帮助贫困户子女解决就业

㈠ 贫困户子女随父母在外地就读有补助吗

具体咨询所在地的教育部门。一般是可以通过申请学杂费减免。

㈡ 贫困户子女上大学有什么优惠

申请助学贷款，有的学校开学的时候会有绿色通道，具体可咨询辅导员，学校还会评定国家助学金，也可以申请勤工俭学，其他没什么优惠

㈢ 建档立卡贫困户子女在外地读书有补贴吗

有的，建档立卡贫困抄户子袭女外地读书可以申请补助。有建档立卡贫困户，子女在外地读书可以申请补助，持建档立卡贫困户证明，申请书到子女就读学校申请补助

办理学籍转接等异动手续，对未及时履行请假、休学或转学手续的学生，要及时联系监护人或报告学生户籍所在县区教育局或镇（乡、街道办）政府，防止学生空挂学籍或在流转中途辍学。

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教育扶贫政策涵盖了各个阶段的教育，对不同阶段的教育给予不同的扶持，详细内容有：

学前教育：实行建档立卡贫困户幼儿平均享受国家学前教育家庭经济困难资助金每生每年150元（从2017年秋季学期开始）

小学教育：实行小学生全部免交学费（每生每年600元）和科书费，且每生每年享受营养改善计划资金800元，寄宿生每生每年享受生活补助1000元。特少民族小学生每生每年另增加享受生活补助250元。

㈣ 进入贫困户子女有什么优会

贫困户子女有以下优惠：

教育资助

1、学前教育

优先将建卡贫困户在园幼儿全部纳入资助范围，对受助幼儿免收保教费和生活费，幼儿园不再向建卡贫困户幼儿收取保教费、生活费等其他费用。

2、义务教育

建卡贫困户学生除享受原“两免一补”政策外：

一是、从2016年秋季起，对非寄宿建卡贫困户子女给予生活补助，补助标准参照贫困寄宿生生活补助标准执行，小学每生每天4元、初中每生每天5元，全年按250天计算，已享受的营养改善计划补助资金一并纳入计算，不得重复享受；

二是、从2017年起，提高建卡贫困户子女生活补助标准2元，即达到小学每生每天6元，初中每生每天7元，全年按照250天计算。

3、普通高中

免除所有就读公办普通高中建卡贫困户子女学费。同时，从2016年秋季起，提高就读普通高中建卡贫困户子女国家助学金，资助标准为每生每年3000元。

4、职业高中

将就读中等职业技术学校的建卡贫困户学生，全部纳入免学费、国家助学金和住宿费资助范围。从2016年秋季起，提高就读中职建卡贫困户子女国家助学金，标准为每生每年3000元。

5、大学阶段

从2016年起提高建卡贫困户家庭高校学生贷款额度，即建卡贫困户家庭高校学生在校实际学费、住宿费之和高于国家规定助学贷款最高限额8000元的，高出部分可继续申请生源地信用助学贷款；对当年部分家庭经济特别困难新生实行路费资助，被市外高校录取1000元，市内高校录取500元；实施泛海助学计划，对应届高考上本科（艺术类专业除外）的城乡低保家庭、农村建卡贫困户家庭子女给予一次性5000元资助。

资助项目

1、国家助学金

资助对象为家庭经济困难的全日制本专科在校学生。

2、绿色通道

全日制普通高校建立“绿色通道”，对被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难新生，先办理入学手续，然后再根据学生实际情况，分别采取不同办法予以资助。

3、勤工助学

学校设置校内勤工助学岗位，并为学生提供校外勤工助学机会。家庭经济困难学生优先考虑。

学生参加勤工助学原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时，劳动报酬原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准。

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落实资助政策，确保贫困户子女有学可上。

1、认真落实《云南省建档立卡贫困户学生精准资助实施方案》和《云南省普通高中建档立卡贫困户家庭经济困难学生生活补助实施方案》，坚持“兜底线、补短板、促攻坚、惠民生”的原则，精准聚焦建档立卡贫困户学生，按照“对象精准，力度精准，分配精准，发放精准”的要求，落实各项资助政策。

2、学前教育资助。

对建档立卡贫困户家庭经济困难学前教育儿童按每生每年300元标准给予资助。

3、义务教育资助。

对农村义务教育中建档立卡贫困户学生，按每生每年800元标准给予营养改善计划补助；对义务教育寄宿制学校中建档立卡贫困户家庭经济困难寄宿学生按小学每生每年1000元、初中每生每年1250元标准给予生活费补助。

4、普通高中教育资助。

对普通高中建档立卡贫困户学生按每生每年2500元标准给予一等国家助学金资助；免除公办学校普通高中建档立卡贫困户学生学杂费；对普通高中建档立卡贫困户学生按每生每年2500元给予生活费补助。

