全国扶贫职业技能大赛湖北优胜奖

❶ 周晓峰的作品获奖

2011年6月被河南省委、省人民政府命名为第八批河南省优秀专家
2011年论文《传统吉祥观念在现代钧瓷艺术中的应用》发表于双核《民族艺术》2011第2期
2010年设计作品获得首届河南省艺术设计大赛三等奖和入选奖
2010年8月设计的全国民族团结宣传画获得优秀奖。（中共中央统战部、国家民委主办）
2010年8月设计的河南省省长质量奖标志获得入围奖（河南省人民政府主办）
2010年设计的河南省参与2010年上海世博会标识设计入围奖（河南省人民政府、河南省参与2010年上海世博会组委会办公室主办）
2009年负责主持的校级精品课程《标志设计》正式通过验收和评审，同时参与的校级精品课程《广告设计》也正式获批
2009年获得第三届全国大学生广告艺术大赛河南分赛区优秀指导教师奖
2009年获批周口师范学院重点学科设计艺术学学科重点培育对象及学科带头人
2009年获得周口师范学院优秀党员。
2009年被选聘为全国大学生广告大赛河南分赛区评委，指导的学生获得全国优秀奖2名，省级二等奖、三等奖各一名，优秀奖17项。
2009年获得毕业生优秀论文指导奖
2009年获得第二届河南省大学生艺术展演设计艺术指导一等奖
2009年设计的中国环境与健康宣传周宣传画获得采用金奖（农工民主党中央、教育部、科技部、国土资源部、环境保护部、水利部、农业部、卫生部和国家林业局联合主办。）
2009年设计的全国防灾减灾日宣传画获得优秀奖
2009年获得全国设计业十大杰出青年百人榜荣誉称号。
2009年获得河南省教育厅学术技术带头人称号
2008年标志作品发表核心期刊《美术观察》
2008年招贴作品获得中国环境与健康宣传周入围奖。
2008年标志作品入编《中国设计年鉴》第六卷。
2008年设计的“全国国土资源所”标识获得入围奖（第二名，一等空缺）。（国土资源部主办）
2007年设计的“国防科工委政府网站标识”获得优胜奖。
2007年设计的“全国测绘法宣传标识”获得优秀奖。
2006年11月，设计的柳州“龙城普法”徽标获得入围奖。
2006年7月，设计的云南“YC”标志获得优秀奖。
2006年3月，设计的全国治安管理处罚法宣传画获得三等奖。
2006年5月，两项设计作品被评为中国之星优秀奖。
2005年5月，设计的“全国青年职业技能大赛标识”获得唯一一等奖，被正式采用。（共青团中央、劳动和社会保障部主办）
2005年3月，由联合国儿童基金和国家人口计生委主办的“2004年国际宣传画竞赛（中国赛区）”大赛，获得优秀奖。
2005年元月，由国家汉语国际推广领导小组办公室、教育部、国务院侨办等国家13个部委主办的世界汉语大会会徽设计大赛，获得唯一一等奖，被正式采用，该标识被沿用到全世界300多所孔子学院作为汉语推广与交流的专用标识使用。
2005年，作品发表于专业期刊《东方艺术》
2004年12月，作品发表于核心期刊《文艺研究》。
2004年10月，河南省第十届美术展览获得银奖、铜奖各一项。（河南省文化厅、河南省文联、省美术家协会主办）
2003年11月，设计的全国法制宣传画获得二等奖。
2003年7月，设计的“河南省青少年科技节会标”获得唯一一等奖。（团省委、河南报业集团、河南科技厅等7单位主办）
2003年7月，设计的“2003全国儿童免疫宣传标识”获得二等奖。（中国疾病预防控制中心主办）
2003年5月，设计的全国安全生产宣传画获得入选奖。（国家安全生产监督总局主办）
2002年11月，由中宣部、司法部联合主办“全国法制宣传画”获得唯一一等奖，作品印发全国《法制日报》中国普法网发布。（中共中央宣传部、司法部主办）
2002年10月，由卫生部等国家7部委联合主办的“碘盐保护儿童智力宣传画”大赛，获得两项一等奖，作品发行全国。(北京钓鱼台国宾馆，彭佩云、顾秀连等中央领导颁奖)
2002年6月，由国务院发展研究中心等3单位举办的“中国广告与设计艺术大展”，参选的招贴画获得优秀奖。
2002年5月，《安徽日报》社徽设计获得优秀奖，《安徽日报》网站公布。
2002年5月，第十届全国冬季运动会会徽设计获得入围奖。
2002年4月，设计的“全国劳动和社会保障招贴画”，获得三等奖，《人民日报》、《中国劳动保障报》2002年4月30日公布。
2001年，最高人民检察院预防职务犯罪公益广告获入围奖。
2000年，北京国际商标标志双年奖标志作品获入围奖。
2000年，河南人民广播电台台标设计获得入围奖。
2000年，中国历史博物馆馆徽设计获得入围奖。《中国文化报》2000年1月7日公布。
1999年，山东冠鲁集团标志设计获得三等奖，《光明日报》1999年1月21日公布。
1998年，湖南长沙正清集团徽标设计获得优秀奖，《中国青年报》98年7月10日公布。
1995年，信阳师范学院建校20周年院庆纪念章设计一等奖。
1995年，《中国教育报》报徽设计获得入围奖。
1993年，由国家卫生部等主办的“中国计划免疫徽”设计大赛，获得全国唯一一项大奖，被正式采用。该作品被作为国家免疫规划专用标识发行全国。

