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广西农村贫困户学生职业学历教育培训审批表

发布时间: 2021-02-20 16:11:32

贫困户的具体条件是什么如何办理

贫困户的界定,可以参照下面标准:1.即绝对贫困人口(年人均纯收入低于627元);2.相对贫困人口(年人均纯收入628—865元);3.低收入人口(年人均纯收入866—1205元);4.一般收入和高收入(年人均纯收入1205元以上);5.无经济来源、无劳动能力、无法定赡养人或抚养人的居(村)民;6.领取失业救济金期间或失业救济期满仍未能重新就业,家庭人均月收入低于市低保标准的居(村)民;7.在职人员在领取工资或最低工资及退休人员领取养老金后,其家庭人均月收入仍低于市低保标准的居(村)民;8.其他家庭人均月收入低于市低保标准的居(村)民(不包括五保对象)。

㈡ 农业抉贫申请要哪些条件

雨露计划的补助对象、补助条件和补助标准按照桂政发〔2014〕32号和桂开发〔2014〕76号文件的规定执行,同时明确:(一)补助对象以2014年广西贫困农户建档立卡信息管理系统为识别认定依据,“十二五”实施整村推进扶贫开发的3000个贫困村中因灾、因病、因学返贫的非在册贫困户子女参加本科学历教育、职业学历教育的,经申请审批可纳入资助范围。经民政部门确认为广西农村孤儿的学历教育学生可给予补助。2014级职业学历教育学生按规定申请第二学年的补助。(二)普通高校本科学历教育,资助通过2015年普通高等学校招生全国统一考试录取的农村贫困户全日制本科学生,本科预科生、本科院校自主招生录取的本科学生也纳入资助范围。成人高等教育、高等教育自学考试、电大开放教育、网络教育的学生不纳入补助范围。(三)就读于本科院校全日制专科学历层次的农村贫困户学生纳入职业学历教育补助范围。(四)参加“两广”对口帮扶职业教育协作试点项目的学生按照《“两广”对口帮扶职业教育协作“2+1”模式试点实施方案》和《“两广”对口帮扶职业教育协作广东招生培养模式试点实施方案》的规定给予资助。(五)短期技能培训补助对象为广西农村建档立卡扶贫对象。短期技能培训以奖代补法按《广西贫困地区劳动力短期技能培训以奖代补实施方案》的规定执行。(六)农民实用技术培训试点的补助标准由试点县扶贫部门根据实际情况商县财政部门确定,制定培训实施方案,报自治区扶贫培训中心备案。申请审批流程(一)学历教育(含普通高校本科学历教育、职业学历教育、扶贫巾帼励志班、“两广”对口帮扶职业学历教育广东招生培养模式)新生。1.申请时间:7月10日—9月20日。2.申请方式:网上在线申请。3.申请流程:2015级新生在申请时间内登陆广西扶贫信息网(/)“公大厅”,选择“普通高校本科学历教育申请”或“职业学历教育申请”,在线填写培训审批表,上传录取通知书、户口簿(户主和学生本人页)或学生居民身份证照片、个人一寸相片→携带录取通知书、身份证或户口簿、农户一折(卡)通等材料的原件和复印件到县(市、区,以下统称县)扶贫审核(复印件由县扶贫存档)→县扶贫在线出具初审意见→学生10月20日前提交就读学校出具的学籍就读证明(见附件1,扶贫巾帼励志班学生提交《广西扶贫巾帼励志班学籍就读证明》,见附件2)给县扶贫核验→县扶贫按生源地由乡(镇)人民政府或街道事处公示,县扶贫同步在县政府信息公开平台公示(公示期为7天)、审批→县财政部门在12月25日前一次性把普通高校本科学历教育扶贫培训补助资金和职业学历教育(含扶贫巾帼励志班、“两广”对口帮扶职业学历教育广东招生培养模式)第一学年扶贫培训补助资金划拨到农户一折(卡)通。对实施整村推进扶贫开发贫困村中因灾、因病、因学返贫的非在册贫困户新生申请学历教育补助,还需填写《广西整村推进贫困村非在册贫困户证明》(见附件3),经所在村委会审核,驻村工作队签署意见,经乡(镇)人民政府或街道事处核实后上传到申请系统,并将原件与录取通知书、户口簿或居民身份证原件和复印件一并提交到县扶贫核验。(二)职业学历教育(含扶贫巾帼励志班)续培生。职业学历教育2014级续培生采取纸质申请审批的方式,即续培生在10月20日前提交就读学校出具的学籍就读证明原件给户籍所在县扶贫,县扶贫审核后在县政府信息公开平台公示(公示期为7天)、审批,县财政部门在12月25日前把补助资金划拨到农户一折(卡)通。(三)短期技能培训。扶贫部门主的短期技能培训,按桂开发〔2014〕76号文件执行;短期技能培训以奖代补,按《广西贫困地区劳动力短期技能培训以奖代补实施方案》执行。(四)农民实用技术培训。按桂开发〔2014〕76号文件执行。农民实用技术培训试点按试点实施方案执行。

