机关考核制度

A. 机关事业单位如何进行人力资源管理与绩效考核

如何进行人力资源管理与绩效考核机制成为机关机关事业单位高效运行的当务之急。本文就机关机关事业单位如何进行人力资源管理和绩效考核进行了分析,以适应新时期人力资源管理发展水平。 关键词:机关;事业;人力资源 一、机关机关事业单位实现人力资源良好管理是时代发展的必然趋势 1 完善人力资源开发体系。完善行政机关单位人力资源开发机制,调整人才结构,坚持人事制度改革规范化、科学化、制度化的发展方向。人力资源开发和管理的最终目的是人才为组织所用,而要实现这一点,应深化行政机关单位的人事和劳动用工制度改革,营造各层次人力资源成长的良好环境。另外,要加大对行政机关单位中、高级管理人才开发力度。拟定职位要求,确定管理人才的任职资格,根据不同的职务和组织需要拟定职务说明书。职务范围的确定要适当,要清晰反映中、高级管理人员的工作技能。对管理人员所必须的领导技能以及完善其职业生涯的发展,要提供应有的指导,要确定中、高级管理人员职业生涯路径,开发管理人员的“安置图”。要进行人才盘存,确定现任职人员以及可能供给的候选人。根据标准,对现有的候选人进行人才评价,将那些学业优秀的或绩效突出的人挑选出来。在制定管理人员的开发方案时,要采用在职开发与脱岗开发相结合的形式,对中、高级管理人员,在开发活动上让其承担较大范围的工作任务,在上、下级与职能之间转换,启动某项活 2 坚持以人为本,树立人力资源管理新理念,提升机关事业单位人力资源管理水平。首先,人的行动受观念、思想的支配,思想观念发生了变化,行动自然就会发生变化。作为现代机关事业单位,面对的日益变化的社会发展,必须十分清醒的认识到自己的不足,充分认识到人才是第一资源的重要性。在机关事业单位的发展与改革中,面对社会配置的有限资源,只有充分发挥人力这一无限潜力的资源,用人单位才能搞活经济,才能与市场灵活相结合,兼顾社会效益与经济效益。其次,改变人才的工作观念。当代是知识经济快速发展的时代,政府机关需要的是各层次的人才,这时原有的人力资源体系就不能适应新的发展需要,政府需要从传统的人力资源管理转向新型的人力资源开发与管理,建立起一套科学,民主和法制化的人事管理制度。第一要确定以人为本的思想观念,尊重人格,体现人的价值;第二要确定人力资源观念,重视对每个人才的认识和任用,做好人员的培训和学习,调动起人员学习和工作的积极性;第三要确定为人民服务的观念,帮助人员排忧解难,提供优质的工作环境,接触后顾之忧。 3 建立开放式的人才选拔机制。在开放的社会条件下,必须扩大选人视野,形成开放式的人才选拔机制。建立有利于各类优秀人才脱颖而出、人尽其才的开放式人才选拔机制,是一种遵循人才成长的不同规律,充分体现公开、平等、竞争、择优的原则。扩大民主,提高公开度和透明度吗?入竞争机制为取向的选拔机制,是适应入世挑战和人才分布日益社会化、社会生活日益复杂化特点的一种全新的人才选拔机制。另外,还要大力改革国的旧有的人事制度,建立崭新的以人为本的人力资源管理制度等。同时,人力资源是生产力诸因素中最积极、最活跃,起着决定性作用的因素,它被称为经济发展和社会发展的第一资源。因提出人力资本理论而获得诺贝尔经济学奖的西奥多!W·舒尔茨认为,“土地本身并不是使人贫困的主要因素,而人的能力和素质确实是决定贫富的关键。”21世纪是知识经济的时代,在知识经济中人成为促进经济发展的首要动力,国际竞争的核心也将转变为科学技术和人力资源的竞争。因此,充分有效地管理和开发人力资源,已经成为各国发展战略中一个举足轻重的问题。人才作为第一资源已成为管理最重要的因素和资源,人力资本已成为社会发展的核心资本,在人事管理发展史上,世界迎来了人力资源管理的崭新时代。 二、完善人力资源考核机制是提高员工激励的必然选择 绩效管理考核工作,是一项极为复杂的系统工程,涉及到工作的方方面面,需要不断探索、实践与改进。 1 完善人力资源绩效考核是加强公职人员管理的客观依据。绩效考核起源于西方国家文官(公务员)制度,最早的考核起源于英国,机关事业单位的人力资源主要包括行理政事务管理人员、专业技术人员、工勤人员。