机关党员教育
⑴ 如何抓好档案局机关党员干部教育管理
机关党员是一个重要的群体，他们长期学习、宣传、贯彻、落实党的精神，为党的坚强领导起到了重要的引领和维护作用，其政治思想、工作作风、道德品质以及业务水平的高低，将直接影响到党的领导和执政水平。随着当前世界经济全球化，政治多极化，科技革命化的迅猛加速，以及国内社会主义市场经济的深入发展，机关党的建设也已经不可避免的出现一系列新情况、新问题和新挑战。对机关党员队伍的教育管理如果还沿用原来的方法和模式，显然已经不能适应新形势的要求，因而正确分析他们的教育管理现状，不断探索、实施与新形势相适应的教育管理的新方法，新途径，进一步调动他们的积极性和创造性，使他们在新的历史时期中更好发挥先锋模范作用，为党的事业保驾护航，对于机关党组织而言已势在必行。关键词：机关 党员作用 教育管理探讨一、浅析机关党员教育管理面临的新问题及其成因 近年来，机关党组织按照“科学发展观”的要求，在党员的教育管理方而也积累了一些经验，取得了一些成绩，使得机关党的工作的影响力、渗透力和党组织的凝聚力、战斗力得到了加强，但是国内外一些复杂而深刻的形势变化，给新时期机关党员教育管理工作的意识、方法、水平和要求带来了许多亟待解决的问题，主要表现在以下几个方面： （一）在教育管理的意识上亟待提高。随着世界经济全球化，政治多极化，科技革命化的迅猛加速，以及国内社会主义市场经济的深入发展，他们认为业务工作越来越重，越来越不好做，有意无意将工作重心转入业务工作当中，政治工作正在悄然弱化。一是主动意识不够。他们认为为党的事业、为共产主义奋斗终身，实现共产主义远大理想不切实际，工作凭个人喜好，主要心思放在个人事务上，开展政治思想工作只是落实上级的办文要求，满足于过得去，他们对党员教育管理工作缺乏主动性、创造性，对带队伍、促工作的重要性认识不够，少重视、少分析、少调研、少办法，对党员教育管理满足于常规性制度运作，寄希望于党员自我进取、自我完善，党员的管理和考评多以业务工作为主，不自觉的放弃打政治主动仗。二是宗旨意识淡化。外国人都知道的“从政为了公益”事，而他们似乎认为入党从政目的只是简单的 “打一份工”，或者是一条通往名利的必由之路，他们用利教人，以权管人，认为行政责任重于政治责任，业务工作是硬指标，成绩实实在在，机关行政职能才是第一位的，觉得业务上好了自然全盘工作也就出成绩了，政治工作是软任务，体现不出政绩，有的业务领导和骨干他们都是入党多年的老同志，经常会以业务工作忙为由，甚少参加政治活动，甚至在心理上不自觉抵制各类政治活动，宗旨意识淡化成为一种必然，形成明显“重业务、轻党务”思想的危险信号。三是政治意识淡薄。部分普通党员政治观念淡薄，认为思想政治工作是虚的可有可无，他们极少参加党的活动，认为政治是骗人的东西，私下比待遇，比享受。对党不信任，党性缺失，当初的入党誓言也只是例行的程式，他们服务意识淡化，认为奉献是奢谈，过多追求个人索取，理想信念置之脑后，言行举止等同群众，他们不再觉得入党是件多么神圣的大事，连自己的入党年月与入党誓言都会忘记，存在“政治工作是骗人的工具”的错误思想。 以上是机关党员教育管理工作意识弱化的主观原因及表现形式，也是当前我们党的建设正面临危险的考验与挑战在机关党员队伍这个重要力量中的一种思想集中体现，是党的威信降低的一种可怕信号，如果不及早警醒、较正，任其发展、蔓延，势必造成党的各级机关政治敏感性和政治危机感的缺失，势必对党的执政能力形成极大挑战。（二）在教育管理的方法上单一老化。当前，因为诸多机关行政业务与市场经济息息相关，社会上一些不正常现象，已不可避免的使少数机关党员思想出现多元、多维变化，甚至腐化。