❷ 教育局和总工会组织的教学技能大奖赛获奖证书能作为晋级条件吗

一、组织领导
1.全省教育系统教学技能竞赛活动,是河南省劳动竞赛活动的重要组成部分,由河南省教育厅、河南省教育工会组成竞赛领导小组负责具体实施。领导小组组长:李功勋（省教育厅党组成员、巡视员）、杨会卿（省总党组成员、副主席）;副组长:张涛（省教育厅人事处处长）；龚立新（省教育工会主任）；成员：刘根成（省教育厅人事处副处长）、董平（省总工会生产部调研员）、李寄民（省教育工会副调研员）。竞赛领导小组下设办公室，办公室设在省教育工会，龚立新为主任；刘根成、李寄民为副主任。
2.省竞赛领导小组聘请相关学科专家、教授、特级和高级教师组成竞赛评审委员会,对参赛者的教学技能情况进行评审。各省辖市、直管县（市）教育局、教育工会、电教馆,各高等院校等相关单位要成立相应的竞赛领导机构,组织办理本辖区和本单位竞赛活动的有关事宜。
二、竞赛内容
2014年全省教育系统教学技能竞赛共设12个科目:高等院校（含地方高校,下同）汉语言文学与传媒科学、建筑工程学与机电工程科学、生命科学；高级中学（含中等专业学校、职业学校，下同）历史教学、地理教学、生物教学；初级中学数学教学、物理教学、体育教学；电教系统（信息技术创新教学）初中语文教学、初中数学教学、小学语文教学。
各省辖市、直管县（市）、省直、各高等院校可根据自己的实际情况,在设定的全省竞赛科目基础上,增设其他竞赛科目并自行竞赛表彰。
三、竞赛要求
1.各省辖市、直管县（市）、省直、各高等院校要结合本地本单位实际情况统一部署,制定切实可行的竞赛方案(报省竞赛办公室一式两份),认真抓好这项工作。
2.要从创新教学理念、教学目标、教学内容、教学手段、教学语言、提升教学水平、提高教学效果等方面具体考察教师的教学技能情况,并要注意抓好赛前培训和层层选拔,优中选优。
3.坚持广泛参与的原则。以竞赛为契机,在各级各类学校教职工中掀起练技能、强素质、为教育事业做贡献的热潮。
4.坚持公开、公正、公平、择优的竞赛原则。对弄虚作假、徇私舞弊者,对未经选拔程序而直接申报者,一经发现,除收回荣誉称号外,还将追究有关人员的责任。
5.要认真做好宣传报道工作,注意发现典型,总结经验。要充分利用电视、广播、报刊等宣传阵地,加大对教学能手、教学骨干、教学新秀、教学标兵的宣传力度,对先进的教学理念、教学手段、教学方法和教学经验要积极组织推广应用。
6.今年的教学技能竞赛，要以中青年教师为主，参赛者年龄须在50周岁以下（1964年8月31日以后出生），且为从事相关学科教学工作三年以上的一线教师。高等院校校级领导干部不参加竞赛。各省辖市名额要向县区乡倾斜。
7、省里设定的高校竞赛科目，凡没有开设此学科课程的高校可不派教师参赛，此科目名额作废，不调作其他科目使用。
8.电教系统所设科目，由省教育厅电教馆负责组织实施,并制定竞赛细则。竞赛的优胜者由省、市电教馆向省、市竞赛办公室报名单统一表彰。各省辖市、直管县（市）教育局、电教馆在组

❸ 中等职业教育国家奖学金申请理由

  根据教育部全国学生资助管理中心《关于做好2020年中等职业教育国家奖学金评审发放和材料报送工作的通知》（教助中心〔2020〕65号）要求，和《中等职业教育国家奖学金评审暂行办法》《云南省中等职业学校省政府奖学金管理暂行办法》相关规定，为做好2020年中等职业教育国家奖学金和省政府奖学金评审、发放及材料报送工作，现将有关事项通知如下：
一、评审目的
为激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，奖励特别优秀的二年级以上（含二年级）的全日制普通中职在校生。

二、奖励标准

中等职业教育国家奖学金奖励标准为每生每年6000元；
中职省政府奖学金奖励标准为每生每年4000元。

三、申请条件
全日制在籍在校中职学生中，2018级、2019级参与奖项的评选。
（一） 基本条件

1.具有中华人民共和国国籍；
2.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
3.遵守法律法规，遵守《中等职业学校学生公约》，遵守学校规章制度；
4.诚实守信，道德品质优良；
5.在校期间学习成绩、道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别优秀。
（二）在符合基本条件前提下，申请人还应该满足以下条件

1．学习成绩排名位于年级同一专业前5%（含5%）的学生可以申请中等职业教育国家奖学金和中职省政府奖学金；
学习成绩排名位于年级同一专业排名未进入5%，但达到前30%（含30%）且在道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出的，可以申请中职国家奖学金，同时需要提交详细的证明材料。证明材料须由学校审核后加盖学校公章。学习成绩排名未进入30%的，不具备申请资格。
2.“表现特别突出”主要指：
（1）在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强等实际行动,在本校、本地区产生重大影响,在全国产生较大影响,有助于树立良好的社会风尚。
（2）在职业技能竞赛或专业技能竞赛方面取得显著成绩。在世界技能大赛取得优胜奖以上和入围世界技能大赛中国集训队及国际性职业技能竞赛获前8名,在中国技能大赛等全国性或省级职业技能竞赛获得优秀名次(一类职业技能大赛前20名、二类职业技能竞赛前15名)。在全国职业院校技能大赛等专业技能竞赛获得三等奖及以上奖励，省级选拔赛获得二等奖及以上奖励。
（3）在创新发明方面取得显著成绩，科研成果获得省、部级以上奖励或获得通过专家鉴定的国家专利(不包括实用新型专利、外观设计专利)。
（4）在体育竞赛中取得显著成绩，为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级及以上体育比赛获得个人项目前三名,集体项目前二名。体育专业学生参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前二名。集体项目应为上场的主力队员。
（5）在重要艺术展演文艺比赛中取得显著成绩。非艺术类专业学生参加全国中小学生艺术展演或同等水平比赛,获得三等奖及以上或前三名奖励;艺术类专业学生参加全国中小学生艺术展演或同等水平全国性及国际性比赛,获得三等奖及以上或前三名奖励，以上展演(比赛)省级遴选获得二等奖及以上或前二名奖励。集体项目应为主要演员。
（6）获省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、杰出青年、五四奖章等个人表彰获荣誉称号。
（7）参加全国中等职业学校文明风采优秀作品展示展演的个人或集体项目主要创作人员。
（8）在创业等其他方面有优异表现。

