扶贫贡献奖

❶ 恒昌汇财是2018年度扶贫突出贡献奖的获奖者吗

是的，恒昌汇财与恒大、一汽、苹果、沃尔玛和阿里巴巴等一起均获得了2018年度扶贫突出贡献奖。

❷ 诺贝尔经济学奖公布，为何3位获奖者都是“扶贫”方面的专家

因为现在很多国家还存在贫穷问题，这个话题仍然是国际焦点问题，在经济上的做好工作，才能有效的解决贫穷问题。

阿比吉特·巴纳吉(Abhijit Banerjee)、埃丝特·迪弗洛(Esther Duflo)和迈克尔·克雷默(Michael Kremer)等三位经济学家因对缓解全球贫困现状提出实验性方法而获得2019年诺贝尔经济学奖。

同时，《贫穷的本质:我们为什么摆脱不了贫穷》也对关于贫穷的一些流行观点进行了反思，比如援助越多穷人的依赖性越强，外部援助不起作用等等。他们指出，多年来的扶贫工作大都以失败而告终，主要原因就在于人们对于贫穷的理解不够到位，好钢没有用在刀刃上。

《贫穷的本质:我们为什么摆脱不了贫穷》用大量实例，提出了一些合理性较强的建议，致力于寻找那些经得起检验的扶贫方案，为所有希望天下脱贫的人提供了重要行动指南。

❸ 脱贫攻坚荣誉证书有什么作用吗

这是国家对这部分人为国为民脱贫工作杰出贡献的奖励激励！肯定！不是以金钱可以替代的！荣誉将伴随一辈子！脱贫的人民永远不会忘记党的恩情，国之恩情！在至富道路上奋勇前进！在党，国家扶持下，一奔向小康！

❹ 旅游扶贫工作突出贡献的组织和个人奖励措施

扶贫工作突出贡献的组织和个人，有一些奖励措施，我们国家对这些人也是有相应的，这样的这种那个不奖励的，所以呢，这种情况之下，如果你要有这样的爱心，你就可以去做这样的事情，对我们来说，方方面面都是

❺ 云南省为技能扶贫做出了哪些贡献

云南省为技能扶贫做出
资金奖励政策

❻ 脱贫攻坚扶贫故事原创10篇

第1篇：

提起脱贫攻坚，最让我难忘的便是那段到村扶贫的时光。从吉林伊通镇关家村包村干部到关家村的“小林书记”，到贫困户王中生的帮扶责任人，再到镇青年志愿者爱心服务队的志愿者。

真心求教，立志于“学”，收获扶贫“业务熟”。作为一名年轻的90后包村干部，我认真向单位经验丰富的老同志、镇扶贫办工作人员、关家村村屯干部请教，认真学习脱贫攻坚业务知识。

详细了解脱贫攻坚各项程序，学深悟透脱贫攻坚各项政策，以最快的速度熟悉脱贫攻坚工作的要领方法，打开工作局面。

组织召开脱贫攻坚政策宣讲会，下发扶贫政策手册，并根据关家村每户贫困户的具体情况，对照扶贫政策，充分利用各项扶贫政策，有重点及针对性地宣传医疗、金融、教育等政策，让贫困户能真正享受到扶贫政策，确保扶贫政策户户知情、人人知晓。

不惧困苦，立志于“勤”，收获百姓“暖心笑”。作为一个在城市里长大的孩子，刚担任关家村党支部书记的时候，我对农村工作、全村贫困户基本情况除了材料上的文字，几乎一无所知。

经过一段时间的到村锻炼，我对全村26户贫困户的基本情况、大事小情，做到张嘴就来，情况全掌握、困难全清楚、贫困户全熟识，贫困户们对胖乎乎的“小林书记”也印象深刻，都知道有个经常来家里嘘寒问暖，积极解决问题的“小林书记”。

在农忙的时候，凌晨五点就到村上带领村屯干部走访贫困户，核查核准贫困户相关信息。知道贫困户徐国春的大米见底了，便自掏腰包给徐国春家买了自家吃的大米，一直因为脑出血后遗症行动不便经常喜怒无常的徐国春见到“小林书记”总是笑嘻嘻的。

知道徐国春的妻子照顾徐国春在收苞米时精力不够，便协调村干部帮助借用收苞米的机器;知道贫困户徐铭浩在读书，便积极帮助研究教育帮扶相关政策;知道贫困户吴亚山的妻子因为拉苞米途中摔下来住院，便去看望并自掏腰包送上慰问金……

虽然走在脱贫攻坚的路上，我能做的只是一些不起眼的小事，但我愿意怀揣着年轻人的“脱贫梦”，带着对困难群众真挚的关怀以及对脱贫攻坚志愿服务工作由衷的热爱，用真心收获真情，为决战决胜脱贫攻坚战贡献青春力量。

第2篇：

生活中处处需要爱，爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉；是枯树的一片新绿；是生病时的一声问候；是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……教育扶贫便是这爱的种子。