5、中等职业教育资助。

对中等职业学校全日制在校一二年级建档立卡贫困户学生仍按每生每年2000元标准给予国家助学金资助；

对中等职业学校全日制在校建档立卡贫困户学生免除学费。

对中等职业学校建档立卡贫困户学生的补助，按照《国务院扶贫办 教育部 人力资源社会保障部关于加强雨露计划支持农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育的意见》（国开办发〔2015〕19号）要求，以每生每年3000元的标准给予生活费补助。

6、普通本专科教育资助。

建档立卡贫困户学生就读普通本专科（含预科）或研究生的，无需提交家庭经济困难证明材料即可申请生源地信用助学贷款，最高贷款本专科每生每年8000元、研究生每生每年12000元，学生在校就读期间的贷款利息全部由政府贴息。

㈤ 建档立卡贫困户脱贫后子女还能在高校享受补助吗

经调查核实，属于不稳定脱贫户者，可以享受补贴至脱贫攻坚期结束。

因你反应的问题材料不够齐全，无法答复，如有疑问请到教体局资助中心进行详细询问。

扶贫开发建档立卡就是要对贫困户和贫困村进行精准识别，了解贫困状况，分析致贫原因，摸清帮扶需求，明确帮扶主体，落实帮扶措施，开展考核问效，实施动态管理，检查帮扶责任人履职情况和贫困对象脱贫情况。

对贫困县和连片特困地区进行监测和评估，分析掌握扶贫开发工作情况，为扶贫开发决策和考核提供依据。

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标准：

以2013年农民人均纯收入2736元（相当于2010年2300元不变价）的国家农村扶贫标准为识别标准。各省、自治区、直辖市（以下简称各省）在确保完成国家农村扶贫标准识别任务的基础上，可结合本地实际，按本省标准开展贫困户识别工作，纳入全国扶贫信息网络系统统一管理。

规模：

原则上以国家统计局发布的2013年底全国农村贫困人口规模8249万人为基数。

省级统计数大于国家发布数的，可在国家发布数基础上上浮10%左右；个别省级统计数与国家发布数差距较大的，上浮比例可适当提高；具体识别规模经省级扶贫开发领导小组研究确定后，由省扶贫办报国务院扶贫办核定 。

做法：

采取规模控制，各省将贫困人口识别规模逐级分解到行政村。贫困户识别要以农户收入为基本依据，综合考虑住房、教育、健康等情况，通过农户申请、民主评议、公示公告和逐级审核的方式，整户识别。

㈥ 关于精准扶贫招聘贫困家庭子女就业的问题

一是要充分发挥家庭的主体作用，强化年轻父母关爱孩子、关心老人的责任心。尊老爱幼、关心自己的父母和孩子是每一个公民应尽的责任和义务，为人父母者必须抚养未成年的子女，为人子女者必须赡养年老多病的父母，这是法律不规定的，是义不容辞、责无旁贷的。如果有谁逃避责任，弃孩子和老人于不顾，就必须追究相关责任。立法部门应该立法予以规范，司法部门要加大这方面的宣传教育力度。孩子的父母、老人的孩子是解决留守儿童和留守老人的主体，这一点必须明确。无论是从道德角度来说，还是从法律角度来说，这一点必须要摆在首位。国家是由每一个家庭组成的，家庭是国家的细胞，每一个家庭的问题解决了，整个国家的问题就解决了。二是要充分发挥政府的主导作用，各级党委政府部门要把关爱留守儿童、留守老人工作当做一项重要工作来抓。各级党委政府要把这项工作摆上重要议事日程，乡镇、街道要把这项工作纳入日常工作中去，并纳入工作考核范围，要像抓计划生育一样来抓关爱留守儿童和留守老人工作，必须责成村组、社区干部建立留守儿童、留守老人档案，每个星期至少去留守儿童、留守老人家两次以上，以便及时发现问题，及时帮助解决问题。小梦的奶奶，如果有人及时发现，及时送到医院抢救，也许老人就不会死，小梦也不会连续7天躺在早已死去的奶奶臂弯中，也不会患上重病、生命垂危。国家要加大城乡统筹发展的力度，通过加快经济社会的发展，实现就近就业，从而从根本上解决此类问题的发生。城市要在解决农民工子女读书的问题上，下大力气，切实为农民工子女就近入学解决实际问题，包括学前教育、小学教育、中学教育，让每一个农民工的孩子，都能随自己的父母到所在的城市去读书，而不是留在老家的乡下无人照顾。要积极探索照顾留守老人的特别帮助机制，在农村，对那些特别困难的家庭，老人子女经济非常困难，必须外出打工、并承诺带孩子外出打工的年轻农民工夫妇，可以考虑由其将孩子带去外地城市打工，由其子女交付一定的费用，而将年老力衰的老人、尤其是单身的老人纳入民政部门的敬老院范畴，暂时和那些敬老院的老人一起生活，并相互照顾，待到他们的子女回当地发展时，再接回自己家中团聚。三是要充分发挥社会的救助作用，探索建立一种关爱留守儿童、留守老人的社会救助机制。要充分发挥整个社会的力量，建立健全一种关爱留守儿童基金、关爱留守儿童义工制度，切实将关爱留守儿童和留守老人工作纳入经常化、制度化、规范化轨道，以此来真正关心、关爱留守儿童。譬喻，我们可以在农村倡导建立邻居互帮互助机制，成立留守儿童和留守老人帮助组，每天轮流派一位邻居抽空去帮助孩子和老人，照看他们，并帮助解决生活中碰到的困难，这样即使老人、孩子患病了，邻居们也能够及时发现、及时送去医院救助，从而避免悲剧发生。授人玫瑰，手有余香。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们伸出友爱之手，相互携手，一起来高度重视并关爱留守儿童和留守老人吧，让灿烂的阳光，能照耀祖国的每一片天空；让关爱的力量，能够温暖每一个家庭、每一个心灵；让每一个耄耋老人都能安享晚年，让每一个襁褓中的孩子都能健康成长！

