深入扶贫
① 国家设立扶贫日深入开展扶贫工作的经济意义
扶贫开发是发展中国特色社会主义的题中应有之义，是高举中国特色社会主义伟大旗帜必须做好的重要工作，是毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义的战略举措。
扶贫开发是发展成果由人民共享的生动体现。
扶贫开发是落实科学发展观的重要举措。扶贫开发体现了科学发展观“以人为本”的核心。扶贫开发工作的对象是人们普遍关心的困难群体，目的是为了提高他们的生活水平，出发点和落脚点是改善贫困地区的民生。
扶贫开发是构建社会主义和谐社会的重要任务。扶贫开发是消除贫困、保持稳定，构建社会主义和谐社会的重要前提。贫穷是社会不稳定的主要因素，只有消除贫困，人人丰衣足食，安居乐业，社会才能趋于稳定、和谐。对此，扶贫开发大有作为。随着扶贫开发工作力度的深入，贫困地区将会越来越发展、富裕，从而更加稳定、和谐。
扶贫开发的成功是中国特色社会主义优越性的主动体现。扶贫开发，使贫困地区贫困群众脱贫致富，是社会主义本质的要求。
拓展资料：
10月17日一直是"国际消贫日"，每年这一天，联合国都会选择一个国家作为主会场，开展不同的主题活动。从2007年至2013年连续7年，我国在"国际消贫日"与联合国驻华系统、联合国开发计划署联合主办减贫与发展高层论坛。各地也在同一天举办各种活动。2014年8月1日，国务院关于同意设立"扶贫日"的批复明确，从2014年起，将每年10月17日设立为"扶贫日"。
设立"扶贫日"充分体现了党中央、国务院对于扶贫开发工作的高度重视，也充分体现了对于贫困地区贫困群众的格外关心，设立"扶贫日"是继续向贫困宣战的一个重要的举措，也是广泛动员社会各方面力量参与扶贫开发的一项重要的制度安排。
改革开放以来，特别是上世纪80年代中期，我们国家开始有计划、有组织、大规模扶贫开发以来，我国的扶贫开发事业取得了举世瞩目的伟大成就。扶贫开发为促进经济发展、政治稳定、民族团结、边疆巩固和社会和谐都发挥了重要作用，也为全球的减贫事业作出了重大贡献。
② 从社会主义的根本原则角度，谈谈我国设立扶贫日，深入开展扶贫工作的必要性
社会主义的根本原则是公平正义，对于集中连片的区域性贫困人群和特殊情专势下形成的弱势人群，国家属和全社会的帮扶，首先要救急，捐助式扶贫有其必要，但要看到它的有限性、权宜性和不可持续性。同时要找准不平等和丧失正义的症结所在，有针对性地实行政策扶贫，技术扶贫，项目扶贫等，这样才是减贫的治本之策。
从去年开始设立的10月17日扶贫日，应该激发 誓要齐 的信心，增强 誓要起 的决心，不应该助长等、靠、要伸手主义的 死要乞。
③ 为什么要进行扶贫攻坚，怎么做到精准扶贫、精准脱贫
改革开放以来，特别是上世纪80年代中期，中国开始有计划、有组织、大规模地扶贫开发以来，中国的扶贫开发事业取得了伟大成就。扶贫开发为促进经济发展、政治稳定、民族团结、边疆巩固和社会和谐都发挥了重要作用，也为全球的减贫事业作出了重大贡献。
但是贫困地区受多方面因素的影响，中国贫困问题依然十分突出。一是贫困人口多，按照国家的标准，到2013年底还有8200多万贫困人口，如果参考国际标准，还有两亿多人。
二是贫困程度还比较深，贫困人口不仅收入水平低，一些地方还面临着吃水、行路、用电、上学、就医、贷款等诸多困难。三是扶贫攻坚任务十分艰巨。
大部分贫困地区的贫困人口集中分布在生产生活条件比较差、自然灾害多、基础设施落后的连片特困地区，这些地方的贫困问题是难啃的硬骨头，是到2020年全面建成小康社会的一个短板，所以必须进一步动员全党、全国、全社会的力量，齐心协力打一场新的扶贫攻坚战。
1、不断完善国家扶贫战略和政策体系：坚持统筹城乡经济社会发展，实行工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，全面取消农业税，实行多种农业补贴，加强农村基础设施建设，不断增加对贫困地区的财政转移支付和专项扶贫资金。中国减贫战略的核心是对贫困人口进行人力资本投资、提高发展能力、扩大发展机会。
