卫生科技网

1. 卫生信息管理属不属于计算机类

信息管理与信息系统属于管理类

一、哲学类
哲学(旧专业为哲学、伦理学)、逻辑学、宗教学
二、经济学类
经济学(旧专业为经济学、国民经济管理、农业经济(部分)、工业经济、贸易经济、运输经济、劳动经济(部分))、国际经济与贸易(旧专业为国际经济、国际贸易、国际商务、工业外贸)、财政学(旧专业为财政学、税务)、金融学(旧专业为货币银行学、国际金融、保险、投资经济(部分))、国民经济管理、贸易经济、保险、金融工程、税务、信用管理、网络经济管理、体育经济、投资学、环境资源与发展经济学、海洋经济学、国际文化贸易、经济与金融
三、法学类
法学(旧专业为法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造学、商法、刑事司法)、知识产权、监狱学
四、马克思主义理论类
科学社会主义与国际共产主义运动(旧专业为国际共产主义运动、科学社会主义)、中国革命史与中国共产党党史(旧专业为中国共产党党史、中国革命史、马克思主义基础、中国社会主义建设)
五、社会学类
社会学(授法学或哲学学士学位)、社会工作(授法学或哲学学士学位。旧专业为社会工作、人口学(部分))、家政学、人类学、女性学
六、政治学类
政治学与行政学(授法学或哲学学士学位。旧专业为政治学、行政管理学(部分))、国际政治(授法学或哲学学士学位)、外交学(授法学或哲学学士学位)、思想政治教育(授法学或教育学学士学位)、国际文化交流、国际政治经济学、国际事务、国际事务与国际关系、欧洲事物与欧洲关系
七、公安学类
治安学(旧专业为治安管理)、侦查学(旧专业为侦察、安全防范)、边防管理(旧专业为出入境管理、边防公安、武警指挥)、火灾勘查、禁毒学、警犬技术、经济犯罪侦查、边防指挥、消防指挥、警卫学、公安情报学、犯罪学、公安管理学、涉外警务
八、教育学类
教育学、学前教育(旧专业为幼儿教育)、初等教育、特殊教育、教育技术学(授教育学或理学学士学位)、小学教育、艺术教育、人文教育、科学教育、言语听觉科学、华文教育
九、体育学类
体育教育(旧专业为体育教育、警察体育)、运动训练、社会体育、运动人体科学(旧专业为体育生物科学、体育保健康复)、民族传统体育(旧专业为武术)、运动康复与健康、休闲体育
十、职业技术教育类
农艺教育、园艺教育、特用作物教育、畜禽生产教育、水产养殖教育、应用生物教育、农产品储运与加工教育、农业经营管理教育、机械制造工艺教育、机械维修及检测教育、机电技术教育、电气技术教育、汽车维修工程教育、应用电子技术教育、食品工艺教育、建筑工程教育、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、旅游管理与服务教育、食品营养与检验教育、烹饪与营养教育、财务会计教育、文秘教育、市场营销教育、职业技术教育管理
十一、中国语言文学类
汉语言文学(旧专业为汉语言文学、中国文学、汉语言文学教育、汉语言教育)、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学(可注明藏、蒙、维、朝、哈等语言文学)、古典文献(旧专业为古典文献、语言学)、中国语言文化、应用语言学
十二、外国语言文学类
英语(旧专业为英语、英语教育)、俄语(旧专业为俄语、俄语教育)、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语(旧专业为日语、日语教育)、波斯语、朝鲜语、菲律宾语、梵语巴利语、印度尼西亚语、印地语、柬埔寨语、老挝语、缅甸语、马来语、蒙古语、僧加罗语、泰语、乌尔都语、希伯莱语、越南语、豪萨语、斯瓦西里语、阿尔巴尼亚语、保加利亚语、波兰语、捷克语、罗马尼亚语、葡萄牙语、瑞典语、塞尔维亚—克罗地亚语、土耳其语、希腊语、匈牙利语、意大利语、捷克语—斯洛伐克语、泰米尔语、普什图语、世界语、孟加拉语、尼泊尔语、荷兰语、芬兰语、乌克兰语、韩国语、商务英语、塞尔维亚语、克罗地亚语、挪威语、丹麦语、冰岛语、翻译
十三、新闻传播学类
