扶贫的油画

⑴ 森林之晨的作者在迷雾的早晨欣赏了哪些景物,表达了作者什么的情感

侯占瑞， 满族，原名爱新觉罗·毓斌，生于1945年。自幼师从于俄罗斯列宾美术学院教授学习绘画，主攻森林油画，因而其作品具有俄罗斯写实风格。多年来其刻苦努力，作品不断创新提高，油画作品大都是凭记忆和印象绘制，造型准确，色彩独特，每年都有大量的佳作问世。他的非凡记忆力和高超的表现技巧，令许多油画导师和教授望之惊叹，是一位不 可多得的油画大师，所绘的森林油画，超强写真且气势磅礴，深得其俄罗斯导师的好评，被誉“中国的森林之父”。

现为：国家一级美术师，中国美术家协会会员，中国国宾礼艺术大师。

艺术简介：

1987年全国美展，其参展作品《民间》荣获三等奖。

2005年，油画《兴安岭的夏天》被俄罗斯克拉斯诺亚尔斯克市收藏，并评为一等奖。

2006年，油画《秋韵》被印度世界和平展组委会评为一等奖。

2008年，毛里求斯中国文化中心将其油画《秦岭风景》评为优秀作品奖。

2010年，油画《森林之晨》被新加坡和国际和平画展组委会评为金奖。

2011年，油画《西伯利亚的秋天》，纪念辛亥革命100周年，台湾十七届国际画展组委会被评为特别金奖。

2012年，油画《晨曲》在中日建交四十周年之际被评为一等奖；同年，二幅油画作品被陕西扶贫书画院珍藏，并担任画院常务理事长。

2013年5月被聘为中国工艺美术家协会名誉主席。

艺术点评：

“中国的森林之父”

------侯占瑞风景油画作品欣赏

文/杨普义

侯占瑞(1945年生、满族、原名爱新觉罗•毓斌)幼年生活在东北的大森林之中，对森林怀有深厚的情感，也获得了许多森林知识。少年来到俄罗斯列宾美术学院学习绘画，主攻森林油画，从学画起就立志画好大森林，因而其作品具有俄罗斯写实风格。所描绘的林木，无论是独株，还是丛林都带有史诗般的性质。林木的形象雄伟豪放，独具个性，显示出东北人豁达、豪爽、耿直的性格。

侯占瑞在艺术表现上，油画作品独具匠心，令人赞叹不已。大片森林虽然布满整个画面，但是，由于安排得错落有致，主次分明，虚实相间，使画面显得多而不乱，密而不塞，给人以疏朗、开阔、深远的感觉。特别是对大自然敏锐的观察力和精湛的写实功力，无论对粗犷的树干、舒展的枝叶，还是对盘曲的根部、附着的青苔的描绘，都使人感到格外的自然和亲切，毫无雕琢的痕迹。光，在风景画里起着举足轻重的作用，阳光给画面带来生命的颤动，它透过枝叶，在树身上留下花边状的淡影，与地面的浓影形成对比。从密林深处升起的雾气，画得恰到好处，使画面明朗，并赋予森林以神秘莫测的意味。画面用色清新、明快、含蓄而丰富，充满了朝气，倾注着画家对大自然深厚的赤子之情。

侯占瑞是杰出的风景画家。笔下的森林气魄雄伟、豪迈壮观。描写的冬天，阔叶树的叶子落尽了，落叶松也光秃秃的，粗大的树干，像一根根支撑天空的圆柱。枞树上，压满了软绵绵的白雪。西北风呼呼地刮过，雪花便从树上飞舞下来。雪地上，有各种野兽的足迹；春天来了！森林的一切都活跃起来。小溪里涨满了春水，哗哗地流着。草地上，到处开着许多你连名字也叫不出来的花和各种野生动物；夏天，一层有又一层的树叶把森林封得严严实实，空气又闷又湿，几乎一点也不流动。早晨，雾从山谷里升起来了，整个森林浸在了奶白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金色的光透过树梢，像利剑一样刺透了浓雾，照在湿漉漉的草地上。小鸟叽叽喳喳地叫声，它们在愉快地迎接着新的一天的到来；秋天，许多树的叶子变成了黄色，有的却变得火一样红。这时，松柏显得更加苍翠了。秋风吹拂着树林，发出哗哗的声响，就像海边的浪涛......它揭示了森林中神秘和幽深的意境，使人身临其境，心旷神怡。

⑵ 孙光陆....