我是小法仪中心小学的一名教师，根据教育局、汤峪镇教委、学校的统一安排，我跟学校的二十多名教师一样都被安排了入户帮扶。吴诗曼便是我帮扶的一名学生。

年初，我与同学校的众多同事一样，拿着扶贫宣传资料，开始了我的扶贫之路。在第一次去吴诗曼家之前，我心里多少有些忐忑。

因为在学校时我就从吴诗曼口中了解了一些她家的情况：其爷爷是位聋哑人，奶奶从小便患有小儿麻痹，父亲也患有小儿麻痹症，并且父母常年在外打工。鉴于这样的家庭情况，我这次上门扶贫会不会吃个闭门羹呢？

步行20多分钟后，我们终于通过打听来到她家，果不其然，她家大门紧锁，于是我通过打听在村子里玩耍的孩子群中找到了正在嬉戏的吴诗曼。

我通过询问得知，爸爸妈妈常年在外地打工，一年也见不上几次面，爷爷奶奶这几天在果园干农活还没有回来，在无人监管的处境下，她自己也就没有自觉得去完成家庭作业，而是在和同学在玩耍嬉戏。

正在我了解情况的时候，她爷爷奶奶干完活回来了，急忙招呼我和一行的同事去家里坐坐。就这样，吴诗曼才回到了家里，在向家长了解了家庭实际情况宣传完教育扶贫政策后，看到她还没有完成家庭作业的想法。

我就主动询问她家庭作业的完成情况，她才告诉我她在学校做了一点，还有很多没有完成，有些题她还不会做，我就开始给她讲解当天的作业，讲解中我发现作为二年级的学生，乘法口诀还没有记熟！我就主动帮她分析乘法口诀表的规律，帮她记忆，并告诉她要抽时间尽快背熟……

通过入户走访，我近距离得深入了解到了吴诗曼的家庭情况和学习困难，在接下来的时间了，我一有时间就找吴诗曼谈心，了解她生活、学习中的困难，利用课间及闲余时间帮她复习数学学习中的知识，同时在班里也指定了两名学优生对她进行学业、学习习惯上的帮扶。

第3篇：

大学好友现今是一名忙碌而又充满激情的扶贫驻村干部，平时和她的通话多在五分钟内结束，昨晚她却破天荒找我煲了一个小时的“电话粥”，聊天内容无不表达着她对脱贫攻坚的信心以及决心，也“泄露”了部分扶贫干部“走”“骂”“观”“花”的工作方式。扶贫干部的“走”是“千里之行，始于足下”。

扶贫干部有三条路要“走”，一是走最偏远、艰难的路，跋山涉水、风雨兼程，走向最需要帮助的群众家中，了解群众最真实的情况;二是走最真诚的路，通过走访、谈心、拉家常的方式，拉近与群众的距离，切实打通联系服务群众“最后一公里”。

听民意、解民忧、聚民智，想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需，真正做到走实走心;三是带领群众走致富路，俯下身子、挑起担子，了解当地实情，发掘当地资源特色，争当产业发展的“排头兵”“领头雁”“带头羊”。

扶贫干部的“走”，带着“滚石上山、爬坡过坎”的勇气和“踏石留印、抓铁有痕”的劲头。他们脚踏实地，一条路走到底，走向基层、走向一线、走向群众心里。

扶贫干部的“骂”是“忠言逆耳利于行”。2019年10月，一条题为“云南一扶贫工作者‘骂’贫困户”的视频，引起网友纷纷点赞。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，为何视频中扶贫干部指责贫困户并未被骂，反倒好评如潮?细品不难发现，“爱之深而责之切”，扶贫干部的“骂”更多的是其一颗以群众为出发点的赤诚之心。

在这攻城拔寨关键时期，扶贫干部要在“骂”中将“授之以渔”的奥秘“破译”，将懒汉和“装睡”的贫困户“骂醒”。要敢“骂”，并通过“骂”的“激将法”，引导贫困户讲道理、转变思维，真正振作起来，树立脱贫致富的信心，用双手去创造属于自己的幸福生活。

扶贫干部的“观”是“一枝一叶总关情”。观世间百态，品人生百味。扶贫干部更是要在实践中练就一双“火眼金睛”，认清形势，细查民情，做到不被浮云遮眼，亦不错过任何细枝末节，始终坚持群众事无小事。

要聚焦人民群众生产生活的痛点、难点、热点、堵点，找准精准施策着力点，抓实责任，坚持目标，以解决突出制约脱贫攻坚问题为突破口，列出问题清单、任务清单、责任清单，针对问题精准发力，强化责任体系支撑，聚焦政策效应，逐一突破，全力补齐短板。

扶贫干部的“花”是“滴水穿石，非一日之功”。脱贫攻坚任务重，时间紧，这就要求扶贫干部们多花时间、多花心思、多花精力、多下功夫。

要树立起愚公移山之志，把脱贫攻坚职责扛在肩上，把脱贫攻坚任务紧紧抓在手上，不畏困难，躬身实干，久久为功。始终保持真抓实干、务实担当，走上田埂、踏入泥地、心系群众、不务虚功。

除了“走”“骂”“观”“花”，扶贫干部们也在勤找路子、想法子，“解锁”更多方式，不断凝聚起打赢脱贫攻坚战磅礴力量!

