公共图书馆职能

1. 怎样发挥公共图书馆的作用

公共图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：
一、保存人类文化遗产。图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识才得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。
二、开展社会教育。近代资本主义大工业的产生，要求社会人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。
三、 传递科学情报。传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。
四、开发智力资源。图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。
另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：提供文化娱乐。图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可或缺的作用。
“一个城市的文化底蕴是否深厚，只要看这个城市的三馆建设的如何就知道了。”这“三馆”指的就是：图书馆、博物馆和展览馆。图书馆在这三馆中排在第一位，公共图书馆的作用是不容小觑的，它是向大众传播知识的机构，是丰富大众精神生活的重要工具，也是全体人民终生学习的基础设施。在网络时代、知识经济时代，图书馆既是信息中心，又是知识中心、知识宝库和知识源泉。社会的发展、人类的进步离不开知识，当然也离不开图书馆。
公共图书馆的发展不容忽视。图书馆是一个只有投入没有产出的单位，但它所产生的影响是长远的、是浅移默化的。
有关人士认为，发展公共图书馆首先是政府足够的重视，舍得投入大量的精力进行建设。在这个前提下，可以将公共图书馆作为公益设施的一部分，纳入城市建设规划；吸引更多优秀专业人才，加大对购书经费的投入，逐年提高购书经费的人均占有量等，使公共图书馆能充分发挥其作用。
其次，公共图书馆不能缺乏科学的管理。为了让社区的所有成员都能利用它的服务，图书馆馆舍位置、阅读及学习的设备、开放时间等，都必须从使用者的角度考虑。
此外，公共图书馆的价值体现在它的资源能够物尽其用。公共图书馆是公民的第二教育课堂，不仅肩负着保存人类遗产、普及教育的责任，而且还是社会、文化、科技、信息的中心，大众应当充分享受这一丰富资源。而我市的众多市民并不知道公共图书馆是他们应当享有的一种权益，与他们的生活是密不可分的。
图书馆行业也应该摆脱以前的旧观念，应当走出去，顺应潮流，大胆改革创新，提高职工队伍的素质，运用当今先进的技术改善图书馆的知识传播手段和服务方式。数字图书馆就是一个很好的解决方案。可以24小时全天开发，读者也可以随时随地上网访问浏览。同时相对于纸质图书来说，费用也大大节约。
知识经济时代是要求人们必须终生学习的时代，作为基础设施的公共图书馆应该发挥其积极的作用，为公民的读书学习提供优质服务，为知识创新提供保障。各级政府都应该把公共图书馆作为一项大事来抓，因为其发展程度是衡量一个地区文明程度的重要尺度。

2. 图书馆的性质和职能是什么

图书馆是指面向全社会开放，为社会各种文化层次的读者服务的机构。由国家图书馆、省，市、县（区）图书馆组成。对图书馆性质与职能探析如下：

一、性质

（一）从图书馆的定义与内涵视角解读其性质

图书馆面向全社会开放，它的藏书是综合性的，为社会各种文化层次的读者服务。它由国家图书馆、省，市、县（区）图书馆组成。北京图书馆，是我国国家图书馆。藏书极为丰富，拥有馆藏3110多万册，其中古籍善本有200余万册。是亚洲规模最大的图书馆，居世界国家图书馆第三位。是我国文献资源中心，书目编制、报导中心，馆际互借中心和国际学术交流中心。省、市、县（区）图书馆，是地区性藏书、目录和馆际协作及业务交流韵中心，是根据本地区政治、经济、文化特点而建立的综合性藏书体系。其藏书特点.除入藏与本地区经济建设和科学研究密切相关的基本藏书以外，广泛搜集地方文献，是地方图书馆藏书的一大特色。

（二）从维持运作的条件视角解读图书馆的性质

目前，我国的图书馆在运转资金来源上主要还是由中央或地方政府承担，并免费对社会公众进行相应服务。我们知道，一个国家图书馆发展的影响因素可以大致概括为5个方面：国家的经济实力与文化水平，工业城市的出现和国家实行强制教育；科学技术的发展；国家的扶持和保护；国际间图书馆间的交流。在上述5个影响因素中，国家的扶持是一个非常重要的因素。从这一点来看，我国目前的图书馆还是属于国有的社会服务机构。

（三）从职能与服务对象视角解读图书馆的性质

剖析图书馆的性质，我们得知图书馆的服务对象既可以是一般性的社会民众，也包括某一特定的读者人群，例如儿童、工人以及农民等。但是，图书馆的主要社会职对社会文献信息流的整序；进行文献信息传递的职能；进行智力资源的开发与社会教育的职能；搜集与保存人类文化相关的遗产职能；满足社会成员的文化欣赏与娱乐消遣的职能。这些职能的对象都是社会大众，这决定了图书馆的主要职能就是服务于社会。