孙光陆，籍贯北京，现为中国工艺美术协会会员烙画艺术家，中国文化进万家组委会文化宣传中心主任，全国书画名人艺术家联合会常务委员，北京龙脉神拳体育咨询有限公司董事长。
自1982年开始从事烙画艺术研究，创出了自成一派的烙画新技法。为了使烙画艺术在技法上有所创新和突破，查阅大量的资料，把中国画和西洋画的特点融合一体，创造出具有油画风格的烙画艺术作品，使之更富有表现力，细腻逼真，美观大方，深受国内外朋友的喜爱。所创作、临摹出的烙画作品，山水画中，蕴含着国画的磅礴气势；花鸟图中，表现出工艺画的丝柔细腻；人物风光画中，又赋予了油画高雅隽永的风格。尝试在烙画作品上着色，也取得了画龙点睛的效果。
曾在中华百绝博览会上展出五十多副处女作。其中的一巨幅烙画作品《清明上河图》长24米，高1.5米的，花费了三年多的心血。在潜心研究中国传统烙画艺术的基础上，利用业余时间将其创造完成。工程巨大，技法娴熟，画中500多个人物，形态各异，均用烙铁的独特技法表现的淋漓尽致，与原作如出一辙。
1998年3月28日，中国扶贫基金会在全国政协会议楼举行“中国首届功在千秋书画扶贫大展”发布会。启功、白雪石、徐震时、锦鸿钧等20多位著名书画家在会上向中国扶贫基金会捐赠了他们最新创作的书画作品；青年烙画家孙光陆捐赠了他历时三年制作的烙画长卷《清明上河图》。“中国首届公仔千秋书画扶贫大展”活动是由中国扶贫基金会和中国美术家协会、中国书法家协会、人民美术出版社联合倡议发起的，旨在动员组织书画界人士参与扶贫事业，为实现国家八七扶贫攻坚计划做新奉献的慈善活动。

⑶ cctv2走村看脱贫里油茶油转化日化产品

Cc，t2走村看脱贫里油茶油转化日化产品。这个也是有这个报道的，主要是为了报道农村的一些货品致富的方法。

⑷ 学校美术老师布置了有关世界和平的征画比赛，好像一等奖有8000元。请问哪位大神能告诉我详细信息

不知道抄是不是这个：由袭中国狮子联合会青岛会员管理委员会、青岛市教育局、中国美术家协会青岛市展览中心、青岛市儿童文化艺术促进会联合举办的“世界和平海报绘画比赛活动”启动仪式于2011年11月6日上午9时30分在青岛市残联七楼会议室（福州路131号）隆重举行。我校（青岛明佳美术学校）部分师生做为代表参加了本次启动仪式，以下是我校学生与狮子会成员现场合影。中国狮子联会简介经国务院批准，中国狮子联会于2005年6月14日在北京正式成立。目前在深圳、广东、大连、青岛、北京、沈阳、浙江、陕西等地，有近300支服务队、8000余名会员。服务范围遍及助残、扶贫、赈灾、助学、敬老、公共卫生、文化传播等各个领域，是中国慈善服务领域一支充满活力的生力军。

⑸ 大学艺术生可以转系吗(美术转音乐)

大学艺术生不可以跨类别转系，不可以从美术转到音乐。

艺术类院校艺术专业或内普通高校艺术专业的考容生，这类考生与其他类型的考生不同，除了要参加高考外，还必须参加所报考学校或者本地区组织的专业考试，该类考生必须是专业考试合格且高考成绩达到该院校录取分数线才能被录取。

艺术类的专业性质比较强，对每位学生的要求有较强的针对性，除了参加文化考试还要参加专业考试或专业水平测试，需要每位学生从自身实际出发，不要将自己的实际情况被不切实际的、过大的梦想所蒙蔽，学生要选择适合自己的艺术类专业。

(5)扶贫的油画扩展阅读

中国高等学校一般规定，有下列情况之一者，允许转专业：

1、学生确有专长，本人申请，由所在专业推荐，经转入专业考核证实，转入该专业更能发挥其专长者。

2、学生有某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习， 但尚能在其他专业学习者。

3、学校认为有某种特殊困难，不转专业则无法继续学习者。但新生入学未满一学期者，本科三年级及其以上或专科二年级及其以上者，自费转入公费者，无正当理由者，均不得转专业，须报学校教务部门审批或备案。