第4篇：

4月21日上午，习近平总书记来到陕西安康市平利县老县镇锦屏社区考察调研。这里安置了全镇11个村的1346户高山危住户、地灾户和贫困户，共4173人。在同搬迁户拉家常时，他指出，移得出、稳得住、住得下去，才能安居乐业。

一方水土养不起一方人，易地扶贫搬迁就成了改善群众生活的重大机遇。但易地扶贫搬迁不能止步于“移得出”，还要答好“稳得住、住得下去”这道“加试题”。而稳得住、住得下去就要靠稳定就业，就需要广大党员干部真抓实干、多向发力，实实在在做好易地搬迁的后续就业工作。

发挥组织作用，夯实就业保障。群众富不富，关键看支部。易地搬迁一定要按照“搬迁到哪里，支部就建到哪里;移民在哪里，党的组织就覆盖在哪里”的模式，建强基层党组织，着力发挥党组织引领作用，夯实就业保障。

基层党组织要加强摸底，建立台账，对搬迁点劳动力情况进行全面摸排，对失业情况、岗位需求、技能培训需求等详细情况逐一登记造册，做到“底数清”。

要加强协调，精准对接，深入周边企业了解用工需求、岗位条件、工作环境等信息，通过就业形势分析研判、台账数据对接比对等方式，“一人一策”帮助劳动力精准就业;要主动开发岗位，通过设置综治劳动保障岗、公益专岗等岗位，解决一批就业问题。

强化技能培训，筑牢就业基础。劳动技能和就业能力是稳定就业的基础，况且当前我国产业价值链正处于向上游转移阶段，对劳动者技能要求不断提升，因此，强化技能培训必须得到高度重视。

要站在缓解结构性就业矛盾，为高质量发展提供支撑的高度，整合培训资源，多部门、分时段、多轮次对搬迁点劳动力开展全覆盖就业技能轮训。

要突出因材施教，探索分层次就业培训，针对不同层次的劳动力，组织相关专业技术人员开展针对性培训，提升培训效果;要探索建立补贴制度，对参加就业技能培训的人员发放一定生活、课时、技能鉴定补贴，免去其培训期间的生活之忧。

大力发展产业，拓宽就业渠道。产业兴，则百姓富。解决就业问题，根本上还是要靠大力发展产业，以产业发展带动就业增收。要把产业扶贫作为脱贫攻坚的生命线，着力克服疫情影响，加快推进扶贫项目开工建设，吸纳周边贫困劳动力就业，收获长期稳定的收益。

要加强专业合作社、家庭农场等建设，缓解搬迁点劳动力就业问题，并出台相关金融政策，支持贫困劳动力入股，享受分红;要加大政策支持力度，吸引搬迁点优秀农民工返乡，带领群众创业增收。

要通过建设用工、收购农户原材料等多种有力措施，持续扩大产业扶贫项目的带贫效应;要大力发展电商产业，通过电商平台解决部分劳动力就业问题。

就业稳，则收入稳;收入稳，则生活安。我们一定要紧盯“移得出、稳得住、住得下去”的目标，在做好就业工作方面花力气、下功夫，切实答好易地扶贫搬迁的“加试题”。

第5篇：

“叮咚叮咚”，微信群里下达了饮水安全排查工作任务，我自己下载打印好摸排表后就去搞排查了。我从村北往村南走，“转角遇到爱”，老徐竟然从村南往村北摸排饮水安全任务，排查任务出乎意料地快速完成。

工作上的搭档，就像是“谈男女朋友”，要双方主动才有结果。脱贫攻坚两人都愿意主动担当作为，遇事积极敢为，不逃避、不退缩，把责任扛肩头，把任务抓手中，把困难群众放心头，那么一定能做一个合格的扶贫干部。

2019年底，我们负责帮扶的独居建卡户卖半边猪肉赚了2000元，听到消息的我和老徐开心得像个孩子。“我已经70岁了，老伴又有眼疾，感谢党和政府关心，给我们办了低保，要不然生活都成问题了。”

建卡户的感激让我感受到只要自己用心用情帮扶建卡户取得成效，他们就愿意和你敞开心扉主动交流生活中的点点滴滴，而且有了建卡户主动分享的“Buff加成效果”，会让扶贫干部心情变愉快、工作更努力，对打赢这场脱贫攻坚战的信心更足。

第6篇：

“你好，我是你家新的帮扶干部，现在我们在调查建卡户的扶贫小额信贷资金使用情况，请问你家小额信贷资金是怎么使用的?”“你是骗子吧……”

由于8月份才参加工作，我与这户外出务工的建卡户并未在实际生活中见过面，是第一次通过电话联系，故而造成误会。此事严重打击了我的工作积极性，当时心中甚至想过“真是好心被当成驴肝肺，吃力不讨好啊”，甚至一度想放弃驻村扶贫工作。