他们有的在品德上，奉献意识淡化，比收入、比级别、比享受的多了；有的在行为上，利用职权谋取私利、为政不廉的恶习也沾染上了，面对他们种种思想和行为的变化，原来传统的、常规的教育管理方法已经远远不能适应形势的需要，党的工作在一些单位显得施之无力、施之于软。主要体现在以下三个方面。一是党政分离。党组织落实党员教育管理工作责任上存在不平衡现象，在思想认识、实际工作和取得的效果等方面，都还存在着不少亟待研究和解决的问题。（三）在教育管理的水平上有待提高。开展党员教育管理工作的水平不足，以致党建工作成效不够明显。目前开展党员教育管理工作的水平不足，主要表现为：一是深度不够。做工作时往往局限在听汇报，了解真实情况不够深入，来去匆匆，走马观花，发现不了问题，以点带面，信息失真。一些工作习惯于会开过了工作就算完成，没有精力深入基层，也没有精力思考一些深层次的问题，摸不准真实情况，提不出有针对性的对策，缺少实际效果，通过教育管理真正解决党员入党为什么、干什么的问题不够好，党建工作的凝聚力不够。二是广度不够。学习领会和贯彻党的理论路线和方针政策不够重视，工作思路窄，或多或少地存在着按框框做事的问题，有的还是习惯于凭老经验老办法想问题、做工作，缺乏主动性和创造性，缺少开拓创新意识和创造性思维，他们不求有功，但求无过，得过且过，不推不动，有的时候凭主观意志办事，存在着随意性和片面性。有的部门开展党建工作只是注重学了多少文件、写了多少体会文章等有形的活动，党员教育管理理论说教多，结合实际指导少，会议号召多，活动引导少，真正可以触及、升华思想灵魂的动作与办法不多，效果不明显。也有个别单位的党建工作党员参与度不广，党务工作“孤掌难鸣”，在一定程度上成为党务干部的“个人工作”，甚至成为一个单位的“附带工作”，党建工作影响力和覆盖率不够。 三是高度不够。教育管理流于形式，思想教育上直接灌输多，内容与形式单一、死板，让党员自我完成思想提升，党的活动变得寡然无味。在管理中不注意对党员的激发带动，往往是布置多、指挥多，党的活动缺少吸引力和感召力，人员思想难以统一到单位发展大局中来，有些部门的同志大局意识不强，考虑问题时往往不是从国家利益、全局利益、长远利益出发，总是片面强调本部门的利益，遇到矛盾不主动协调，不主动解决，制定的政策措施，站在既得利益立场，总想把部门利益法律化，甚至使个人主义盛行，本位主义泛滥，单位难以形成干事创业良好氛围，他们相互拆台，明争暗斗，搞小动作，闹不团结，使一个单位的风气日渐败坏。（四）在教育管理的力量上尚需加强。首先，力量配备不足。许多党组织的书记都由部门主要领导或分管领导兼任，他们担子重、工作忙，静下心来专门研究党员教育管理工作的时间少，具体工作都由个别党务干部负责。而党务干部以“兼职”者居多，专职党务员极少，其他工作牵扯精力较多，客观上工作精力不够。另外，激励机制不足。没有任何经济和政治待遇，他们感觉做多做少一个样，也没有一个独立的办事机构，有的单位党建工作成为党务干部的个人业务，他们缺少激励，。其次，综合实力不强。他们的年龄层次、知识结构不尽合理。老同志往往凭经验干也不愿意干，年轻同志不会干也不敢大胆干，有的部门党务干部调整快，缺少党务工作经验，党务知识不扎实，工作程序不熟悉，工作的标准和质量难以保证。二、浅议加强新形势下的机关党员教育管理面对上述机关党的建设中的一系列新情况、新问题和新挑战，如果对党员的教育管理还沿用原来的方法和模式，显然已经不能适应新形势的要求，因而不断探索与新形势相适应的机关党员教育管理的新方法，新途径，进一步调动机关党员队伍的积极性和创造性，使他们在新时期的机关党的建设中进一步发挥先锋模范作用，对于机关党组织建设，对于我们党有效应对执政考验与挑战已势在必行。