⑹ 农民画作拍出13000元，他是什么来历

这就是一个普通的农民，只是在平常的时候爱好画画，或许是因为这次画的作品引起了某些艺术家的共鸣吧。

⑺ 南京艺术学院美术文化分到底怎么算的

根据《南京艺术学院2017年普通本科生招生章程》规定：南京艺术学院美术学、美术学(书画鉴定)、艺术设计学、美术学(文物鉴赏与修复)、美术学(文遗研究)、艺术史论专业统称为理论类专业，专业实行的是统一考试，成绩通用。将根据以上专业招生计划数之和确定最低录取文化分，在此分之上，按分排序，遵循志愿，依次确定考生的录取专业。专业志愿无法满足时，若服从调剂，则调剂到尚未录满的专业，不服从调剂的，作退档处理。具体计算方法参考招生简章最后‘备注’。
南京艺术学院2017年普通本科生招生章程
2、对专业成绩合格、文化成绩达到我校相应规定的外省艺术类考生，我校将按照下列办法录取：
(1)使用南京艺术学院校考成绩录取的美术学、美术学(书画鉴定)、艺术设计学、美术学(文物鉴赏与修复)、美术学(文遗研究)、艺术史论、广播电视编导、影视摄影与制作、戏剧影视文学、戏剧影视文学(影视策划与制片)专业，对文化高考总成绩达考生所在省第二批普通本科文科或理科省控线80%(含)以上的考生，按照考生的文化成绩从高分到低分择优录取。
注：美术学、美术学(书画鉴定)、艺术设计学、美术学(文物鉴赏与修复)、美术学(文遗研究)、艺术史论专业统称为理论类专业，为统一考试，专业成绩通用。在录取时，将根据以上专业招生计划数之和确定最低录取文化分，在此分之上，按分排序，遵循志愿，依次确定考生的录取专业。专业志愿无法满足时，若服从调剂，则调剂到尚未录满的专业，不服从调剂的，作退档处理。
(2)使用南京艺术学院校考成绩录取的音乐学、音乐学(师范)、音乐学(音乐传播)、音乐学(乐器修造)专业，对文化高考总成绩达考生所在省第二批普通本科文科或理科省控线75%(含)以上的考生，按照考生的专业成绩和文化成绩之和从高分到低分择优录取。
(3)使用南京艺术学院校考成绩录取的播音与主持艺术专业，对文化高考总成绩达考生所在省第二批普通本科文科或理科省控线75%(含)以上的考生，按照考生的专业成绩从高分到低分择优录取。
(4)使用南京艺术学院校考成绩录取的书法学专业，对文化高考总成绩达考生所在省第二批普通本科文科或理科省控线75%(含)以上的考生，按照考生的文化成绩从高分到低分择优录取。
(5)使用南京艺术学院校考成绩录取的戏剧影视导演、录音艺术、舞蹈学专业，对文化高考总成绩达考生所在省第二批普通本科文科或理科省控线70%(含)以上的考生，按照考生的专业成绩从高分到低分择优录取。
(6)使用南京艺术学院校考成绩录取的绘画、中国画、公共艺术、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、产品设计、戏剧影视美术设计、摄影、动画、数字媒体艺术、雕塑、工艺美术、艺术与科技专业，对文化分达考生所属省普通类本二文科或理科省控线70%(含)以上的考生，按照考生的专业成绩和文化成绩之和从高分到低分择优录取。
注：绘画、中国画、公共艺术、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、产品设计、戏剧影视美术、摄影、动画、数字媒体艺术专业统称为美术设计类专业，为统一考试，专业成绩通用。在确定录取的专业时，将根据以上专业招生计划数之和确定最低录取综合分，在此分数线上，按分排序，遵循志愿，依次确定考生的录取专业。专业志愿无法满足时，若服从调剂，则调剂到尚未录满的专业，不服从调剂的，作退档处理。
(7)使用南京艺术学院校考成绩录取的表演专业，对文化高考总成绩达考生所在省第二批普通本科文科或理科省控线65%(含)以上的考生，按照考生的专业成绩从高分到低分择优录取。
(8)使用南京艺术学院校考成绩录取的音乐表演(声乐演唱)、音乐表演(中国乐器演奏)、音乐表演(管弦与打击乐器演奏)、音乐表演(钢琴与键盘乐器演奏)、音乐表演(音乐剧)、作曲与作曲技术理论、作曲与作曲技术理论(计算机作曲)、音乐表演(流行音乐演唱)、音乐表演(流行音乐演奏)、作曲与作曲技术理论(流行音乐创作)、表演专业，对文化高考总成绩达考生所在省第二批普通本科文科或理科省控线60%(含)以上的考生，按照考生的专业成绩从高分到低分择优录取。
注：作曲与作曲技术理论、作曲与作曲技术理论(计算机作曲)专业实行的是统一考试，成绩通用。在录取时，将根据以上专业招生计划数之和确定最低录取专业分，在此分之上，按分排序，遵循志愿，依次确定考生的录取专业。专业志愿无法满足时，若服从调剂，则调剂到尚未录满的专业，不服从调剂的，作退档处理。
(9)使用南京艺术学院校考成绩录取的舞蹈编导、舞蹈学(师范)专业，对文化高考总成绩达考生所在省第二批普通本科文科或理科省控线50%(含)以上的考生，按照考生的专业成绩从高分到低分择优录取。
(10)使用南京艺术学院校考成绩录取的舞蹈表演专业，对文化高考总成绩达考生所在省第二批普通本科文科或理科省控线40%(含)以上的考生，按照考生的专业成绩从高分到低分择优录取。
(11) 面向新疆伊犁州直对口援疆扶贫定向招收绘画、服装与服饰设计、数字媒体艺术专业考生，专业使用新疆美术统考成绩。
文化分、新疆美术统考分均达到自治区相应批次有关分数线的第一志愿考生，在录取时，将根据以上专业招生计划数之和确定最低录取综合分(文化分+新疆美术统考专业分)，在此分之上，按分排序，遵循志愿，依次确定考生的录取专业。专业志愿无法满足时，若服从调剂，则调剂到尚未录满的专业，不服从调剂的，作退档处理。
面向新疆伊犁州直对口援疆扶贫定向招收音乐学专业考生，专业使用新疆音乐统考成绩。文化分、新疆音乐统考分均达到自治区相应批次有关分数线的第一志愿考生，按文化成绩和新疆音乐统考专业分之和从高分到低分择优录取。
(12)根据《教育部办公厅关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅[2016]10号)文件精神，如考生所在省级招生考试机构有规定相关专业须达到所在省最低录取控制分数线，我校以省级招生考试机构划定的最低录取控制分数线为准。
(13)考生在填报使用南京艺术学院校考成绩录取的专业时，必须按考生本人参加校考并取得合格的专业填报，如由考生专业填报差错产生的退档由考生本人负责。
(14)根据进档考生的第一专业志愿确定专业类别，按专业类别，采用志愿清、专业清原则确定考生专业。专业同分考生，参照高考文化分，如高考文化分仍相同，参考高考文化科目中的语文科目成绩，如仍相同参照英语科目成绩。
备注：
A.外省考生按文化分择优录取，即按文化分比值排序，
文化分比值=考生文化高考成绩÷考生所属省普通类本二文科或理科省控线。
B.外省考生按文化分和专业分之和择优录取，即按综合分排序，
综合分=考生文化高考成绩÷考生所属省普通类本二文科或理科省控线×专业满分值+专业分。
⒂考生所在省有专业联考(或统考)达标要求的，我校均遵照执行。
详情访问南京艺术学院招生网站：http://zhaosheng.nua.e.cn/

