职业教育扶贫

⑴ 中等职业学校在职业教育精准扶贫中应如何作为

一：首先确认你是否符合资助对象的要求：
（一）在普通高中、中职学校、普通高校（不含研究生阶段）就读，具有全日制学历教育正式
学籍和我省户籍的农村建档立卡贫困户子女；
（二）在普通高中、中职学校、普通高校（不含研究生阶段）就读，具有全日制学历教育正式
学籍和所在省户籍的因灾因病等特殊原因返贫的农村非在册贫困户子女，经扶贫部门按“两公示一公告”程序审核并经省级备案后，进入所在省精准扶贫信息平台建档立卡系统的可纳入资助范围。
二、如何进行申请：
（一）省内就读的学生向学校提出资助申请，在省外就读的学生（除技工学校外）向县教育局
提出资助申请，在省外技工学校就读的学生向县人力资源社会保障部门提出资助申请。
（二）学生提交申请时，应由其本人（或委托监护人、亲属等）提供：
1、《省教育精准扶贫资助申请表》；
2、学生本人身份证（或户口簿）原件和复印件（身份证复印件要求双面复印在同一张A4纸
上，户口簿复印件要求将“户主页”和学生所在页复印在同一张A4纸上）；
3、扶贫部门颁发的扶贫手册（须经县扶贫办审核盖章）原件和复印件（复印件要求将“家庭情
况页”和“家庭成员页”复印在同一张A4纸上）；
4、学生资助卡（省外就读的提供涉农补贴“一卡通”或“一折通”）原件和复印件。
以上资料，受理单位审核后原件退还本人，复印件存档备查。
（三）资助对象因特殊原因，不能及时提交《扶贫手册》原件审查的，可提交加盖县扶贫办公
章的《扶贫手册》复印件，由县扶贫办在复印件上说明原因，受理单位可据此受理。
（四）符合条件的对象于2015年12月25日前向学校或有关部门提出资助申请。因特殊原因未及
时申请的资助对象，可于2016年春季学期开学时补提出申请。资助对象因兄弟姐妹同时申请等
原因，不能及时提交《扶贫手册》原件审查的，可提交加盖县扶贫办公章的《扶贫手册》复印
件，由县扶贫办在复印件上说明原因，方可受理。
一、了解资助项目：
（一）普通高中：扶贫专项助学金（1000元/生·年）、免（补助）学费（760元/生·年）、免
（补助）教科书费（400元/生·年）、免（补助）住宿费（500元/生·年）；
（二）中职学校：扶贫专项助学金（1000元/生·年）、免（补助）教科书费（400元/生·年）、
免（补助）住宿费（500元/生·年）；
（三）普通高校：扶贫专项助学金（1000元/生·年）、免（补助）学费（本科3830元/生·年、
专科〈高职〉3500元/生·年）。
二、了解资助时限：
对受资助的农村贫困学生，资助时限从学生入学开始直到完成当期学段学业为止。
新增资助项目按学年申请、审核，直接发放给农村贫困学生。
三、概念界定：
普通高中：指根据国家有关规定批准设立，实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完
全中学的高中（含民办学）。
中职学校：指经政府有关部门依法批准设立、实施全日制中等学历教育的各类职业学校，包括
公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等院校的附属的中专部、中等职
业学校等。
普通高校：指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本专科高等学校、
高等职业学校和高等专科学校（含民办高校和独立院校）。
农村建档立卡户：指经扶贫部门完成审核流程，纳入贫困人口建档立卡系统管理的农村贫困家
庭。
因灾因病等特殊原因返贫的非在册贫困户：指经扶贫部门按扶贫标准严格认定、再进入贫困人
口建档立卡系统的农村贫困家庭。