（一）提高思想意识，创新管理理念作为党务工作者，面对现代信息化带给党员思想言行上的巨大冲击这一普遍现象，大道理还是要经常讲，一定要讲清我们虽然是共产党长期执政，但我们党来自于民、执政为民，是以全心全意为人民服务为唯一宗旨的政党，讲清只要我们这个党内部是健康的，先进的，就能永葆党的青春与活力，永远执政，就能有效抵制 “和平演变”、“西化”、“分化”等种种外界图谋。小道理也要讲，始终以党建工作必须服从服务于经济建设这个中心来统一各级党组织和党员的认识，坚持党建工作围绕、贴近、服务于中心工作来开展，一定要摆脱就党建抓党建的错误观念和做法。笔者在此主要从机关实际出发浅谈新形势下的党员思想强化问题。一是在思想意识上，用马克思主义中国化的最新理论成果武装广大党员干部的头脑，教育引导党员自觉为党在现阶段的历史任务而奋斗。引导党员坚定信念，树立崇高理想，面向未来振奋精神，立足当前摸实情，讲实话，干实事，把做好现实工作同实现崇高理想结合起来，而不是简单的 “从政为了打一份工”。要坚持理论与实践的统一，努力提高党员教育的针对性，切实联系本单位、本部门的实际摸准党员的思想脉搏，以正确的理论为指导，针对不同类型、不同层次的党员，区别不同情况，提出教育的不同侧重点，采取更易于为教育对象所接受的方法。二是在管理理念上，将党建工作放到深入贯彻十七大精神，不断推进社会主义现代化建设的大背景下去思考，进一步统一“业务不好是次品，思想不好是危险品”的认识，从观念创新上做文章，强化“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的管理理念，把党建工作与整个大局工作紧密结合起来，与单位的业务工作结合起来，与强化服务意识，提高服务质量结合起来，增强工作的针对性和实效性，通过抓班子，带队伍，统一思想，提高认识，增强素质，形成合力，为行政工作的正常开展提供更加有力的组织保证与坚实的思想支撑。（二）强化机关作风，严格监督管理教育与管理犹如两个车轮，两个都不可或缺，有了健康先进思想作先导，还需优质的管理作驱动，以管理促作风，使机关党的建设走在全社会的前列。一是加强反腐倡廉工作实施“龙头管理”，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，严格执行有关制度条例。认真做好领导干部财产申报监督工作，推动领导干部廉政建设工作管理
⑵ 直属机关党员教育中心是什么意思
是什么意思
⑶ 什么是机关党员干部学习教育"灯下黑"问题
灯具下面的阴暗区域叫灯下黑。
引申为：1、人们对发生在身边很近的事物和事件反而不能察觉。
2、负责打击非法行为的机关内部，本身易于存在非法行为，如缉毒机构的人员参与贩毒；公安人员参与黑社会。
3、现在也多用来指越是危险的地方反而越安全。
4、亦指企图窥视对方的暗地里。这里应该是第二个意思，也是中纪委公开承认纪检监察系统中存在着“灯下黑”现象，且关于这一点我们不需要远溯，因为2013年12月25日《中纪委通报四起纪检监察干部违纪违法典型案件》中的事实，已经充分说明了这一点。已经有事实证明，纪检监察队伍并非处处“铁板一块”。
在某些地方，纪检监察队伍中的人或通风报信，或成为“保护伞”的，也并非没有。既然必须以零容忍态度惩治腐败，就必须先得对自己零容忍。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这样的道理，每一位纪检监察干部都应该懂，都应该奉为信条。纪检监察队伍中不允许有“灯下黑”的情况存在。切实解决“灯下黑”问题，说到底是为让“打铁还需自身硬”成为事实，说到底是为了将纪检监察队伍打造成一支反腐败的“铁军”。而打造一支反腐败的“铁军”，说到底是为了提高队伍的战斗力，是为了更好的将反腐败斗争进行到底。
⑷ 浅谈如何加强和改进基层公安机关党员教育工作
