公共区域椅子

㈠ 宁可少工作也要带娃，德国人究竟有多重视育儿

我有两个学生在德国留学，对德国人的重视教育的情节非常佩服，经常给我讲，我现整理如下：

我的学生说，有了小孩的家庭，父母把陪伴孩子就放在了第一位，工作仅限于上班时间，下班时间绝不再工作，他们和孩子一起的教育有玩游戏、整理房间、冬天在公共区域铲雪等。

在学校里，小孩学习的功课都是以实践为主的，都需要上述精神。

㈡ 从大学宿舍关系里你学到了什么

1、大学宿舍里几乎是不存在两个人之间的秘密的，你的秘密如果让宿舍里一个人知道了，那基本离全宿舍都知道已经不远了，这项法则同样也适用于职场，因为没人有义务帮你保守秘密，保守秘密非常消耗一个人的耐力、精力和时间，并且到最后你会发现，其实很多人已经知道了，只有你还傻傻地死守着。

2、要学会享受孤独，因为孤独是大学的必修课。一个宿舍的人几乎都是来自五湖四海的，你想从宿舍里找一个完全志同道合的人，那几乎等同于中彩票的几率。即使让你找到了，你们也不可能每一件事都会绑在一起做，所以，一定要学会独处，并且享受其中，因为独处的时间才是真正属于你一个人的，你可以做自己最想做的事，想自己最该想的事。

3、别在宿舍里打电话，因为一不小心，你就会暴露很多自己的个人隐私。经常在宿舍聊一些家长里短的事，还会惹人笑话，别人即使当面不评价，内心也一定把你这个人研究得透透的，一个没有秘密的人是很没有安全感的，因为你永远不知道别人什么时候会用你的某一点信息大做文章。

4、不要每次舍友一问你什么，都回答“随便”，答久了，别人也就不会再征求你的意见了，而且自然而然会认为你是一个很随便的人，可以随便开你的玩笑，可以随便搪塞你，可以随便拿你的东西……

5、千万别在宿舍里学习，因为宿舍里能打断你注意力的干扰因素实在是太多太多了，即使你捧着一本书坐着待了一个小时，效率几乎也是微乎其微，别问我是怎么知道的，试问有几个人能一边听着舍友打游戏、聊天、刷剧、洗衣服的声音，一边还能把知识学进去的？

6、关系到整个宿舍的事情，一定要多和舍友讨论，如果你想在宿舍养鱼、养植物、煮火锅，最好征求一下舍友的意见，因为你不知道舍友是否对一些气味或环境过敏，多尊重一点别人，别人也会尊重你，珍惜你。

7、千万不要把所有好事都告诉别人。比如过了四六级，拿到了口译证书，期末某一门考了最高分，这些事你自己知道就好，到处说并不会让别人开心，有些人还会因此对你很反感。同理，如果你兼职赚了一笔不少的收入，可以请舍友吃一顿大餐，但不要炫耀自己到底赚了多少，因为这会给你以后的生活埋雷，也会让别人觉得你根本不缺钱，所以欠你几个钱也无所谓。

8、不要总去试图打听舍友的八卦，如果TA愿意告诉你，一定会主动倾诉，如果TA不愿意告诉你，而你又恰好知道了，这只会让舍友觉得你这个人很讨厌，很无聊，不可相交。

9、即使是关系再好的舍友，借别人的东西也一定要还，哪怕是再小的物件，因为有借有还，再借不难，有些学生会仗着自己和舍友关系铁，什么都和舍友共用，短时间还好，长时间如此，你们的关系基本也就走到尽头了，我相信你的舍友毕业后一定不会再主动与你联系。

10、出门记得要钥匙，脾气再好的舍友，也扛不住天天帮你开门，尤其是冬天的早晨和深夜，如果有舍友愿意爬出暖和的被窝给你开门，你请人家吃三顿饭都不嫌多。

11、舍友只是舍友，不一定都能处成朋友，你最好要有自己的计划和目标，总是跟着别人，是会失去自己的方向的，你终究要和那些什么都不做的人，保持点距离。

12、喜欢犯二的舍友一般心地都比较善良，没什么坏心眼，这样的舍友，要与TA保持良好的关系，因为TA一定会在你有困难的时候向你伸出援助之手，让你感激涕零，这样的舍友也一般会成为你一辈子的朋友。

13、宿舍是大家的，不是某一个人的，所以千万要讲究个人卫生，别让你的臭袜子、臭鞋子成为你和舍友交流的屏障，必要的时候，一定要采取一些措施，避免宿舍里充满异味，毕竟这里是大家要一起生活四年的小家，营造好家的氛围也有利于营造好宿舍关系。