㈢ 精准扶贫教育补助如何申请

精准扶贫教育补助的申请流程:

1、农村贫困学生应由本人(或委托监护人、亲属等)提供身份证(或户口簿)、扶贫部门颁发的扶贫手册、学生资助卡(省外就读的提供涉农补贴“一卡通”或“一折通”)原件和复印件,交受理单位审核,审核后原件退还本人,复印件存档备查。

2、受理单位对申请资助的农村贫困学生进行评审,将资助资金通过学生资助卡(省外学校通过涉农补贴“一卡通”或“一折通”)直接发放给农村贫困学生。

(3)广西农村贫困户学生职业学历教育培训审批表扩展阅读:

一、精准扶贫教育的资助对象

1、在普通高中、中职学校、普通高校(不含研究生阶段)就读,具有全日制学历教育正式学籍和贵州省户籍的农村建档立卡贫困户子女。

2、在普通高中、中职学校、普通高校(不含研究生阶段)就读,具有全日制学历教育正式学籍和贵州省户籍的因灾因病等特殊原因返贫的农村非在册贫困户子女。

3、经扶贫部门按“两公示一公告”程序审核后,进入贫困口建档立卡系统的可纳入资助范围。具体说来,农村建档立卡贫困户是指经扶贫部门完成审核流程,纳入贫困人口建档立卡系统管理的农村贫困家庭;

因灾因病等特殊原因返贫的非在册贫困户是指经扶贫部门按扶贫标准严格认定、再进入贫困人口建档立卡系统的农村贫困家庭。

二、资助时限

从学生入学开始直到完成当期学段学业为止。农村贫困学生于秋季学期,向就读学校、县级教育部门或县级人力资源和社会保障部门(以下简称“受理单位”)提出资助申请,如实填报《贵州省教育精准扶贫资助申请表》。

㈣ 2015年广西农村贫困户学生职业学历教育(含扶贫巾帼励志班)培训审批表 上传照片后并提交了,

我也想问下,现在是贫困户,户主还没结婚,以后结婚了再生儿女,儿女上学要钱不?

㈤ 不是贫困户没有建档立卡能不能办雨露

不可以。

“雨露计划”是国家专门针对农村贫困人口而实施的一项劳动力转移培训就业脱贫工程,按照“政府推动、学校承办、市场运作、部门监管、扶贫到户、农民受益”的原则,提高贫困劳动力就业技能水平和综合素质是扶贫必扶智的关键举措。

扶持对象

凡是农村建档立卡贫困家庭子女在校学习,并在教育部、人力资源和社会保障部的中、高等职业教育学籍管理系统注册正式学籍,均可申请。中等职业教育包括全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校;高等职业教育包括全日制普通大专、高职院校、技师学院等。

(5)广西农村贫困户学生职业学历教育培训审批表扩展阅读

“雨露计划”的对象主要有四类:

1、扶贫工作建档立卡的青壮年农民(16-45岁);

2、贫困户中的复员退伍士兵(含技术军士,下同);

3、扶贫开发工作重点村的村干部和能帮助带动贫困户脱贫的致富骨干。

4、建档立卡贫困子女参加中等职业教育(全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校)和高等职业教育(全日制普通大专、高职院校、技师学院等)的。