老徐安慰我道：“她利用小额信贷资金在隔壁县跟朋友合伙养山羊，估计你这突然来的陌生电话让她以为你惦记她家山羊。我现在就给她拨个电话，让她知道你是谁，以便开展工作。”二人同心，其利断金。

有两户建卡户住在县城，老徐驾驶技术不好，就需要我这个“司机”专职接送，我与老徐常常在行车途中探讨哪一户建卡户最困难、最符合具体帮扶政策，该怎样着手才能帮到他。

有一家建卡户养有10桶蜜蜂，但是因为他腿有残疾，所以经常便是我和老徐二人提前与建卡户联系后约定时间驱车前往养蜂地了解情况。

扶贫工作不光是有任务才联系建卡户，才与村干部合作，更要与搭档的村干部思维“同频”想到一块，情感“共振”相互理解，唯有如此扶贫新手方能快速进入工作状态。

第7篇：

第一次参加村里会议，难免紧张。“会不会让我来一个自我介绍啊，没准备怎么办?”坐在圆形会议桌前的我握紧了手中的笔。村干部老徐仿佛看出了我的紧张，拍拍我的肩膀，递了一杯凉茶给我并说道，“夏天喝口茶容易凉快些。”

散会后，我与参会的村干部们挨个打了招呼，说得最多的还是“你好”。我和老徐分在了同一个组，就此成为驻村工作的搭档。大学刚毕业就参加工作、尚未褪去稚气的我工作本领很不足。

记得第一次与老徐走访建卡贫困户时，我带着笔记本与老徐在建卡户家中了解情况，作为接受过高等教育的我，此时发现我竟然无法与建卡户自然地搭话，只能听老徐与建卡户交谈，自己做一个“旁听生”。

那时起，我便明白要向老徐学习请教如何与建卡户成为“无话不谈的好朋友”。老徐常说要成为一名合格的扶贫干部、驻村工作要有所成效的前提就是要先获取建卡户的信任，就是要放下大学生的架子，常往村里走，多与建卡户交流，增进感情。

在符合政策条件的情况下，用心帮助他们解决困难，不“空口放炮”“乱表态”，踏实做事才能建立信任关系。

第8篇：

从2018年11月到现在，与贫困户建立帮扶关系近一年半了，在这短短的18个月中，从懵懵懂懂、不谙世事的应届大学毕业生成长为现在面对农村工作和帮扶工作驾轻就熟的基层干部。

这份心态的成长，这份生活的历练，这份岁月的积淀，仔细想来，或许正是那扶贫路上的“一张奖状”“两颗鸡蛋”“三声谢谢”所赋予。

一张奖状，是与小涛携手努力的现实见证。小涛是一名孤儿，寄居在其伯父家里，生活上有困难，学习成绩也不甚理想。

与小涛建立帮扶关系的第一刻起，我就仔细了解其生活情况、学业情况和心理情况，到家和学校逐一进行走访，尽量掌握最准确的第一手资料。

最初和小涛沟通时，他极其腼腆和内向，几乎不怎么说话，想要和他交心谈心也无从下手，还想要帮他重塑自信，这又是何其艰难!

面对小涛的排斥和抗拒，我只得慢慢靠近，利用放学时间和周末，我尽可能抽时间到他家和他聊聊天，谈谈学校的事，聊聊所憧憬的未来，终于在为期两个多月的沟通中，他慢慢接纳了我，也开始亲切地喊我一声“哥哥”。

帮扶的这一年多，经过我和小涛每个周末的互学互助，小涛的成绩渐渐有了起色，上学期期末也得到了上小学以来的第一张“优秀学生”奖状。看到这张奖状，小涛笑了，我却哭了，原来奋进的小涛是这样可爱，原来我真的能够帮助他人，帮助他人的感觉真好。

两颗鸡蛋，是胡奶奶对我工作的认可和生活的关怀。在所联系的四户贫困户中，胡奶奶是独居老人，还是视力一级残疾，基本属于盲人，生活上存在很多不便。

面对胡奶奶的生活情况，帮扶措施的制定，肯定不能简单粗暴地认为收入达标就可以，而要更多关心她的生活质量和精神生活。面对生活上的不便，我几乎隔两天就要入户一次，帮她提提水、扫扫地、清理下环境卫生，让她有一个干净的生活环境。

在劳作之余，我会和她唠唠嗑，聊聊她生活上的一些事，听听她年轻时候的故事，让她的声音有人听，让她的故事有人记，因为老人的故事就是成长的岁月。

与此同时，胡奶奶经常煮好两颗白水鸡蛋，在我准备离去的时候，直直塞在我的口袋里，连忙说，“村里条件不好，你是年轻小伙子，吃点鸡蛋补哈”。

摸着这热乎的鸡蛋，心中感慨万分，这两颗热乎的鸡蛋是群众对我扶贫工作的认可，这两颗热乎的鸡蛋是群众对我生活的关心，这两颗热乎的鸡蛋温暖了我的扶贫生活。

第9篇：

三声谢谢，是基层工作落地落实的真实回应。在这一年半的扶贫生活中，“谢谢”这个词语，几乎每一天都出现在我的生活里，不过这几声“谢谢”却成了我基层工作落地落实的真实回应。