2、创新中国特色的反贫困机制：自力更生、地方为主、国家支持、社会捐赠、对口支援、市场驱动、国际援助，7个机制组成了政府主导、多元投资、相互补充、激励相容、广泛参与的具有中国特色的PPP（政府和社会资本合作）模式。
(3)深入扶贫扩展阅读
1986年起，中国开始实施有计划、有组织、大规模的扶贫开发，设立了扶贫开发专门机构，评定国定贫困县和省定贫困县，制定与中国国情和发展阶段相适应的扶贫开发方针，并于1994年、2001年、2011年分别制定了扶贫规划纲要，明确了阶段性扶贫开发目标。
把扶贫开发作为脱贫致富的主要途径，鼓励和帮助有劳动能力的扶贫对象通过自身努力摆脱贫困；把社会保障作为解决温饱问题的基本手段，逐步完善社会保障体系。
④ 如何深入细致，摸清扶贫领域底数
对战士了如指掌，是坚持唯物主义的工作方法，是我军政治工作的优良传统，也是做好思想工作的一个“基本功”。这就如作战了解敌情一样，不熟悉敌人的地形，不掌握敌人的兵力部署，就不可能制定正确的战法。思想工作也是如此，要做好战士的思想工作，必须掌握战士的真实思想。否则，就会犯“瞎子摸鱼”和“闭上眼睛捉麻雀”的错误。下面我就从三个方面浅谈以下个人认识：一、深入调查研究，准确掌握情况是摸清官兵思想底数的前提一是用心熟悉战士的基本情况。主要从三个方面了解：(1)通过查阅档案，掌握所属人员的基本情况，如家庭情况，个人简历和爱好特长、性格气质、身体状况、生活习惯、婚恋情况及人际关系等。(2)通过个别交谈、询问同乡等多种渠道，掌握全队官兵的现实思想状况，如一个时期带有倾向性思想的范围、规模和程度等。(3)在调查了解的基础上，心里要有个活账本，及时掌握战士思想变化情况，以便有针对性的开展工作。二是心里要有战士，思想工作才能有的放矢。俗话说，人熟好办事。思想工作也是如此，只有对战士的熟悉，做到真知、深知，才能心中有数，因人施教，把工作做到点子上。要做到这一点，指导员必须具有强烈的事业心和深入细致的作风。(1)有了强烈的事业心，对战士才能用心。的基础在士兵，而士兵又大都集中在连队。战士是人民的优秀子弟，是我军的希望，也是建设有中国特色社会主义的生力军。把他们培养成“四有”革命军人，是党和人民的要求与期望，也是指导员义不容辞的责任。指导员是中队思想政治工作的组织者，是塑造战士灵魂的工程师。所以，指导员的事业心，对于战士的成长进步关系极大。(2)有了深入细致的作风，才能对战士做到真知、深知。指导员整天和战士在一起，面对面、脚碰脚，应该说是“知兵”的。然而，这种“知兵”却是“知面不知心”，这不是真知。指导员应该做到高人一筹、既知其面，更知其心。把对战士的了解，从档案中走出来到训练场、深入到洗澡堂，运用在为战士补衣服等日常生活中。三是善于察言观色，及时发现问题。观察，是及时发现问题的重要前提，是了解战士情绪变化的一种手段，也是基层干部必备的一个思想工作能力。观察，贵在“留心”，重在"异常"。战士的思想变化是通过他们的言谈举止、饮食睡眠、习惯爱好、着装仪表、脾气情绪、工作表现等方面的异常现象表现出来的，只要留心这些方面的点滴变化，是能摸准他们思想脉搏的。俗话说：“观测风云知天气、察看脸色知心理。”然而观察能力不是单一的知觉能力，“观”是知觉事物，“察”是对事物进行分析和综合。所以，观察能力包含知觉、注意及分析综合能力。思想工作者要有敏锐的观察能力，我觉得要做到“五勤”：腿勤多跑，深入到训练场、娱乐场所和班排宿舍；耳勤多听，会上讨论听发言，会下议论听反映，个别座谈听心声；眼勤多看，接受任务看态度，工作训练看劲头，课外活动看情绪，探家回来看变化；嘴勤多问，问骨干、问同乡、问亲友、问知情者；脑勤多想，对所见所闻的各种现象勤于思索，从个抓住本质，从战士言行的细微变化中察觉其思想苗头；从起居饮食说话声调、兴趣爱好的突变中及时发现思想问题；从对外界事物的不同态度中探索其思想倾向，及时发现新事物的萌芽和问题的苗头；从喜欢看的书刊、爱听的歌曲、愿意交往的朋友等现象中，了解他们对物质文化生活的需求，进而探索出思想深处的奥秘。