公共课专业课

❶ 大学的课程是怎么分的啊什么公共课，选修课，专业课……

楼主，你是什么专业我们都不晓得，更不要说我们给你讲你会有什么样的专业课了回。答 专业课，就是你选择这个专业的基础课。比方说，学计算机的就应该学点电路、学点语言、学点编程。这个很重要，对于本科生就业时，专业课的分数非常重要。 公共课一般就是，数学类、英语类、计算机基础、C语言、思政类等等有20门左右。 公共选修课就是，在大学期间，是讲究素质教育，不能除了专业什么都不懂，因此你可以选修一部分你有兴趣的课程，比方说电影欣赏、欧美音乐、足球、瑜伽等等。当然，选修课的学位也是有最低要求的。 还有一种是专业选修课，就是说在你专业方向以外的专业领域你所应该了解一部分内容。比如说，你是学信息工程的，那么你可能就需要专业选修一部分网络的课程。专业选修课，在部分高校内直接列为专业课。如果有这个，你的学分也需要达到一定的。 大学的功课都不难，只要你拿出正常的精力上课听课、考前复习、做做作业就完全没有问题。至于很多人都考不过，是大学的环境比较放松，没有人管你学习，所以彻底放松了。只要你能拿出高中30%的学习激情，你就不应该有挂科了。

❷ 请问自考公共课是什么意思

自学考试中任何专业或部分同类专业的应考者都必须学习的课程。版

如自学考试的权《中国近代史纲要》、《马克思政治经济学》、《英语二》。

公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可少的课程。自考公共课就是不同专业都要学的课程。

自考是我国高等教育制度之一，国家承认学历,符合条件者授予名校学士学位。

(2)公共课专业课扩展阅读：

1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。

《中华人民共和国高等教育法》第二十一条明确规定：“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书。”

以法律的形式规定了高等教育自学考试制度的性质，以及它在我国高等教育基本制度中的重要地位。

❸ 公共选修课和专业选修课有什么区别

公共选修来课和专业选自修课区别：

专业选修课是指与专业相关的一类选修科的统称。专业选修课程一般由学校根据本校学生的知识水平能力和兴趣确定。如果学校认为部分学生有能力和兴趣完成某一专员课程，而该课程又不是所有学生都有该能力或兴趣，又不是必需作为所有学生知识成长一部分的课程。

公共选修课是没有条件限制的，比如电影赏析，红酒品尝与鉴赏，急救知识，二外等等等等很有意思或者很水的课，一般每个学校都有一两门特色选修。专业选修课是培养计划里面要求的，相应专业必须在大学四年里修够一定学分，属于限选课，一般都是实用型的，对专业知识有很大帮助建议好好学。

(3)公共课专业课扩展阅读

选修课是指高等学校各学科、专业教学计划中规定的由学生自行安排选习的课程。与“必修课”相对。分限制性选修课与非限制性选修课。前者指在规定的范围内选修的课程，如必须在指定的若干组课程中选修一定组数的若干课程，或在若干门指定的课程中选修一定门数的课程；后者指不加限制，由学生自由选读的课程。

❹ 自考公共课和专业课有什么区别

自考公共课一般包含以下课程：英语(一)、英语(二)、高等数学(一)、高等数学(工专)、想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、大学语文、中国近现代史纲要、政治经济学(财经类)、经济法概论(财经类)、线性代数(经管类)、概率论与数理统计(经管类)、计算机应用基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、线性代数等。
这些公共课的试卷都是很成熟的那种，因为考的次数较多，所以难易程度不会忽高忽低。历年考题的重复性很高，当然历年考题就是精华。所以建议大家多看看历年考题。
其次，基础课指某一专业的应考者学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程，其作用是为应考者掌握专业知识、学习科学技术，发展他们有关能力打下坚实的基础。比如电子商务专业的基础课就是《电子商务基础与应用》。是不是很明了呢?
作为基础课，当然有着不可替代的重要性，所以无论是哪个专业，你一定要把基础课学好。

再次，专业基础课容易和基础课搞混淆，它是指同专业知识、技能直接联系的基本课程。它包括专业理论基础课和专业技术基础课。如汉语言文学专业的“文学概论” 是专业基础课;工民建专业的专业基础课有《理论力学》，专业技术基础课有《画法几何及建筑制图》等，它们均是应考者学习专业课程的选修课程，只有先掌握了这些知识，才能更好地学习专业知识。