一声谢谢，贫困户对我说，“小何，谢谢你，没有你，我们的生活都不知道怎么办了。”这声谢谢，是我给联系贫困户申请低保、办理大病救助、申报老龄津贴的现实写照，是为贫困户解决生活困难的现实回应。

一声谢谢，群众对我说，“小何书记，你来了，我们村的风气都好多了，谢谢你的付出，不过你还要继续待下去哈。”这声谢谢，是我清理村里低保乱象、组建治安巡逻队伍的现实写照，是为群众办实事、办好事的现实回应。

一声谢谢，是村干部对我说，“小何书记，不错，看来大学生也是能适应农村生活的嘛!谢谢你来帮助我们提升了思想认识。”

这声谢谢，是我协助村干部处理村上遗留问题、组建学习班的现实写照，是我融入农村、走入群众的现实回应。这三声谢谢，也成为了我这一年半基层工作和扶贫工作落地落实的真实回应。

“一张奖状”很小，“小”到我为群众的幸福感到幸福;“两颗鸡蛋”很少，“少”到让我不能忘却为民服务的初心;“三声谢谢”很轻，“轻”到我能够听到群众的心声。

扶贫工作只是基层工作极小的一个部分，不过它却是极其重要的一个部分。在接下来的生活里和工作中，我会继续落实扶贫措施，做实扶贫工作，夯实扶贫成效，竭力帮助贫困户们脱贫奔康，共享美好生活，力争在以后的扶贫路上收获更多的“一二三”，乃至那无数的“四五六”。

第10篇：

从横冲直撞的23岁走来，到如今笃志成长的25岁，3年的脱贫历练，3年的基层实践，从少不经事的毕业大学生到脱贫攻坚的小干部，在决战决胜脱贫攻坚的赛道上，我和所有一线扶贫干部都奔跑着、冲刺着、收获着，用拼搏的汗水在脱贫攻坚的路上种下三朵花。

绝知此事要躬行，我们在脱贫攻坚的路上种下了一朵名叫实践的花。接触扶贫从全面摸排开始，当时还是扶贫小白的我跟着同事入户走访，卡着一厚沓农户摸底信息表和民政部门导出的收入数据敲响农户的大门，学着同事的样子一项一项询问，一条一条核实，一户一户记录。

14天的时间里，我和单位其他同事一同完成了领导布置的6个行政村的摸排任务，汇总到最后一个数字的时候觉得自己无比骄傲，这些数据都是我们一步一步走出来、算出来的啊!

后来慢慢接触扶贫调研，经常跑到村里和村里的百姓交流，问问他们对于扶贫政策的满意度，听听他们对于村集体经济发展的思路，自己去地里看看经济作物的长势如何……

脱贫攻坚的工作经历教会了我，实践是解决实际问题的唯一途径，生木造屋是不可行的，坐在办公室里想当然是解决不了问题的，基层的问题还要从基层群众身上入手，最真实的数据也要从基层群众上获得，第一朵实践的小花在我心里生根发芽。

扶贫先扶志，扶贫必扶智，我们在脱贫攻坚的路上种下一朵希望的花。苗志刚是张全营村的建档立卡贫困户，双腿残疾靠轮椅行动，还记得初次去他家的时候那间杂乱的屋子、有些迟缓的眼神和略带些自暴自弃的样子。

因为一场突如其来的车祸，失去双腿不能自由行动的他对未来的生活并不抱有太多的希望，眼看年幼的两个儿子还等着他抚养长大，我和村里的第一书记商量着给他一笔启动资金，让他和家人选择传统豆腐加工项目合作经营，全家人“报团取暖”开起了小作坊。

苗志刚负责日常财务管理，父亲和兄弟负责生产和跑外销售，母亲和妻子协助制作豆腐，一家人的日子变得越来越“红火”，苗志刚的脸上也开始出现了笑容。2年下来，他用豆腐作坊盈利的资金购买了10只羊和6头肉牛，建起了标准的养殖基地。

他还想利用残联的残疾保障资金和小额金融贷款的政策，承包附近100亩土地种植苜蓿等草料作物，将豆腐坊生产剩余的豆渣、浆水以及紫花苜蓿作为牛羊的增肥饲料，形成互利发展的种养产业链。