（四）从图书馆一般属性视角解读图书馆的性质

图书馆的一般属性包括：社会性、依附性、辅助性和学生性以及中介性。图书馆在人类精神生产中属于流通环节中的机构。其并不直接参于精神生产的活动，是为精神生产提供原材料，帮助其从事精神的生产价值体现。图书馆是整个科学研究大系统的一个子系统，是为科学研究搜集、整理、提供文献信息资料的社会机构。图书馆具有中介性。图书馆的中介性包括图书馆的社会性基础和图书馆依附性的依据以及是学术性的先决条件。

二、职能

对于传统的图书馆社会功能内容而言，笔者认为其主要包括：对社会文献信息流的整序；进行文献信息传递的职能；进行智力资源的开发与社会教育的职能；搜集与保存人类文化相关的遗产职能；满足社会成员的文化欣赏与娱乐消遣的职能。

其中提高高全民素质，促进社会主义精神文明的建设是其社会功能中最为主要的内容。也得到了丰富。其中，文化休闲服务成为图书馆功能扩展的重要方向。休闲是人类古老而常新的期盼。是社会进步的历史必然，是社会文明的重要尺度。21世纪是信息社会、知识经济社会，也将是“休闲”社会。伴随着社会形态由工业化向信息化的历史转变，人类的闲暇时间越来越多，休闲已成为人类生活的重要内容之一，它喻示着人们光靠苦干创造财富的时代已经一去不复返，人们的休闲活动将在经济、文化以及人的自身发展中占据重要地位。21世纪将是一个特别注重“文化氛围”和人才培养的时代，处于这样的历史时期，作为对人类社会发展具有独特文化功能的图书馆承担其了文化休闲的服务者的角色。

参考文献：

[1]肖希明.图书馆作为公共文化空间的价值[J].图书馆论坛，2011，（06）

[2]杨祖逵.新公共服务理念下的图书馆功能重建[J].图书馆理论与实践，2012，（02）

[3]陈楠，胡晓梅.公共图书馆学科馆员制度的建立与学科化服务[J].图书馆学刊，2011，（09）

[4]方秀凤.网络环境下公共图书馆如何转变信息服务模式[J].黑龙江史志，2010，（05）

[5]刘伟.北京公共图书馆志愿者管理长效机制构建与对策研究[D].西南大学，2010

[6]孙小青，.县级图书馆在新农村建设中发挥作用的探讨[J].内蒙古科技与经济，2010，（17）

3. 国家图书馆有哪些性质和职能

国家图书馆是一个抄国家图书馆事业的核心，其主要职能是：①完整、系统地搜集和保管本国的文献，从而成为国家总书库。②为研究和教学采选外国出版物，使其拥有一个丰富的外文馆藏。 ③ 开展科学情报工作，为科学研究服务。④编印国家书目，发行统一编目卡片，编制回溯性书目和联合目录，发挥国家书目中心的作用。⑤负责组织图书馆现代技术设备的研究、试验、应用和推广工作，开展全国图书馆网络化的设计、组织和协调工作，在推动图书馆实现现代化中起枢纽作用。⑥为图书馆学研究搜集、编译和提供国内外情报资料，组织学术讨论，推动全国图书馆学研究的发展。⑦代表本国图书馆界和广大读者的利益，参加国际图书馆组织；执行国家对外文化协定中有关开展国际书刊交换和国际互借工作的规定；开展与国际图书馆界的合作与交流。

4. 图书馆的职能是什么

公共图书馆的主要职能有五种：

1、保存人类文化遗产

图书馆的产生是保存人类文化遗产的需要。因为有了图书馆，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识才得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。

2、开展社会教育

近代大工业的产生要求社会人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。

3、 传递科学情报

传递科学情报是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。

4、开发智力资源

图书馆收藏的图书资料是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理是对这种智力资源的开发。同时图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。

5、提供文化娱乐

图书馆提供的服务满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中起到了不可或缺的作用。

(4)公共图书馆职能扩展阅读：

北京市政协委员、首都图书馆馆长倪晓建：

十八大报告提出，文化是民族的血脉，要丰富人民的精神文化生活、推进文化惠民工程，保障人民的基本文化权利，要通过提高人民的文化素质和修养来为中国经济、政治、社会服务，为国家的长治久安服务。开展全民阅读就是推进文化惠民工程很重要的一方面，图书馆作为一个大众阅读的地方，自然要发挥丰富人民精神文化生活的作用。