新闻学(旧专业为新闻学、国际新闻、体育新闻)、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学(旧专业为编辑学、图书出版发行学)、传播学、媒体创意
十四、艺术类
音乐学(旧专业为音乐学、乐器修造艺术、音乐教育)、作曲与作曲技术理论(旧专业为作曲与作曲艺术理论、戏曲作曲)、音乐表演(旧专业为指挥、键盘乐器演奏、演唱、中国乐器演奏、管弦(打击)乐器演奏)、绘画(旧专业为中国画、油画、版画、壁画)、雕塑、美术学(旧专业为美术学、美术教育)、艺术设计学(旧专业为工艺美术学)、艺术设计(旧专业为环境艺术设计、染织艺术设计、服装艺术设计(部分)、陶瓷艺术设计、装潢艺术设计、装饰艺术设计、室内与家具设计(部分))、舞蹈学(旧专业为舞蹈史与舞蹈理论、舞蹈教育)、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演(旧专业为导演、演出音响设计)、戏剧影视文学(旧专业为戏剧文学、戏曲文学、电影文学、广播电视文学)、戏剧影视美术设计(旧专业为舞台设计、灯光设计、服装和化妆设计、电影电视美术设计)、摄影(旧专业为电影摄影、影像工程)、录音艺术(旧专业为音乐音响导演、录音艺术)、动画、播音与主持艺术(旧专业为播音)、广播电视编导(旧专业为文艺编导、电视编辑、影视节目制作)、艺术学、影视学、广播影视编导、书法类、照明艺术、会展艺术与技术、音乐科技与艺术、中国画、公共艺术、文物保护技术
十五、历史学类
历史学(旧专业为历史学、中国历史、历史学教育)、世界历史、考古学、博物馆学、民族学(旧专业为民族学、民族史、藏学、人类学、民族理论与民族政策)、文物保护技术
十六、数学类
数学与应用数学(旧专业为数学、应用数学、统计与概率(部分)、数学教育)、信息与计算科学(旧专业为计算数学及其应用软件、运筹学、控制科学、信息科学)、数学基础科学
十七、物理学类
物理学(旧专业为物理学、物理学教育、原子核物理学及核技术(部分)、海洋物理学、声学、原子核物理学及核技术(部分)、工程物理)、声学、核物理
十八、化学类
化学(旧专业为化学、化学教育、化学物理)、应用化学(授理学或工学学士学位。旧专业为应用化学、海洋化学(部分))、化学生物学、分子科学与工程
十九、生物科学类
生物科学(旧专业为生物学、生物化学(部分)、微生物学(部分)、生物学教育、生物科学与技术(部分)、病毒学、海洋生物学(部分))、生物技术(旧专业为生物化学(部分)、生物技术、微生物学(部分)、生物科学与技术(部分)、微生物工程学、生物制药(部分))、生物信息学、生物科学与生物技术、动植物检疫、生物化学与分子生物学、医学信息学、植物生物技术、动物生物技术、生物资源学、生物安全
二十、天文学类
天文学
二十一、地质学类
地质学(旧专业为地质学、构造地质学、古生物学及地层学、地震地质学)、地球化学
二十二、地理科学类
地理科学(旧专业为地理学、地理学教育、地貌学与第四纪地质学)、资源环境与城乡规划管理(旧专业为资源环境区划与管理、经济地理学与城乡区域规划)、地理信息系统(旧专业为地理信息系统与地图学)、地球信息与技术
二十三、地球物理学类
地球物理学(旧专业为地球地理学、空间物理学)、地球与空间科学、空间科学与技术
二十四、大气科学类
大气科学(旧专业为气象学(部分)、气候学、大气物理学与大气环境、大气科学)、应用气象学(旧专业为气象学(部分)、农业气象(部分))
二十五、海洋科学类
海洋科学(旧专业为海洋学、海洋物理学(部分)、海洋化学(部分)、海洋生物学(部分))、海洋技术(旧专业为海洋物理学(部分)、海洋化学(部分)、海洋生物学(部分))、海洋管理、军事海洋学、海洋生物资源与环境
二十六、力学类
理论与应用力学(授理学或工学学士学位)
二十七、电子信息科学类
电子信息科学与技术(授理学或工学学士学位。旧专业为无线电物理学、电子学与信息系统、信息与电子科学)、微电子学(授理学或工学学士学位)、光信息科学与技术(旧专业为应用光学)、技术防卫、信息安全、信息科学技术、光电子技术科学
二十八、材料科学类
材料物理(授理学或工学学士学位。旧专业为材料物理、矿物岩石材料)、材料化学(授理学或工学学士学位)
二十九、环境科学类