让贫困户从自暴自弃到心存希望，这大概是扶贫干部最大的成就，第二朵希望的小花在每个人的心底破土抽芽。

❼ 我国成功的扶贫公益项目有哪些

中华慈善总会
作为中国规模较大、业绩较好的公益组织机构之一。自1994年4月在民政部老部长崔乃夫的倡导下成立，总会发扬人道主义精神，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，帮助社会上不幸的个人和困难群体，开展多种社会救助工作。
按照总会章程，慈善总会最高权利机构是会员代表大会，每界5年，理事会是会员代表大会执行机构，每年召开一次。总会经费来源于会费、捐赠、政府资助、利息、核准业务范围内开展活动或服务的收入及其他合法收入，行政经费来源于创始基金增值部分、会费、行政经费专项捐赠、政府资助、捐赠款利息、兴办实体的收入等。按照国家规定，从捐赠款中提取一定比例作为项目管理经费。
目前，中华慈善总会共有团体会员108个，并与绝大多数团体会员合作开展多种慈善项目。据2002年一项资料显示，总会成立7年多直接接受款物总计9.8亿人民币，其中，善款5.4亿人民币，捐赠物资折合人民币共计4.4亿元。

中国残疾人联合会
有数据显示，中国有6000万残疾人,这些人就是中国残疾人联合会服务的对象。
1988年3月15日成立,做为国家法律确认、国务院批准的各类残疾人的全国性统一组织，她的全国代表大会是其最高领导机构。其下设主席团、执行理事会、评议委员会、专门协会和各类地方组织。
残联的章程规定，其资金来源有五部分：社会各界(国内外组织机构和个人)捐赠、政府资助、国际合作项目、创收和其它收入。据残联内部的统计数据显示，目前资金主要来源还是残联先申报，然后国家有关部委拨款专项专用。

中国青少年基金会
1989年在北京正式成立的中国青少年基金会(简称中国青基会)是以促进中国青少年教育、科技、文化、体育、卫生、社会福利事业和环境保护事业发展为宗旨的全国性非营利社会团体。它所实施的项目包括人们所熟知的希望工程以及保护母亲河行动、中华古诗文经典诵读工程、公益信托基金、国际青少年消除贫困奖、中国十大杰出青年评选。
在这些项目中，最主要、最有影响力的是希望工程。这是一项被社会广泛关注的公益事业，旨在通过筹款，资助中国农村贫困地区的少年儿童获得受教育的机会。据统计，目前全国希望工程累计资助建设希望小学9000余所，累计资助失学儿童乐250多万名，援建希望网校130所。

中国扶贫基金
1989年3月成立时，中国扶贫基金是一个没有基金的基金会。那时基金会的工作人员没有从事民间扶贫工作的经验。通过多方联络，基金会努力争取海内外各界人士对扶贫事业的理解和支持，动员社会各界人士积极加入扶贫行列。
1996年——1999年，是中国扶贫基金会发展的第二阶段。这一阶段基金会主要采用扶贫到户和开发式扶贫的工作模式实施了“贫困农户自立工程”、“科技扶贫”、“教育及医疗设施援建”等项目。
从1999年下半年起，中国扶贫基金会进入了第三个发展阶段。这一年也是中国扶贫基金会第二个十年的开始，这一阶段的工作方式是：通过项目援助、受援人参与等方式，帮助贫困社区的弱势群体改善生产、生活和健康条件并提高其素质和能力，实现脱贫致富。

中国妇女发展基金会
中国妇女发展基金会是经过中央人民银行批准、在民政部登记注册的全国性非营利性社会组织，它向国内外企事业单位、社会组织和个人募集资金和物质，旨在全面提高妇女素质，维护妇女合法权益，促进社会为妇女发展创造良好环境。
该基金会的最高权利机构是理事会，由正会长、副会长、常务理事、秘书长及理事组成。理事会实行届任制，每届任期三年，每年召开一次会议，遇有特殊情况，也可以采用其他形式召开。
妇女基金会基金来源主要是第一，接纳海内外热心妇女事业的企业、社会组织、人士的捐赠；第二，国家政策允许的基金增值和服务收入；第三，利息及其他合法收入。基金的增值部分必须用于基金的任务范围，基金的使用须根据与捐赠人、资助人约定的目的、对象方式合法使用。

中国红十字会
中国红十字会的历史可以追溯到1904年。当时正值清朝末年，为救助日俄战争中受害的我国同胞而成立。1912年，中国红十字会正式成为国际红十字会的成员，1993年全国人大制定《中华人民共和国红十字会法》，明确中国红十字会是“从事人道主义工作的社会救助团体”，它的职责较以前有所扩大。
目前，中国红十字会主要履行以下职责：开展救灾的准备工作；在自然灾害和突发事件中，对伤病员和其他受害人进行救助；普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训；参与输血献血工作，推动无偿献血；开展红十字青少年活动，参加国际人道主义救援工作等。
中国红十字会的最高权利机构是全国会员代表大会，一般情况下五年开一次，会员代表大会闭会期间由理事会执行其决议，理事会闭会期间由常务理事会执行其决议。总会机关的常务理事组成执行委员会，对常务理事会负责。