充分发挥党组织的领导核心作用，采取多种有效途径，不断加强党组织建设，着力提高党员队伍的整体素质是公安系统的生命线，也是公安工作的前进动力和力量源泉。长期以来，公安机关不断突出支部班子建设，优化班子结构，增强班子活力，以深入践行人民警察核心价值观为契机，结合党员民警个人实际情况，积极开展形式多样的思想教育活动，取得了明显成效。但是，随着市场经济的深入发展，党员民警的思想愈加活跃，传统的说教型、灌输式的教育方式已很难起到入脑入心、凝聚力量、激励斗志的效果。因此，加强和改进新形势下基层公安机关的党员民警教育工作势在必行。
当前影响基层党员民警思想认识的原因
1、随着改革开放和社会主义市场经济的不断深入，基层党员民警的自我意识和民主意识日益增强。由于社会环境影响的多层次性和广泛性，积极因素和消极因素的矛盾斗争彼此起伏，造成了党员民警心理上的不平衡及思想上波动。
2、由于成长、学习、生活环境等诸多因素的影响，在党员民警个人的心理发展上形成多样性。同时，许多党员民警由于学习目的、执法和服务动机等不同，在认知过程中受环境的不同影响，容易造成党员民警在思想认识上的偏差。
3、由于公安机关基层所队环境的特殊性，与外界来往多、接触社会多、工作任务重、心理压力大、工作时间长、生活条件艰苦等，使得党员民警的一些需求不一定得到完全满足，致使一部分党员民警在困难面前表现出抵触、抗拒、无奈等思想行为。
二、加强基层公安机关党员民警教育工作的举措
为有效缓解当前各类对党员民警思想认识造成的影响，笔者认为可以采取二用心、三贴近的工作理念来加强基层所队的党员民警教育工作。1、用心搭建交流平台，为党员教育营造良好的气候。
对基层所队党员民警来说，沟通交流主要分为党员民警与支部间，党员民警与普通民警之间，支部之间三个环节。一是党员民警与支部间可以通过会议、个人交流等多种形式，在所队范围内征集意见和建议，让每位民警都能以主人翁的态度，为所队的发展献计献策；其次是可通过谈心制度，进一步落实队伍预警、排查、整改和责任追究等工作机制，准确把握党员民警的思想脉博，发现队伍中苗头性、倾向性问题，及时予以提醒、引导、警示和诫勉，把违法违纪问题尽可能消除在萌芽状态，努力实现零违纪目标；二是党员民警与普通民警之间交心。可以利用每周政治学习和民主生活会的时间，让党员民警之间互相交心，所队领导谈工作、老民警谈经验和做法、女民警谈谈工作想法、压力状况、年轻民警谈自己的理想与工作目标；三是支部成员之间交心，班子成员之间统一思想。利用支部会议的机会，所队领导之间互相交心，达到支部思想高度统一，工作齐心协力。2、用心关注党员民警生活，加强党内关怀凝聚坚实力量。
思想政治工作一旦融入真情，就可以缩短人与人之间的距离，丰富心与心之间的联系，就可能与时代同步，与发展并进。故而，关心爱护每一个党员民警，知道他们的痛痒，及时为他们排忧解难，是思想政治工作的重中之重。根据基层所队的特点，笔者认为主要做好四方面工作：
一是落实从优待警措施。
做到党员民警取得成绩、工作出现差错、家庭出现变故、思想出现波动时必谈，党员民警红白喜事、家属生病住院、遇到特殊困难时必访，不断加强经常性思想政治工作；
二是及时宣传队伍中的好人好事，选树典型。
在年终评比表彰中予以体现。引导党员民警从细微处着手，从每一件小事做起，脚踏实地的做好工作，把先进典型的品牌效应做大做强；
三是工作时间外加强联系。
要与党员民警之间形成不仅是同事、战友，还是朋友、亲人的良好关系，让党员民警处处感受到组织给予的关心不仅是工作上需要，更是发自内心的爱护，从而使所队成为一个大家庭，大家共同凝聚力量，发挥优势，形成上下同心，所队同心的良好局面。3、坚持三个贴近，营造关心人、尊重人、理解人的人文环境。
一是贴近党员民警在工作中产生的思想变化。
随着单位人员的变换，党员民警在人员交流中往往容易受到各类不定因素影响，如果思想政治教育不结合人员和思想的变换去开展工作，就很难使思想政治工作奏效。