㈢ 办公家具包括哪些

买办公家具，大部分客户都是几年买一回，也不一定是专人负责，也不大可能是专业人员负责，所以说谈不上什么专业和经验，业余人士当专业裁判，就难免存在很多购买误区，现由小编给大家来总结几点常见的误区，供大家参考。
1、过于注重低价格
价格与价值、成本通常是紧密联系在一起的。价格过低的家具通常成本低、质量差，一般其外观和设计都较差，也谈不上什么文化价值。有经验的采购都知道，买价格过低的产品，通常会有很多预见不到的隐患，导致购买后存在很多问题，令人后悔不已。对大部分公司来说，总额10-20%的差距根本不是什么大问题。
2、买名牌
买名牌通常不是错误，但购买数量大，要量力而行，名牌家具(尤其是进口家具)与一般的国产优质家具比较，还是贵出不少，少则50-100%，多则200-300%。因为名牌家具的品牌推广费用，还是要付出相当多的真金白银;再说品牌究竟有多好，也只是好在一些专业人士才能区别的细节。
3、过于注重企业规模
规模只能说明生产能力强，并不能说明质量好，从某种意义来说，规模和个性化、文化价值还是矛盾。意大利家具闻名四海，可是意大利家具企业的规模都不大，很名著名的企业只有几十人，可是意大利家具有名的是设计，并非规模。相反低档次的产品厂家往往规模很大，在中山、顺德较为多见。客户要买的都是品质与服务，基本与企业规模无关。
4、买交货快的产品、买现货
很多客户缺少经验，没有考虑中高档产品的生产周期，到了办公室快装修完工时，才去购买，已经贻误了时机，只有退而求其次，买交货快的产品、买现货。这类产品通常是低档产品，缺少个性化与文化价值，甚至品质不好，一般不能满足高层次客户的需求。
5、买家具城的产品
很多客户把购买办公家具当成一件很小的事，不太在意，认为到家具城款式较多，到时候去家具城转一转，看到合适的、可心的就买回来。殊不知，家具城款式多，精品却少。家具城究其本质，其实是商场，只是以家具为主题而已，如同服装城、电器城，对家具没有较深的认识，不能提供专业的服务，很多客户买回去才知道不合适，但已经晚了。比如说凡是不对称的办公台是有方向的，并非所有顾客都知道，买回去发现不对才知道。开放办公区的设计就更难了，专业知识就更多了。再说家具城并非自产家具，要赚钱的，还有很高的费用(租金、工资、行政开支、电费等)，厂家并不难找，少量的家具买买也没关系，大宗购买去家具城实非理性之选。另外家具城通常要先付款或者货到付款(很多在未安装前就要收款)，出现了问题就没有主动权了;家具城的服务就更如同爱情誓言了。
广东朗哥家具实业有限公司是一家专业生产办公家具制造商，20年办公家具行业经验，专注办公空间设计与规划。
以上信息就是办公家具厂家整理发布，是对购买办公家具的几个误区的相关介绍，转载请标明出处!

㈣ 黑板报,关于安全教育的内容资料

安全教育资料
一、 火灾隐患的概念及其特征
火灾隐患的概念及其含义
火灾隐患是指违反消防法律、法规，有可能造成火灾危害的隐患的祸患，其含义包括以下三点；
1. 增加了发生火灾的危险性。
2. 一旦发生火灾，会增加对人身、财产的危害。
3. 一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动。
燃烧
燃烧是可燃物质与助燃物(氧或其他助燃物质)发生的一种发光发热的氧化反应。可燃烧质、助燃物质和着火源。
初期火灾的扑救
闪点
任何液体的表面都有蒸汽存在，其浓度取决于液体的温度。可燃液体表面的蒸汽与空气形成的混合物可燃气体，遇到明火以后，只出现瞬间闪火而不能持续燃烧的现象称为闪燃，引起燃烧时液体的最低温度称为闪燃。
着火
在有空气存在的环境中，可燃物质与明火接触能引起燃烧，并且在火源移去以后保持继续燃烧的现象称为着火。
自然
可燃物质在助燃性气体（如空气）受热能引燃并持续燃烧的现象称自燃。

燃烧类别
根据可燃烧物质的性质，一般可划分为4个基本类别：
1、 A类火灾 指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬，如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2、 B类火灾 指液体火灾和可溶化的固体火灾，如汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青等。
3、 C类火灾 指气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4、 D类火灾 指金属火灾，如钾、镁、钛、锂、铝镁合金火灾等。
爆炸
爆炸是物质发生急剧的物理、化学变化，由一种状态迅速转变为另一种状态，并在瞬间释放出巨大能量的现象。一般说来，爆炸现象具有以下特征：
（1） 爆炸过程进行得很快；
（2） 炸点附近压力急剧升高，产生冲击波；
（3） 发出或大或小的响声；
（4） 周围介质发生振动或邻近物质遭受破坏。