实行企业化管理的机关事业单位,经营管理人员占有较大比例,他们都具有人力资源基本特征。机关事业单位人力资源绩效考核又称绩效评估或评价,是国家行政机关及国有企机关事业单位组织等,依据法定的管理权限,按照一定原则和工作绩效测量标准,定期或非定期地对其所属公职人员在政治素质、工作表现、业务能力、工作成果等方面,进行系统、综合、全面的考察和评价,并以此作为对公职人员奖惩、职务变动、工资增减、培训、辞退等管理活动的客观依据。 2 科学设计人力资源考核指标体系,并尽量具体化、数量化。首先,要建立健全岗位责任制,制定职位说明书,使每个公务员都有明确的职务、责任、权力和应有的利益,为公务员考核提供科学依据。其次,对定性的指标尽量进行量化。将德、能、勤、绩、廉五个大指标根据工作和任务的实际给予细化,达到可操作化的程度,同时确定考核指标的权重,以体现以实绩考核为主的考核思想。例如:“能”这个指标可细分为专业知识、语言表达能力、文字表达能力、谈判技巧、上进心以及其他专业技能等,再对各小指标进行相应的行为描述,可参考法国记分考核方法,通过与实际情况相比较给定合适的分值。考核标准量化后,在考核中既容易掌握,又便于分出高低,避免了单凭主观意愿给被考核者评定等级。 3 适当增加考核等次,完善激励机制。我国公务员考核结果分为四个等次,大多数人都集中在称职等次上,优秀等次的人员一般都按照所给比例确定,基本称职和不称职两个等次的人员所占比例很小,不能反映我国公务员实际情况的复杂性,考核结果的激励功能也难以全面体现。对此建改在优秀与称职两个等次之间增加良好等次,来区别称职人员中一部分德才表现和工作实绩都比较好的公务员与一部分德才表现和工作实绩都比较差的公务员,做到考核结果的公正、合理,进一步完善考核的激励功能。 4 完善人力资源激励措施 (1)完善晋升激励。人力资源管理过程中,激励措施是多方面的,但最重要的还是薪酬激励和职业生涯规划,然而作为一名基层干部,归纳到一起却直接表现为职务(或环境)的晋升。那些只讲奉献不讲回报、只讲精神不讲物质的理想模式“对少数人可以,对大多数人不行;短期可以,长期不行”。也就是说在市场经济条件下,基层干部的激励措施必须要满足其现实需求,而根据需求层次理论和职业生涯规划的相关理论,结合公务员队伍的整体特征和发展趋势,职务晋升是基层公务员的一个永恒不变的需求。既然法律没有规定公务员在什么年龄必须退出领导岗位,那么从理论上讲,领导干部特别是基层领导干部在59岁只要具有相关能力仍然可以留任,而作为一般干部在59岁时只要具备相关条件依然可以进入领导班子,依然可以晋升职务,这样才能显示公平,也为一般干部职务晋升留下机会和希望,才能最大限度地激发人力资源的潜能和干部队伍的斗志。 (2)完善绩效考评。科学完善的领导干部绩效考核体系,可有效减少领导干部被动应付、混日子的思想,激发在职领导干部工作的积极性和创造性,促进机关干部人力资源效能的充分发挥。现在基层干部的年度考核或者说绩效考评严格地说是吃大锅饭式的定性考核,是你好我好大家都好的形式主义,并且,就个体而言,主观性判断往往多于客观性评价,考核结果的高低较难正确反映人员之间能力的大小、水平的高低,更多体现人际关系的好坏。作为领导干部,只要不违纪违法,还未听说有哪个领导干部因能力不行而被免职的,即领导职位“终身制”,以至于干部活力不够。家庭联产承包责任制的实施为农村经济的发展注入了极大的活力,究其原因是实行了包产到户。干部的考评也应具体量化,实行包干到人,即因事设岗、因岗定责、分工明确、细化到人,实行量化考核与群众测评相结合,按百分制各占50%(其中群众测评中服务对象人数应占50%以上),用具体得分进行排序,将干部的晋升(或调动)与考核结果直接挂钩,以增强激励效果。 三、结束语综上所述,机关事业单位建立高绩效的、以人为本的人力资源管理模式,积极参与外部人才竞争的人才使用和开发机制已成为当务之急。因此,持续改进和加强人力资源管理与绩效考核机制,是促进组织目标的实现,重新审视机构设置及人力资源配置所面临的新情况、新问题和新挑战的必要举措。精品源自教学论文

