创建文明机关

❶ 求关于创建文明机关，文明科室的演讲稿

怎样写好演讲稿
一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：
(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻 辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。
(三)要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。
(四)要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了 解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴 素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。
(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。

❷ 区级政府机关的文明单位创建活动由哪个部门负责

“区级政府机关的文明单位创建活动”，一般应该由该区委宣传部下辖的“区委文明办”具体负责开展日常工作，区委区政府内的各部、委、局、办则根据结合本职工作积极参与。
希望我的回答能对你有所帮助。

❸ 机关被评为文明单位的简讯如何写

范例：
乌海市特殊教育学校被评为2011—2012年度市级文明单位
发表日期：版2012年3月14日 出处：乌海权市特殊教育学校 作者：乌海市特殊教育学校

近日，乌海市精神文明建设委员会公布了“关于对拟重新认定市级文明单位和新命名市级文明单位进行公示的公告”拟新命名市蒙中医院等15个单位为2011—2012年度市级文明单位，乌海市特殊教育学校荣膺其中。

乌海市特殊教育学校在创建市级文明学校工作中，充分利用创建工作搭建的平台，始终围绕学校工作大局，实现了促进工作、提高工作、改进作风的创建初衷。通过积极开展各项创建活动，党风、校风、班风明显转变，学校创建工作获得了市文明委考核验收小组领导的高度评价。下一阶段，学校将以此为动力，扎实推进自治区一流特殊教育学校的创建工作。

❹ 全国文明城区由哪个国家机关命名几年命名一次

文明城市（区），由中央精神文明建设指导委员会命名，每三年命名表彰一次。

全国文明城市(区)是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。

评选的依据是《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》。

《全国文明城市测评体系》由3大版块、12个测评项目、90项测评内容、188条测评标准构成。

第一版块为牢固的思想道德基础，含理想信念教育、社会主义核心价值观建设、培育文明道德风尚3个测评项目；

第二版块为良好的经济社会发展环境，含廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境8个测评项目；

第三版块为长效常态的创建工作机制1个测评项目。

(4)创建文明机关扩展阅读

全国文明城市申报条件：

一是参评城市必须获得并保持“全国文明城市提名资格城市”；

二是申报前一年内市委书记、市长（包括所辖区的区委书记、区长）无严重违纪、违法犯罪；

三是申报前一年内未发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。

四是未成年人思想道德建设工作测评达到85分以上。其中二、三、四条是一票否决条件。

全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是一个城市最有价值的无形资产和最重要的品牌。

❺ 全国文明城市由哪个国家机关命名，几年命名一次

全国文明城市由中央精神文明建设指导委员会命名，每三年为一个测评周期。

中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。全国文明城市是中国大陆所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个，是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具价值的城市品牌。

全国文明城市主要依据《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，进行测评优选，并将未成年人思想道德建设工作评价作为申报全国文明城市的前置条件，测评结果单独排序，按百分计算，得分低于85分的，不能参与全国文明城市申报，同时，该项得分按20%的比例计入全国文明城市总得分。

测评方式：主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法。创建全国文明城市的难点是实地考察。全国文明城市实地考察方法具体有三种：一是实景（情）模拟验证，如：拨打法律服务热线，拨打维权举报电话等；

二是实地调查，即进入现场查证被考察对象是否符合测评标准，如：到社区查看相关工作记录等；

三是实地观察，即根据实地观察要求，在实地考察点、在一定时间内，对被考察对象进行实地观察。

(5)创建文明机关扩展阅读

创建全国文明城市的意义：

1、创建文明城市是构建和谐社会的重要组成部分，城市物质文明、政治文明、精神文明的协调发展是和谐社会的本质特征；

2、党的十六届四中全会提出的构建和谐社会的战略任务，把我国社会主义现代化建设的战略部署，从原来的经济、政治、文化建设“三位一体”，发展为物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设与和谐社会建设“四位一体”，不但反映了以科学发展观统领经济社会发展的要求，也为我国城市精神文明建设提出了更明确的目标，和谐社会建设将成为文明城市创建的一个重要主题。

3、文明城市已成为引导我国城市化、现代化建设的理想范式；建设和谐社会要从建设文明和谐社区做起，文明城市是和谐社会的现实根基，城市越“文明”，社会和谐的根基越牢靠。文明城市是社会文明、社会和谐在城市的缩影，是社会文明、社会和谐在城市的集中表现。