四、限制条件
（一）学生不能同时获得国奖和省奖，确保优秀学生获得相应奖励。
（二）有下列情形之一的不能申请奖学金：
(1)上学年受到学院或二级院（部）通报批评或以上处分的；
(2)有破坏公物被通报的；
(3)有吸烟、酗酒、大吃大喝等铺张浪费行为的；
(4)不积极参加集体活动的；
(5)有超过一般同学的高档消费现象的；
(6)购买高档消费品的；
(7)弄虚作假，谎报家庭经济困难的；
(8)上学年所在宿舍内务卫生三次以上不达标的；
(9)恶意拖欠学费或有不诚信行为的。

五、上报材料及要求
（一）国家奖学金申请材料填写要求
1.对于学习成绩排名位于年级同一专业排名未进入前5%，但达到前30%（含30%）的学生，要严格按照《中等职业教育国家奖学金评审暂行办法》审核其是否满足“在其他方面表现非常突出”的要求，所有证明材料均需经过学校审查，并出具加盖学校公章的审查证明。
2.统一使用《2019—2020学年中等职业教育国家奖学金申请审批表》，严格按照《<2019—2020学年中等职业教育国家奖学金申请审批表>填写说明》规范填写：（1）纸质版签名处须由相关人员手写签名；（2）“年级（专业）意见”栏需详细填写审查意见，审查意见不得千篇一律、过于简单；（3）纸质版推荐人和年级（专业）主管学生资助工作负责人必须由本人手写签名，不得由他人代写推荐理由或签名。“学校意见”栏必须加盖学校公章。
（二）省政府奖学金申请材料填写要求

❹ 金肯职业技术学院的主要荣誉

1、2002年4月，江宁区政府授予学院“无偿献血先进单位”。
2、2003年9月，南京市红十字会授予学院2000—2002年度“全市红十字会系统先进集体”。
3、2005年，获中教院教育质量测评中心、中国社会调查所“社会满意学校”荣誉。
4、2005年3月，获陈香梅科教文奖办公室、中国成人教育协会“中国民办教育创新与发展奖”。
5、2005年10月，获中国管理科学研究院、中青世嘉教育机构“2000——2005年全国民办高校就业竞争力50强”。
6、2005年，学院党校被中共江苏省委宣传部、中共江苏省委组织部评为“先进基层党校”。
7、2005年，学院被江宁区委、区政府评为2004—2005年度“文明单位”。
8、2005年，学院被江苏省教育厅授予“省高校文明宿舍先进单位”。
9、2005年，南京市公安局授予学院年度单位保卫组织集体三等功。
10、2005年，学院在《扬子晚报》组织的“我最喜爱的民办高校”的大型读者调查评选活动中，荣获“最受考生欢迎的民办高校”的光荣称号。 11、2006年7月，学院在《扬子晚报》大型读者调查活动中，荣获“江苏最具特色民办高校”、“江苏最佳就业高职院校”、“推荐报考的民办高校”三项荣誉。
12、2006年，学院在江苏广电总台（集团）、 《东方文化周刊》 、 《高考专刊》开展的“我心目中的十佳民办高校”评选活动中被评为“江苏十佳民办高校”。
12、2007年1月，学院保卫处继2005年后连续第二年被南京市公安局授予单位保卫组织“集体
三等功”。
13、2007年4月20日，省教育厅、省军区组织的江苏省普通高等职业技术学院、高等专科学校军事课考核检查专家组，对金肯职业技术学院的军事课建设的基本情况进行评估验收，检查结果合格，达省考核标准。专家组对学院基本做法给予充分肯定，并确定学院作为全省民办高等职业技术院校军事课建设的样板单位。
14、2007年4月3日，江苏省民政厅授予学院为“江苏省十佳民办非企业单位”、“江苏省百强民办非企业单位”荣誉称号。
15 、2007年5月18日，江苏省民办教育协会授予学院为“江苏省民办教育协会副会长单位”。
16、2007年5月18日，学院被省工商联民办教育协会表彰为优秀会员单位，并颁发荣誉证书。
17、2007年5月18日，江苏省工商联民办教育协会表彰金肯职业技术学院为优秀会员单位。
18、2007年11月，南京市妇女联合会授予学院财务处“南京市‘三八’红旗集体”荣誉称号。
21、2008年1月，学院保卫处被南京市公安局评为2007年度“内部治安保卫工作先进集体”。
20、2007年底，学院与澳大利亚南昆士兰大学三个合作项目通过教育部复核，获得中华人民共和国中外合作办学项目批准书。
22、2008年12月，南京市劳动和社会保障局、南京市总工会、共青团南京市委员授予学院在2008年度南京市高技能人才技能竞赛中荣获“优秀承办单位”和“优秀组织单位”荣誉称号。
23、2008年12月，江苏省妇女联合会、江苏省教育厅、江苏省劳动和保障厅、江苏省经济贸易委员会、江苏省工商行政管理局、江苏省企业家协会授予学院在江苏省巾帼牵手SYB（创办你的企业）导师行动中为“先进集体”荣誉称号。
24、2009年2月，中共南京市江宁区禄口街道工作委员会、南京市江宁区人民政府禄口街道办事处授予学院2008年度“经济建设有功单位”、“四项建设优胜单位”两项荣誉称号。
25、2009年4月，中共南京市委组织部、南京市劳动和社会保障局、南京市财政局、南京市总工会、共青团南京市委员表彰学院为2008年度南京市高技能人才技能竞赛“优秀组织单位”、“优秀承办单位”。
26、2009年5月24日，学院人文系参加在杭州市举行的2009年“开元杯”全国首届院校服务技能大赛中获“优秀组织奖”。
27、2009年12月26日，学院喜获全国1+N复合型人才培训项目管理办公室授予的：“全国1+N复合型人才培训项目2009年度优秀合作伙伴”荣誉称号！并颁发奖牌和荣誉证书。
28、2009年，学院喜获江苏省高校“文明宿舍先进单位”荣誉称号。
29、2010年2月，中共南京市江宁区禄口街道工委、禄口街道办事处授予学院2009年“四项建设优胜单位”荣誉。
30、2010年2月，学院保卫处被南京市公安局授予“2009年文保系统集体三等功”荣誉称号
31、2010年3月，获江苏省高校“文明宿舍先进单位”荣誉称号32、2011年1月， 获国家民政部表彰的 全国先进社会组织”荣誉称号
33、2011年4月，学院荣获“江苏省平安校园”称号
34、2011年5月学院喜获省级“无偿献血先进单位”荣誉称号
35、 2011年6月，学院被评为“全国高等学校英语应用能力考试江苏省优秀考点“
36、2011年7月我院“机械制造与自动化”专业被评为“江苏省高校特色专业建设点”
37、2011年7月，学院被评为“江苏省省级高等教育人才培养模式创新实验基地”
38、2011年10月，两个代表队在全国大学生数学建模竞赛中喜获国家二等奖
39、2012年3月，荣获“全国计算机信息高新技术考试先进单位”称号
40，2014年1月，荣获”2013中国品牌影响力民办高校“
41，2014年3月，荣获首批“江苏省国防教育示范学校”