为很好地发挥图书馆的社会教育和终身教育职能，提出了“四个中心”的主张，即，图书馆要成为广大人民群众的学习中心、文化中心、交流中心和体验中心。我们做图书馆工作，不能只从定义出发，只要有益于提高老百姓的知识水平和文化修养的，无论什么活动、什么服务方式、什么服务内容，图书馆都可以去探索、去创新。

5. 什么是“公共图书馆社会教育的职能”

开展社会教育是公共图书馆的职能之一，但是“社会教育”在图书馆学范围内并不是一个专业的术语，没有明确的内涵和外延。这也造成了针对“图书馆开展社会教育”这一命题，不同的学者给出的答案千差万别。虽然他们的论证内容都冠以“社会教育”，但是所表述“社会教育”的涵义却截然不同。综合目前的研究来看，公共图书馆开展社会教育有四种不同的内涵。 一种是从中国公共图书馆历史发展的角度来看，认为公共图书馆的“社会教育职能”是为开启民智，提升民众素质之意。该种“社会教育职能”和中国近现代的社会政治有着极大的关联。中国近代历经坎坷，频受外来侵略，因此有开明之士企望通过学习西方，开启民智，唤起民族觉醒。中国的图书馆也经历洋务运动、维新变法、民国改革等政治活动完成了由传统藏书楼向近代图书馆的改变[1] 。这一“社会教育职能派”将公共图书馆的“社会教育职能”释义为“开启民智，提升全民文化素质”，因此对公共图书馆开展社会教育持肯定态度，认为公共图书馆有必要强化该项职能。 一种是从与学校教育相类比的角度来看待，认为公共图书馆的“社会教育职能”即为向公众提供平等免费的终身教育[2] 。该派认为公共图书馆开展社会教育是为学校教育的补充。一方面学校教育属于阶段性教育，公众在完成学校教育之后，想要获得继续教育的机会就必须要依托社会文化机构。因此，公共图书馆被定义为“社会的大学”。另一方面，与学校教育的差别在于，公共图书馆秉承一种公共、平等、免费的理念，这在一定程度上区别了有限的学校教育。毕竟，能够完整地实现学校教育对于当下的中国来说还是需要一定的门槛（个人的财力、教育资源等因素往往造成教育的不平等）。所以这一“社会教育职能派”将“社会教育职能”释义为“向公众提供平等免费教育机会和终身教育机会”，认为公共图书馆开展社会教育是对学校教育的一个重要补充，不可或缺。 第三种是从智识自由和自由选择的角度来看待，认为公共图书馆社会教育职能和其提倡的智识自由是一对矛盾，存在着此消彼长的关系[3] 。该派认为公共图书馆开展社会教育实际上是图书馆剥夺了用户自由选择信息的权利，对向用户提供的信息进行选择和控制，实际上是培养社会所需要的成员。该派学者从“教育”本身的内涵出发进而引申出公共图书馆开展社会教育的内涵。该种“社会教育职能派”将“社会教育职能”释义为“对向用户所提供信息加以选择和控制，以达到某种政治和社会意图的目的”，因此对公共图书馆开展“社会教育职能”持批判态度。 第四种是从公共图书馆开展文化服务的角度来看待，认为公共图书馆的教育职能就是公共图书馆有效地参与社会文化活动，将“社会教育职能”的内涵扩展为图书馆履行自己的社会职责。该派学者将公共图书馆的所有活动看成是社会公共文化教育组织的一部分,要加强对当代图书馆公益性原则的认识[4] 。该种“社会教育职能派”将“社会教育职能”释义为“公共图书馆实现公益性的文化服务功能，包括向社会提供各种文化信息，开展文化活动，向公众传授知识等”。因此，他们强调公共图书馆的社会教育职能应通过丰富其内容形式来实现发展社会文化的目的。 从以上分析可知，关于公共图书馆社会教育职能的见解，其出发点和立足点不同，得出的结论和论证的方式也会完全不同。什么是公共图书馆的社会教育职能，学界尚没有明确统一的认识。但是笔者认为要想开展好图书馆的服务，明确图书馆的职能至关重要。公共图书馆的“社会教育职能”如果不能形成具有稳定内涵和外延的标准术语，学者在讨论时就会变得众说纷纭，学术的争论也容易陷入一个没有交叉和碰撞的怪圈。参考文献：[1]范玉红.中国近代图书馆建设的社会教育意识[J].图书馆,2005(4):13-16. [2]周利红.公共图书馆社会教育职能服务性的策略研究[J].图书馆论坛,2008,28(5):106-108. [3]邱五芳.知识自由与图书馆社会教育职责[J].中国图书馆学报,2006(4):28-33.[4]王宗义.当代图书馆的社会教育功能再认识[J].图书馆论坛,2007,27(6):101-105.