环境科学(旧专业为环境学、环境规划与管理(部分))、生态学、资源环境科学
三十、心理学类
心理学、应用心理学
三十一、统计学类
统计学(授理学或经济学学士学位。旧专业为统计学、统计与概率(部分))
三十二、系统学类
系统理论、系统科学与工程
三十三、地矿类
采矿工程、石油工程、矿物加工工程(旧专业为选矿工程、矿物加工工程)、勘查技术与工程(旧专业为水文地质与工程地质(部分)、应用地球化学(部分)、应用地球物理、勘察工程)、资源勘查与开发、资源勘查工程(旧专业为地质矿产勘查、石油与天然气地质勘查、应用地球化学(部分))、地质工程、矿物资源工程
三十四、材料类
冶金工程(旧专业为钢铁冶金、有色金属冶金、冶金物理化学、冶金)、金属材料工程(旧专业为金属材料与热处理(部分)、金属压力加工、粉末冶金、复合材料(部分)、腐蚀与防护、铸造(部分)、塑性形成工艺及设备(部分)焊接工艺及设备(部分))、无机非金属材料工程(旧专业为无机非金属材料、硅酸盐工程、复合材料(部分))、高分子材料与工程(旧专业为高分子材料与工程、复合材料(部分)、高分子材料及化工(部分))、复合材料与工程、焊接技术与工程、宝石及材料工艺学、粉体材料科学与工程、再生资源科学与技术、稀土工程、高分子材料加工工程、生物功能材料
三十五、机械类
机械设计制造及其自动化(旧专业为机械制造工艺与设备、机械设计及制造(部分)、汽车与拖拉机、机车车辆工程、流体传动及控制(部分)、真空技术及设备、机械电子工程、设备工程与管理、林业与木工机械)、材料成型及控制工程(旧专业为金属材料与热处理(部分)、热加工工艺及设备、铸造(部分)、塑性成形工艺及设备、焊接工艺及设备(部分))、工业设计(授工学或文学学士学位)、过程装备与控制工程(旧专业为化工设备与机械)、车辆工程、机械电子工程、汽车服务工程、制造自动化与测控技术、微机电系统工程、制造工程、体育装备工程
三十六、仪器仪表类
测控技术与仪器(旧专业为精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术及仪器仪表、电子仪器及测量技术、几何量计量测试、热工计量测试、力学计量测试、光学计量测试、无线电计量测试、检测技术与精密仪器、测控技术与仪器)、电子信息技术与仪器
三十七、能源动力类
热能与动力工程(旧专业为热力发动机、热能工程、流体机械及流体工程、热能工程与动力机械、制冷与低温技术、能源工程、工程热物理、水利水电动力工程、冷冻冷藏工程(部分))、核工程与核技术(旧专业为核技术、核工程)、工程物理、能源与环境系统工程、能源工程及自动化、能源动力系统及自动化、风能与动力工程、核技术、辐射防护与环境工程、核化工与核燃料工程、核反应堆工程
三十八、电气信息类
电气工程及自动化(旧专业为电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电气技术(部分)、电机电器及其控制、光源与照明、电气工程及其自动化)、自动化(旧专业为流体传动及控制(部分)、电气技术(部分)、自动化、工业自动化、自动控制、飞行器制导与控制(部分))、电子信息工程(旧专业为电子工程、应用电子技术、信息工程、电磁场与微波技术、广播电视工程、电子信息工程、无线电技术与信息系统、电子与信息技术、摄影测量及遥感(部分)、公共安全图像技术)、通信工程(旧专业为通信工程、计算机通信)、计算机科学与技术(授工学或理学学士学位。旧专业为计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机科学与技术)、电子科学与技术(旧专业为电子材料与元器件、微电子技术、物理电子技术、光电子技术、物理电子和光电子技术)、生物医学工程、软件工程、影视艺术技术、网络工程、信息显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、光电信息工程、广播电视工程、电气信息工程、计算机软件、电力工程与管理、微电子制造工程、假肢矫形工程、数字媒体艺术、医学信息工程、信息物理工程、医疗器械工程、智能科学技术、数字媒体技术、医学影像工程、真空电子技术、电磁场与无线技术、通信与通信工程