实施“雨露计划”,要根据政府主导、部门配合、社会参与的总体要求,采取因地制宜、分类区别对待的方法组织落实。

青壮年贫困劳动力转移培训。主要采取各级扶贫部门整合社会培训资源,公开认定培训基地,由各培训基地组织培训、就业和维权服务的办法实施(具体实施指导意见后发)。

复员士兵就业培训、村干部和致富骨干培训、农业实用技术培训等工作,将分别与有关部门和单位协商后,分类下达实施方案,按照统一规划、分工负责的办法组织实施。

参考资料来源:网络-雨露计划

㈥ 如何申请广西雨露计划

补助对象是高等本科学历2016年新生和职业学历教育。

1、普通高等本科学历教育和2016级新生入学的职业学历教育学生:按照要求填写相应审批表。

2、已经在网上申请并获得补助的职业学历教育续培生:

3、秋季学期已在网上申请并获得补助的学生。

(6)广西农村贫困户学生职业学历教育培训审批表扩展阅读

补助具体标准

1、2016年参加全日制本科学历教育,并取得学籍建档立卡新生(不含预科生),一次性补助5000元/生。

2、参加中、高等职业学历教育的建档立卡学生,每学期补助1500元,补助时间以学生所读学制为补助年限。

3、就读于广西右江民族商业学校扶贫巾帼励志班的建档立卡女学生,每学期补助2000元,补助时间以学生所读学制为补助年限。

4、就读于“两广”协作院校的建档立卡学生,广西每学期补助1500元,补助时间以学生所读学制为补助年限;广东每学年补助3000元,补助一、二年级。

5、就读广西碧桂园职业学院的建档立卡学生,学院全额资助学费和教材、食宿、服装、床上用品、学习用品费并补助寒暑假探亲往返路费,同时享受广西雨露计划补助。

6、16~60周岁、有劳动能力的建档立卡扶贫对象参加扶贫部门主办的1~3个月短期技能培训,补助标准A类3500元/人,B类3000元/人,C类2500元/人,按获得职业资格证学生人数结算培训经费。

7、参加扶贫部门以外的单位主办的技能培训并考取可在网上查证的职业资格证的建档立卡扶贫对象,准入类职业证奖励800元/人,水平评价类职业资格证奖励A类1000元/人、B类800元/人、C类600元/人。

8、从事农业生产经营的建档立卡扶贫对象,参训农民每人每天补助50元。

㈦ 扶贫明白卡子女学历错误,但学校贫困户学生要用学历对不上,有问题吗,

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雨露计划的补助对象、补助条件和补助标准按照桂政发〔2014〕32号和桂开办发〔2014〕76号文件的规定执行,同时明确:

(一)补助对象以2014年广西贫困农户建档立卡信息管理系统为识别认定依据,“十二五”实施整村推进扶贫开发的3000个贫困村中因灾、因病、因学返贫的非在册贫困户子女参加本科学历教育、职业学历教育的,经申请审批可纳入资助范围。经民政部门确认为广西农村孤儿的学历教育学生可给予补助。2014级职业学历教育学生按规定申请第二学年的补助。

(二)普通高校本科学历教育,资助通过2015年普通高等学校招生全国统一考试录取的农村贫困户全日制本科学生,本科预科生、本科院校自主招生录取的本科学生也纳入资助范围。成人高等教育、高等教育自学考试、电大开放教育、网络教育的学生不纳入补助范围。

(三)就读于本科院校全日制专科学历层次的农村贫困户学生纳入职业学历教育补助范围。

(四)参加“两广”对口帮扶职业教育协作试点项目的学生按照《 “两广”对口帮扶职业教育协作“2+1”模式试点实施方案》和《 “两广”对口帮扶职业教育协作广东招生培养模式试点实施方案》的规定给予资助。