6. 公共图书馆的职能是由什么法律法规规定的

你好，是《公共图书馆法》规定的，而此法是《中华人民共和国宪法》第十九条版 国家发展社会主义的权教育事业，提高全国人民的科学文化水平。第二十二条国家发展为人民服务、为社会主义服务的文学艺术事业、新闻广播电视事业、出版发行事业、图书馆博物馆文化馆和其他文化事业，开展群众性的文化活动。

7. 怎样发挥公共图书馆的作用

要想发挥好公共图书馆的作用，我们需要做到以下几点：

一、积极保专存人类文化遗产。图书馆的属产生，是保存人类文化遗产的需要。

二、积极开展社会教育。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。

三、 积极传递科学情报。传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。

四、积极开发智力资源。图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。

8. 图书馆的性质和职能是什么

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：

（1）保存人类文化遗产。

图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。

（2）开展社会教育。

近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。

（3）传递科学情报。

传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。

（4）开发智力资源。

图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。

（5）提供文化娱乐。

图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。

9. 图书馆的性质和职能是什么

图书馆的作用

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：

（1）保存人类文化遗产。

图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。

（2）开展社会教育。

近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。

（3）传递科学情报。

传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。

（4）开发智力资源。

图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。

另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：

（5）提供文化娱乐。

图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。

社会信息化进程中图书馆的作用是什么?

说到信息技术、计算机网络对图书馆的挑战，不是一个新鲜的名词，但现在真真切切的感受到，已经不是一个学术理论意义上的讨论。社会信息化对图书馆的挑战真正来临

原来图书馆的主要商家是新华书店，随着信息技术和网络的发展，商家开始从物质基础、设备、技术进入图书馆领域，传统的其他信息服务机构由于服务对象、重点不一样，对图书馆的影响不是很大 ，而现在现代化信息服务机构不一样，可以说是全面进入了图书馆领域，商家开始与图书馆争夺读者（客户）资源，图书馆成为商家的中间桥梁，他们希望以信息技术为先导、以传统图书馆业务为基础来拓展自己的业务空间，吸引更多的客户。他们不仅开展传统图书馆业务中对文献信息的加工整理，还进行传统图书馆馆藏的数字化转换、大型数字化资源的引进、网络信息资源的挖掘和组织、信息资源的整合。他们利用先进的信息技术、先进的管理模式来提高信息利用率，缩短用户的响应时间，便利快捷的信息利用方式节约用户时间。他们提出的口号是建设知识网络、知识中心、知识定位、面向信息一体化的管理。

这样的商家有很多，并且有些在全国已经有较大的影响

万方数据。它建立有科技信息子系统（学位论文36万篇、会议论文40万篇、成果专利170多万项、科技文献40多个数据库960万条记录、政策法规14000条、中外标准16个数据库20多万条记录、企业公司及产品信息20多万家、经济贸易信息每日更新）、商务信息子系统、数字化期刊子系统（2500种科技类核心期刊、500种社科核心期刊），现在正在建立文献评价及知识定位系统

超星数字图书馆。现拥有80万种馆藏，包括中图法22个大类，每天有1000种图书数字化的加工能力，它的软件平台具有发布、检索、管理、采集、制作等功能，日访问量达2000多万页。

书生之家数字图书馆。它现在的数字化资源不是最多，但建立了与图书馆自动化管理系统的智能接口、全文检索。现在和北京师范大学、电子科技大学合作，他的数字图书馆系统通过科技成果鉴定并获得国家重点支持的政府的专项基金—创新基金。

CNKI数字图书馆。是清华同方建设的中国知识基础设施工程。是国家级的大规模信息化工程，也是商业化运转模式。客户遍及全球。

学苑书业集团。图书的配送、加工。

他们现在正处在发展时期，相对成本较高，图书馆作为他们重要的客户资源，正是他们吸取营养的时候，对于新事物我们不是排斥，更多是要利用，他们壮大后发展个人用户就不是很难的事情，象超星一样

客户是基础，失去客户也就失去生存的土壤。而作为现在我们这样的图书馆由于体制等各个方面的原因，在学校的地位本身就不高，如果再失去了读者，那么就可以想象我们所处的境地。那么图书馆该怎么办呢？也要借力发挥，利用自己具有读者群、服务本地化的优势来利用信息咨询服务、数据的整合、个性化的服务来吸引读者

图书馆成为这些新兴信息服务机构的"中介",图书馆是在被动的接受,那么图书馆在社会信息化进程中的作用是什么呢?如果仅仅是"中介"作用,那图书馆的作用和价值就会大大降低.