三十九、土建类
建筑学、城市规划(旧专业为城市规划、城镇建设(部分)、总图设计与运输工程(部分)、风景园林(部分))、土木工程(旧专业为矿井建设、建筑工程、城市建设(部分)、土木工程、交通土建工程、工业设备安装工程、饭店工程、涉外建筑工程)、建筑环境与设备工程(旧专业为供热通风与空调工程、城市燃气工程、供热空调与燃气工程)、给水排水工程、城市地下空间工程、历史建筑保护工程、景观建筑设计、水务工程、建筑设施智能技术、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、景观学、风景园林、道路桥梁与渡河工程
四十、水利类
水利水电工程(旧专业为水利水电建筑工程、水利水电工程)、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程(旧专业为港口航道及治河工程、海岸与海洋工程(部分))、港口海岸及治河工程、水资源与海洋工程
四十一、测绘类
测绘工程(旧专业为大地测量、测量工程、摄影测量与遥感(部分)、地图学、地理信息系统与地图)、遥感科学与技术、空间信息与数字技术
四十二、环境与安全类
环境工程(旧专业为环境工程、环境监测、环境规划与管理(部分)、水文地质与工程地质(部分)、农业环境保护(部分))、安全工程(旧专业为矿山通风与安全、安全工程)、水质科学与技术、灾害防治工程、环境科学与工程、环境监察、雷电防护科学与技术
四十三、化工与制药类
化学工程与工艺(旧专业为化学工程、化学工艺、高分子化工、精细化工、生物化工(部分)、工业分析、电化学工程、工业催化、化学工程与工艺、高分子材料及化工(部分)、生物化学工程(部分))、制药工程(旧专业为化学制药、生物制药(部分)、中药制药(部分)、制药工程)、化工与制药、化学工程与工业生物工程、资源科学与环境
四十四、交通运输类
交通运输(旧专业为交通运输、载运工具运用工程、道路交通管理工程)、交通工程(旧专业为交通工程、总图设计与运输工程(部分)、道路交通事故防治工程)、油气储运工程(旧专业为石油天然气储运工程)、飞行技术(旧专业为飞机驾驶)、航海技术(旧专业为海洋船舶驾驶)、轮船工程(旧专业为机轮管理)、物流工程、海事管理、交通设备信息工程、交通建设与装备
四十五、海洋工程类
船舶与海洋工程(旧专业为船舶工程、海岸与海洋工程(部分))
四十六、轻工纺织食品类
食品科学与工程(授工学或农学学士学位。旧专业为制糖工程、粮食工程、油脂工程、烟草工程、食品科学与工程、蜂学(部分)、食品卫生与检验、粮油储藏、农产品储运与加工、水产品储藏与加工、冷冻冷藏工程(部分))、轻化工程(旧专业为皮革工程、染整工程、制浆造纸工程(部分))、包装工程、印刷工程(旧专业为印刷技术)、纺织工程(旧专业为纺织工程、丝绸工程、针织工程、纺织材料及纺织品设计、棉花加工与检验)、服装设计与工程(授工学或文学学士学位。旧专业为服装、服装艺术设计(部分))、食品质量与安全、酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程、轻工生物技术、农产品质量与安全、非织造材料与工程、数字印刷、植物资源工程、粮食工程、乳品工程
四十七、航空航天类
飞行器设计工程(旧专业为航空飞行器设计、空间飞行器设计、飞行器强度与实验技术、空气动力学与飞行力学)、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器环境与生命保障工程(旧专业为飞行器环境制造与安全救生)、航空航天工程、工程力学与航天航空工程、航天运输与控制、质量与可靠性工程
四十八、武器类
武器系统与发射工程(旧专业为火箭导弹发射技术与设备、火炮与自动武器(部分)、火箭武器、弹道工程、鱼雷水雷工程(部分)、系统工程(部分))、探测制导与控制技术(旧专业为飞行器制导与控制(部分)、鱼雷水雷工程(部分)、火控与指挥系统工程、引信技术)、弹药工程与爆炸技术(旧专业为弹药工程、爆炸技术及应用)、特种能源工程与烟火技术(旧专业为火炸药、火工与烟火技术)、地面武器机动工程(旧专业为火炮与自动武器(部分)、军用车辆工程)、信息对抗技术