❺ 第44届世界技能大赛中国成绩如何

10月20日，第44届世界技能大赛闭幕，中国代表团斩获15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖，取得了中国参加世界技能大赛以来的最好成绩。

30枚奖牌中，获得金牌的项目有工业机械装调、数控铣、工业控制、机电一体化、原型制作、焊接、塑料模具工程、车身修理、汽车喷漆、砌筑、瓷砖贴面、信息网络布线、时装技术、花艺、烘焙；获得银牌的项目有汽车技术、综合机械与自动化、数控车、CAD机械设计、电气装置、美容、平面设计技术；获得铜牌的项目有制造团队挑战赛、移动机器人、制冷与空调、珠宝加工、商务软件解决方案、网络系统管理、3D数字游戏艺术、园艺。

世界技能大赛由世界技能组织每两年举办一届，是当今世界地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能赛事，被誉为“世界技能奥林匹克”，代表了职业技能发展的世界先进水平，是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台。中国2010年加入世界技能组织，2011年首次参加世界技能大赛，今年是第四次参赛。

❻ H3C杯全国网络技能大赛的问题。知道的同学进来帮我看看，谢谢。

把分给我吧！！

大赛基本信息：

参赛对象：H3C网络学院学生及对网络技术感兴趣的其他院校大学生；

报名：2011年3月16日－4月30日；

预赛：2011年5月18日，在本地进行，排名前30％队伍进入复赛；

复赛：2011年6月9日-10日，分区域进行，9日安排H3CIE专家前往各区域进行赛前集训和答疑，前35名队伍进入决赛；

决赛：2011年8月1日－13日，在北京举行。

主题宣传口号：网聚IT精英，服务企业发展

报名条件：

n 2011年5月以前开设H3C网络学院课程的院校学生，其他院校学生持学校推荐信通过当地授权培训中心报名参赛；

n 每家网络学院可以选拔2支队伍参加大赛，2010年度优秀网络学院可选拔3支队伍参赛，其他院校可以选拔1支队伍参赛；

n 每队包括2名队员（学生证有效期2010年6月30日以后，优先安排2011及2012年毕业生参赛）及1名指导老师；

报名方式：

H3C会下发报名通知到各网络学院及授权培训中心，以院校为单位，按照报名条件反馈报名表， H3C审核通过后安排参加预赛，并在本次大赛网站专栏上公告。

非H3C网络学院院校联系当地授权培训中心报名，无授权培训中心省份直接联系H3C培训中心报名。

比赛形式：

预赛、复赛采用笔试方式，通过电子试卷进行，考场设在H3C各省培训伙伴，由H3C负责统一监考。

决赛包括笔试、上机、现场问答等环节，在北京进行。

比赛内容：

预赛、复赛主要知识点和难度参考附件二：“H3C杯”2011年全国大学生网络技术大赛预选赛及复赛大纲

决赛知识点和难度另行通知；

夏令营安排：

对进入决赛的学生进行网络技术课程集训，并安排拓展训练、职业生涯规划、商务礼仪、就业指导、模拟招聘等活动及讲座。

奖项设置：

n 大赛设立团队奖，用以奖励参赛队员、指导教师。

n 决赛奖项设立特等奖1名（奖励纯金金牌，价值10000元/学生），金牌3名（奖励纯金金牌，价值5000元/学生）、银牌6名（奖励3000元/学生）、铜牌10名（奖励1000元/学生），并颁发奖牌、证书。其他队伍颁发决赛优胜奖证书。

n 决赛获奖团队的指导教师颁发优秀指导教师奖，颁发奖品、证书。

n 其他未进入决赛的复赛队伍可申请发放复赛优胜奖证书。

人才联盟：

进入决赛的学生安排在H3C公司及人才联盟成员单位实习，并优先推荐就业。

大赛官方网址：http://www.h3c.com.cn/MiniSite/University_Technology_Game/Rule/

❼ 湖北大学2019全国大学生英语竞赛成绩什么时候出来

湖北大学2019全国大学生英语竞赛成绩2019年5月中旬能出来。

1、竞赛时间：

初赛：2019年4月14日上午9：00 — 11：00（星期日）

决赛：2019年5月12日上午9：00 — 11：00（星期日）

2、竞赛宗旨

本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作，贯彻落实教育部关于大学英语教学改革精神，促进大学生英语水平的全面提高，激发广大大学生学习英语的兴趣，鼓励英语学习成绩优秀的大学生。

开展此项竞赛活动，有助于全面展示全国各高校大学英语教学水平和教学改革的成果，保证高校教学水平评估有关大学英语教学的各项指标的落实，有助于学生夯实和扩展英语基础知识和基本技能，全面提高大学生英语综合运用能力，推动全国大学英语教学上一个新台阶。