其次，必修课是指某一专业必须学习掌握的课程。此类课程是保证培养专门人才的根本。

最后，选修课指某一专业的应考者可根据自己的需要及受教育程度的限制，有选择地学习的课程。但这种选择是有限制的。即只能在专业考试计划规定的课程内选择。如汉语言文学专业的选修课只能在《普通逻辑》、《教育学》、《心理学》三门课中选一门。

❺ 大学专业课、公共课、选修课、通选课分别是什么意思大一都有哪些课

专业课：是本专业所必须学的专业书，专业课所学内容与所选专业有关。

公共课：公共课是所有的专业都需要上的课，例如高数、大学英语、大学物理之类的。

选修课：选修的课，根据自己兴趣爱好选择的课程，例如电影鉴赏、美食鉴赏之类的，这些课以培养兴趣为主。

通选课：这是选修其他专业的专业课。

大一以公共课为主，还有少部分的专业课，选修课和通选课一般没有。主要有高等数学、大学英语、大学物理、C语言、毛概、思道修、马克思。

(5)公共课专业课扩展阅读：

大学必修课分类：

1、公共基础必修课——这是每个大学都要学习的课程,也要求必须通过的课程。这类课程主要有体育、军事理论、计算机应用基础、课程设计、文献信息检索与利用、大学语文、大学英语、形势与政策、思想想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治。  

2、学科基础必修课——这是相对每个不同专业的来说的,顾名思义,这是每个专业深入学习研究前的基础入门课程,就像是建造房子的基础,可谓是重中之重。在这里例举土木工程专业的学科基础必修课来举例说明，主要有高等数学、画法几何与工程制图、线性代数B、概率统计D、大学物理C、测量学、大学物理实验C、工程力学。  

3、学科基础限定选修课——这是对学科基础必修课程的补充，进一步的了解专业的基础课程，也是后面专业必修课和专业限定选修课学习的准备课程，做好充分的准备去学习后面的东西。

4、专业必修课——顾名思义，这就是整个大学专业学习的核心知识，是重中之重的课程，学好了，对以后工作中会有很大的帮助。在这里也例举土木工程专业的专业必修课来举例说明，主要有工程力学、混凝土结构原理、结构力学、土力学、钢结构原理、混凝土结构设计、砌体结构、工程结构抗震设计、土木工程施工。  

5、专业限定选修课——这虽然是选修课，但是也是必须学习的课程，重要性仅次于专业必修课。它可以说是专业必修课的补充，因为专业必修课并不能将专业知识阐述的面面俱到，专业限定选修课的课程就是学习的更加完善一点，学习以后应用的知识更多一点。在这里也例举土木工程专业的专业限定选修课来举例说明，主要有房屋建筑学、建筑电工学、基础工程、钢结构设计、高层建筑结构设计、建筑结构电算。  

6、实践教学环节——这是必不可少的练兵课程,是学生和社会接触的第一步，也是学习不再笔上谈兵的课程。在实践教学环节，会到真正的公司中实习，会接触到很多实用的仪器，会写很多公司案例策划，会运用你所学的知识进行课程设计等等，另外军训也是属于这一环节。

❻ 什么叫公共基础课，专业基础选修课，专业基础课，专业方向选修课

公共基础课： 高等和中等专业学校各专业学生共同必修的课程。

专业基础选修课是指与专业相关的一类选修课的统称。专业选修课程一般由学校根据该校学生的知识水平能力和兴趣确定。

专业基础课是高等学校和中等专业学校中设置的一种为专业课学习奠定必要基础的课程，是学生掌握专业知识技能必修的重要课程。

专业方向选修课是指在学完基础课后对学生本专业方向的更细致的分层的课程。

(6)公共课专业课扩展阅读：

专业所必须学的专业书，学分很重要，知识必须掌握，公共课不是很重要的，但是是必修的，比如基本所有院都要上军事管理，选修的课，通选课就是可以选到别的专业的选修课，是学院的专业不能开的课还有全校都可以选的选修课。

通选课可以跨系的，还有一种是专业选修课，就是说在专业方向以外的专业领域所应该了解一部分内容。自考公共课、基础课、专业基础课、必修课必须要学的。选修可以选择性的，根据个人兴趣，不过不许够一定的学分，公共课、基础课是不管学什么专业都要学的，专业基础课根据专业的不同而不同。