❻ 创建全国文明城市，机关干部怎么办

一是高度重视，统一思想。全局工作以县城创建国家AAAA级旅游景区工作为核心，全力推进县城项目建设，打造“冬海南，夏青川”旅游品牌，打造县域旅游集散中心。三条断裂带主题公园已初具雏形，成为市民休憩的乐园和游客观光的景观节点，极大提升了县城的品位和形象，一个生态唯美的山水园林县城正在悄然崛起。
二是把握重点，扎实推进。启动了县城居民联建小区物业管理工作，小区物业管理有序推进，小区秩序、环境得到有效改善；全面推进县城马家院、丝绸厂棚户区改造项目，现已完成主体工程10幢；切实加强市政设施管理，完成县城雨污管网改造3200米；加强施工场地规范管理，增设隔音设备及洒水、抛洒、冲洗等除尘设备，在施工场地挂设文明标语、标识标牌共28幅。
三是扎实开展学习型机关创建活动，提高职工文化素养。邀请县委党校、检察院对干部职工进行了党建、法律专题辅导，邀请园林绿化、景观文化方面的专家进行旅游项目建设培训；开展了以“中国梦”、“十八大精神”、“廉政建设”、“如何成为好干部”为主题的学习讨论活动；定期由局班子成员组织业务培训学习；成功举行了“中国梦，我的梦”演讲比赛、全市住建系统职工运动会，凝聚了人心，提升了干部职工的综合素质。

❼ 市直机关文明单位创建工作考核指标体系，怎么写

可以分来为若干方面分别确定自分数。一般市文明办都有文明单位管理办法，其中就有对文明单位的具体要求，安装这些要求，分别加上考核分数的权重，再写出考核方法就行了，最后别忘记写上：本体系（或办法）内容，由本单位（你所在的单位）负责解释。
例如：创建活动做到“六有、三经常”：要求有创建领导机构，有创建工作科室，有创建工作制度，有创建工作计划（目标、责任），有创建档案（文字、音像），有志愿者队伍；领导班子经常研究创建工作，单位经常开展群众性创建活动，员工经常参加社会志愿者活动等等。
考核办法：每半年进行一次抽查，每年进行一次检查验收。鉴于面前不让过多搞检查评比，可以把检查改为调研。
对于分数权重，要注意看你单位领导有何种权力，如系工委系统，可以在党支部建设、党员教育方面适当加分。如系文明办系统，可以在参加全市性活动和支持文明委工作方面多加分。
供你参考

❽ 加强机关党建工作和文明创建工作有什么意见建议

依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国回家治理体系和治理能力现代化的必答然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。我国正处于社会主义初级阶段，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有，依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面对新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须更好发挥法治的引领和规范作用。