⑵ 职业教育如何挑起扶贫重担

积财千万，不如薄技在身。精准扶贫的希望寄托于职业教育可以为扶贫带来技术，从而推动劳动力就业发展。
大力实施“中职教育扶贫国家工程”，即统筹扶贫资金，通过职业学校给学位、企业给岗位、财政综合保障“三管齐下”来吸引学生；
实施“集中连片贫困地区中职教育能力提升计划”，把办学特色和服务地方产业发展作为扶持的重点因素；
支持市县政府统筹使用劳动力转移培训经费，鼓励多种主体提供教育培训服务。
加快修改《职业教育法》，促进职业教育健康发展。同时，优化教育布局，引导职业院校走校企合作、课堂与职场衔接、课程开发与产业需求相融通的创新与特色发展之路

⑶ 云南云投职教卫生扶贫开发保山有限责任公司怎么样

云南云投职教卫生扶贫开发保山有限责任公司是2017-05-24在云南省保山市隆阳区注册成立的有限责任公司(国有控股)，注册地址位于云南省保山市隆阳区兰城街道办事处同仁街16号一楼。

云南云投职教卫生扶贫开发保山有限责任公司的统一社会信用代码/注册号是91530500MA6KMP6L4G，企业法人刘翔涛，目前企业处于开业状态。

云南云投职教卫生扶贫开发保山有限责任公司，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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⑷ 延吉到雨露计划职业教育扶贫助学补助申请表怎么填写

一、补助对象及标准：“建档立卡”贫困户中，接受一、二、三年级中职中技(含普通中专、职业高中、技工院校)、高等职（专）业教育（含普通大专、高职院校、技师学院等）的在校学生，每生每年给予2000元的生活困难补助，连续补助2年（三年级学生毕业后不再享受）。
二、申报程序：符合条件的贫困学生无论在何地就读，都以家庭在其户籍所在地申请雨露计划教育扶贫助学补助。
“建档立卡”贫困户成员可通过两种方式申请。
（1）网站注册。“建档立卡”贫困户成员登录国务院扶贫办雨露计划网站（官网网址：www.yulujihua.com），填写个人信息并提交资助申请表。
（2）手机APP。“建档立卡”贫困户成员登录国务院扶贫办雨露计划网站，下载雨露计划百事通软件，通过手机填写个人信息并提交资助申请表。
资助对象申请后，通过软件平台由村、乡初审、区审核公示后确认。
三、申请时间：2015年9月1日开始，12月1日前结束。
四、补助资金发放：审核认定工作结束后，在2016年3月底前，区财政局通过惠农一卡（折）通，将2000元补助资金一次性直补到建档立卡贫困户家庭账户。

⑸ 已开始实施的职教扶贫模式有哪些

据报道，“治贫先治愚，扶贫先扶智”，这是我国长期扶贫工作得出的宝贵经验。作为唯一能够达到最底层、最偏远、最落后地区的民生教育，我国职业教育每年接收数百万来自贫困家庭的孩子，为他们提供职业技能的教育培训，帮助他们实现有效就业、体面就业。

少数民族地区“技能定向扶贫”模式。重庆机械电子高级技工学校与中国致公党重庆市委员会携手，长期在重庆酉阳少数民族地区开展职教扶贫，将扶贫工作从单方“输血”转变为互动“生血”，以“定向喷灌”“定点滴灌”的策略，形成了“帮助一个家庭、一个孩子，学得一门专长”的扶贫模式。

希望每个人都能享受到应有的教育！

⑹ 职业教育在精准扶贫中发挥了什么重要作用

职业教育，是国家大力支持，所以，补助是肯定有的，学历也不是问题。

⑺ 中职教育在扶贫中扮演什么角色

中等职业教育在脱贫攻坚中投入产出比最高，是离农村贫困人口距离最近的教育类型。国际经验表明，一个国家较低的社会阶层从职业教育中获益越多，工业水平就越高；职业培训越普及，收入最低的就业者在社会总收入中所占比例就越高。

扶贫先扶智，治贫先治愚。教育扶贫肩负着双重任务：扶智与扶志。而中等职业教育是阻断贫困代际传递最有效的路径。目前，与发达国家相比，我国职业教育发展还面临一些不足。因此，我们要正确认识职业教育的作用，加大对职业教育的投入，发挥其在扶贫中的重要作用，不让一个贫困学生掉队。