二、善于研究分析，准确判断情况是摸清官兵思想底数的关键。正确区分战士问题类型，是定性分析的一个重要问题。正确区分问题类型就是依照事物的本来面目，正确判断是非曲直，划清是非界限。在我们基层中队，通常见到的是分清实际问题和思想问题，分清认识问题和政治问题，分清是无意差错还是有意破坏。这是做好思想工作的关键一环。三、区别具体情况，正确处理问题是摸清官兵思想底数落脚点区别情况，正确处理，是经常性思想工作全过程的出发点和落脚点。教育者的态度又是正确解决的关键。因此，我们对任何战士，哪怕是犯了错误，甚至态度不好的同志，也应抱着“惩前毖后、治病救人”的态度、从团结的愿望出发，去做耐心地批评教育，又达到新的团结。其中，关键的关键，又是对他们的认识，切不可把犯了错误的同志看扁看死。这不仅是方法问题，而是根本的态度问题。没有教育者的正确态度，战士的思想问题就不能正确解决。一是不能持偏见和歧视态度，这样不利于犯错误的战士重新做起。(1)要端正根本态度，从团结人，教育人的愿望出发，一片真情，满腔热情，用自己的行动去消除他的疑虑，增强他改正错误的勇气，决不能把人看扁看死，更不能歧视。(2)为他改过创造良好的条件。做好周围战士的工作，教育大家对他不讥笑，人人都伸出热情的手予以帮助。(3)适应特点做工作，促进他改过。及时发现他的优点，适时地进行表扬；一段时间内，和他谈心一次，肯定成绩，指出不足；根据特长，有意识地安排他单独去完成任务，为进步创造条件。二是区别对象，对症下。区别情况，对症下，关键是一把钥匙开一把锁。这是因为每个战士的思想状况不一样，产生问题的原因不一样，承受能力也不一样。这就要因人而异，因事而异，因时因地而异，我认为应注意三点：(1)区别对象，首先要区别情况。主要区别战士是先进的，还是落后的；是老兵，还是新兵；是外向性格，还是内向孤僻。(2)区别对象，其次要区别问题的性质。是思想认识问题，主要是加强思想教育，同时要与解决实际问题相结合；对无意的差错，主要是批评教育，帮助总结经验教训；对有意的破坏，则要在进行严肃教育的同时，酌情给予纪律处分或依法惩处；对带普遍性的倾向问题，要通过普遍教育来解决；而个别人的问题，则一般进行个别教育。(3)区别对象，还要因时因地而异。根据战士思想发展变化的不同阶段，在不同的时机、不同的场合，采取不同的方式方法，进行不同内容的教育。思想教育要循序渐进，逐步提高。
⑤ 众筹扶贫深入民心 求下联
上联：众筹扶贫深入民心
下联：孤月致富三思社会
上联：众筹扶贫深入民心
下联：小月致富三思社会
上联：众筹扶贫深入民心
下联：孤月济世三思社会
上联：众筹扶贫深入民心
下联：春风逆水亲临大地
⑥ 从社会主义根本原则角度分析我国设立"扶穷日",深入开展扶贫工作的意义.
设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对于扶贫开发工作的高度重视，也充分体现了对于贫困地区贫困群众的格外关心；设立“扶贫日”是继续向贫困宣战的一个重要的举措，也是广泛动员社会各方面力量参与扶贫开发的一项重要的制度安排。
⑦ 福建宁德是如何深入一线摸排将“精准扶贫”落地的
7月29日，福鼎市纪委干部等带案到前岐镇双屿渔排向养殖户了解相关情况。
据悉，宁德核电年均直接向地方提供长期就业岗位2000多个，带动周边乡镇围绕核电发展交通、餐饮、住宿、物资供应、旅游等产业，为周边经济注入更多活力。
近几年，宁德核电与福建省内企业签署工程、维修、租赁、环保、后勤、补偿等上规模合同300多个，围绕宁德核电产生的物资供应、服务业对地方经济的带动作用更为长远和可观。