3、奖项设置

初赛

二等奖：证书，各参赛高校初赛人数的30‰

三等奖：证书，各参赛高校初赛人数的50‰

决赛

特等奖：证书，各省级赛区初赛人数的1‰

一等奖：证书，各省级赛区初赛人数的5‰

总决赛

演讲赛：

一等奖（奖杯、证书）、二等奖（奖牌、证书）、

三等奖（奖牌、证书）、优胜奖（证书）

辩论赛：

一等奖（奖杯、证书）、二等奖（奖牌、证书）

三等奖（奖牌、证书）、最佳辩手（奖杯、证书）

风采大赛：一、二、三等奖（奖牌、证书）

❽ 第四十四届世界技能大赛闭幕中国代表团取得历史最好成绩吗

第四十四届世界技能大赛19日在阿联酋阿布扎比闭幕。平均年龄不到21岁的52名中国“年轻工匠”共在本次大赛中参加了47个项目比赛，获得了15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖，中国队位列金牌榜首位，取得历史最好成绩。

世界技能大赛由世界技能组织每两年举办一届，是当今世界地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能赛事，被誉为“世界技能奥林匹克”，代表了职业技能发展的世界先进水平，是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台。

❾ 快速作文学生获奖名单表的制作

昨日上午，市委市政府召开庆祝2006年教师节暨表彰先进大会。会议表彰周建军等25名首届首席教师。评选首席教师在我市历史上是第一次，目的是为了充分发挥优秀教师的引领示范作用，建立一支师德高尚、教育教学水平高、教研能力强的教师队伍。那么，这25名首席教师是如何出炉的？他们将得到怎样的待遇？他们今后要得到怎样的教研扶持？日前，记者就此采访了市教育局副局长严燕英。 树立惠州品牌教师，培养一批本土的“数学王”“物理王” 近年来，我市教育事业不断向前发展，一批杰出的教师涌现出来，而适时培养一批本土的“数学王”、“物理王”成为我市教育界人士的思考与共识。严燕英告诉记者，设立首席教师制度，将为树立我们惠州自己的品牌教师，将为培养一批“数学王”、“物理王”起到“标杆”作用。 严燕英介绍说，首席教师选拔坚持4个原则：一是坚持德才兼备，以能力、业绩为主的原则；二是坚持公平、公开、公正、竞争、择优的原则；三是坚持选拔、培养、使用、考核相结合的原则；四是坚持实事求是、宁缺毋滥的原则。她说，首席教师是经过层层推荐选拔出来的优秀教师代表，今年首届评选的25名首席教师真正践行了这4个原则；今后将每年评选一次，每届名额25名。 首席教师要在全市范围内有较高知名度，且必须在教学一线任教 “首席教师必须是在教学一线任教的教师中选拔产生，这样确保这项荣誉属于真正的教师。” 严燕英介绍说。她说，设立首席教师制度，就是要鼓励一线教师以首席教师为榜样，积极自主创新自己的教学方法和手段，争做来年的“首席”。这是一个鼓励进步的机制和荣誉，应该严格按照《惠州市中学首席教师选拔与管理办法》（试行）的规定，选拔一线教师当选“首席教师”。 据介绍，首席教师除了具备有良好师德、模范地遵章守法外，还要符合国家规定的相应学历和教师任职资格，有高级教师职称，并且专业基础知识要扎实深厚，教书育人经验丰富，形成了自己的教学特色，在全市范围内有较大影响和较高知名度。 首席教师除了业绩突出外，还要具备6项硬件中的1项以上 根据《惠州市中学首席教师选拔与管理办法》（试行）规定，首席教师要具备的一些业绩要求是：近三年高考、中考或指导学生参加学科竞赛，成绩优异。包括在高考、中考中所任教班级学科成绩平均分、优良率、尖子生远领先于同级同类平行班；在国家级、省级学科竞赛中辅导的学生获得在全国、全省有一定影响的得奖名次。如果该教师所任教学科有考生获全省高考最高分、所任教学科有考生获全市中考最高分等视为教学成绩特别优异。 同时，入选教师要具备以下6项硬件要求的1项以上：一是近5年来，曾出版过教育教学教研专著；二是近3年来，曾主持完成市级以上课题研究项目，研究成果获得市级以上奖励；三是近2年来，在省级以上教育教学期刊上发表过教学论文1篇以上；四是近2年来，曾在省级以上教育科研部门组织的学科活动中作过专题发言或在市级以上大型教研或培训活动中作过专题讲座；五是近2年来，曾获得省教育科研部门主持评奖的学科教学成果、教学论文二等奖以上，市级教育科研部门主持评奖的学科教学成果、教学论文一等奖以上；六是近2年来，曾在省教育科研部门主持的学科教学比赛中获得一等奖以上。 每位首席教师获得2万元奖金，可自主大胆尝试个性化教学 “首席教师其实就是一个特殊的荣誉称号，获此称号的教师本人获得的物资奖励还是很有限的。但它是一种极大的荣誉，对教育理念先进、职业道德高尚、知识底蕴深厚、创新能力突出、教育教学绩效显著的教学一线教师而言起到巨大的精神肯定和鼓舞作用。” 严燕英介绍说。 据介绍，首席教师奖金由民营企业家姚梅发全额出资，每届每位首席教师可获得2万元奖金。严燕英希望当选的首席教师要继续发扬为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者；要系统地学习并掌握现代教育的理论和技能，了解和掌握本学科教育国内外发展动态，不断拓宽专业知识面，更新教育观念，在本学科教育教学和科研中起引领作用。 据介绍，当选的首席教师在评先、评优、评模、工资晋级、职务晋升、学习进修等方面享有优先权；在选择教育科研课题项目上和申请学科教育科研课题经费上有优先权；可自主安排自己的教学工作计划，大胆尝试个性化教学；可指导片、区“中心备课组”、“教学研讨组”开展相关教育教学活动；可直接向县（区）、市教育局教育教学管理部门反映学科教学情况，提出学科建议和意见。 