二是贴近党员民警关心的实际问题。
党员民警是执法者的同时也是社会的一员，对于社会上的热点、难点问题都很关注、关心，因此要及时掌握党员民警思想动态、内心的真实想法，及时作出正确的教育、引导、处理。
三是贴近党员民警个人生活的实际状况。
所队是一个大家庭，作为家长的所队领导，特别是党支部书记必须把大家庭中的每一个成员和小家庭都能够了如指掌，否则，就很难做好工作。实践证明，党员民警的工作做好了，家庭问题得到合理的解决，党员民警就会安心工作了，家庭就会支持了。这种贴近就能使个人、家庭、单位越贴越近，互相融为一体。
三、加强党员民警管理，树立党员民警标杆形象
建立健全队伍管理机制，严格党员队伍日常管理，强化民警执法行为监督，不断树立公安民警的良好形象；建立常态化教育机制，不间断地组织开展革命传统教育、职业道德教育和警示教育，从思想上不断强化民警警纪条规意识；充分利用召开会议、举办活动时机，反复强调纪律作风建设，依托短信平台定期发送温馨小提示，逐级签订落实五条禁令和8小时以外责任状，建立有效预防民警违纪违法的防火墙，以严格的纪律打造铁的队伍。
始终把队伍建设作为天字号工程牢牢抓在手上。坚持以党建带队建，大力加强领导班子和干部队伍建设，深入开展创先争优活动，努力把各级党组织建设成为坚强的领导核心和战斗堡垒。大力加强思想政治建设，深入开展理想信念教育、群众观念教育和党风廉政教育，从思想深处解决好为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题，筑牢拒腐防变的思想防线。坚持从严治警方针，进一步解决好人民群众反映强烈的突出问题，真正以铁的纪律带出一支铁的队伍。持续推进学习型公安机关建设，着力提高公安民警在动态、开放、信息化条件下的履职能力和实战本领。要更加注重科学用警、从优待警，促进公安民警全面发展，注重用好人才、培训人才、引进人才、借用人才，积极营造创先争优、干事创业的浓厚氛围，最大限度地激发队伍活力，努力打造人民群众最满意的公安机关和公安队伍，为全县公安事业的发展提供坚强有力的保障。
一个优秀的党员，就是一面鲜艳的旗帜；一个优秀的支部，就是一个战斗堡垒。作为党组织负责人我们应该有高度的责任心，在实际工作中不断摸索、不断实践、不断完善，以润物细无声的方式，促进党员民警的心理和谐与队伍管理和谐，使党员教育工作在新时期焕发新的生命力。（作者系双峰县人民政府副县长、县公安局党委书记、局长）
⑸ 如何加强机关党员教育培训工作方案
党员干部教育培训是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要举措，是推动学习型政党、学习型社会建设的重要保障，也是干部健康成长、全面发展的重要基础性工作。因此，必须抓好党员干部的培训教育，开展大规模培训干部。基层党委从实际出发应采用行之有效的培训方法，以取得最佳的培训效果
一、以人为本，按需施教，努力打造精品课程
每次时间不宜太长，但每年的次数要多，课程注重小而精，不在乎多，而在于管用，学以致用。
二、安排基层领导和成功人士授课
一是安排基层领导干部授课。基层党员干部的工作重在贯彻落实，提高执行力，完成具体任务,不需要太高深的理论。基层党员领导干部在一线直接与人民群众打交道，知道群众的身热冷暖、所思所想、所盼所忧所虑，加之工作经验丰富、体会深刻，其讲授课程时会把这些灌输给基层党员，这比纯粹的讲解理论更容易理解、接受和消化。二是安排成功人士介绍经验。社会上的成功人士总有成功之处，其理念、做法甚至行为方式在特定的时限、特定的地域最能行得通并有成效。由身边人讲身边事，由其来介绍经验或与学员讨论交流，启发性大，直观而实用，即学即用，操作简便，十分有利于做好基层群众工作，有力于带领群众脱贫致富。