中华环保基金
1992年，在巴西里约热内卢的联合国环境与发展大会上，为奖励首任国家环保局局长曲格平教授为环境保护作出的贡献，特别颁发十万美金作为奖金。这笔钱后来成为中国第一个具有独立法人资格、非营利性的专门从事环境保护事业的民间基金会——中华环保基金成立的基础资金。
1993年4月，环保基金正式成立，其宗旨主要是通过资助和奖励对中国环保事业作出贡献的个人和组织，推动中国环境保护的管理、科学研究、人才培训及国际合作等各项环保事业的发展。基金会的基金来源主要有三种途径：国内外热心于环保事业的企、事业单位、团体的捐赠；其他组织、个人的捐赠；国内外有关组织和友好人士的捐赠。
基金会的最高权利机构为理事会。理事会设常务理事长一名、副理事长若干名、秘书长一名、常务理事和理事若干名。理事会聘请若干国内外著名人士担任名誉理事长。

宋庆龄基金会
十大全国性慈善机构中，宋庆龄基金会是唯一以国家领导人名字命名的慈善机构。
1981年5月29日，中华人民共和国名誉主席宋庆龄逝世，一年后，在宋庆龄逝世一周年的纪念日里，宋庆龄基金会成立。基金会成立后，宗旨集中体现为“和平、统一、未来”六个字，即维护世界和平，促进祖国统一，关注民族未来。
在机构上，基金会设理事会和常务理事会。在领导人员上，基金会设名誉主席、主席、副主席，由理事会民主推选产生；秘书长为基金会法人代表。
募捐方法有三种：现金和现金支票，可以直接寄到基金会；股票、有价证券、产权契约，在住所住地的中国银行办理；各类物资，向基金会去信去电商处。

见义勇为基金会
作为指向性最强的基金会，中华见义勇为基金会1993年6月由公安部、中宣部、中央综治委、民政部、团中央等部委联合发起成立。成立九年以来，该会同有关省市组织了大量表彰活动，募集见义勇为基金7000多万元，发放奖励抚恤、补助慰问和助学金2000余万元。
目前中华见义勇为基金的工作模式是：一，每两年开一次全国性表彰大会，由中宣部、公安部、民政部等单位抽人员组成评审委员会，对各省上报的人员事迹进行评审；二，面对日常申请补助的见义勇为人员，由基金会办公会进行研究，看够不够标准、够哪一级标准，形成意见后报基金会会长或常务副会长审批，再对外发钱。
据统计数据显示，全国共有28个省、自治区、直辖市，近千个市、县设有见义勇为事业组织管理机构，从事见义勇为工作的人员近万人。近十年来，各级见义勇为管理组织已募集基金十几亿元。

中国光彩事业促进会
促进会是1994年4月为配合“国家八七扶贫攻坚计划”而发起的。以刘永好为代表的10位民营企业家在全国工商联七届二次常委会议上联名倡议“让我们投身到扶贫的光彩事业中来”，进而在中共中央统战部、中华全国工商业联合会(中国民间商会)发起下成立促进会。她是光彩事业的组织机构，是经由国家民政部注册的非营利社团法人组织，享有联合国经社理事会特别咨商地位。她以广大非公有制经济人士和民营企业为参与主体，包括港澳台侨工商界人士共同参加。
促进会的最高权力机构是理事会，下设常务理事会。促进会的经费来源一是会费，二是有关社会团体、企业人士的赞助，三是其他资助。

❽ 共享诺贝尔经济的学奖的“扶贫三杰”到底有什么实质性的脱贫建议

中国日报网月16日电 （朱月红） 2019年诺贝尔经济学奖被授予三位经济学家，以表彰他们在缓解全球贫困研究领域作出的突出贡献。三位诺贝尔经济学奖获得者分别是印度裔美国经济学家阿比吉特·班纳吉、法国裔美国经济学家埃丝特·迪弗洛和美国经济学家和迈克尔·克雷默。

“扶贫三杰”中实质性的脱贫建议还是有的美国有线电视新闻网（CNN）的报道也援引颁奖委员会的介绍为三位获奖者在全球扶贫领域的贡献点赞。文章指出，他们提出的方案在过去20余年间确实取得了较好成效，在一些发展中国家已经转化为可行的措施。作为一项研究的直接结果，超过500万印度儿童从学校的有效辅导课中受益。另一个例子是，许多国家已经对预防性医疗提供了巨额补贴

英国《独立报》刊文指出他们获奖是源于他们在全球扶贫领域的开创性想法。三位诺贝尔奖得主消除贫困的方法是将其分解为较小、更易于管理的问题。他们提倡要在最受贫困困扰的人群中开展精心设计的干预性试验，最后不仅要弄清楚这个干预性试验是否行之有效，还要弄明白为什么有效

事实上，他们的想法是实地走访得出的。班纳吉和迪弗洛的经济学著作《贫穷的本质》，便是他们不辞辛苦探究扶贫根源的结晶。在《贫穷的本质》付梓之前，他们为了弄清楚贫穷的本质，用了15年的时间深入五大洲多个国家的贫穷人口之中，通过近距离去观察和体验穷人的日常来探寻贫穷真正的根源。他们指出，多年来的扶贫政策大都以失败而告终，原因就在于人们对于贫穷的理解不够深刻。《贫穷的本质》举了大量实例，提出了一些实用性较强的建议，寻找那些经得起检验的扶贫方案，为政策制定者、慈善家、政治家等提供了重要指导。