四十九、工程力学类
工程力学、工程结构分析
五十、生物工程类
生物工程(旧专业为生物化工(部分)、微生物制药、生物化学工程(部分)、发酵工程)
五十一、农业工程类
农业机械化及其自动化(旧专业为机械设计及制造(部分)、农业机械化)、农业电气化与自动化、农业建筑环境与能源工程(旧专业为农业建筑与环境工程、农村能源开发与利用)、农业水利工程(旧专业为农田水利工程)、农业工程、生物系统工程
五十二、林业工程类
森林工程、木材科学与工程(旧专业为木材加工、室内与家具设计(部分))、林产化工(旧专业为制浆造纸工程(部分)、林产化工)
五十三、公安技术类
刑事科学技术(旧专业为痕迹检验、文件鉴定、法化类)、消防工程(旧专业为防火工程、灭火技术、火灾原因技术鉴定)、安全防范工程、交通管理工程、核生化消防、公安视听技术
五十四、植物生产类
农学(旧专业为农学、热带作物、药用植物(部分)、烟草、土壤与农业化学(部分))、园艺(旧专业为园艺、果树、蔬菜、观赏园艺(部分))、植物保护、茶学、烟草、植物科学与技术、种子科学与工程、应用生物科学、设施农业科学与工程
五十五、草业科学类
草业科学(旧专业为草学)
五十六、森林资源类
林学(旧专业为林学、森林保护、经济林、野生植物资源开发与利用(部分))、森林资源保护与游憩(旧专业为野生植物资源开发与利用(部分)、森林旅游)、野生动物与自然保护区管理(旧专业为野生动物保护与利用为自然保护区资源管理)
五十七、环境生态类
园林(旧专业为观赏园艺(部分)、园林、风景园林(部分))、水土保持与荒漠化防治(旧专业为水土保持、沙漠治理)、农业资源与环境(旧专业为土壤与农业化学(部分)、农业环境保护(部分)、渔业资源与渔政管理(部分)、农业气象(部分)
五十八、动物生产类
动物科学(旧专业为畜牧兽医(部分)、畜牧、动物营养与饲料加工)、蚕学、蜂学
五十九、动物医学类
动物医学(旧专业为畜牧兽医(部分)、实验动物、兽医、中兽医、动物药学)、动物药学
六十、水产类
水产养殖学(旧专业为淡水渔业、海水养殖)、海洋渔业科学与技术(授农学或工学学士学位。旧专业为海洋渔业、海洋资源与渔政管理(部分))、水族科学与技术
六十一、基础医学类
基础医学
六十二、预防医学类
预防医学(旧专业为预防医学、环境医学、卫生检验、营养与食品卫生、妇幼卫生)、卫生检验、妇幼保健医学、营养学
六十三、临床医学与医学技术类
临床医学(旧专业为临床医学、儿童医学、放射医学、医学营养学)、麻醉医学、医学影像学、医学检验(授医学或理学学士学位)、放射医学、眼视光学、康复治疗学、精神医学、医学技术、听力学、医学实验学、医学美容技术
六十四、口腔医学类
口腔医学、口腔修复工艺学
六十五、中医学类
中医学(旧专业为中医学、中医五官科学、中医骨伤科学、中医外科学、中医养生康复学、中医文献学)、针灸推拿学(旧专业为针灸学、推拿学)、蒙医学、藏医学、中西医临床医学、维医学
六十六、法医学类
法医学
六十七、护理学类
护理学(授医学或理学学士学位)
六十八、药学类
药学(授医学或理学学士学位。旧专业为药学、药物分析、药理学、临床医学、药物化学)、中药学(授医学或理学学士学位。旧专业为中药学、中药检定、中药药理学、中药制药(部分)、中药资源、药用植物(部分))、药物制剂(授医学或工学学士学位)、中草药栽培与鉴定、藏药学、中药资源与开发、应用药学、临床药学、海洋药学、药事管理、蒙药学
六十九、管理科学与工程类
管理科学(旧专业为管理科学、系统工程(部分))、信息管理与信息系统(旧专业为经济信息管理、信息学、科技信息、管理信息系统、林业信息管理)、工业工程(授管理学或工学学士学位)、工程管理(旧专业为管理工程(部分)、涉外建筑工程营造与管理、国际工程管理、房地产经营管理(部分))、工程造价、房地产经营管理、产品质量工程、项目管理、管理科学与工程
七十、工商管理类
工商管理(旧专业为工商行政管理(部分)、企业管理、国际企业管理、房地产经营管理(部分)、工商管理、投资经济(部分)、管理工程(部分)、技术经济、邮政通信管理、林业经济管理(部分))、市场营销(旧专业为市场营销、物流管理、商品学)、会计学