⑻ 文艺复兴时期的绘画作品怎样体现了人文主义请详细的介绍一下非常感谢！

壁画《最来后的晚餐》、祭坛源画《岩间圣母》和肖像画《蒙娜丽莎》是达·芬奇一生的三大杰作。这三幅作品是达·芬奇为世界艺术作出的杰出贡献，他的一系列圣母画像，和中世纪画家所画的同类题材不同，都以母性的温情和青春健美而体现了人文主义思想。 莎士比亚 罗密欧与朱丽叶 以人为中心，提倡人性，颂扬人性的光辉,追求现世的幸福，而不是来世 提倡及时行乐 不以神为中心，不以教会为中心,体现人文主义. 塞万提斯(西班牙文艺复兴时期代表)《堂吉诃德》，该书着重刻画矛盾又复杂的堂吉诃德，赞扬了他除暴安良、惩恶扬善、扶贫济弱的优良品德。作品通过堂吉诃德的游侠史，广泛展示了西班牙的现实生活；通过堂吉诃德的悲剧，否定了骑士制度、骑士道德以及骑士文学；还尖锐地批评贵族的残暴专横、荒淫无耻和虚伪狡诈，歌颂了西班牙人民渴望自由、追求真理、反抗压迫的崇高品质。这些都体现了人文主义的精神.
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⑼ 易地扶贫搬迁绘画的农民怎么画

农民是什么样子啊 你就你就怎么画呗 按照实际情况发就可以了呗 这有什么难的

⑽ 19世纪西方著名油画家

楼上说的抄对，还有
阿波袭利奈尔
埃里希·赫克尔
罗朗·乌多
米勒
布格罗
还有很多，不过我觉得十九世纪的作品给人的感觉过于追求革新与进步，尤其是起主力军，受印象主义强烈影响的画家掀起的技法革新...虽然后印象主义从19世纪80年代起开创了20世纪的绘画语言,但是后印象主义的主要画家生前几乎都默默无闻。
呵呵
还文艺复兴的作品更具人文价值和艺术价值啊。
ps:楼下那回答七宗罪的明显不是在跟你讲话