首席教师在任期内有弄虚作假等行为，其称号将予以取消 目前，市委组织部、市教育局已经就首席教师的选拔与管理出台了一系列制度。如建立管、评分离制度；对首席教师的管理实行以人为本、动态管理、跟踪考核等等。据悉，市委组织部、市教育局将定期召开首席教师座谈会，了解他们的思想、工作、学习、生活情况，对首席教师实行目标管理，以签订责任书的形式，明确首席教师在聘期内应完成的目标、任务。首席教师任期期间获得国家、省级奖项，以及聘期内目标任务完成好或作出其他杰出贡献的，给予另外嘉奖。 严燕英介绍，首席教师只在中学教师中评选，今年首批评选以高中教师为主，今后每届评选可以有不同侧重。记者注意到《惠州市中学首席教师选拔与管理办法》（试行）规定，首席教师如果在任期内有弄虚作假或违法违纪行为或出现重大责任事故，其称号将予以取消。 本报记者王航帆 余 亮■ 相关链接 首席教师评选程序 （1）本人向所在学校提出申请。 （2）学校对申请人进行民主推荐，民主评议，并将推荐人选的基本情况与有关业绩情况在校内予以公示。 （3）推荐人选所在学校填写推荐意见表（市统一制发），签署意见并附上推荐人选业绩的有关材料，报县（区）教育局审核后，统一报市教育局（市直学校直接报市教育局）。 （4）市教育局评审小组对推荐人选材料逐一审核，确定年度“首席教师”名单后，报市委组织部、市教育局研究决定并向全市予以公示。 （5）公示期满，无异议者，市委组织部、市教育局授予“首席教师”称号并颁发证书。 （王 余 辑）陈绍安 惠州一中高三英语教师。为了激发学生们的兴趣，他不仅用自己丰富的知识将学生们带进多姿多彩的英语世界，还搞很多小活动让学生们对英语产生浓厚的兴趣。有一次，他说，只要学生英语考试达到130分（原始分）以上，就请大家吃麦当劳。学生们鼓足劲，一个班有30多名学生考到了130分以上，他果真就买了30多份麦当劳到教师奖给大家吃，一起在教室吃老师买的麦当劳，让学生们感到非常兴奋，也极大的激发了学生学习英语的兴趣。他的良苦用心没有白费，2005年12月，所指导的学生参加全国中学生英语能力竞赛，有3人获得一等奖，3人获得二等奖，2人获得三等奖。2006年高考，他所带的班级有3人总分上800分，英语单科800分以上的4人。陶有慧 现任惠州一中高中政治教师，自1985年参加工作，投身教育事业已经20余年。多年担任高三毕业班政治课教学，积累了丰富的经验，所教的学生在高考中多人获得800分以上的好成绩。关于政治课的教学，她说关键是要让学生们感觉到学习政治的重要性，让他们明白政治不是遥远的，而是与生活息息相关。她平时广泛学习了解各种知识，讲课中把政治与历史、政治与现实紧密结合，深入浅出，深受学生喜欢。从教以来，获得过各种荣誉与表彰，还多次参加惠州市高考政治科模拟题的命题工作，发表过多篇教学论文，2006年被评为省级骨干教师。张云义 1991年华中师大物理系毕业后，张云义就来到了惠州一中担任物理教师，此后一直耕耘在物理教学的前线上。历届高考中，所带的班级物理科优胜者数不胜数。特别是2003年高考所任教班1人以900分的满分夺得全省第一，总分800以上的5人，物理单科700以上的20多人，本科A线入围100%，创造了物理科高考的全市记录。他本人也因优异的业务水平和教学成果，多次被评为省、市优秀教师，2004年9月被授予“全国模范教师”称号。他还当选省教育学会会员、省物理学会会员、市物理教学研究会常务理事。龙养吾 1993年进入市八中教书，用心教学，取得了一流的教学业绩。1993年荣获惠州市中学青年教师优质课评比一等奖，1994年荣获广东省中学历史青年教师优质评比二等奖，1996年至1998年成为华南师范大学第一届中国近代史专业研究生课程进修班学员。今年初，由广东教育出版社和省教研室组织的“新课标高考复习指导课题组”策划编写了“2007新课标高考复习指导丛书”，龙养吾担任了该丛书《历史》主编。龙养吾在八中任教了五届高三历史科，所教的不少学生在高考中都获得了700分以上的好成绩。如今年高考市八中总分700分以上的优秀考生中，历史考生占有5席，前3名全为历史考生。曹善开 从教18年以来，一直在教学第一线从事历史教学工作。1995年调入博罗县华侨中学后，承担了首届毕业班的教学任务，并在首届高考中就取得了开门红。2003年，所任教的班级李银妹同学以803分的成绩，打破了惠州市历史单科连续几年没有800分的局面。在2004年高考中全校历史单科共有8人上了700分，占全市1/3。一时间，华侨中学的历史学科成为全市小有名气的优势学科。2005年，参与了中山大学的教改项目《大学本科历史教学如何应对高中历史新课程改革》课题的研究工作。2004年，被评为惠州市优秀教师。杨自强 惠州一中高中物理教师，努力钻研新教材，改进教法，曾经同一时间身兼多职，跨级兼跨科，一个人完成多个人的工作量，还致力于学校的教育科研工作，带头申报科研课题，论文也多次获省级奖。主张“享受型学习”，鼓励学生在一种轻松的氛围中学习。他还十分注意培养学生的创新精神和实践能力，所指导的98届学生孙力制作的文具多用书架、01届学生李凯斌制作的教具水循环演示仪都获“三小”活动省三等奖。先后获得多项荣誉称号：“惠州市首届杰出教师”、“全国模范教师”、省“特级教师”、“惠州市高考突出贡献奖”等，今年还被推荐为全市唯一的候选人参评“全国师德标兵”。陈志毅 现任惠阳高级中学教研室主任兼高中政治教师，教育部国家级中学骨干教师培训班优秀学员。从教30年，担任高三政治教学16年，所任教的学生有马新才、朱济兴、王红等25人考入北大、清华。注重教学科研，发表省市以上论文20多篇，在国家省市以上获奖论文多篇，在国家级中学骨干教师培训期间撰写的《创新教育与创新型教师研究》获专家组好评，被评为优秀论文，载入《新世纪 新教师 新理念———中小学骨干教师国家级培训成果精选集》一书。