三、发挥学员主体作用，利用好远教资源
党员干部学习，教师居主导地位，学员起主体作用。要充分发挥学员的主观能动性，学习知识才能入心入脑，才能有效指导实际行动。用好中国络教学课程。基层党委的学习教育培训经费十分有限，难于请到高端、高层次的名家大师或者领导。此时采用中国络课程收看收听中央、省一级的讲课，甚至是名家大师的录像光碟，既经济又实用，一样听课，一样了解高层的最新理念和有用信息，一样有效，一样达到培训教育目的
⑹ 如何组织党政机关红色教育活动遵义党建党员教育培训哪家好
遵义红魂立德红色教育中心党政机关红色教育活动方案：
① 现场教学：现场讲述，以史喻今；回
② 集训教学：严格答的军姿训练，提炼党员精神；
③ 专题教学：雄厚师资，丰富专题；
④ 体验式教学：重走长征路，重温红色岁月；
⑤ 激情教学：团队协作，齐心合力；
⑥ 互动教学：红歌嘹亮，激情澎湃。
红色教育基地具体根据自身单位的地点，学习主题，行程日程等选择最合适自己单位或机构的地方！红色教育基地的选择：根据文化背景，师资力量，教学行程成安排，红色旧址，革命基地的行程安排，以及课程内容等综合性全面考虑！遵义红魂立德红色教育中心在遵义来说属于佼佼者，是不错的选择！
⑺ 如何加强和改进机关党员的教育工作
党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆，党员素质的高低直接影响党的执政能力及党在人民群众心目中的形象。作为执行党的路线、方针、政策的党政机关，是党和国家与人民群众保持密切联系的桥梁，在社会运行中起着特殊的作用。如何加强机关党员的教育，不断提高党员队伍素质，增强党组织的凝聚力、战斗力已成为我们必须认真研究的课题。笔者现就谈谈粗浅的看法。 一、机关党员教育工作现状 “党要管党，从严治党”，是我们党一贯坚持的方针。建党89年来，我们党始终高度重视党员队伍建设。但在一些机关党员教育工作中仍然存在一些不容忽视的问题，主要体现在“五不够”： 1、对党员教育工作的重要性认识不够 个别基层党委、党支部对党员教育工作的重要性认识不足，虽然组织开展了一些活动，做了一些工作，但思路不宽、办法不多、形式单一、内容枯燥、效果不佳，使党组织的凝聚力、号召力减弱，党员思想滑坡。同时也有些机关认为业务工作是硬任务，学习教育是软指标，往往疏于对党员的教育，存在着“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的不良现象。 2、内容设置不够科学 主要表现在两个方面：一是极少数机关在党员的学习教育工作中缺乏计划性，党员学习教育工作存在较强的随意性，往往是想到什么学什么，拿到什么念什么，泛泛而学，教育目的性不明确；还有的是布置什么学什么，照本宣科，教育内容与本单位工作实际联系不密切，教育往往处于应付状态。二是在党员教育工作中存在教育知识缺乏系统性，党员对其掌握的知识往往只停留在“知其然而不知其所以然”的程度上，对知识的实质、要素、深度掌握不够，造成党员用所学知识去观察问题、分析问题、解决问题受到一定影响，没有达到真正的教育效果和目的。 3、教育方法不够灵活 一些机关单位对党员学习教育的方法较为呆板，往往只强调学文件、听报告、开大会、一人念大家听或是轮流发言、泛泛而谈等，显得教育工作形式单调、内容枯燥、方法不活，教育效果往往只能达到事倍功半。 4、制度落实不够到位 尽管这些年来各级党组织都采取了许多措施，建立了很多制度，但在制度的落实和长期性运转方面缺乏有效的办法，尤其是在党员的教育和考核方面，往往只注重数量，不注重质量，有些制度制订后监督
⑻ 市财政局党员教育中心的事业编，县级机关事务管理局办公室的公务员编