2. 关于科技与健康的资料

儿童少年的健康关系到我国的兴衰和民族的未来，要提高民族的健康水平，就必须从小学生做起，使学校成为育人园地。校医是第一位教师，培养有道德、有知识、身心健康的一代新人。健康教育是提高小学生自我保健意识和能力。培养良好的卫生行为，接受系统的卫生知识教育，建立文明的生活方式。

同学们通过健康教育的学习，卫生行为逐步养成，使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。

完成教学的基础上，做好卫生保健工作。首先做好传染病预防，因学校是一个集散场所容易有传染病流行，提前做好预防是校医的责任。在本年度无传染病发生。

在2002年基础上，又进一步加强了对学生六病预防工作，收到了显著的效果，体检后对沙眼同学投了药进行治疗，使生病率更进一步下降，对近视同学都投了近视灵眼药水进行跟踪矫治，使假性近视恢复正常，近视同学也有所改善。而使我校的近视率形成逐年下降趋势。

学生接受了卫生知识教育，从培养良好卫生行为习惯，建立文明生活方式，要落实在行动上，必须从平时做起。每当我看到学生单纯幼稚的小脸，就感到他们天真可爱。学生因为年龄小，来自不同条件的家庭，有着他们不同的卫生习惯，有的学生咬手指甲、用嘴咬衣服领及红领巾、抠手等不良习惯，都是在自觉和不自觉中养成。发现他们这些行为，我在卫生课上讲这些习惯的害处，并且在实际生活中观察他们的行为，随时随地地给他们矫正，使他们养成良好的卫生习惯一定要从小做起，指导他们正确的刷牙方法，经常提示他们养成刷牙的习惯。

学生体检后，对体检表进行了合理的评价，按要求填好健康教育档案，有关数字上了资料板，促进今后的工作更好的进行。

今年春季发生了有史以来的第一次“非典型肺炎”传染病。全国上下齐动员对“非典”进行预防、排查可疑对象工作。在此项工作中，我校坚决贯彻上级的指示精神，把每一项工作都落在实处。卫生室是学校抗击“非典”的前沿阵地，校医自然就是守护这块阵地的排头兵做了大量的工作。

（1）、收集大量有关“非典”的资料，对全校学生进行宣传教育，要求做到“三勤”“三带”等具体要求。

（2）、到保健所领取抗“非典”物资，校内购买抗“非典”物资，并做好保管、使用工作，都设有记录备查。

（3）、每天对全校各房间进行一次消毒工作，虽然累了一些，但我认为只要能保卫大家的健康还是值得的。

（4）、做好学校环境卫生的监督检查工作，确保教学环境清洁卫生，不留死角。

（5）、每天对全校师生进行体温排查，发现异常情况及时隔离，并做好上报工作。

（6）、对教师学生及他们家属是否与外地人接触或是否去过外地进行调查，发生情况后及时做好隔离，将一切可能消灭在萌芽之中。

（7）、负责全镇村小教师、学生体温情况的统计与上报情况，所有情况均有记录、建档备查。

总之本学年的工作在保健所领导、学校领导大力的支持和帮助下，较好的完成了我校的卫生工作任务。在工作实践中我深深的体会到关心爱护学生是我们每一个教师的职责。家长把学生交给我们就要负起责任。我所关心的问题是把防病治病放到首位，为学生创造出身心健康的条件，有了健康的身体才能使学生德、智、体、美、劳全面发展，将来才能为社会服务。

3. 用友医疗卫生信息系统有限公司与用友网络科技是什么关系

用友医疗是用友网络旗下的子公司，专门做医疗这块业务。

4. 建国改革开放以来我国在经济，政治，文化，体育，卫生，科技等方面取得哪些成就

小平同志说过，如果改革出现了贫富分化，那么改革就失败了。不单是贫富分化的问题，国有企业大量倒闭被资本私有化，如今社会的现状与制度问题无疑证明改革已经失败了，只是面子上不承认，必定导致深化更严重