(五)短期技能培训补助对象为广西农村建档立卡扶贫对象。短期技能培训以奖代补办法按《广西贫困地区劳动力短期技能培训以奖代补实施方案》的规定执行。

(六)农民实用技术培训试点的补助标准由试点县扶贫部门根据实际情况商县财政部门确定,制定培训实施方案,报自治区扶贫办培训中心备案。

要是还不明白建议去区政府的扶贫办咨询。

㈧ 河间市建档立卡农村扶贫审批表

国务院扶贫办有关负责人日前表示,我国将从2009年起上调扶贫标准,即贫困线由2007年人均年收入786元提高至1067元。

长期以来,我国把人均年收入低于786元的人口称之为“绝对贫困人口”,到2007年底,绝对贫困人口的数量为1497万;人均年收入位于786元至1067元之间的称之为“相对贫困人口”,又称为“低收入人口”,到2007年底,低收入人口的数量为2841万。

扶贫标准上调后,“绝对贫困线”和“低收入人口线”这两条线合二为一,扶贫开发的目标人群就在原来1497万“绝对贫困人口”的基础上,又增加了2841万的“低收入人口”,两者合计约4320万人,占全部农村人口的4.6%。

国务院扶贫办有关负责人表示,现在提高扶贫标准,意味着原来的2841万“低收入人口”也将享受国家扶贫政策,说明我国有能力惠及更多穷人,是国力提高的表现。今后扶贫标准还要随着国家综合实力的增强而逐渐提高,促进全体人民共享改革发展成果。.为了实现扶贫开发与农村低保制度有效衔接,2009年我省在农村开展了“两类人口”建档立卡工作。如何利用“两类人口”建档立卡成果,研究制订扶贫到户政策措施,是一个亟待解决的课题。为此,省扶贫办调研组深入大悟、保康县8乡(镇)10村,开展了农村贫困户“百户调查”。
贫困户收入水平低,扩大再生产能力弱
重点调查的百户贫困户所在的村都是重点贫困村。目前,10个村共有2039户、8352人,其中家庭和村组认定年人均纯收入1196元以下贫困户829户、2789人,贫困发生率达33.4%。剔除民政救助对象,属于有劳动能力和脱贫愿望可实施开发式扶贫的对象544户、2230人,占总户数的26.67%、总人口的26.7%。调研组在544户中随机抽取了100户、340人,开展了以收入为重点的入户访谈详查。
收入水平低。2008年,百户贫困户家庭总收入429599元,户均4596元,人均1263元,扣除生产成本,人均纯收入908元。
收入来源单一。百户贫困户务农收入占总收入的58.7%,其中纯农业户有41户、111人,分别占总数的41%和32.6%。有务工收入的农户超过了一半,多以打零工、短工为主,且多是就近打工。2008年,百户户均务工收入1197元,人均352元。
现有收入仅能维持低水平的生存。据对大悟县被调查的50户贫困户测算,恩格尔系数(食物支出占收入的比重)最低的户为70%,最高的户达到90%。按照联合国粮农组织的标准,恩格尔系数60%是一个解决温饱、摆脱生存贫困的阀值,由此可见,这50户仍然处于生存贫困中。保康县被调查的50户的情况也大体相近。
扩大再生产能力相当脆弱。贫困户收入过低,使他们在维持基本生存之外,少有积累来进行扩大再生产。
消费结构不合理,刚性支出导致贫困户负债
当前,在农村,农民的教育、医疗等刚性消费支出,并不因为贫困户收入低而可以完全免掉。贫困户不得不举债支出、“透支”消费,其结果是生活更加困难,经济更加拮据,陷入“贫困沼泽地”。