一初期火灾的扑救原则
1救人第一和集中兵力的原则
2先控制后消灭的原则
3先重点、后一般的原则
二初期火灾扑救的基本方法
1冷却灭火法
是将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降低到自然点一下从而使燃烧停止。
2隔离法
是将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧停止。
3窒息法
是采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区，或用气体稀释空气中的氧含量，使燃烧物质缺乏或断绝氧气而窒息。
4抑制法
是将化学灭火剂射入燃烧区参与燃烧反应，终止链反应而使燃烧反应停止。

违反消防安全管理的行政责任
1违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的行为
第二十三条 生产、储存、运输、销售或者使用、销毁易燃易爆危险物品的单位、个人，必须执行国家有关消防安全的规定。生产易燃易爆危险物品的单位，对产品应当附有燃点、闪点、爆炸极限等数据的说明书，并且注明防火防爆注意事项。对独立包装的易燃易爆危险物品应当贴附危险品标签。进入生产、储存易燃易爆危险物品的场所，必须执行国家有关消防安全的规定。禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆危险物品的场所。禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或者乘坐公共交通工具。储存可燃物资仓库的管理，必须执行国家有关消防安全的规定。
2违反防火禁令的行为
第二十一条 禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火；因特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续。作业人员应当遵守消防安全规定，并采取相应的消防安全措施。进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。
3阻止报火警或者谎报火警的行为
第四十四条 任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织、引导在场群众疏散的义务。发生火灾的单位必须立即组织力量扑灭火灾。邻近单位应当给予支援。消防队接到火警后，必须立即赶赴火场，救助遇险人员，排除险情，扑灭火灾。
4、阻止消防车、消防艇赶赴火场，扰乱火场秩序的行为
第四十七条 消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者执行其他灾害、事故的抢险救援任务时，不受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制，其他车辆、船舶以及行人必须让行，不得穿插、超越。交通管理指挥人员应当保证消防车、消防艇讯速通行。
5、拒不执行火场指挥员指挥，影响灭火救灾的行为
第四十五条 公安消防机构在统一组织和指挥火灾的现场扑救时，火场总指挥员有权根据扑救火灾的需要，决定下列事项：
(一)使用各种水源;
(二)截断电力,可燃气体和液体的输送,限制用火用电;
(三)划定警戒区,实行局部交通管制;
(四)利用临近建筑物和有关设施;
(五)为防止火灾蔓延,拆除或者破损毗邻火场的建筑物,构筑物;
(六)调动供水、供电、医序救护、交通运输等有关单位协助灭火救助。扑灭特大火灾时，有关地方人民政府应当组织有关人员、调集所需物资支援灭火。

6、过失引起火灾，尚未造成严重损失的行为
第四十七条 对过失引起火灾的尚未构成犯罪的处十日以上十五日一下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者五百元以下罚款。
7指使或者强令他人冒险作业的行为

火灾隐患的几个特征：
1.隐蔽性. 2.危险性.
3.突发性. 4.随意性. 5.重复性. 6.季节性. 7.因果性. 8.时效性.
火灾预防必然成为消防工作的基础和前提,而火灾预防的中心环节和主要内容则在于如何通过各种制度的设置和执行来消除火灾隐患.一个企业、一个单位不可能没有火灾危险或不存在火灾隐患,只不过是多与少,大与小的差别而已.所以,全社会尤其是各级领导干部,一定要在思想上树立防患于未然的意识观念.可以这么说:消除隐患是最好的防范.我们应当深刻地认识和掌握隐患的产生及发展规律,把消防工作做得更好、更完善.

电器火灾产生的原因
电器设备引起火灾的原因有；
1过载。因为大多数绝缘材料都是可燃材料，
2导线断裂或短路时的火花和电弧，不但可能引燃本身绝缘料，还可能引燃其附近的可燃气体和粉尘等。
3设计不合理或使用不当的电热器具，可能烤燃其附近的可燃物体。

新员工入厂三级安全教育

入厂三级安全教育是指对新的招收的职工、新调入职工，来厂实习的学生或其他人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。
1．厂部安全教育的主要内容
（1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。
（2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织机构，工厂的主要安全生产规章制度（如安全生产责任制、安全生产奖惩条例，等等）。
2．车间安全教育的主要内容
（1）介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。
（2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。如机床多、电气设备多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。机床旋转速度快、力矩大，要教育工人遵守劳动纪律，穿戴好防护用品，小心衣服，手被旋转的刀具擦伤。要告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时，要防止碰伤、压伤、割伤；调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行；擦车时要切断电源，并悬挂警告牌，清扫铁屑时不能用手拉，要用钩子钩；工作场地应保持整洁，道路畅通；装砂轮要恰当，附件要符合要求规格，砂轮表面和托架之间的空隙不可过大，操作时不要用力过猛，站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度，并戴好防护眼镜；加工超长、超高产品，应有安全防护措施等。
（3）介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。
（4）组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。
3．班组安全教育的主要内容
（1）本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
（2）讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。
（3）讲解工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。
（4）实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。