❾ 求文明单位创建中 《员工文明有礼考核办法》，要求是适合机关单位的，谢谢。

第一章 总 则
第一条 为了实行规范化管理，全面提高党校文明程度，提升党校教职员工的文明素质，促进各项工作的顺利完成，特制定本考核办法。
第二条 本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，以“提升省级文明单位，推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明科室和文明员工的示范作用。
第三条 文明科室是在科室建设、政治学习、工作业绩、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩，成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。文明员工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的工作人员。
第二章 组织机构
第四条 为认真实施文明科室和文明员工评选活动，党校将成立文明科室和文明员工评选工作领导小组（以下简称双文明评选工作领导小组）。常务副校长姚阿忠同志任组长，副校长罗永昌、朱丽萍同志任副组长，王勤华、王卉、钱伟达、王生伟、周东风五位同志为成员。党校文明办负责文明科室和文明员工评选日常工作。
第五条 各科室负责人是争创文明科室和文明员工的第一责任人，全面负责本科室的文明科室和文明员工建设工作。
第三章 文明科室评选细则
第六条 文明科室评选范围包括办公室、教务与教研科、函授与对外培训科、行政科、职教部。
第七条 基本条件：
（一）科室建设。注重思想、政治和校园文化建设，积极投入党校规划建设，能够紧紧围绕党校中心任务开展工作；坚持民主集中制原则，科室长善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科室人员的成长进步；科室人员集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。
（二）政治学习。科室人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策；科室人员积极参加学习和集体活动，不无故缺席；认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
（三）工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室长能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高；服务意识强，注重开拓业务，创新载体，努力为党校增收、增效，工作实绩显著；科室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。
（四）和谐有序。科室人员有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物；科室人员衣着得体，仪表端庄，举止文明；科室秩序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，无吵架斗殴事件。
（五）遵纪守法。注重法制教育，科室人员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育；科室人员严格遵守法律法规，认真遵守党校的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律；科室人员安全责任意识强，无失窃、泄密、失火等问题。
第八条 否决条件：
（一）科室人员有违法违纪的。
（二）科室人员服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职，被投诉查实的。
（三）科室人员不服从组织分配、管理，对开展正常工作造成较大影响的。
（四）科室人员违反廉政建设六条规定的。
（五）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第四章 文明员工评选细则
第九条 文明员工评选范围包括所有在职在编职工、合同工和临时用工（职教部参照本评选考核办法开展评选活动）。
第十条 基本条件：
（一）思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论；热爱集体，关心党校事业发展，积极献计献策，自觉维护集体利益；积极参加党群组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。
（二）爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精，具有较强的工作能力和开拓创新精神；工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成；平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。
（三）举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物；衣着整洁，仪表端庄，讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范；安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
（四）团结协作。有大局意识，服从组织安排，积极完成领导交办的各项工作任务；团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神；服务意识强，认真落实保密制度，无投诉事件和泄密现象发生。
（五）遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加普法学习教育；严格遵守法律法规，认真遵守党校的各项规章制度；自觉遵守劳动纪律，无迟到、早退现象，上班时间不玩游戏、不炒股、不上网聊天等。
第十一条 否决条件：
（一）教职员工有违法违纪的。
（二）教职员工有违反廉政建设六条规定的。
（三）教职员工在工作中有失职、渎职的。
（四）教职员工不服从组织安排而造成一定影响的。
（五）教职员工服务意识差，被有关部门投诉而查实的。
（六）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第五章 评选方式和程序
第十二条 文明科室（文明员工）每年组织一次评选，在科室（员工）申报的基础上，严格按条件进行评选。双文明评选工作领导小组组织实施，文明办负责考核、验收。考核验收工作结合机关年度工作考核一并进行，评年度优秀、先进工作者必须在文明员工中产生。
第十三条 文明科室（文明员工）的自评。各科室（员工）认真对照文明科室评分细则进行自查评分。
第十四条文明科室（文明员工）的民主测评（互评）。双文明评选工作领导小组召开全校教职工扩大会议，听取科室负责人自评情况汇报，并进行民主测评。
第十五条 双文明评选工作领导小组的考评。双文明评选工作领导小组每季对各科室及员工进行一次测评，年终根据每季测评情况进行综合评分。文明办每月进行一次检查，将存在问题及时通报各科室及有关人员，同时也是领导小组成员进行每季测评扣分的依据之一。
第十六条 文明科室（文明员工）的计分。总分100分，由自评分、民主测评分和双文明评选工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算，民主测评分按40%计算，双文明评选工作领导小组评分（每季测评情况的综合结果）按40%计算，三项之和为科室（员工）的最后得分。总得分在80分以上的，方有资格参加评选，并填写文明科室（文明员工）申报表。
第十七条 文明科室（文明员工）的审定和命名。按照得分结果，由双文明评选工作领导小组审定，批准命名文明科室（文明员工）。
第十八条 文明科室每年评1至2个，文明员工名额不限。
第六章 管 理
第十九条 获得荣誉称号的文明科室和文明员工将在全校教职工扩大会议上通报表彰，文明科室将授予文明科室奖牌，文明员工则按照党校奖励制度给予单项奖励。
第二十条 各科室在年底及时上报创建活动开展情况，在创建活动中涌现出来的先进事迹或存在的问题要及时报告党校文明办，报告不及时或瞒报的，将追究科室负责人的相关责任。
第二十一条 文明称号的撤销。已评为文明科室（文明员工）的，在当年度如有瞒报否决条件之一者，经双文明评选工作领导小组审查核实后，撤销其文明科室（文明员工）称号，收回奖牌及扣除单项奖励。
第二十二条 被撤销文明科室（文明员工）称号的科室（员工），必须过一年以上，方可参加评选。
第七章 附 则
第二十三条 本办法由双文明评选工作领导小组办公室（文明办）负责解释。
第二十四条 本办法自印发之日起实施。
附件：
1、德清县委党校文明科室测评表
2、德清县委党校文明员工测评表
3、德清县委党校各科室人员名单