一是教育支出大。据调查,一些思想相对开明的农户,希望孩子通过读书来改变贫穷状况。但现实中“教育社会化、产业化”,加重了农民家庭负担。据调查,保康县一个高中生一年的学杂费、培养费、生活费最少也要3000元。在年人均纯收入不足1000元的贫困家庭要供孩子读高中,只能举债。
二是医疗支出大。被调查的10个村贫困户劳动力共1525人,体弱多病和患有大病的达550人,占贫困劳动力总数的36%,尽管绝大多数贫困户参加了新农合,但是由于标准过低(农民门诊直接消费仅9元),贫困农户“小病拖、大病扛”。
三是建房支出大。大悟县胡冲村村干部反映,近几年全村建新房的户十有八九靠举债完成,有近20户因建房而沦为贫困户。
劳动力素质不高是累积型贫困的主要特征和根本成因
常年入不敷出,必然会累积贫困。百户调查中,只有不到10%的贫困户是近几年形成的,绝大多数贫困户都是累积型贫困,是本村的老困难户、老贫困户,有的甚至是世代贫困。
贫困户劳动力文化素质明显偏低。10个村贫困劳动力中文盲和半文盲279人,占18.3%;小学文化720人,占47.2%;初中文化445人,占29.2%;高中(中职)文化76人,占5%;大专以上文化5人,占0.3%。
贫困户劳动力身体素质明显偏差。10个村贫困劳动力中身体健康的861人,占贫困劳动力总数的56.5%。百户调查显示,38户家庭有常年患病者,占38%。
贫困户劳动力思想观念比较落后。这不仅体现在小农意识根深蒂固、温饱即安、不思发展上,而且体现在生产经营上不注重结构调整和技术更新。
贫困户和基层干部有“三盼”
一盼低保政策全覆盖。被调查的100户中,享受低保政策的有34户,占34%。对此,乡村干部说,由于财力有限,指标有限,目前还不能做到应保尽保。
二盼配套资金全免掉。在市场经济条件下,贫困户因起点不公平,竞争处于劣势,掉队愈来愈远,他们不可能要求别人慢跑,只盼政策能够更加惠顾,同时希望能够减掉自筹配套资金,如自来水入户费、沼气建设配套费、村组公路自筹部分等,实现公共服务共享。
三盼扶贫项目真到户。据调研组设置的“最需要支持的扶贫项目”问卷调查结果显示,100户中有55户希望支持“发展产业”,有10户希望支持“提高技能”,有35户希望支持“改善人居环境”。
对推进扶贫到户的几点思考和建议
目前,我省“两类人口”建档立卡工作已基本完成,因此,在当下,制订下一个十年扶贫开发纲要时,应当把扶贫到户工作摆在更加突出位置,从思路、政策、措施等方面给予更多的关注和倾斜。
坚持“三个并重”的工作思路。一是在扶持对象的确定上,坚持解决群体性贫困与解决区域性贫困并重,更加注重群体性贫困的解决。二是在扶持方式的选取上,坚持开发式与保障式并重,更加注重通过开发式扶贫来提高贫困人口的自我发展能力。三是在到户途径的选择上,坚持直接到户与间接到户并重,更加注重直接到户。
突出“四个基本”的工作重点。一是帮助发展基本当家产业。二是帮助提高基本素质。三是帮助改善基本生产生活条件。四是帮助维护贫困户的基本参与权利,不断提高贫困户的社会地位。
完善“一对一”的党员干部帮扶贫困户机制。在继续推进“1321”帮扶贫困村工作机制的基础上,要求县乡部门党员干部每人帮扶1-2个贫困户,落实“三帮一扶”措施,即:帮助转变思想观念、帮助制定脱贫致富发展规划、帮助提高基本能力,扶持建起一项当家产业或致富项目。