B. 如何完善中国公务员的考核制度

一、公务员考核制度概述

公务员考核是国家主管机关依据有关法律法规对公务员的
工作表现和工作实绩进行考察的行政组织活动。它是我国公务
员制度的“中枢”,同时又可为人事决策的科学化和改进人事制
度提供指导。客观公正的考核有利于促进公平，提高效率，保
证廉洁。考核制是公务员制度的重要组成部分，是发现、选拔
优秀行政管理人才的重要途径,也是评价和激励公务员的重要
途径，更是提高公务员整体素质和行政效率的重要手段。通过
严格的,单位可以全面了解公务员的政治表现、工作能力、文化专业知识和工作实绩,
从而为公务员奖惩、培训及晋级增资等提供科学依据,使之科学、合理、公平，做到知人善任、适才适位,以充分调动公务员工作积极性,建立一支稳定、廉洁、高效的公务员队伍。
二、公务员考核制度存在的问题
(一)
考核内容缺乏针对性、可比性。我国对干部的考核，经历了几个不同的发展阶段。新民主主义时期，叫做“审查”，考核内容侧重考审干部对党和革命的忠诚程度、工作能力和弱点，在审查中特别注意干部家庭背景、社会关系和过去历史上的问题；建国后，普遍实行干部鉴定制度；十年动乱时期，干部考核工作遭到破坏，直到十一届三中全会以后，干部考核工作才逐渐恢复并得到新的发展，
1979
年中组部下发《关于实行
干部考核制度的意见》
，提出干部考核内容主要是德、能、勤、
绩四个方面，要对干部进行定期的全面的考核。我国实行公务

员制度后的考核制度继承了过去干部考核制度许多优点，但也
沿袭了一些不适应新时期公务员考核实际的内容，如考核内容
定性成分多，定量成分少，追求全面性，重点不突出等。这些
内容作为对公务员的要求是正确和必要的，但作为考核标准却
过于笼统，实际执行中难以把握，可比性差，两个情况相差不
大的人，很难分出优劣。操作中，成绩过多被人左右，有悖于
公务员考核制度公平性，由此造成的偏差会引起更多人不满，
造成人力资源损失和浪费。

(二)
考核结果等次偏少。
公务员考核覆盖面广，
层级复杂，
因此考核标准必须科学、合理。但目前我国的公务员考核结果
等次缺乏针对性，
分类、
分层次考核的基本要求不明确。
新
《规定》第六条：
“年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不
称职四个等次。
”和旧《规定》相比，虽然增加了“基本称职”
等次，使称职和不称职之间有了一个过度，但称职与优秀两个
等次之间却缺乏过度，加之优秀等次人数有比例限制，实际评
定中不称职和基本称职的人又很少，这就使称职人员中相当一
部分德才表现和工作实绩都比较好的公务员与一部分德才表现
和工作实绩都比较差的公务员没有任何差别，大多数的人都集
中在称职等次，不管实际工作表现如何都能享受相同待遇，使
得考核的激励功能弱化。
(三)
考核易流于形式。
考核人员中有的认为
“考核年年搞，
哪有精力搞”
，考核是一项复杂艰巨的任务，没有充足的人力、
物力和财力；有的情面观念重，你好我好大家好，怕得罪人影
响自己的宝座；有的不具备考核工作所需的专业技术知识，素
质低下，难以胜任此项工作，导致考核结果失真。而被考核者
素质不高，敷衍了事，表现为写个人总结和述职报告时三言两

语。一些单位和部门对考核工作认识不深，宣传不力，许多人
缺乏参与意识，把公务员考核等同于过去的年终评先进，优秀
等次实行轮流坐庄，搞平衡，搞照顾或者搞论资排辈。结果使
一些政绩突出而平时不太注意人际关系的人榜上无名，相反，
一些政绩平平但“人缘好”的人却评为优秀。考核中流于形式
和极端民主化的现象同时并存，影响着公务员考核制度的健康
发展。
(四)
考核监督机制不健全。
从考核工作的监督检查上看，
各级人事行政部门注重收集汇总考核结果，缺少强有力的监督
检查措施，考核工作认真与否，考核结果的客观公正性如何，
完全取决于单位、部门领导的重视程度和单位组织、人事部门
的工作水平，缺乏客观的调控措施与检查力度，影响了考核工
作的权威性。

三、完善公务员考核制度的意见建议
(一)
科学设计考核指标，促进考核规范化制度化

首先，要建立健全岗位责任制，制定职位说明书，使每个
公务员都有明确的职务、责任、权力和应有的利益，为公务员
考核提供科学依据。其次，对定性的指标尽量进行量化。将德、
能、勤、绩、廉五个大指标根据工作和任务的实际给予细化，
达到可操作化的程度，同时确定考核指标的权重，以体现以实
绩考核为主的考核思想。例如：“能”这个指标可细分为专业
知识、语言表达能力、文字表达能力、谈判技巧、上进心以及
其他专业技能等，再对各小指标进行相应的行为描述，通过与
实际情况相比较给定合适的分值。考核标准量化后，在考核中
既容易掌握，又便于分出高低，避免了单凭主观意愿给被考核
者评定等级。