㈦ 贫困户子女赡养的义务可以免除的吗

子女对父母有赡养扶抄助的义务，不可以免除的。

根据《中华人民共和国婚姻法》规定：
第二十一条父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。

父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。
子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。
禁止溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。

㈧ 贫困户孩子读书怎么补贴法

1、学前教育阶段

贫困家庭子女上幼儿园，每人每月可获150元保教费资助，全年按10个月计算，共计1500元；生活费资助，按每人每天3元，全年220天计算，共计660元。

2、义务教育阶段

除免去全部学杂费、教科书费和作业本费外，贫困家庭子女还可获得寄宿生生活补助，小学生每年1000元，初中生每年1250元；另外还能享受每天3元的营养膳食补助，全年按200天计算，共计600元。

3、职业教育阶段

贫困家庭子女将免去学费，补助住宿费，提供每年2000元的助学金，同时落实奖学金、顶岗实习机会，并为其推荐就业岗位，进行不少于3年的跟踪指导和后期服务，确保其稳定就业。

4、普通高中阶段

我市建立了政府为主导、国家助学金为主体、学校减免学费等为补充、社会力量积极参与的资助体系，每名贫困家庭子女每年可享2000元的国家助学金。

5、高等教育阶段

除各种国家奖助学金、国家助学贷款外，对家庭特别困难的学生进行学费减免，并对部分当年考入大学的建档立卡贫困户子女每人资助3000元。

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其他补贴方法

以广西为例，从2016年秋季学期起，广西将实现对建档立卡贫困户子女从学前教育到高中阶段教育的15年免费教育，并将给予优先重点资助。预计2016年广西将投入资助资金17.73亿元，惠及建档立卡贫困户家庭学生达122.24万人次。

今后，广西对建档立卡的贫困户家庭学生，学前教育阶段免除保教费，义务教育阶段免除所有费用并给予生活补助，高中阶段免除学杂费并给予生活补助，中等职业教育免除学费。

在国家助学金资助标准方面，广西将普通高中国家助学金由每生每年2500元提高至3500元，普通高校国家助学金由每生每年3500元提高至4000元，并明确规定建档立卡贫困户家庭学生100%纳入国家助学金资助范围。

广西将简化建档立卡贫困户子女在重复申请和评定资助项目时的程序，如建档立卡贫困户子女在同一学历层次只需提交一次材料和认定一次身份。

在同一学历层次在校学习期间，无论建档立卡贫困户子女其家庭是否脱贫，都可享受15年免费教育和最高档次的国家助学金资助，保证对建档立卡贫困户家庭学生享受资助政策的连贯性。

㈨ 评到了建档立卡贫困户有什么优惠政策子女学费可以免吗

我国实行九年制义务教育，不收学费和杂费。建档立卡贫困户可以免除普通高中阶段的学杂费，高校阶段，对建档立卡贫困家庭学生优先予以资助，优先推荐勤工助学岗位，做到应助尽助。

参照《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

参照《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

参照《国务院关于印发“十三五”脱贫攻坚规划的通知》第五章第二节规定，完善困难学生资助救助政策。

健全学前教育资助制度，帮助农村贫困家庭幼儿接受学前教育。稳步推进贫困地区农村义务教育学生营养改善计划。率先对建档立卡贫困家庭学生以及非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生实施普通高中免除学杂费。

完善国家奖助学金、国家助学贷款、新生入学资助、研究生“三助”（助教、助研、助管）岗位津贴、勤工助学、校内奖助学金、困难补助、学费减免等多元化高校学生资助体系，对建档立卡贫困家庭学生优先予以资助，优先推荐勤工助学岗位，做到应助尽助。

(9)帮助贫困户子女解决就业扩展阅读

参照《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定，国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。

国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算，按照教职工编制标准、工资标准和学校建设标准、学生人均公用经费标准等，及时足额拨付义务教育经费，确保学校的正常运转和校舍安全，确保教职工工资按照规定发放。

国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。

参照《中华人民共和国义务教育法》第五十一条规定，国务院有关部门和地方各级人民政府违反本法第六章的规定，未履行对义务教育经费保障职责的，由国务院或者上级地方人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

参照《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定，学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。