5. 河北省卫星卫生科技教育网是那颗卫星

接收亚洲3S卫星上的信号，需要调整到中星6B(东经115．5度)上来，仰角度基本上没有变化，只是方位角和极化角有比较大的变化。由于怀化地区大部分经度在东经109度附近，调整的角度也基本相同，即方位角向东旋转(或逆时针旋转)21度，极化角顺时针旋转19度左右。

以下是调整的简易步骤：

第一步：确定原来接收的是那颗卫星信号，(怀化农村大部分是东经105．5度的亚洲3S卫星)

第二步：调整方位角：

原星为亚洲3S(东经105．5度)：向东旋转(或逆时针旋转)21度，仰角基本不变。

原星为鑫诺1号：向东旋转(或逆时针旋转)12度，仰角基本不变。

第三步：调整极化角：

原星为亚洲3S：极化角顺时针旋转19度

原星为鑫诺1号：极化角顺时针旋转9度。

第四步：输入中星6B湖南卫视转发器参数，设定接收机的LBN为开，本振频率为5150Mhz，下行频率3750Mhz，水平极化，FEC为3／4，符号率为10．49并保存设置。观察接收机的信号强度和信号质量指示，如信号强度指示超过8O％，信号质量指示超过一半，则可以正常接收。

第五步：对卫星天线的方位角、仰角、极化角进行微调，观察信号强度和信号质量指示使之达到最大，固定天线。

第六步：按下接收机的确定键搜索节目。接收机会自动保存节目。

附：关于极化角的调整：在天线馈源部分有一个矩形的口，起着控制不同极化方式信号进入的作用，极化角的定义如下图所示。(近年来农村地区安装的天线大部分是双极化馈源，调整方法以其中一

中星6B卫星（东经115.5度）节目接收技术参数
序号 节目名称 转发 器号 下行频率 （单位：MHz） 下行极化 方式 FEC 符号率（Msps）
1 福建 S1 3706 水平 3/4 4.42
2 湖南、金鹰卡通 S3 3750 水平 3/4 10.49
3 CCTV-4/9/西法语 S3 3771 水平 3/4 9.375
4 四川 S5 3786 水平 3/4 5.44
5 贵州 S5 3796 水平 1/2 6.93
6 上海东方、炫动卡通 S5 3808 水平 3/4 8.80
7 CCTV-1/2/7/10/11/12/音乐 S7 3840 水平 3/4 27.50
8 CCTV-3/5/6/8/新闻/少儿 S9 3880 水平 3/4 27.50
9 中国教育电视台（1套） S15 4000 水平 3/4 27.50
10 上海文广付费平台（7套） S17 4040 水平 3/4 27.50
11 上海文广付费平台（9套） S19 4080 水平 3/4 27.50
12 上海文广付费平台（5套） S21 4111 水平 3/4 13.30
上海文广付费平台（高清1套） 4129 2/3 13.30
13 湖北 S23 4147 水平 3/4 6.15
14 青海汉语、藏语 S23 4158 水平 3/4 8.68
15 内蒙汉语、蒙语 S23 4171 水平 3/4 9.20
16 北京鼎视付费平台（10套） E10 3600 垂直 7/8 27.50
17 北京鼎视付费平台（10套） E12 3640 垂直 7/8 27.50
18 电影频道付费平台（3套、高清1套） S2 3740 垂直 3/4 27.50
19 电影频道付费平台 （3套） S4 3769 垂直 3/4 9.26
20 重庆 S6 3807 垂直 3/4 6.00
21 浙江 S6 3825 垂直 3/4 6.78
22 山东 S6 3834 垂直 3/4 5.40
23 山西 S8 3846 垂直 3/4 5.95
24 河南 S8 3854 垂直 3/4 4.42
25 宁夏 S8 3861 垂直 3/4 4.80

序号 节目名称 转发 器号 下行频率 （单位：MHz） 下行极化 方式 FEC 符号率（Msps）
26 陕西、农林科技 S8 3871 垂直 3/4 9.08
27 山东教育 S10 3885 垂直 3/4 4.34
28 江西 S10 3892 垂直 3/4 4.42
29 江苏 S10 3900 垂直 3/4 6.67
30 甘肃 S10 3910 垂直 3/4 6.40
31 安徽 S12 3929 垂直 3/4 8.84
32 天津 S12 3940 垂直 3/4 5.95
33 北京 S12 3951 垂直 3/4 9.52
34 中数传媒付费平台（9套） S14 3980 垂直 3/4 27.50
35 中数传媒付费平台（9套） S16 4020 垂直 3/4 27.50
36 中数传媒付费平台（10套） S18 4060 垂直 3/4 27.50
37 中数传媒付费平台（高清1套） S20 4100 垂直 3/4 27.50
38 中数传媒付费平台（10套） S22 4140 垂直 3/4 27.50
39 中央40路广播 S24 4175 垂直 1/2 5.99
40 河北 S24 4192 垂直 3/4 6.00