❾ 仁寿县省农村义务教育学校贡献奖的教师奖

您好，可以看看
四川省农村义务教育学校教师贡献奖管理办法（试行）
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第一章 总则
第一条为激励老、少、边、穷地区农村义务教育学校教师认真投身教育事业，推进义务教育均衡发展，四川省教育基金会决定利用“广州助学基金”的增值资金，设立“四川省农村义务教育学校教师贡献奖”项目，对长期从事农村义务教育工作并做出突出贡献的优秀教师进行奖励。
第二条四川省村义务教育学校教师贡献奖的评定工作在四川省教育基金会的组织领导下，委托市（州）、县（市、区）教育局（教育基金会）组织实施。
第二章 奖励对象、标准、条件
第三条奖励对象为省内农村（不含县城）义务教育学校教师。重点奖励国家扶贫开发工作重点县、民族地区、集中连片特困地区、革命老区等“老、少、边、穷”地区农村（不含县城）义务教育学校（教学点）中，在教育教学工作中做出突出贡献的优秀教师。偏远山区学校（教学点）中家庭经济困难的优秀教师优先予以奖励。
第四条奖励标准为每名获奖教师奖励资金2000元，同时颁发“四川省农村义务教育学校教师贡献奖”荣誉证书。
第五条 申请奖励教师的基本条件：
1.全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心、责任感和敬业精神，模范履行教师职责，得到学校和社会的良好评价；
2.治学严谨，师德高尚，关心爱护学生，关注学生发展，认真教书育人，做好学生管理，切实践行《教师职业道德规范》,事迹突出；
3.在农村义务教育学校教育教学第一线工作六年以上的在岗教师；
4.近六年教育教学任务完成较好，考核合格；
5.近六年曾获得县级部门或以上表彰、表扬或奖励。
第六条有下列情形之一的教师，不得提出申请：
1.受到党纪政纪处分；
2.违背教师职业道德规范，体罚和变相体罚学生；
3. 违反学校管理制度，组织或参与罢课、变相罢课、怠工等行为。

第三章 申请、审批程序
第七条四川省教育基金会每年5月底前将奖励名额分配下达到各市（州）教育局（教育基金会），市（州）教育局（教育基金会）于6月15日前分配下达到相关县（市、区）教育局（教育基金会），县（市、区）接到通知后应在6月底前将名额分配下达到相关学校，并组织开展申请、评审工作。
第八条学校负责本校教师的初审及推荐工作。凡符合条件的教师皆可向所在学校提出申请，提交《四川省农村义务教育学校教师贡献奖申请评审表》（见附件2，简称《评审表》）并提供相关材料。学校收到教师申请后，对申请教师的资格、条件进行初审。经初审通过的教师名单，必须在校内进行时间不少于5个工作日的公示。公示无异议后，学校将《评审表》及相关材料报送县（市、区）教育局。
第九条 县（市、区）教育局（教育基金会）按下达的名额，组织对学校推荐上报教师的材料进行评审，并填写《四川省农村义务教育学校教师贡献奖教师名单汇总表》（见附件3），连同《评审表》于7月底前报市（州）教育局（教育基金会）。
第十条 市（州）教育局汇总填写《四川省农村义务教育学校教师贡献奖教师名单汇总表》，连同《评审表》于8月10日前报四川省教育基金会。
第十一条 四川省教育基金会对各市（州）上报的材料组织终审，确定受奖励教师名单，并于8月底前在四川教育网等相关媒介公布终审结果，并公示5个工作日。
第十二条 终审结果公布后，四川省教育基金会将奖励资金拨付到市（州）教育局（教育基金会），县（市、区）教育局（教育基金会）应在9月底前，将奖励资金按标准发放给受奖励教师。

第四章 其他
第十三条 各地各校应严格按照本《办法》的相关规定，认真做好申请、评审、推荐等工作，确保公开、公平、公正。因工作不严谨，程序不规范，出现弄虚作假，徇私舞弊等行为的，取消学校及候选人参评资格。情节严重的，由教育行政部门依法依规严肃处理。
第十四条严格奖励资金管理，切实做到专款专用，严禁截留、挤占、挪用或滞留。否则，将依据国务院《财政违法行为处罚处分条例》严肃处理。
第十五条 县（市、区）教育局要建立四川省农村义务教育学校教师贡献奖教师档案（包括电子档案）。由受奖励教师签字的奖励资金签收单一律造册登记并保存，以备四川省教育基金会和有关部门检查。
第十六条 已经获得本项目奖励的教师，原则上5年内不得再次申请奖励。
第十七条市（州）、县（市、区）教育局（教育基金会）可根据本办法，制定奖励教师条件、评审办法等具体细则。
第十八条 本办法自印发之日起试行，试行期三年。由四川省教育基金会办公室负责解释。