名头都不小，前者是事业编，而且根本就是个闲职，没前途的。后者看起来也行，其实说到底就是个打杂的。总的说来后者强一点。看你自己能力及人脉了。
⑼ 如何加强新形势下的机关党员教育工作
加强和改进新形势下党员的教育管理工作，对于进一步落实科学发展观，提高党员素质，加强党的组织建设，密切党群、干群关系，夯实党执政的组织基础和群众基础，推进党的先进性建设，提高党的执政能力，更好地贯彻落实党的路线方针政策，促进各项工作，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。
做好新形势下党员教育管理工作，就要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。做好党员教育管理工作，就是要坚持党要管党，从严治党，始终保持党的先进性和纯洁性，建立健全党员“长期受教育，永葆先进性”长效机制，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新方法，使党员教育管理工作既体现时代性，又体现先进性。具体要做到以下几个方面：
一、建立党员教育培训机制。一是要建立宏观指导机制，科学制定党员教育培训目标，加强对党员教育培训工作的宏观指导。二是要建立纪律约束机制，强化对党员教育培训的激励约束，激发接受教育培训的自觉性。
二、严格党员组织生活制度。一是坚持“三会一课”制度。每月开一次党小组会，开一次支部会，每季度召开一次党员大会，定期上好党课。二是实行党日活动制度。定期开展党日活动，以丰富党员组织生活，发挥党员作用。三是坚持民主评议党员制度。坚持一年一次的民主评议党员工作，，通过民主评议和组织考察，检查和评价每个党员在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员，处置不合格党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。
三、建立健全党员激励机制。一是实行责任激励。结合实际，结合党员的具体岗位、职务，责任落实到人，通过创造条件、定期检查、民主评议等形式，督促党员积极履行职责。二是实行目标激励。完善党员保持先进性具体要求，作为党员日常行为规范和民主评议的依据。
四、建立健全党员监督制约机制。一是严格党内监督。坚持民主集中制原则，扩大党内民主，通过开展批评与自我批评，增强每个党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。二是拓展监督渠道。把党内监督和党外监督、专门机关监督和群众监督、自下而上监督和自上而下监督结合起来，加大监督力度。三是强化廉洁自律。把强化监督与廉洁自律结合起来，要求党员自重、自省、自警、自励，防微杜渐，定期进行自我剖析，查找问题和不足，认真整改。
五、建立健全党员质量保障机制。在发展党员工作中，要认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持“两推一公示”，严格发展党员程序。对不具备党员条件的党员处理上，要贯彻“党要管党、从严治党”方针，严肃进行查处。
六、建立健全党员联系群众机制。一是要进一步明确工作职责，牢记党的宗旨，牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强为民服务的意识，为群众办实事、办好事，让群众得到真正的实惠。二是要畅通民意反映渠道。三是完善结对帮扶制度。
⑽ 直属机关党员教育中心是什么意思
市直机关党员教育服务中心主要工作职责
承担市直机关处级干部的教育培训；承担市直机关新党员和入党积极分子、党务干部、群团干部、党员理论学习骨干的培训；承担为市直机关党员干部提供党务政策咨询、倾听民主诉求和组织开展有关活动等服务工作。