级的健康教育师资培训外，学校还组织健康教育教师通过集体培训与个人学习相结合的方式提高健教教师的专业水平，培训课时总计达到120小时/每期。4、 教案：▼提示：健康教育教师根据学校总体教学计划和个人教学计划认真写好了详实的教案，每篇教案后都有课后记。5、 教具：▼提示：学校根据《湖南省中小学卫生室器械配备标准目录》的装备要求，设置学校卫生室（健康教育室）。6、 考试测评：▼提示：⑴把健康教育作为期中、期末考试内容，考试成绩计入学生成绩单，学生考试成绩作为考核老师的依据之一。⑵每次考试之后，健教老师作出试卷分析和统计，统计结果表明，我校学生健康知识知晓率≥95%。7、 教学检查：▼提示：学校组织常规教学检查和针对健康教育的专项检查，检查结果作为考核教师的依据之一。四、 健康教育宣传教育活动1、 健康教育宣传专栏▼提示：学校每月出一期健康教育宣传专栏，宣传栏上标明日期，并保存底稿或照片。2、 开展形式多样的健康教育宣传活动⑴把健康教育融入班队等集体活动
㈦ 公司安全检查报告的格式是什么
①检查的项目名称。
②检查时间和检查人员。
③检查依据，包括法律法规、技术标准、同类项目资料和事故案例等。
④发现的问题及其存在的部位。
⑤确定问题的严重程度，提出相应的解决方案。
㈧ 寝室卫生检查标准
(1)“八净"
即地板、墙壁、衣柜、门窗、玻璃、床、卫生间、洗手槽等每天擦洗版干净。
(2) “六无权”
即无灰尘、无痰迹、无水迹、无纸屑、无果壳、无异味。
（3)“三齐”：即每天被褥叠放整齐，床单拉平整齐，枕头摆放整齐。
（4)“四无"
即无蜘蛛网，无污迹，无手、脚印。
(5)严禁
严禁乱钉钉子，乱挂杂物，乱贴字画，乱扯绳子。
（6） 毛巾架、鞋架要摆放整齐、保持清洁。
(7)架上毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要严格按学校统一要求排放整齐。
（7） 注意室内通风。每天根据天气情况启闭窗。
（8） 室内清理的垃圾必须袋装，每天及时送到垃圾池内。
（9）保持卫生间、浴室和洗手间的卫生。便后要放水冲洗。