❼ 考研时什么是专业课，什么是公共课

专业课就抄是你报考的袭专业要求的课程 公共课是英语和政治 这个是无论你报什么学校什么专业都要考的
然后 就要看你报考的学校和专业的要求了 这个在他们的网站上都有的
有的专业 专业课只考一门 那另外一门就可能是数学 或是化学了
有的呢要考两门专业课

就像 考同济的景观规划 要考政治 英语 风景园林基础 快题设计
这前两个是公共课 后面两个是专业课
而像 农林大学的景观规划 要考政治 英语 数学 快题设计

这个公共课是统一的题目 而专业课就是各学校各专业自己出的题目了

❽ 如何对待专业课，公共课和选修课

大学教育的根本是基础知识的灌输和人文精神的培养，大学的学习已完全不同于中学。迈入大学校园，面临的是一个全新的学习和生活环境。学习任务十分艰巨，既要学专业知识，也要学专业外的知识；要学科学研究方法，也要学实验、技术操作；既要学做事，也要学做人。首先，大学里所学知识是由基础课、专业基础课和专业课组成的，循序渐进，一环扣一环，前面任何一环没有学好都将会影响到后面课程的进行。另外，学生在校期间还要在外语上通过四、六级考试和计算机要通过水平测试，学习的任务并不轻松。··★学习任务不同
中小学的学习任务主要是学习各种科学文化的基础知识。为进一步的升学或就业做准备。大学则是以培养各类高级专门人才为目标，既要学习专业知识，又要掌握专门的技能，学会应用知识去解决问题，这与整个社会需要紧密地结合在一起，使其具有很强的实践性和针对性。
★ 学习内容不同
大学的学习是一种专业性很强的学习过程，但这些课程都紧紧围绕一个中心，就是为培养专门人才服务。此外，大学还根据培养专门人才的要求，开设大量的选修课，专题讲座和实验、实习及社会调查等许多反映现代科学技术发展的新知识和新内容的课程。大学里各种各样的讲座很多，要积极参加学校里的文化活动，应多与学者交流，多与同学交流。
★ 学习方式和方法不同
学习方式和学习方法不同。大学课程，老师在课堂上大都只讲重点。新生要养成良好的学习习惯，做到提前预习，通过预习，发现课程重点和难点，了解课程的内在联系，做到心中有数，掌握听课的主动权。大学学习充分体现出学生学习的主动性、积极性和自觉性，并不断探索和总结适合自己的有效的学习方法。大学的学习一定要改变往日应试教育的学习方式，积极参加课外实践和各种兴趣小组，这对于未来的发展十分重要。
★ 学习目标不同
一、专业课：学习目标要明确
不同专业的大学生有不同的专业课，但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的：那就是不管喜欢与否，都要尽力学好。在学习专业课时，学习目标要明确具体，以不断提高学习动机和学习兴趣，主动克服各种学习困难，做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。
二、公共课：认识到其实用价值
大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课，有相当一部分学生持消极应付的态度，学习兴趣主要看老师的教学水平，如果老师的课讲得生动活泼，他们愿意听，有兴趣学。但这种兴趣主要是直接学习兴趣，而且大多停留在较低水平上，只限于上课认真听讲，把听课当成了一种享受或是对专业课的调剂。
大学新生要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义，部分实用性强的公共课（例如外语）要当成专业课来学习。
三、选修课：杜绝“捞取学分”
大学生对待选修课的学习一般说来兴致较高，认为选修课可以开眼界、长见识，扩大自己的知识面。而且选修课的学习要求不严，大学生较少产生逆反心理。但选修课在大学生心目中的地位和分量毕竟不如专业课和公共课。要杜绝为了捞取学分才选修某些课程、“选而不修”的不正常现象。

❾ 大学专业课程与公共课程的区别

专业课是你那个专业才修的，

公共课是全校自由选课，一般是一学期期末或者是开学的第一内周开始容选

专业选修课是指与专业相关的一类选修科的统称。专业选修课程一般由学校根据本校学生的知识水平能力和兴趣确定。如果学校认为部分学生有能力和兴趣完成某一专员课程，而该课程又不是所有学生都有该能力或兴趣，又不是必需作为所有学生知识成长一部分的课程。

也就是说，公共选修课是没有条件限制的，比如电影赏析，红酒品尝与鉴赏，急救知识，二外等等等等很有意思或者很水的课，一般每个学校都有一两门特色选修。专业选修课是培养计划里面要求的，相应专业必须在大学四年里修够一定学分，属于限选课，一般都是实用型的，对专业知识有很大帮助建议好好学。