亚太6号卫星（东经134度）Ku频段节目接收技术参数
序号 节目名称 转发器号 下行频率 （单位：MHz） 下行极化 方式 FEC 符号率（Msps）
1 CCTV-1/2/5/6/7/8/10/11/12/少儿 K1 12275 垂直 3/4 27.50
2 中央40路广播 K2 12302 垂直 1/2 5.99
3 内蒙古、云南、贵州、四川、重庆、河南、湖南、青海、陕西、甘肃 K3 12355 垂直 3/4 27.50
4 境外平台（1） K5 12435 垂直 3/4 27.50
5 境外平台（2） K7 12515 垂直 3/4 27.50
6 境外平台（3） K9 12595 垂直 3/4 27.50
7 境外平台（4） K11 12675 垂直 3/4 27.50
8 中国教育电视台电视节目3套，全国中小学远程教育、全国农村党员干部远程教育、全国文化信息资源共享工程数据广播 K4 12395 垂直 3/4 27.50
9 高校基础教育等数据广播 K6 12475 垂直 3/4 27.50
10 山东、甘肃、新疆远程教育数据广播 K8 12547 垂直 3/4 14.50

6. 黑龙江卫生科技教育网里在不在编入错了怎么办

无论面临怎样的困境捎

7. 科技改变生活的例子有哪些

科技改变生活的例子：

1，科技改变了我们的沟通方式

今天有许多设备通过其他科技进步来实现，这些科技在日常生活中非常重要。大多数人拥有 PC 电脑，平板电脑和智能手机，可以轻松地跨不同平台进行通信。在过去，你必须写一封信与某人沟通。

这封信甚至可能需要几天才能交付。您还必须跟踪该信件，看它是否已被相应人员发送和接收。错误也并不少见。然而，今天没有这样的现象 – 科学和科技已经确定了这一点。如果你想与社会上的某个人交流，你所要做的就是在社交媒体上给他们发送信息或打电话。

(7)卫生科技网扩展阅读：

社会上习惯于把科学和技术连在一起，统称为科学技术简称科技。实际二者既有密切联系，又有重要区别。科学解决理论问题，技术解决实际问题。

科学要解决的问题，是发现自然界中确凿的事实与现象之间的关系，并建立理论把事实与现象联系起来；技术的任务则是把科学的成果应用到实际问题中去。

科学主要是和未知的领域打交道，其进展，尤其是重大的突破，是难以预料的；技术是在相对成熟的领域内工作，可以做比较准确的规划。

8. 青岛市卫生计生科技教育中心怎么走

公交线路：地铁抄3号线 → 411路环线，全程约6.9公里

1、从青岛市步行约390米,到达五四广场站

2、乘坐地铁3号线,经过4站, 到达汇泉广场站

3、步行约100米,到达海水浴场站

4、乘坐411路环线,经过3站, 到达青医附院站

5、步行约270米,到达青岛市卫生计生科技...

9. 延边州卫生科技教育网

延边州卫生科技教育网

延边州卫生部科技教育司拟订医药卫生科技发展规划，组织实施回科技重大专项答、卫生公益性行业科研专项、延边朝鲜族自治州科技支撑计划项目等医药科研项目；承担相关的重点实验室、工程中心及卫生行业重点科研基地的管理。

(9)卫生科技网扩展阅读：

延边州卫生部科技教育司组织实施医学卫生技术的标准研究和技术评估；拟订医疗卫生技术推广的政策措施并指导实施；拟订高新卫生技术临床试验研究管理规范、规章制度并监督实施；指导协调卫生科学知识普及工作；拟订实验室生物安全管理的相关政策。

承担与人体健康有关的实验室生物安全的监督管理工作；协助认监委有关卫生行业实验室资质认定的相关工作；参与拟订医学教育发展规划；组织协调卫生专业技术岗位的培训；指导乡村医生培训工作；负责毕业后医学教育、继续医学教育的组织管理工作。