编有《中学政治学习指导书》18本，其中主编8本。2004年9月以来参与高中政治新教材编写的学生配套用书《思想政治全新教学讲解》和高中新课程教师用书《课堂教学全程设计与评估》的编写工作。温博慧 博罗中学高三化学教师，从事教学工作20多来，其教学成绩在同级学校中处于领先水平，每次所任教的班级高考化学成绩在同级学校中也名列前茅。辅导的学生参加初、高中化学奥林匹克竞赛，多次获得全国、省、市奖。近10年来，带领博罗中学全体化学教师积极开展各种教研活动，定期举行各种公开课、观摩课，使全科组老师的教学水平有了显著提高。在教育教学过程中，还完成了国家级中学骨干教师培训的科研课题《高中化学活动课内容设计与实施策略》，并通过了北师大专家们的验收。2002年，他所主持的省级子课题《活动类课程教学中如何培养学生创新精神和创造能力的研究》通过省课题组专家的验收。邢 东 于2000年在惠阳一中任教，至今担任高三英语课程已4年了，是该校的英语骨干教师。她所教的学生荣获全国英语竞赛一等奖1人、二等奖10人、三等奖多人，所带的班级每届英语高考上线率和优秀率有极大的提高，由原来的惠州市排名第20名上升到现在的3至4名，高考高分学生层出不穷，2005年的英语高考个别高分生突破了800分，今年有2名高考学生获惠阳区英语单科状元。她的科研能力也很强，曾发表国家、省、市级论文10余篇。2005年，她在省教育厅主持的全国教育科学“十五”规划国家级课题《创新教学与创造力培养研究与实验》项目成果评奖中获二等奖。曾祥江 于1999年3月到惠阳区崇雅中学任教。今年，他作为高三语文骨干教师，带领该校师生取得了高考语文教学优异的成绩：所教的学生邱连花以900分的成绩夺得全省语文单科状元，打破了惠阳区单科满分的纪录；所教的高考生中，语文单科800分以上共3名，750分以上的共7名，再次囊括了惠阳区高考语文科成绩前三名。2003年9月，他被选送到华师大“名师高级研修班”进行研修，系统地学习了新课改理论，并认真地在教学实践中探索新理论；参加国家“十五”重点课题“创新写作教学研究与实验”研究，研究成果《中学生文学创作技巧》获2004年“全国十大科研成果奖”，并由广东省教育出版社出版发行，该书大部分内容由其本人撰写；《让作文放射出个性化的光芒》荣获2004年“十五”重点课题研究论文一等奖。匡顺佳 中学数学高级教师，1974年参加工作，任教32年，担任过14年的班主任。教过的学生有3000多人，其中多人高考分数线达到清华大学录取线，有7人获高考数学全省第一名。 广东省稿件职称评委学科成员；市高考核心备课组成员；市数学教研会常务理事；惠州市实验中学校长顾问。2003年来到惠州市实验中学，担任高一年级的数学老师，并一直跟班到高三年级指导学生高考。在今年的高考中，高三（3）班（理科班）有4人高考总分上700分（其中体育1人），数学700分以上3人。谷连飞 中学数学高级教师。湖南耒阳人，现年43岁，大学本科学历，中共党员。1982年参加教育工作，先后任教于湖南耒阳十中、衡阳师院附中、广东惠东高级中学。现任惠东高级中学副校长。从教24年来，积极探索高效率的教育教学方法，形成自己独特的教学风格。 曾4次担任高中数学循环教学，15年担任高三毕业班的教学工作。他的学生有1999年市高考数学单科状元凌辉剑，及2006年市高考数学单科状元赖晓文等，所辅导学生罗伟才、刘道平等获1997年数学奥林匹克竞赛省三等奖，开创了惠东县高中学生荣获该项赛事省级奖励先河。谷连飞积极撰写教研论文。曾有五篇论文获市一等奖，一篇论文获省二等奖。柯志祥 1994年参加工作，连续8年担任班主任工作。博罗中学数学科教学骨干。 他自担任学校数学科科组长以来，经常组织、带领科组老师勤于钻研业务，科组活动开展得有声有色。在担任非毕业班教学工作时，所教班数学成绩列年级前茅。2002年至2004年高考数学教学成绩逐年提高。2005年，获博罗县高考特别贡献奖。徐国华 广东惠阳高级中学语文高级教师，教务处主任，惠州市中语会常务理事。在长期的中学语文教学与研究中，经过多年的潜心钻研和教学实践，逐渐形成了“严谨、精当、灵活”的教学特色，受到同行称道、学生欢迎。在教学上能落实“精、实、活、新”四个字，体现出诊断性、示范性、辐射性。因材施教，对症下药是他长期坚持的做法。2005届学生李帆，语文成绩一直起伏不定，心理素质较差，害怕考试。他对该生一方面进行耐挫折训练，一方面进行系统的辅导，夯实其基础，提高其能力，磨砺其心智，反复抓，抓反复，最后该生以总成绩673分的好成绩考上华南理工大学。丘洁慧 1991年到市八中教书。期间，担任了14年的班主任。多年来兢兢业业、任劳任怨地奋斗在教学第一线。教育教学成绩显著，连续多年被评为校级“优秀班主任”，1999年被评为“惠州市优秀班主任”，多次获国家级优秀辅导老师称号等。在高考、中考、竞赛、市统考中，所带班的英语平均分、优秀率、及格率均列全市之首。在2006年高考中，所任教班的英语单科成绩有4人过800分，英语科700分以上的有23人，上重点线（637分）的有41人，全班英语平均分达662.6分。她还积极参与教学研究，论文多次获得国家、省、市级荣誉。 向 敏 1986年毕业后投身教育。多年的教学实践中，她不断总结经验，探索新的教学方式方法，总结出了中学英语听、说、读、写、用五字教学模式以及“进入式”教学法等崭新理念。在这些理念中，她把教会学生用英语作为英语教学的重要目标，并且引导学生通过“角色扮演”来应用所学英语知识，在用中发现不足。运用这些理念，在实践中结出了累累硕果。她带的高三毕业班，英语高考平均分多次名列省、市前列。她辅导的学生参加各类国际性与全国性英语竞赛获奖的已有20多名。