制订“大扶贫”格局下的扶贫到户项目资金政策。一是正确处理专项扶贫与“大扶贫”的关系,调整专项扶贫项目资金的投向。二是正确处理直接扶持到户与间接扶持到户的关系,提高扶贫项目资金直接到户的比例。三是正确处理群众自立与项目扶持的关系,探索以奖代补等扶持到户的激励机制。
大力实施“贫困户能力建设工程”。入户扶贫的根本目的是为了提高贫困户的自我发展能力和自我脱贫能力。贫困户能力建设至关重要,大力实施“贫困户能力建设工程”势在必行。

资助方案有两种·1 绿色通道贷款 这个你去当地教育局资助中心区问问相关的事宜 当地的教育局有个资助中心 专门负责这方面的事情 2 当你收到通知书的时候里面应该会有相应的 类似 家庭经济调查表 填好这个表 并盖章 一式两份带到学校 就能在学校享受国家无偿的助学金

附:认定贫困生 有四个档次 特殊贫困 困难 一般困难 不困难

(如果家庭真贫困 建议在表 家庭人均月收入 农村户口不超过150/城市户口簿超过200 年均收入按月收入推)

你这样的情况应该是能得到资助的· 你主动去联系一下有关的部门和学校·看看程序该怎么走·具体的程序不通地区应该不太一样 ·

希望你能在大学学习中学有所成·然后对家庭做出自己的贡献·顺便再学习之余寻求老师或者其他方面的一点勤工助学· 好好学习·不该做的事情别去做·尽管自己有时候很想去尝试(比如谈恋爱或者迷恋网游)要知道自己的责任·当你又能力的时候·这些东西会出现在你面前的·好好学好自己的东西·你会有意想不到的收获·学校也会有很多机会倘若你能展示自己的特长的话 一般来说也是能得到一些报酬的·ok

㈨ 贫困户不给办贫困,不贫困的靠关系的都成了贫困户

雨露计划的补助对象、补助条件和补助标准按照桂政发〔2014〕32号和桂开办发〔2014〕76号文件的规定执行,同时明确:

(一)补助对象以2014年广西贫困农户建档立卡信息管理系统为识别认定依据,“十二五”实施整村推进扶贫开发的3000个贫困村中因灾、因病、因学返贫的非在册贫困户子女参加本科学历教育、职业学历教育的,经申请审批可纳入资助范围。经民政部门确认为广西农村孤儿的学历教育学生可给予补助。2014级职业学历教育学生按规定申请第二学年的补助。

(二)普通高校本科学历教育,资助通过2015年普通高等学校招生全国统一考试录取的农村贫困户全日制本科学生,本科预科生、本科院校自主招生录取的本科学生也纳入资助范围。成人高等教育、高等教育自学考试、电大开放教育、网络教育的学生不纳入补助范围。

(三)就读于本科院校全日制专科学历层次的农村贫困户学生纳入职业学历教育补助范围。

(四)参加“两广”对口帮扶职业教育协作试点项目的学生按照《 “两广”对口帮扶职业教育协作“2+1”模式试点实施方案》和《 “两广”对口帮扶职业教育协作广东招生培养模式试点实施方案》的规定给予资助。

(五)短期技能培训补助对象为广西农村建档立卡扶贫对象。短期技能培训以奖代补办法按《广西贫困地区劳动力短期技能培训以奖代补实施方案》的规定执行。

(六)农民实用技术培训试点的补助标准由试点县扶贫部门根据实际情况商县财政部门确定,制定培训实施方案,报自治区扶贫办培训中心备案。

要是还不明白建议去区政府的扶贫办咨询。

㈩ 农村建档立卡贫困户证明怎么办理

向当地扶贫办逐级申领建档立卡即可。

事项名称:办理贫困证明

事项类型:依申请服务类

办理机构:县扶贫办

办理依据:根据贫困户就学、就业等需要

办理对象及范围:贫困户

办理条件:农村建档立卡贫困户

前置审批:无

办理材料:本人身份证或户口本

办理流程:贫困户根据索要贫困证明单位的要求,到村、乡镇或县扶贫办开具

办理时限:即办


(10)广西农村贫困户学生职业学历教育培训审批表扩展阅读

农村贫困户标准:

有下列情形之一的农民,可优先评为贫困户:

1.未成年的孤儿;

2.已扎二女户困难家庭;

3.身体残疾,没有劳动能力的;

4.发生重大灾难,失去生活保障的;

5.发生重大疾病,丧失劳动能力,导致因病致贫的;

6.多个子女在读高中或全日制大专、本科等院校;

7.军烈属困难家庭,困难老党员,困难老村干部。

有下列情形之一的,不得评为贫困户:

1.家庭成员中有现任村干部的农户;

2.因赌博、吸毒、好逸恶劳等原因致贫的农户;

3.在县城或乡镇有店面等从事营业性活动的农户。

4.有汽车等高档消费品的农户;

5.有工程机械设备或其它从事经营活动机动车辆的农户;

6.有担任公务员、事业单位人员、教师、退休人员等国家公职人员的农户(因重大疾病、重大灾难致贫的除外);

7.有长期雇佣他人从事生产经营活动的农户。

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