除担任英语课教学外，同时还担负学校英语科的部门管理工作。她还当选为国家外语教育研究中心研究员等多项社会职务。周建军 1998年调入惠州一中，一直任教高中语文。通过长期的教学实践与探索，他总结出一套独特的教学理念：语文教学要有“大语文观”。历年高考中，他所教语文科有不少学生取得了优异成绩，多人名列广东全省高考语文单科前100名，考上了理想的大学。他辅导的学生还有多人次获得全国性作文大赛以及课外阅读竞赛奖等。 在教研方面，他撰写的《新版高中语文教材第三册诗歌单元教学法初探》获得“广东省2001年中青年高中语文教师阅读教学论文评比”二等奖；参与编写的《语文全新导练》一书于2002年出版；此外还有多篇论文发表并获奖。邓小燕 惠州市九中高三语文教师。出生于1955年，中学语文高级教师，中共党员，从事教育教学工作30年。曾两度被评为教委系统的“先进教育工作者”，两次被市总工会评为“三八红旗手”、“女能手”，多次被评为校“先进工作者”及“优秀班主任”。 她教学业务能力强，教学成绩突出，曾代表十堰市参加湖北省教改汇报课比赛，获优秀奖。她所带班级语文成绩届届优秀，曾辅导学生获全国作文赛一等奖1人次；获省级作文赛一等奖2人次，三等奖3人次，三等奖一人次；获市级作文赛一等奖3人次，二等奖3人次，三等奖3人次，优秀奖1人次。她曾获全国中语会作文中心颁发的“作文三级训练体系”实验先进奖和全国优秀作业辅导奖。多次年度考核为“优秀”。练汉强 博罗县高级中学美术老师。从教10年来，凭着扎实的专业基本功和较高的专业理论水平，共为全国各类美术院校输送了172名美术本科生，并开创了多个惠州市学科美术的第一。今年高考，他所指导的廖燕灵同学以专业227分的优异成绩夺得了广东省美术联考状元，并被广州美术学院录取。在他的带动下，我市多所高中学校先后启动了美术特长发展攻略。 2005年，他担任惠州市教育局高考核心备课组成员，当年10月，组织了全市应届美术考生专业联合模拟考试；今年5月，他主持召开的2006年惠州市美术考生志愿填报交流会，为今年惠州市美术高考的全面丰收奠定了基础。蒋学勤 中学化学高级教师，市化学教学研究学会理事，市基础教育拔尖人才，广东省基础教育学科教学指导委员会委员及专家。 任教24年来，敬业爱岗，积极进取，思维敏锐，求实创新。他所带班级的高考成绩优异，出了多名地市高考状元。2002年至2004年高考，他在惠阳一中所任教高中毕业班化学科成绩的平均分、优良率领先于同级同类平行班。2002年担任惠阳一中高三（2）班班主任，该班考生林晓燕不仅夺取了惠阳区高考化学单科状元，还成为惠阳区高考状元。他有较丰富的竞赛辅导经验，辅导该校学生参加全国化学竞赛成绩突出，2002年该校1人获广东赛区三等奖，2004年又有1人获广东省一等奖。陈 刚 广东省级骨干教师、中国地理学会会员、市地理高考核心备课组成员。 惠阳崇雅中学高三年级的地理老师。所带学生高考地理成绩一直名列省、市前列。其中1993年至1994年，他所教的两位学生地理高考成绩达到857分和836分，700分以上的有10多人；2005年和2006年连续两届高考，其所教学生700分以上数、总分上本科线人数及优良率等多项指标，名列全市前列。 教研成果显著，所撰写的教育教学论文有30多篇，曾分别发表在国家级、省、市级专业刊物，其中有5篇获国家级一等奖。谢美英 20年来一直工作在教育教学第一线。作为龙门中学的教导主任，其所在学校高考成绩一年比一年创新高，大专上线率连续3年列全市各中学第3位。她所教的高三学生地理成绩居全县第一，位居全市前列。其先后荣获广东省首批基础教育系统“名教师”称号、广东省“南粤优秀地理老师”、惠州市优秀教师称号、惠州市中学生地理小论文优秀指导老师、龙门县第三批专业技术拔尖人才，以及龙门县优秀青年教师称号等。 谢美英教研能力强，成果突出，有《高中地理研究性学习教学模式初探》等10多篇教学论文、课件、活动课例、教学科研项目，分别获国家级、省级、市级奖。 彭清义 惠州市第一中学高三生物教师。为了把教学工作搞好，培养学生学习生物的兴趣，她不断地摸索，从搞素质教育，开兴趣小组，到实物教学，进行生本教育实践，她一步一个脚印，扎扎实实地工作。在教学上，她取得了可喜的成绩。2004年，她获惠州市教育系统党员先锋模范岗标兵称号，2005年获惠州市高考突出贡献奖，2006年被评为广东省基础教育系统“百千万人才工程”省级教育专家和惠州市名教师培养对象。2005年彭清义老师所教的班级生物科平均分585分，列全市第一，她共辅导过6位学生获全国生物学联赛一等奖，她本人获2004年广东省生物奥林匹克竞赛金牌教练荣誉称号。黎 青 1987年毕业于广西师范大学，惠阳高级中学高三生物老师。她从教19年，孜孜不倦教书育人，其中11年更是不辞辛苦担任毕业班的生物教学工作。她热爱教育事业，刻苦钻研，不仅具有扎实的专业知识，而且积极探索教学方法，坚持科研，其撰写的多篇论文获得省、市优秀论文奖项。她所任教的毕业班在高考中取得突出成绩，2004届的朱春霞同学摘取惠州市高考生物单科状元；她辅导的学生参加全国奥林匹克竞赛连年获得全国二等奖；她所带领的生物学科也成为惠阳高级中学的拳头科目。她自己也因为工作成绩突出而多次被评为省、市优秀教师、辅导员，2006年她被选为惠州市高考备考核心的小组成员。 王德生 从教22年，先后培养了10名高考数学单科800分以上的学生，而且还有4名数学奥林匹克省一等奖学生以及广东省高考状元姚获笔，组织编写并出版4部教学专著，组织领导建立了惠州市有较大影响的第一个专业网站———hzyz.shuxue.net，对学生们学好数学提供了很大的帮助，对全校乃至全市的数学教学工作起到了指导作用。他还担任市数学学会副会长及高考核心备课组副组长，为市高考取得好的成绩做出了贡献。